離別時作文經典[15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的離別時作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

離別時作文1

　　遠方，有風吹起；歲月，悄然而至。我不覺輕嘆——又是一年離別時！

　　——題記

　　我把歲月錯落成詩，只因多念了一斷時光，一瞬間，世界變得感傷！

　　又是一年離別時，有多少人依依不舍，還在獨自彷徨？這個，我不知道！但是，我知道自己內心深處的哀傷！

　　看！西北方懸著的小黑板，數字變更的真的好快！那些彌補不了的空白，我真的有很多話想要寫下來。

　　一年前，我們相遇在九三，開始譜寫這段來之不易的緣！

　　曾記否，失意時，老師的鼓勵如春風一樣暖了心坎；曾記否，得意時，老師的提醒如細雨一般平了思緒；曾記否，努力時，老師的目光如日光一樣，驅除了我們的孤單。

　　如今，一年一過，明天的我們，將會在何方？老師的教誨，何時才能再次“領教”？答案，有一點蒼白。

　　聽！朋友們又在那里傾訴心聲！一字一句的宣告著我們又要離別！

　　還記得那時的我們天真的'模樣嗎？最純最真的年代遇見了最好的你們！我們曾一起學習，一起奮斗，一起追逐心中那個美麗的夢！校園里不分寒暑，沒有時光，只看得見葉子綠了又黃！

　　葉子黃了，時間過了，我們呢？都長大了！臉上的稚氣差不多褪盡了，留下的只有回憶吧！但是，我們不會感傷！

　　瞧！遠方的夢想快要花開了！一點一點地延伸到未來！

　　也許，十天后，一切都將遠去，化為云煙！我們不會在一起傻樂，一起學習。但是，我們堅信——明天，又是一個艷陽天！分別，只是為了下一次更好的相遇！我期待著下次的相見——我們各自采擷著夢想的果實，興奮歸來！

　　加油！朋友！相信我們都是最棒的！

　　后記：遠方，風依舊，感傷的氣息夾雜著希望撲面而來！面對離別，我們無需感傷，只因——前方，已是夢想花開。

離別時作文2

　　落葉，被風吹下，是夏天的離別，秋天的請柬。

　　我抱不住風，任它在我的懷中穿梭，帶來陣陣溫暖。求風吹走了多余的躁動，只剩下往日沒有的寧靜，懸在枝頭，不語。

　　我又想起了你。

　　去年的去年的去年，這個時候，你還在準備過中秋。搬張椅子，放在門口，就曬上那么一下午的太陽。當我蹦著找你要錢時，你笑罵著，伸手遞給了我一塊錢，自己嘟囔著：“這胃啊，最近有點痛�！蔽疫@是不在乎的，買來塊糖，上學去了。幾天后，你卻生病住了醫院，大人們都不告訴我，你得的什么病，你也擰著眉頭，獨自傷心。

　　秋風，是暖的吧，不然，怎能吹熟那枝頭的.果實？

　　中秋節，當秋天刮著風來時，你撐著身子出院了。在一家團聚時，你爽朗的笑著，逗著小孫子，硬拼著把一杯白酒吃下去，繼而又從那里笑著，說：“吃，都吃��！”我這才發現，你得的病，有可能很嚴重，從爸爸伯伯的神色都能看出。

　　中秋過后，你又住進了醫院，我在大人的談話中偷聽到，你是胃癌，晚期，身體頓時涼下去，只有那帶著你的余溫的風，暖著我。

　　幾天后，你的病愈發嚴重了，有時還能咳出血塊來，你也不那么高興了，只有見到我你才會笑那么一下，只會那么一下，那時，我多么想再牽著你的手，再去地攤上買一只花蝴蝶，再去那還未蓋起大樓的野地上再放一只風箏，風吹起了風箏，越飛越高，你舉起了我，卻越來越低。

　　你說你要看大海，爸爸伯伯答應了你，你說你這輩子還沒有出去轉轉呢，語調中滿是悲涼，但眼神卻充滿了希望。

　　你沒等到。

　　你沒等到。

　　你自己一個人，走了。

　　走了。

　　你在我竭力的哭聲中，走了，你去了哪兒呢？云端上，也能看見大海吧，秋風把你送上了云端，又吹了回來。我抱不住那風，就像，我抱不住你，只能感受到你余在秋風中的體溫。

　　每次看到別人的爺爺時，總是羨慕傷感好一陣，總會有風在這時吹過，帶著你的體溫，我明白，你，并沒有和我分離，只是，我們，在秋風中相遇。

離別時作文3

　　春風席卷著大地，萬物復蘇，不久將是百花爭艷的時候，但在這如此美好的春景之下，我就要走了，遠離家鄉，去陌生的地方，見陌生的人，又與親朋好友分別。啊，心中不舍之情仍不散去，像一團線，“剪不斷，理還亂”。

　　去年那光禿禿的小樹苗，現已露出點點新綠，田野里的雪已開始融化，白的，黑的，綠的，有些混亂，但也仍是那么美好。然而在這時我卻要走了，遠離我那親愛的'家鄉，去往外地。我想：“當我回來之時，樹苗已有滿滿一樹綠葉，田野中應是一片綠色，家鄉溫暖的棉被也會被閑置，放在其他地方而不用了�！蔽衣犞鴺渖下槿竾\嘰喳喳地鳴收，心中卻不免有些悵然。

　　整理好衣物，馬上就要出發，眼眶里有點亮晶晶的東西，但希望這些淚水不出現在臉上，但這似乎不可能，我閉上眼，淚水滴滴答答的落了下來，聲音十分清脆。我心中一驚，望窗外的烏云，聽著春風敲打玻璃的聲音……這些無不令我懷念產，但我終究是要離開，唉！

　　快上車了，父親和朋友們站在窗外，眼眶都紅了，但仍強笑著，什么，都沒有說，我強忍著不使淚水滴落，也對他們笑，他們別過頭，輕揉著眼睛沒有說什么，但我仍感覺得到一股溫暖之情涌上心頭。

　　車子慢慢地啟動了，這些天的回憶像幻燈片似的在我腦海中放映，我們在天空下自由地奔跑，在河邊游泳捉蝦，在田野中嬉戲，盡情地揮灑汗水，在空地里望著一團團火花燃燒，在草地上躺著，嘴里叨著一根草，愜意地望著藍天……

　　車后的人慢慢地變得模糊，但似乎下起了雨，我將手伸出窗外，感覺到雨水帶來的寒意，我想：“離別并不意味著分散，我仍應堅強面對生活，春雨貴如油，這些雨水又可使植物長一大截，我應堅強面對生活，感受生活的美�！�

　　車，慢慢地遠離了故鄉。

離別時作文4

　　那個時節“分別”橫掃著畢業生的大樓，大家互相傳遞著同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風在漫步，可那風也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風扇。而大家則是很努力、很努力地學習，想要在畢業中考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，大家順利的結束了畢業考，大家卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。

　　領通知書的.那天，經過她家門前時正好遇見了她，大家一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現，大概是不想讓我傷心吧！其實，我心里很明白，這一天之后大家就要分別了，以后的大家各自東奔西走，去尋找自己的夢。

　　帶著惋惜大家接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的大家沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。

　　只是沒想到那句“再見”說了之后，大家竟沒有再次見過，心里仍然停留著她的影子，我沒要過她的聯系電話，這幾年便失去了她的聯系。

　　時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。

　　也許以后的我只能獨自一人望著天空發呆，不斷回想，但回到現實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。

　　又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……

離別時作文5

　　花開花落，云卷云舒，又是一年離別時，我佇立在這個令人難以選擇的岔路口，不想邁出一步，因為還有太多的不舍……

　　——題記

　　不舍那充滿激情的操場

　　不管是那驕陽似火的夏日，還是那冰凍三尺的冬季，在那片小小的操場上，總有大家縱情馳聘的身影。在這里，溫度抵擋不住大家的激情，大家用汗水澆灌快樂；勞累抵擋不住大家的熱情，大家用吶喊呼喚青春；失敗抵擋不住大家同學之間的友情，大家用比賽走進對方。在這小的可以兩三步走完的土地上，總是充滿無盡的歡樂和激情，總是大家學習后舒暢心情的天堂。

　　于是，我不舍，不舍這個大家曾灑下汗水的操場，不舍那些終將逝去的友誼。

　　不舍那充滿書香的`教室

　　在這個不足四十平方米的房間里，留下了我太多關于知識的記憶。每每望起四周，我便會望到那些中外歷史名人和那些名人名言，正是因為它們，我才領悟到了林則徐那“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國熱情，我才明白了“尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不明”的人生哲理……

　　于是，我不舍那充滿書香的教室，不舍那誨人不倦的句句名言。

　　不舍那充滿競爭的考場

　　一個坐落在校園角落的電教室，四十套擺放整齊的桌椅。這就是大家初三學生每次模擬考試的考場，雖說條件不是優越，但大家卻已滿足，大家在乎的不是那舒適的桌椅，而是那試卷發后的心情。雖然流著斗大的汗珠，但大家樂在其中。

　　不舍，不舍那充滿火藥味的考場，不舍那對于成績不懈追求的毅力。

　　今年的夏季過得很快，轉眼間，中招倒計時已經寫上了“5”這個數字，離別不可避免。

　　想想去年，離別時因為貪玩，因為不懂事，沒有留下什么，但今年，在這個離別之際，我定會留下那些感人的瞬間。

　　��！又是一年離別時，我定會不忘有今日。

離別時作文6

　　天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時。

　　臨別時，您輕撫過我的發尖，輕輕地對大家說：“要加油，記得�；丶铱纯�。”我微笑地向您點了點頭可您不知道的是，轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心，我會努力的，我親愛的老師。

　　親愛的，你可曾記得……

　　那天夜里醉酒后，對著大家訴說衷腸，您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了大家的.心靈深處。

　　親愛的，您可曾記得……

　　那次我徹夜未歸，是您的諄諄教誨，讓我重拾了對于學業的信心。

　　親愛的，您可曾記得……

　　那天的畢業禮上，您縱情高歌，字里行間都是對大家這些孩子的不舍。

　　親愛的，您知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……

　　九月的微風送爽，在您眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了您的關懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了您當初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是�。∽磉^才知酒濃，愛過方知情重。回首那段日夜相守的時光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。

　　花開，花敗。

　　告別您的課堂也不過一季，當我于那桃侖駐足時看到的卻是您蒼老的背景。是大家在幾月的時間里成長了嗎？抑或是大家使得您身心疲憊？

　　您知道！孩子們更愿去相信前者，是大家長大了！大家學會了責任，學會了感恩，學會了許多您愿意讓大家學會的東西，而不是您的蒼老！大家多么希望，您偉岸的身影能一直伴著大家成長，保護著大家，讓大家能一直依偎在您的身旁；大家多么希望，能夠重返那個屬于您的課堂，和您一起暢游在數學的海洋。

　　溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果您是那河床，那大家便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，您的殷切期盼就是大家奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以大家并不悲傷……

　　親愛的，我和您最后一次說再見。再見到您的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，大家并不悲傷……

離別時作文7

　　還沒和你數清星星，天空已經不再透明；還沒和你牽手旅行，風景已經淹沒無影；又要離別，不知何時能相見？——題記

　　小時候，我們很幸運。

　　還記得小時候我們愛玩的游戲嗎？彼此用手搭成一個四邊形，在那里面望著對方。你知道嗎？這個游戲后有個美麗的故事：在一個悠久的城堡里，有一個善良可愛的公主，她的父親常年在外，她經常問她的母親，她到什么時候才可以見到父王，母親告訴她，你用手搭一個四邊形，便會見到你想見到的。她果真看到了父親�？墒牵�現實中，我們看到了彼此。

　　小時候的我們，真的很幸運。畢業后，在初中我們又到了同一所班級。稍大些，一個未知數。

　　晚風吹散了回憶，看著窗外闌珊燈火，思緒飛到了小時候，那時我們真的很快樂，很天真，現在想起幼時的游戲，不禁覺得可笑，幼稚。可一轉眼，三年彈指而過，又是一年離別時，我真的.不知道畢業后，我們會如何。

　　也許我們不能絲毫不漏的記得這三年發生的事，但至少我們無法忘記那一幕幕如電影般的情節，但偶爾記起，意會情不自禁的笑出聲。

　　畢業后，一個大大的未知數，我們不知會有怎樣的以后，但永遠不忘昔日的美好！

　　長大后，永遠在一起。

　　我們有不同的夢想，對未來有不同的理解，對彼此有無法言傳的感情，但我們要一起去奮斗，一起。揮灑汗水，一起努力在這六月中招，一起實現夢想。

　　人生如同一次遠航旅行，有山花漫爛、大雨傾盆，有悲歡離合、情仇愛恨，我們所能做的，只有狂奔向前。六月不是一個充滿悲歌的季節，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想，請留下你美好的祝福，帶著你畢生的信念，奮勇向前。

　　在這有一年的離別之際，我們引吭高歌，不必悲傷，因為以后的以后，我們會一起數清黑夜的星，會一起牽手旅行。

離別時作文8

　　午后，沐浴著陽光，坐在湖邊的長椅上，看著湖面上時而波光鱗鱗；時而風平浪靜的湖面，看著那落在急待復蘇的樹枝上的小鳥。�。∮忠粋�春天。

　　六年級，這是一個非同一般的學年，第二學期還要迎來畢業考，這也標志著相伴近六年的朋友將分別。春去了，明年還會來，那段歲月走遠了，還能來嗎？誰也無法擋住時間的腳步。

　　無數次地想象著離別時的場景，越想越悲傷，越想越令人惋惜。昔日朋友轉眼就離去，惋惜往日與朋友在一起玩耍并不珍惜。

　　友情，就這么結束了嗎？不，在腦海中永遠銘刻著那個人的回憶，或深或淡。但是，許多年后，你還會愿意在一個圖書館般的記憶里，去翻動那本塵封已久的書籍呢？友情，就如同一朵仙葩，最終還是會凋零。被歲月覆蓋，擦去上面的塵土，只剩下一個模糊的影子，也再也不記得任何事了，那段快樂的年月，誰還還能記得。揭開那層簾子，外面的事物早已遠去，如一絲煙云，被風吹散了，消失在茫茫人海中。一句再見，何時能見！今后的命運，誰能知道。再遇到往日的朋友，可能無數次陌生人般的擦肩而過，就算還有記憶，也不會再象以前那么玩了。如何面對，回答的只是沉默或深思……

　　步入中學的`校門，秋風吹開了那扇一直虛掩著的心門，回憶襲來，一陣寒流使人的眼眶潤濕了視野模糊了。往日的友情被無情地斬斷，不帶一絲聯系。喜從何來？悲從何來？樂從何來？哀從何來？被風吹亂的一切，還能拼完整嗎？風來了，把你極力所留住的一切都吹走了了，追，又有何用？

　　人來了，又走了。畢業考結束，先是輕松，但卻又不可避免地襲上一陣傷感。后一天相見了，只得默默無語。

　　一切從這個春天開始，或者更早，但結束的時間，卻遙遙無期，或幾年，或十幾年，或幾十年……

　　六年的友情，最后的結局，難道只能這樣嗎？

離別時作文9

　　為什么總是要等到失去以后才懂得珍惜呢？我時常這樣問自己。我又何嘗不是這樣的人？記得奶奶在世時，我是溫室里的花朵，奶奶把我含在嘴里怕化了，放在手上怕跌了，樣樣事情都不讓我做。

　　奶奶總是喊我“心肝寶貝”，并且總是喜歡摸我的頭，輕聲地給我講她小時侯的故事。她常常說：“佳佳最乖了，奶奶給你買糖吃。”每當這時候，我都會高興得一蹦三尺高。奶奶看到我那饞樣，滿足地笑了。

　　可是好景不長，當我還依偎在奶奶懷里做著香甜美夢時，完全不知道死神已悄悄來臨。那一天來得毫無征兆，甚至一點兒啟示也沒有。就在那一天，奶奶躺在床上，臉色顯得憔悴蒼白，手也無力了。這一切都把我嚇懵了。白色的墻，白色的窗簾，白色的床單，白色的被子，讓人仿佛以為這就是天堂。只有濃重的消毒水味，才讓我此時此刻得以清醒。

　　還記得奶奶對我說的最后一句話：“佳佳，別哭，我只是要去一個美麗的地方。如果你想奶奶了，就看看天空，奶奶在保佑……”輕輕的.語言忽然中斷，奶奶臃腫的眼睛悄然合上，惟一不變的是幼小的我仍佇立在那兒，睜大水汪汪的眼睛抬頭望著天空：天還是那樣藍，可是我卻失去了從小到大疼愛我的奶奶。在那個時候，我還滿懷期待地盼著奶奶能從“那個美麗的地方”帶糖果回來給我吃。

　　不知不覺已經過了4年，誰也不知道當年那個拉著奶奶衣角哭泣的小屁孩，已長成一個堅強的孩子；一直以為，奶奶還會回來而傻傻等待的小孩子，已成為一個懂事的孩子。

　　回憶起往事，我竟不知道奶奶是如何愛我的，只記得奶奶為自己不肯多花一分錢，然卻毫不吝嗇地把這些錢給我買糖吃。我到現在才知道，愛，原來可以如此簡單，如此平凡。我原以為偉大的愛才算是愛，但是現在我發覺自己徹頭徹尾地錯了。愛，原來就在我身邊，但我沒發覺，直到失去了，我才知道珍惜……

離別時作文10

　　大年初四的早上，當大家還沉浸在節日的歡慶中的時候，心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。

　　幾經猶豫之后，她媽媽強忍著淚水嗚咽著對心若說：“若若，媽媽又要走啦……你要好好學習，照顧好自己和弟弟……"說著說著幾滴晶瑩的'淚珠，從她那布滿了血絲的眼睛里滑落下來……怕孩子傷心，她急忙拿手去擦拭。

　　那是一雙生滿老繭的手！我再看心若，她的眼睛里憋滿了淚花，強忍著盡量不讓它流露出來，笑著對她的媽媽說：“媽媽放心，我一定會照顧好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己滿眼的淚水。

　　我輕輕地對她說，心若你媽媽要走了，你不去送送她嗎？聽完這話，她便擦拭了眼角的淚水，拼命擠出來一個笑臉，和我一起走到她爸爸媽媽的車前。她媽媽在千叮嚀萬囑咐之后，只能離開了自己的兒女。

　　心若媽媽走后，心若的小弟弟突然爆發，嚎啕大哭的喊到：媽媽！媽媽你別走，你別走！在場的人，沒有一個不為此情此景感到心痛！心若拉著他的手安慰道：弟弟，別哭了。寒風無情的吹打著他們姐弟倆的臉，他們卻感覺不到寒冷，而是覺得心酸酸的。我的眼淚也不爭氣的流了下來。

　　等到心若安慰好她的弟弟之后，給她媽媽打了一個電話：讓媽媽不要擔心。看到這一幕，我驚訝的想到：心若小小年紀怎么會如此的懂事？而我已經成為了半個大人了，因為一點點雞毛蒜皮的小事，就和家人吵吵鬧鬧，讓人一點兒也不省心。

　　午飯過后，大家卻發現心若不見了。我和小伙伴兒們一起尋找著心若，終于在村子北面的一條河邊找到了她。她正對著河水嚎啕大哭，哭的是那樣的讓人心疼。遠處北風呼嘯，江河嗚咽！

　　這時我不禁吟起一首詩：年罷乘車將欲行，忽聞親人哭泣聲。外地掙錢三千萬，難舍留守兒女情！

離別時作文11

　　夏日的涼風拂面而來，帶來花草的清香，花開花落，云卷云舒，回憶六年的小學時光，往事歷歷在目。六年前的那個早晨，我們攜手踏入校園的大門，一雙雙好奇的眼睛四處打量著周邊的一切，內心充滿了欣喜與興奮。入隊儀式上那莊嚴的宣誓還回響在耳邊，轉眼間少先隊員將成為共青團員�；厥琢�年的學習生活，我們享受過成功的喜悅，接受過失敗的打擊，揚起過自信的風帆，也流淌過委屈的淚水……

　　流年似水，日月如梭，花開花落，葉綠葉黃，草榮草枯，一個個幼稚的“小個子”已長成小小少年。一枝一葉總關情。春回大地，校園里的紫藤嬌艷迷人，同學們在鮮花的環繞下或閱讀書本，或談笑風生，每一張笑臉正如這紫藤花一般燦爛；夏日炎炎，校園里的樟樹枝繁葉茂，片片樹蔭為我們擋住烈日；秋高氣爽，香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著整個校園，沁人心脾；寒冬來臨，滿地的落葉耀眼金黃，細數精致的'紋理，我們感受到了生命的力量。六個春夏秋冬，它們就像我們的朋友一樣，陪伴我們這些莘莘學子學習、成長。

　　抬頭看看身邊的同學，我們認識了彼此，組建成六（6）這個團結向上的集體。看著寬闊的操場，我們曾在上面飛奔跳躍，這紅白相間的跑道多么熟悉！還記得那次運動會上，選手們像一只只獵豹在跑道上飛奔，掌聲與吶喊聲匯聚成歡樂的海洋，操場上久久回蕩著我們的笑聲。是否記得，三年級的那次大合唱？那稚嫩卻極富感情的歌聲仿佛還在耳畔回響。是否記得那次春游，我們來到風景如畫的丹崖山，去探尋春的消息。再看看我們身邊的老師，六年，是他們的辛勤付出造就了我們，是他們陪伴在我們身邊，在數學的海洋里遨游，在奇妙的方塊字里探索，如一盞明燈，指引我們前進，前進……

　　我們是一條條小河，即將匯入不同的大�！�—一個新的集體；我們是一片片流云，慢慢分離，逐漸靠近另一片云群——一個新的環境。但請擦去眼角的淚花，向老師微笑，與同學擁抱。再見，老師，您是我生命中的第二任父母，感謝您六年來的諄諄教導；再見，同學，愿我們的友誼之樹越長越高，銘記這六年的珍貴時光。

離別時作文12

　　獨立校園，目光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的感念。

　　憶相逢

　　曾記得那時一個日光明媚的日子，我們懷著對新校園的好奇與向往，面對著一群生疏卻又客氣的面孔。在新的老師的帶領下，坐在了期待了無數個日子的校園，成為了一名曾夢寐以求的初中生。

　　在那略顯不適、卻又悠閑的初一生活里，我們一起談天、說地，討論著一個個或遙遠、或幼稚的夢想。每一個稚氣未褪的臉上，都洋溢著一種純真灑脫的笑容。

　　至今想起，仍覺得在不適應的環境中度過的初一，是這三年初中的生活中，最美好的時光。

　　惜昨日

　　我的初一生活，就像陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適。于是就鑄成了現在的局面，用我初二的.辛勤來彌補初一生活中荒廢的時光。

　　在那充實的初二里，我一直相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。

　　所以，除去那段頹廢的日子，我的初二，應是這三年當中最努力的了。

　　初三我也一直秉信著一個執念“老驥伏櫪，志在千里”。

　　話離別

　　想人生最苦離別，花謝了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日來也。

　　是的，相識了1095天，26280個小時、1576800分鐘，我們終究還是迎來了離別。

　　我站在我們一起走過的校園小路上，直到夕陽收起它最后一抹余暉，感嘆時光的流逝是這么的匆忙。曾經以為是那么難挨的日子，如今在眨眼間卻要結束了。

　　緊張忙碌的初三，也快要結束了。曾經那么可望不可及的夢想，也終究成了幻想。

　　相識，總是那么美麗；分別，總是優雅不起；又是一年離別時，時光，也來不及回頭……

離別時作文13

　　大家一起手牽手，心連心，平坦而又坎坷，甜蜜而又辛苦地走過兩千一百多個日子，這個數字顯得似乎有多么大，但在這快要離別之跡不禁淚水濕透了衣裳，顯得又是多么渺小。

　　過去校園生活的點點滴滴深深印刻在我記憶中最美好的深處。校園生活有的開開心心，與小伙伴們一起玩耍、嬉戲，還有老師嚴肅地給我們上著道德課，給我們的幼稚純潔的心里種下了永遠不凋謝的品德之花；校園生活也有許多的不如意，與小伙伴們鬧別扭，那一次，我深深地傷了她的心，我想說：“對不起了！我也不是故意的，我心里何嘗又會好受呢？”還有被老師批評，一次次地讓我懂得了寬容與體諒，合作與競爭�？傊�，校園生活的開心往事我會保留那份最純真的記憶，而忘掉那些惡語傷人的'話。

　　再難我們也并肩走過來了，我們到達了知識的彼岸，嗅到了成功之花的芬芳氣息。

　　留在腦海里的是老師您那慈祥的笑容、那關切的眼光；還有小伙伴們那卡哇伊的臉蛋、那在我受傷時焦急的神情 。

　　我們是老師手里培養出的“小樹”，在六年前還只是嫩芽。

　　我希望在我們心里能牢記56位同學與7位老師最好的記憶，因為在以后我們正有著光明的前景時，把一切都淡忘了，但我不相信我們的未來會是這樣的經不起時間的考驗。

　　讓我們去投奔那美好的將來吧！

離別時作文14

　　青春，正是我們五彩繽紛，朝氣蓬勃的季節。原本是快樂的我們，面對離別，又多了一份惆悵。

　　初三的生活，即將在這個烈日炎炎的六月結束。

　　在這個初三的生活中，雖然感覺到很短暫，但我們也很幸福，因為生活中笑聲常常與我們相伴。

　　在這笑聲中，我們的友情在慢慢加深；學業在逐漸長進；困難在被悄悄克服；隔閡卻在漸漸消除。

　　在這個即將分別的六月，是那樣的'熱，太陽就像一個大火球，烤著大地，空中沒有一縷風，死氣沉沉的熱，同時也讓我們變得死氣沉沉，毫無生機。

　　在這個分別的六月，有多少人，難以忘懷，有多少事，可以重來。

　　還曾記得：曾經關愛你的那些人，溫暖你的那件事，愉悅你的那篇文章，感動你的那份情。

　　那眼神，那微笑，那陪伴，那鼓勵。都定格在我們的心靈深處。

　　回想起老師的那一個眼神，朋友的那一句問候，陌生人的一次熱情相助。都讓我們倍感親切，備受鼓舞。

　　這些也是我們走出風雨，走向遠方的勇氣和力量。

　　在那即將分別的六月，回想起在一起的種種事情，都讓我們激動不已。

　　但面臨分別，我們的心里充滿惆悵，在心里總是想著，以后還會不會再見，以后還有機會在一起回想往事。

　　“離別”意味著告別，分手。告別我們那時的粗心，我們會變得嚴謹，告別懦弱，我們走向堅強，告別青蔥歲月，我們日漸成熟，告別昔日師友，我們開啟新的征程。

　　青春，正是“中學生”——我們，五彩繽紛，朝氣蓬勃的季節，唉！大家面臨著又是一年離別時，離別這初三的生活啊！

離別時作文15

　　光陰如流水，時間不等人。新年假期結束了，子女們也相繼踏上了離別的站臺。在此離別時刻，父母對子女的愛與不舍，觸動了太多人對父母的感恩之心。連日來，類似“母親送兒回城，目光看哭了眾人”、“母親的煎餅咸菜讓行李超重30斤”等新聞屢見報端。新聞評論里，網友更是紛紛大呼“感動”。

　　然而，不論很多兒女在離別時對父母的不舍有多么感動，可平日里卻連個電話都吝于撥打，更別提“常回家看看”。他們對父母的感恩之心，貌似就停留在了離別時分。在不少兒女眼里，好像父母只有在節后離別時，才對子女滿腔愛意，平日里就不想兒女似的。事實上，父母對兒女的愛無時無刻不在。

　　離別時，父母的`真情流露不僅僅是一時對兒女離家的不舍，這份不舍與牽掛將長久地伴隨著他們。而作為兒女，當時的感動過了，平日里還是該干嘛干嘛。殊不知，這樣的一時感動，哪怕呼聲再大，也不足以慰藉父母對兒女的思念之情，充其量只是感動了一把自己而已。與其節日后，在朋友圈里拼命地感念父母養育之恩、質樸之愛，不如平日里多給父母打電話、聊聊天。

　　別讓感恩之心只停留在節后離別時，別讓父母對兒女的期待在等待里落空。別忘了，父母的愛不是一時而是一世,我們又豈能將感動與感恩停留于一時？縱使“寸草心”無論如何也報不了“三春暉”，我們也要竭盡所能回報父母，盡量給予他們對等的愛。