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合影的作文（通用60篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的合影的作文，希望能夠幫助到大家。
| 【1】合影的作文300字 | 【4】合影的作文600字 |
| 【2】合影的作文400字 | 【5】合影的作文700字 |
| 【3】合影的作文500字 | 【6】合影的作文800字 |
合影的作文300字 1
說起照片吧，家里有很多。可是，只有這張照片讓我記憶深刻，擁有歡樂，也帶著思念。
你看，照片里一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，在逗小弟弟玩。穿著白色裙子的女孩，是我的真真姐穿格子衣服的是我，沙發(fā)上坐著一位老爺爺，他穿著黑色上衣，留著一把山羊胡子，他就是我的.太爺爺，懷里抱著小弟弟。
記得那天，是大爺爺?shù)木攀鍤q生日，我們給一人爺爺拜完壽切完蛋糕。我和姐姐把大爺爺慢慢的扶到沙發(fā)上，舅舅把小弟弟放到大爺爺懷里，太爺爺怕小弟弟摔了，抱的緊緊的，可是小弟弟像一條魚一樣，在太爺爺懷里掙扎。我和姐姐也幫著照看弟弟，弟弟抓住我的衣服，看著我，好像在說，哥哥，快把我救出來呀！不知什么時(shí)候舅舅拍下了這張幸福而珍貴的照片。
后來，太爺爺離開了我們，那張照片也成了最后一張合影。雖然我還有很多照片，每一張照片都是一個(gè)美好的回憶，可是我還是喜歡這張照片，那里有我對太爺爺?shù)乃寄钪椤?/p>
合影的作文300字 2
哇，好開心！我和我喜歡的中央電視臺(tái)少兒頻道的主持人一一“綠泡泡”合影了！
人山人海中，我看見了央視少兒頻道《智慧樹》欄目主持人“綠泡泡”一一哇，他可是我最喜歡的主持人哦！我看見他在體育場行走著，我連忙跑過去說:“您好！綠泡泡老師！我最喜歡看您主持的節(jié)目，您是我的偶像，可以和您合影嗎？”“綠泡泡”停下腳步，笑瞇瞇說:“當(dāng)然可以呀！非常愿意和可爰的.小朋友合影。”
媽媽也激動(dòng)地拿出手機(jī)拍照。 這時(shí)，我挨著“綠泡泡”站著，“綠泡泡”好高哦！感覺“綠泡泡”就像一個(gè)大哥哥，和藹可親、平易近人。照片怕得可漂亮了，“綠泡泡”可帥氣了。有幸和“綠泡泡”合影，可把我樂壞了，這幾天都還以為是在夢中呢！
希望有機(jī)會(huì)再和“綠泡泡”見面，也希望我長大以后，也像“綠泡泡”當(dāng)一個(gè)有智慧的人，做一名出色的主持人。
合影的作文300字 3
在我家的相冊里，有一張我和“唐僧師徒”四人的'合影照片。要說起這張相片，那還得追溯到今年暑假。
一天上午，老媽帶我來到秦嶺野生動(dòng)物園游玩。
當(dāng)我們來到《西游記》人物塑像前時(shí)，我被他們的滑稽樣吸引住了。只見唐僧雙目微閉，右手豎在胸前，左手手心朝上放在腿上，神態(tài)莊重，嘴里好像念念有詞。豬八戒瞪著一雙圓溜溜的大眼，耳朵豎直，張大嘴巴，裸露著上身，雙手握耙，好一副天蓬元帥的威武形象。
孫悟空呢，肩扛金箍棒，努著嘴，虎視眈眈地注視著前方。沙僧也神色威嚴(yán)地站在一旁。白龍馬乖乖地站在主人身后。我頓時(shí)來了興致，央求老媽為我攝影留念。老媽從隨身帶的背包里取出照相機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，我高興得嘴巴還沒來得及合攏，相片就照好了。
每當(dāng)看到這張與“唐僧師徒”的合影相片，我那個(gè)樂呀就甭提啦！
合影的作文300字 4
星期天，我做完作業(yè)，在無聊的時(shí)候，不由自主地翻起自己的相冊，一張照片引起了我對往事的回憶。
那天是我過生日，我的.好朋友郭楠和我去照相館照相。照相師讓我們擺出一個(gè)很酷的造型，我還用一直手指做了一個(gè)“V”的手勢。在電腦的設(shè)計(jì)下，攝像師在郭楠粉色的毛衣上添加了許多菊花，在我黑色的毛衣上也添上一些菊花，在我的手上還弄了兩只翩翩起舞的蝴蝶。過了幾天，我們?nèi)ト≌掌？吹竭@張照片，我們覺得好看極了，我倆異口同聲地說：“照得真好！”
從幼年到現(xiàn)在，我和郭楠一直都是好朋友，每到假期，我們都一起去北轉(zhuǎn)盤玩。
看著這張照片，我心里樂開了花，不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)人影，我悄悄地把相冊合起來，以為那個(gè)人影是個(gè)小偷。我站起身，剛要向那個(gè)人的臉打去，一看是媽媽，我急忙把相冊拿下來。媽媽笑著對我說：“童年的友誼是值得珍貴的，友誼不能放棄，要繼續(xù)努力。”
這就是我小的時(shí)候的一張照片。
合影的作文300字 5
拉開記憶的窗簾，我腦海里常常回想起我們在西安大慈恩寺和外國小朋友合影的事，這讓我不由自主地想笑。
那天，下著雨，我們來到大慈恩寺。哇！
寺內(nèi)的大雁塔有七層，巍然屹立，高聳入云。我們在大慈恩寺逐個(gè)參觀起來。當(dāng)我們開始參觀高僧玄奘從印度歸來受歡迎的'場面時(shí)，看到了兩個(gè)外國小朋友和他們的爸爸媽媽也在參觀，我們都覺得他們很可愛，想和他們一起照相。于是，我和新朋友飛飛目不轉(zhuǎn)睛地盯著外國小朋友。阿姨好像看出了我們的心思，便鼓勵(lì)我們用剛學(xué)的英語與他們交談。
“啊？”我和飛飛傻了眼，覺得不好意思，都躲到一扇大門后面，連大氣都不敢喘。我心里直犯嘀咕：我英語才學(xué)了一點(diǎn)，怎能交談？媽媽剛要拉我們，我和飛飛卻“哧溜”一聲跑得沒了蹤影。最后，還是阿姨請導(dǎo)游小姐幫助我們說明了想法，我們才和外國小朋友照了一張相，我還把腰挺得直直的呢！
合影的作文300字 6
7月11日上午，爸爸媽媽準(zhǔn)備再帶我到天安門廣場看看，因?yàn)槲覀兠魈炀鸵攸S巖了，我還真有些依依不舍。
這一天天氣很好，到了天安門廣場一看，啊，天安門廣場上的人真多，其中有很多外國人也在參觀。我在天安門廣場又拍了好多照片，我還特地帶上了紅領(lǐng)巾，在天安門的國旗前面敬禮。
看到這么多外國人，忽然，我心里想，要是跟外國人拍照片，那多有意思啊。我就把自己的想法告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽同意了，還問我為什么？我說我從來沒跟外國人拍過照片呢。
正好旁邊有外國人一家人在游玩，爸爸就用英文和他媽媽說，他媽媽說：“OK！”原來他們是法國人。我就和法國小朋友牽牽手在一起，我站在右邊，他站在左邊，我爸爸媽媽和他的爸爸媽媽在我們前面給我們拍照片，旁邊的叔叔阿姨看著我們都笑了。我的'心里“咚咚”跳個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn)這位法國小朋友是黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛，長得胖呼呼的，他跟我同歲，也是7周歲，他媽媽還豎起大姆指表揚(yáng)我。拍完照片我們就和他們一家“byebye”了！
合影的作文300字 7
正在翻找著東西，突然翻出一張合影，這是我們玉州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班的合影，放下手中正在做的事，細(xì)細(xì)的端詳這張照片。
照片上最突出的，要算是我們的體育老師黎功標(biāo)老師了，蓬松的'頭發(fā)，一臉嚴(yán)肅的端坐在凳子上，臉上的表情是那樣的猜不透，也許是為了配合攝影師，也許是舍不得我們班五十六個(gè)學(xué)生。黎老師上課時(shí)不是很嚴(yán)肅，也不會(huì)很放寬我們，我們有的時(shí)候很調(diào)皮，所以點(diǎn)名活動(dòng)時(shí)總是最后走；我們有時(shí)候又很乖，所以總是跑得快。黎老師總是會(huì)帶我們?nèi)ヌ咦闱颉⒋蚧@球，我們班和別的班比賽時(shí)，一輸球，就會(huì)罵他幾天黑哨，他對我們，從來都是笑哈哈的。
我們同學(xué)也是式樣多哩！站在最后面，最中間的林振坤，是我們班數(shù)學(xué)最好的一個(gè)，也是最高大的一個(gè)，無論在哪里，在何時(shí)，除了做題目，他總是笑著的。照片上的他也在笑著，是那么的快樂。
還有老葉葉秀磊、小肥黎悅、“非典”周典誠、我、黃文恒和黃俊組成的黃金三角，偉哥李偉……還有許許多多！
值得回憶的六(1)班！
合影的作文300字 8
暑假，我去了深圳，在“世界之窗”看見了漂亮的彩虹瀑布。
“哇！真漂亮啊！”我不由地贊嘆。
只見有著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七色彩虹掛在瀑布前。陽光下，瀑布周圍水霧彌漫，無數(shù)的小水珠閃著晶亮的光，仿佛是掛在彩虹上的小珍珠。彩虹像用七彩絲帶架起的一座美麗的拱橋。
快看，彩虹上方還有一道彩虹。太棒了，雙彩虹！
“啊，太美了！”媽媽也贊不絕口，還招呼我說，“來，拍張照吧！”
趁彩虹還沒消失，我迅速站到了水潭邊那人造石的臺(tái)子上，準(zhǔn)備拍照。瀑布揚(yáng)起的水霧直撲向我，清涼涼的，真舒服！風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，吹著我的衣服。我閉上雙眼，細(xì)細(xì)感受著在水霧中的這份愜意。
拍完照，目送著彩虹在眼前消失，我有些失落……
現(xiàn)在，只要一看到這張相片，我的.心又會(huì)歡悅起來。瞧，相片中的我笑得那么開心，瀑布和彩虹成了一道獨(dú)特的背景——真美！
彩虹瀑布以一種獨(dú)特的美與我合了影，這種美也走進(jìn)了我的心里。
合影的作文300字 9
今年春節(jié)，已經(jīng)上二年級(jí)的我第一次回老家過年，所以特別期待。爸爸也非常興奮，他說：“都十幾年沒回家過年了，一大家人平時(shí)沒時(shí)間聚在一起，今年春節(jié)難得有時(shí)間，我們就回老家過吧。”從爸爸的這句話里，我感覺出爸爸也很期待。爸爸有兄弟四人，跟爺爺奶奶分別生活在三個(gè)不同的.城市，特別是二大爺生活在遙遠(yuǎn)的東北，也難得回來一次。
大年初一上午，天氣還算不錯(cuò)，爸爸他們出去拜完年，又送走了幾波兒客人后，大家都拿出個(gè)自己帶的照相機(jī)，在爺爺家的院子里相。先是每個(gè)小家庭進(jìn)行了合影，最后請出爺爺奶奶，分別用大爺、二大爺?shù)淖耘南鄼C(jī)為我們一大家人拍了幾張合影。
第一排是爺爺奶奶面帶慈祥的笑容坐在中間，我們晚輩的四個(gè)人分別站在爺爺奶奶的兩側(cè)。我們四個(gè)小的都擺出自己喜歡的姿態(tài)；爸爸媽媽他們四個(gè)兄弟和妯娌站在后排，場面十分熱鬧，大家都非常開心。
那天雖然有些冷，還飄了點(diǎn)雪，但是全家人在一起的氣氛，非常溫暖，非常溫馨，讓我久久回味。
合影的作文300字 10
7月16日，我們?nèi)胰ブ貞c吃結(jié)婚酒。
婚禮儀式開始了，我聽說主持婚禮的是重慶少兒頻道的節(jié)目主持人，于是就跑到臺(tái)前仔細(xì)看，真的`是《成長快車》節(jié)目的小魚哥哥！我高興得跳了起來。我跑回來興奮地告訴爸爸，爸爸說：“等一會(huì)兒就和他合張影吧！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩！”
婚禮儀式結(jié)束了，小魚哥哥悠閑地坐在沙發(fā)上聽著歌。爸爸說：“走吧，去和小魚哥哥合影！”我說：“我怕，您和我一起去吧！”爸爸說：“好吧！不過，要自己去和小魚哥哥說，注意要有禮貌哦！”
越靠近小魚哥哥，我的心情就越緊張，心“怦怦怦”地像要跳出來似的。最后，我鼓起勇氣，走到了他的跟前說：“哥哥，你是不是重慶少兒頻道的小魚哥哥？”哥哥笑著說：“是呀！”我問：“那我能和你照張相嗎？”哥哥說：“當(dāng)然可以呀！”說完，小魚哥哥就親切地把我摟在懷里。
爸爸連忙拿出手機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，瞧，留下了多么美好的一刻呀！
合影的作文300字 11
今天，我翻看小時(shí)候的照片，無意中發(fā)現(xiàn)了一張我和“孫悟空”的合影。這張照片一下子打開了我的記憶之門。
記得那時(shí)，我好像只有5歲吧。爸爸媽媽帶我去清明上河園玩。一進(jìn)大門，我就喜歡上了門口的那只上躥下跳，淘氣作亂的小猴子。它長著一雙大大的眼睛，小小的嘴，臉上掛著洋溢的笑臉，它身上長著短短的'棕色的毛，臉周圍的毛比較長，眼角上方還有兩撮白色的毛，它身穿孫悟空的衣服，頭上戴著僧帽，帽子上還有兩條直鹡鸰，加上它手上的金箍棒，簡直就是齊天大圣再世。它還很聰明，能仿照我們做很多動(dòng)作呢！
這只小猴是公園專門供游人照相用的，我興高采烈的要求與小猴子合影。訓(xùn)猴人讓我雙手抱著小猴，當(dāng)時(shí)我真害怕把它摔了，可它卻老練的蹲在我的手上，右手拿著它的金箍棒，就在要按動(dòng)快門的時(shí)候，它還用左手抱住我的臉呢。你看，它還真會(huì)作秀。就這樣，我與“孫悟空”的完美合影就橫空問世了。
合影的作文300字 12
這已經(jīng)是我第二次去千島湖了。我走了三個(gè)地方：蛇島、梅峰島、龍山島。令我印象最深的要算蛇島了。
一大早，我們就乘著119號(hào)快艇來到了蛇島。我先觀看了精彩的“人蛇共舞”、“人蛇親吻”，還有可怕的“蝮蛇毒死老鼠”。
走著走著，忽然，我看見了一條大蟒蛇，和爸爸的手臂一樣粗，身上布滿了斑紋，安靜地趴在一張桌子上。媽媽說：“你和它去合個(gè)影吧。”一開始，我不敢，因?yàn)槲遗滤遥椅疫�在電視節(jié)目里看到過，如果人被蟒蛇纏住，心臟會(huì)停止跳動(dòng)，肺會(huì)停止呼吸，人就會(huì)死去。阿姨叫我去摸摸它的身體，我鼓足勇氣，壯著膽子摸了摸蟒蛇的`身體。哦，它的身體涼涼的，滑滑的，真有趣！當(dāng)阿姨把蟒蛇放在了我的脖子上時(shí)，我害怕得“啊”的一聲尖叫起來。“喀嚓”一聲，照片終于拍好了。
我拿著照片給很多人欣賞，這是我最驕傲的時(shí)刻了。
合影的作文300字 13
拍合影照也有幾個(gè)星期了，我情不自禁的把合照翻出來瞧瞧。
先來瞧瞧第一排，看看他們一本正經(jīng)的對著鏡頭，我就想笑，尤其是最左邊的劉睿軒，他眼睛睜得大大的，眉毛抬的高高的，好像在說：“一定要拍到我呀。”
我呢？原來我在第二排的最右邊，我的眼睛睜得大大的，駝著背，好像在說：“我不想拍照啊，那么麻煩。”
我旁邊的“小黑人”是我們?nèi)嗟牧咙c(diǎn)，為什么說是亮點(diǎn)呢？因?yàn)榘。嗑退情]著眼睛的，他眼睛閉得緊緊的，仿佛在說：“千萬不要拍到我呀！看不見我，看不見我。”
接下來看到第三排中間的鄒奕，看他一本正經(jīng)的樣子，和他那舉著手的樣子，笑死我了，仿佛在說：“哈哈！我要成為超級(jí)飛俠。”還有林佳燁，他這個(gè)小表情也是醉了，好騷啊！他的`手指著鄒老師，好像在說：看，這是我們班的美女老師哦。
看到第四排，最左邊的李天宇，他用舌頭舔著嘴巴，好像在說：“哎呀媽呀，張騰銳真香。
這，就是我們班級(jí)的合影照。完美……
合影的作文300字 14
記得有一次，我跟海獅拍過照，至今，我還記憶憂新。
放假了，媽媽帶我去杭州海洋館看海獅表演。表演精彩極了，海獅把那只彩球拋上拋下，始終沒有滑下。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，走來一位服務(wù)員，他用生硬的普通話對我說：“相與可愛的.海獅拍張照嗎？只要付十元就行了。”媽媽馬上要我拍一張。我想：海獅平時(shí)吃慣了魚，會(huì)不會(huì)看見我就把我當(dāng)一條大魚給吃了呀。
我連忙說：“不拍。”媽媽說：“拍張照，做個(gè)紀(jì)念嗎！”說著，她就抱起我放到了海獅身旁。那時(shí)，我嚇得兩腿不停地顫抖著，汗毛都豎起來了。這時(shí)，不知服務(wù)員對海獅說了些什么，海獅用它那濕濕的嘴巴在我的臉上吻了一下，緊接著，就聽見“咔嚓”一聲，照片拍好了。那海獅還主動(dòng)把“手”伸出來，讓我與它握手。此時(shí)，我已經(jīng)不覺得它有那么可怕了。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，我都會(huì)想起那一幕。
合影的作文400字 1
照片上和我在一起的她是誰？她是教我們語文的班主任史老師。
她長著一頭烏黑油亮的秀發(fā)，高挑的身材。還長著一張神采奕奕的臉，一雙衶氣活現(xiàn)、會(huì)說話的眼睛，高高的.的鼻梁，口如櫻桃的嘴巴，酷似“百變小櫻”。不知她為何要常常瞇起眼睛看我們，大概是顯得好看!也有可能是為了觀察我們每個(gè)人上課時(shí)的表現(xiàn)吧!不過最近她又戴了副黑框眼鏡，又有點(diǎn)像超女周筆暢了。
史老師對我們每個(gè)同學(xué)的性格和學(xué)習(xí)情況都十分了解。學(xué)校舉辦各類活動(dòng)時(shí)，她就象元帥、將軍，調(diào)兵遣將派出最強(qiáng)的陣容去挑戰(zhàn)對手，每次都能取得良好的成績。我就被派去過參加學(xué)校的演講比賽，獲得了一等獎(jiǎng)呢!
史老師的工作也非常繁忙，除了做我們的班主任外，她還要不停地備課、上課、批改作業(yè)，常常累得筋疲力盡。但是，每當(dāng)史老師邁進(jìn)教室時(shí)，你能看到的是神采飛揚(yáng)的她。
下課后，史老師會(huì)像趕鴨子那樣，將我們趕到教室外去放松放松。還時(shí)不時(shí)抽出空來和我們做游戲呢!
當(dāng)我告訴史老師，我在課余時(shí)間參加小記者學(xué)習(xí)和活動(dòng)，想和史老師來張合影時(shí)，史老師愉快地答應(yīng)了。她再三說：“要照得好些!”，就這樣，留下了這張史老師和我的合影照。
她就是我可愛、可敬的史老師--史志芳。你是不是有點(diǎn)羨慕呀!
合影的作文400字 2
昨天，老師讓每個(gè)同學(xué)找一張最有意義的照片，我回家到找照片的時(shí)候，突然就想起了今年暑假夏令營拍的那一張合影照片了。
看著這張照片，我的記憶就拉回到了今年的8月1日，那是我去夏令營的第二天，那天我們參加了很多的活動(dòng)項(xiàng)目，其中一項(xiàng)是高空攀爬項(xiàng)目。我們仰著頭，看著在茂密森林里的樹之間設(shè)置了各種攀爬內(nèi)容，都在幾米的高空上，我們女孩子一看就傻眼了，都很害怕。說真的，我也怕急了。我把想法告訴了老師，老師說：“我們的小隊(duì)長還有怕的'東西嗎？我覺得你沒有問題，我相信你，快去吧！帶著我的組員行動(dòng)吧！”
我們迅速穿上裝備，相互擁抱，互相鼓勵(lì)了一下，然后我們小組一個(gè)一個(gè)的向上爬，剛開始的時(shí)候我怕的腿直打顫，我突然得媽媽昨天給我說過“要想火車跑的快，全靠車頭帶。”所以，為了帶著小組繼續(xù)向前，我沒有支聲，靜靜的向前走。就這樣一步一步，一個(gè)障礙一個(gè)障礙的向前走。最后大家都安全走到了終點(diǎn)。
下來后，我們高興的擁抱在一起，王老師就給我拍下了這難忘的瞬間，我們大家都不會(huì)難忘這一刻，因?yàn)槭俏覀兿嗷ス膭?lì)戰(zhàn)勝了膽怯，走向成功的。
合影的作文400字 3
陽春三月，鳥語花香，萬物復(fù)蘇。這正是拍照的好時(shí)節(jié)。隨便選個(gè)角度，不是綠油油的小麥，就是金燦燦的油菜花。
你看！那成片的油菜花你追我趕，競相開放，莖綠葉黃，仿佛都在爭當(dāng)最美麗的春天的信使。當(dāng)它們成熟后，到時(shí)經(jīng)過加工，就成了我們炒菜必不可少的食用油。
這個(gè)周末，媽媽帶著我到家旁的油菜地拍照。家里原有兩個(gè)相機(jī)的：一個(gè)是膠卷的，一個(gè)是數(shù)碼的。不過，現(xiàn)在都不用了，因?yàn)楝F(xiàn)在我們用手機(jī)最方便了。
媽媽舉起手里的“水果”牌手機(jī)，笑呵呵地說道：“你媽我最喜歡拍照了，更何況現(xiàn)在菜花開得這么好，今天我倆好好拍幾張。”
“好的，好的'，今天我們必須好好多拍幾張。我還要把它傳到QQ空間呢。”我連忙說。
這不，小路邊，菜地旁，隨便按一下快門，一張張漂亮的照片就存入了手機(jī)中。我再來個(gè)老土的“剪刀手”，嘴里喊著“茄子”，臉上露出了幸福的微笑。媽媽幫我拍，我也幫媽媽拍，我們兩個(gè)還能自拍合影呢！
晚上，我和媽媽一起在電腦上查閱照片，挑了三張比較滿意的照片，上傳到了QQ空間，保存在“我的相冊——兒時(shí)記憶”里，還得到了兩位同學(xué)和一位老師的點(diǎn)贊呢！
在這個(gè)明媚的春光里，親愛的同學(xué)們，趕緊也和你的親人或好友來一張與春天的合影吧！
合影的作文400字 4
小朋友們，你們知道嗎？有一次呀，我和一只真老虎照過合影呢！不信，你們聽聽這個(gè)故事吧。
國慶節(jié)這一天，秋高氣爽，景色宜人。一大早，大姨媽帶著我和弟弟到濟(jì)南動(dòng)物園去玩。大街上花團(tuán)錦簇，游人如織。動(dòng)物園里更是人來人往，川流不息。我們來到動(dòng)物表演區(qū)，欣賞老虎鉆火圈、老郎滑滑梯等滑稽有趣的節(jié)目，真是讓我大飽眼福。
表演結(jié)束后，最有意思的事情發(fā)生了：我看見許多觀眾都爭先恐后地過去和老虎合影留念。我嚇得趕緊閉上眼睛，腦子里立刻出現(xiàn)了“武松打虎”的情景，在我的印象里，老虎可是個(gè)兇猛殘忍的'家伙呀！可出人意料的是，這只老虎老老實(shí)實(shí)地趴在地上，任人撫摸，眼睛里發(fā)出柔和的光。看著游人們拿著和老虎照的合影，臉上露出燦爛的笑容，我也萌生了和老虎照相的念頭，要知道：這樣的機(jī)會(huì)可不多呀！想到這里，我鼓足勇氣，勇敢地來到老虎的身旁，還好，老虎一動(dòng)也不動(dòng)。就在這時(shí)，隨著“咔嚓”一聲響，我和老虎的合影照好了。
回到大姨媽家，我把照相的事情告訴了媽媽，媽媽聽了直夸我勇敢呢！我的心里別提多高興了！
合影的作文400字 5
瞧，這張照片是我們的全家福。左邊的高個(gè)子是我的爸爸，右邊的苗條身材是我的`媽媽，中間的是我，看我們是多么的幸福呀！
記得，小時(shí)候有一次，我把玩具風(fēng)扇的吹風(fēng)片挨個(gè)的都掰下來弄壞了，媽媽說：“快把吹風(fēng)片藏起來，爸爸快下班了。”果真不到十分鐘爸爸就回來了，爸爸看見了看了風(fēng)扇說：“幸子，玩具風(fēng)扇的小片怎么不見了？”我走過去小聲的說：“小片想奶奶了，它們都飛到奶奶家去了。”爸爸聽了哈哈大笑：“你這小鬼，又在捉弄爸爸了。”我做了一個(gè)鬼臉就跑掉了。
有時(shí)，我們一家也做猜謎語的游戲，我出一個(gè)謎語讓爸爸媽媽猜。爸爸一會(huì)兒拍拍腦袋，一會(huì)兒摸摸下巴，看樣子，他是猜不出來了。這時(shí)，媽媽突然說出了答案，媽媽說完就像打了勝仗的將軍似的，好不得意。我也高興的給媽媽鼓掌。
還有，我們家換了一臺(tái)新電視機(jī)。記得那天，爸爸他們喜氣洋洋，吆吆喝喝，把新電視機(jī)臺(tái)上了樓，抬進(jìn)了家里。媽媽回來看見了新電視機(jī)高興地手舞足蹈，我也高興的蹦蹦跳跳。我們一家人坐在電視機(jī)前，看著節(jié)目，說著高興地話兒······
看著這張照片，回想著過去那些美好的時(shí)光，我更愛我的爸爸媽媽，更愛我的家。
合影的作文400字 6
星期天的下午，我無聊地看著相冊，忽然，有一張照片從我眼前閃過。我立刻說：“媽媽，你看我最喜歡這張照片！”這張照片是我和爸爸在秀山島的沙灘上拍的合影。
那時(shí)我穿著藍(lán)色的T恤衫和一條藍(lán)色的中褲。爸爸穿著一件深綠色的襯衫和一條牛仔褲。爸爸一開始不讓媽媽給他拍，可是我勸了又勸他才肯拍。我和爸爸坐在剛借來的白色卡丁車上，一陣清涼的海風(fēng)吹亂了爸爸的頭發(fā)，他咧開嘴笑了把潔白的牙齒也露了出來，好像在說：“真爽啊！”爸爸駕駛著卡丁車在金色的沙灘上奔馳，我坐在爸爸的前面簡直像兜風(fēng)一樣。
我靠在爸爸的肩上微微一笑。心想：今天真高興啊！卡丁車開過的地方留下了一道道深深的痕跡，從上面往下看就像一個(gè)未放棋子的棋盤。我們的'身后是綠色的小山，烏黑的礁石，清澈的海水，多美啊！當(dāng)我們開過媽媽身邊，她對著我們“咔嚓”一下，把這張風(fēng)景優(yōu)美的照片拍了下來。留下了長久的回憶。
看著這張照片，我仿佛又回到了秀山島，看見了我歡快玩耍的情景。我情不自禁地笑著說：“我真幸福！”
合影的作文400字 7
晚上，媽媽一回到家就拿出了數(shù)碼相機(jī)，我覺得很奇怪。媽媽說：“明天，著名的兒童作家王一梅老師將來我們學(xué)校簽名售書，讓你和作家合個(gè)影。”
說起和作家合影，我已經(jīng)有兩次經(jīng)歷了。以前，我曾經(jīng)和黃蓓佳老師、曹文軒老師合過影，這一次又要見到王一梅老師，我真是太幸運(yùn)了！
第二天早上，王一梅老師真的來到了我們校園。她穿著一件乳白色的風(fēng)衣，圓圓的`臉，微卷的頭發(fā)，顯得十分雅致。她先在操場上為我們?nèi)熒M(jìn)行了一場精彩的講座，之后，在彩虹城開始簽名售書。我捧著剛買的書，問王老師：“老師，可以和您合個(gè)影嗎？”王老師笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她放下筆，站起身來，親切地?fù)е遥野褧踉谛厍埃⑿χ粗R頭。只聽“咔嚓！”一聲，一張珍貴的照片就定格在相機(jī)里了。
沒過多久，媽媽告訴我：“你和作家的合影登上學(xué)校網(wǎng)站了！”聽到這個(gè)好消息，我真是又驚又喜，我的照片居然上網(wǎng)了！看！照片上的我多神氣啊！王一梅老師也是一副和藹可親的模樣。能跟大作家合影，我真是太幸福了。
我要以這張珍貴的照片激勵(lì)自己，多看書、多寫作、多投稿，向我的作家夢邁進(jìn)！
合影的作文400字 8
我叫小博，今年十歲。我有許多照片，有快樂的，有感動(dòng)的，還有悲傷的‥‥‥。其中，我最喜歡的照片是在玉龍雪山上和羊駝合影。
那是暑假的一天，我和爸爸、媽媽去云南旅游，第一天我們就去爬玉龍雪山。我們帶著大衣和氧氣瓶，終于雪山的頂上到了。雖然是夏天，但雪山上很冷。看！那邊有個(gè)羊駝。它的身上長著軟綿綿的毛，像一個(gè)大球。它的耳朵小小的，豎在那里，仿佛在聽我們的對話。我疑惑極了，這里怎么會(huì)有一個(gè)羊駝呢？
于是，我問了旁邊的工作人員。工作人員說：“這個(gè)羊駝是帶來給游客照相的”。“羊駝兇嗎？在這樣艱巨的'環(huán)境里羊駝會(huì)生病嗎？”我接著問道。工作人員回答道：“羊駝很溫順，有人摸摸它，它也不會(huì)生氣。羊駝的適應(yīng)性也很強(qiáng)，雪山上不僅很冷，而且空氣也很稀薄，在這么艱難的環(huán)境下都能生活”。我對媽媽說：“我可以和它拍照嗎？”“當(dāng)然可以了”，媽媽微笑著說。咔嚓，照相機(jī)響了，照片拍好了。我高興極了，連忙跑過去看照片。
直到現(xiàn)在，我還把這張照片放在相冊里，有時(shí)還拿出來看看。
合影的作文400字 9
“又是一年的好風(fēng)光啊！”我看著去年游山時(shí)的合影感嘆了一句。這一年過的好突兀，在我身邊悄無聲息的流逝了。
我怔怔的站在窗口，望著遠(yuǎn)處的山峰。仿佛，那花兒就長我的在眼前，大樹倚靠在我的身后，田野的氣息撲面而來，那時(shí)的歡笑還縈繞于耳畔。
一個(gè)個(gè)矯健的身姿，馳騁在原野；一首首歡快的歌兒，傳遍四方；一朵朵鮮花都為我們綻放；一張張合影流入我們心房。
沒人掉隊(duì)，沒人受傷，只有那彎彎的笑臉正在散放。
長長的隊(duì)伍，溫暖的陽光，大家都吸吮著田間的芳香。
密密的樹林，曲折的小徑，我們正奔向那希望的遠(yuǎn)方。
奔跑的同學(xué)們已經(jīng)筋疲力盡，但那山頂?shù)恼T惑仍讓我們匍匐前進(jìn)。
山頂已到達(dá)，那疲憊的.身體上還掛著一張嘻哈的笑臉。從山頂一眼望去，四周一片迷茫，渺小的村莊，乳白色的云霧，有一種身在異境的感覺。來往車輛如螞蟻穿梭，那蔥郁的樹林如綠茵茵的草地。還有那遠(yuǎn)方更高的山巒吸引著我們，總有一天我們會(huì)攀的更高，站在那峰頂吶喊，體會(huì)那幸福的境界！
一陣大風(fēng)吹進(jìn)窗口，促使我打了個(gè)哈欠，我從茫然中回過神來，發(fā)現(xiàn)游山的合影已不見了。我再也沒有找到那張合影，但那卻成了我們永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
合影的作文400字 10
時(shí)光從窗外悄悄走過，無聲無息。
我將原本掛在黑板報(bào)上的照片取下來，換上了新的照片，這些照片都是我們班同學(xué)在一起的合影照，照片上，同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著幸福的微笑。看著手中取下的老照片，我的思緒飄到了那個(gè)秋天。
那一年，五年級(jí)，我們來到了雪浪山。雪浪山的風(fēng)景很好，用草搭成的愛心走廊，鮮艷的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)，綴滿愛心枝頭，天空是那么的明朗，藍(lán)幽幽的天空掛著幾朵可愛的白云，鳥兒在枝頭鳴囀。此時(shí)，不多見的蜜蜂也圍著花兒起舞，一切都是那么的可愛。我們便在這段愛心走廊前拍下了這張合影照。
照片中的班主任笑開了花，數(shù)學(xué)老師也露出了難得一見的笑容，英語老師微笑的樣子也很美麗。照片中的我們嘴笑得大大的，眼睛都瞇成了一條縫。但卻不知，這是我們最后的一張合影。
此時(shí)，墻上的新的合影照引起了我的注意，那是我們今年秋游尚田小鎮(zhèn)時(shí)拍的。照片里少了兩個(gè)熟悉的'身影。照片中的大家依然笑得燦爛陽光，近看總有些遺憾。
天下沒有不散的筵席。再過半年，我們也將分道揚(yáng)鑣，雖然分別是明天的路，但思念是生命的火。
別忘記，我們曾一起相伴了五年，這五年有甜也有苦。也愿，剩下的半年，我們都能好好珍惜。
合影的作文400字 11
每當(dāng)有新的伙伴來到我家，我都會(huì)把自己的相冊拿出來，細(xì)細(xì)口味，每張照片都留下美妙的回憶，我最喜歡在九寨溝拍的一張照片。
那是一個(gè)炎熱的盛夏，我們一家和爸爸的同事一起去九寨溝玩。只聽導(dǎo)游說“九寨溝的水是天下一絕，沒有污染，可直接食用，‘五彩池’在的照耀下，像穿彩衣的姑娘，并吸引中外游客。”我一看，果然名不虛傳，五顏六色的水清澈見底，像一幅色彩斑闌的圖畫，這還不算，珍珠灘瀑布更是一絕。
只聽“轟”的一聲，雄偉壯麗的瀑布映入我的眼簾，瀑布像一條透明的哈達(dá)，可瀑布從上往下的沖的時(shí)候，它像一匹難馴的野馬直奔下來，濺在石頭上，蕩起一朵朵小浪花，如煙、如霧、如塵。是什么吸引了那么多的游客，原來是游客們都爭先恐后地準(zhǔn)備在有漢文、英文、藏文三種語言刻有的“珍珠灘瀑布”的石頭旁邊，留影呢！耳邊傳來導(dǎo)游那甜美聲音：“西游記的.片尾就是在這里拍攝的！”啊，我仿佛看到肥頭大耳的豬八戒和火眼金睛的孫悟空在向我招手，我扮了一個(gè)鬼臉，只聽見喀嚓一聲，爸爸拍下我燦爛的笑容。
每當(dāng)我看見這張照片，仿佛又與唐僧三徒弟重游“珍珠灘瀑布”。
合影的作文400字 12
這一天，天空灰蒙蒙的，下著綿綿細(xì)雨，我和媽媽、哥哥、姨姨一起去舅姥爺家。
一進(jìn)舅姥爺家的大門，就聽見一只小狗汪汪的叫著歡迎我們。院子中央，矗立著一棵高大的海紅果樹，上面的每一顆果子都碩大無比，閃著鮮艷的紫紅色。我小心地摘下四五顆，在手上細(xì)細(xì)的玩了一番，品嘗了一下，又酸又澀。聽媽媽說，它凍了會(huì)更加好吃。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一群鴿子，飛奔過去。它們一看到我，急忙飛進(jìn)鴿子屋里。當(dāng)我慢慢靠近它時(shí)，它直勾勾的望著我，仿佛在說：“你不要過來我害怕。”
菜地里熱鬧非凡，白菜長得綠油油的，微風(fēng)吹過，綠葉搖動(dòng)像翩翩起舞的公主穿著綠色長裙。地里還躺著許多南瓜寶寶，似乎和我捉迷藏。黃綠相間的大南瓜，一個(gè)重四五十斤，我坐在上面和它一起拍了照片，南瓜藤一不留神就能把我絆倒。
酸棗樹上結(jié)滿了無數(shù)顆小酸棗，展開了甜甜地笑容。我伸手去摘酸棗，媽媽叮嚀我說：“小心，別被刺扎到。”酸棗又甜又脆，真好吃！
秋天是一個(gè)拍照的`好季節(jié)，我和秋天合影，別提有多開心了！舅姥爺家的院子里有一派迷人的秋色，真叫人流連忘返！
合影的作文400字 13
暑假里，爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看!1出。頭天晚上，我興奮得怎么也睡不著。第二天清晨2點(diǎn)，我們就早早起床，坐車來到了海邊，海風(fēng)撲打在臉上涼絲絲的，天上還有幾顆星星在閃爍。
到了海邊。我和哥哥光著腳丫，走進(jìn)海水里，在海邊的礁石叢中捉起螃蟹來。螃蟹藏在礁石的深縫里，我們看得見卻捉不著，氣得我直發(fā)愣:過了一會(huì)兒，我站起來抬頭叮看，天邊露出了魚肚白，大海和天空已經(jīng)分開，時(shí)間已近6點(diǎn)了，我著急地問爸爸:“太陽怎么還沒升起來呢?”同我們一起等著看日出的一個(gè)人說:“今天有云，可能看不到日出了。”我聽后感到失望極了。正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時(shí)，我突然回頭一看，太陽掛在了天邊，它已經(jīng)離海平面很高了，就像《西游記》里的哪葉太子，突然從海里跳出來似的`。我高興得大聲喊起來:“太陽出來啦，太陽出來啦……”
海邊等著看日出的人們有的對著太陽攝起影來，我也在爸爸的指揮下。“手捧”著太陽，“親吻”著太陽照了許多相。等我照完相時(shí)，太陽升得越來越高了，變得越來越大，太陽放出的光芒真耀眼，可是，我們卻不怕，又拍了幾張相，直到太陽升得很高了，我們才戀戀不舍地離開了海邊。
合影的作文500字 1
昨天，我正在整理相冊，一張照片輕輕飄飄地落在了我的腳旁，照片中的我只有三四歲大，扎著兩個(gè)羊角辮，臉圓嘟嘟的，身穿著花衣服，兩只小手舉高高的不知在干什么。兩邊站著的是我的外公與外婆。
那時(shí)外公還在世，一次她和外婆來杭州玩。
那天，我、媽媽、外公和外婆來到了杭州西湖的三潭印月，那是外公、外婆夢寐以求的地方。正是秋天，湖水隨著秋風(fēng)蕩起了波浪，樹葉在“沙，沙，沙”地作響，一艘艘輪船停泊在碼頭。
我們首先來到了一家“奧特曼”的`專賣店給我買鞋子，我一眼就看中了那雙和我意的鞋，我叫服務(wù)員幫我拿下來，立刻換上，臨走前我順口對媽媽說：“媽媽，結(jié)賬！”然后就管自己走了，我穿著新鞋在前面“嗒、嗒、嗒”跑起來，不知道是因?yàn)槲倚睦锔吲d呢，還點(diǎn)兒喘不過起來。媽媽在后面喊道：“蕓蕓，走慢一點(diǎn)兒，我們跟不上了！”我為了要面子所以說：“這種名牌鞋子本來就走得很快，我也沒辦法呀！”
因?yàn)槲姨焐鷲壅障嗨詫寢屨f：“媽媽，給我們照個(gè)像。”媽媽說：“好。”
只聽“咔嚓”一聲我、外公和外婆的那一剎那被媽媽手中的數(shù)碼相機(jī)記錄了下來。
記憶歌聲，唱響了我的往事那些憂傷與快樂的事；記憶的夢，帶領(lǐng)我回憶童年的故事；記憶的詩，贊美了我那美好的記憶中的事情。即使外公已經(jīng)過世，但只有看見那些照片，我的嘴角都會(huì)漾起一絲抹不掉的笑。
合影的作文500字 2
翻開一本富有年代感的相冊，無意間發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)與家鄉(xiāng)的紅棗樹的四張合影，一片回憶涌上心頭……
陽春三月，春暖花開，各式各樣的樹木都爭相開出美麗又芬芳的花兒結(jié)滿枝頭，生怕自己落后。而那棵紅棗樹呢？渾身都是黑褐色的樹皮，上面還有著橫七豎八的傷痕，看上去就像不會(huì)開花，不會(huì)結(jié)果的枯樹一樣……
站在這棵紅棗樹前我拍下了與它的第一張合影……
四月中旬，我再次經(jīng)過那棵紅棗樹時(shí)，它奇跡般長出了橢圓形的綠葉，散發(fā)出生機(jī)。不久，它開花兒了，一朵朵黃色的小花掛在樹枝上，纖細(xì)的花蕊被幾朵不規(guī)則花瓣包圍著，散發(fā)出淡淡清香……我用手指輕輕劃過棗花，仿佛感受到了它其中生命力的涌動(dòng)，那么急促，那么蓬勃，不斷地流著，流著，流向我的心底。我站在遠(yuǎn)方眺望，就好像看見了黃色的云霞，吸引著蜜蜂，蝴蝶，也深深吸引著我……
站在這棵紅棗樹前我拍下了與它的第二張合影……
盛夏三伏，紅棗樹張開它那茂密的；繁盛的；深綠色的葉子，為一顆顆青澀的`小棗遮風(fēng)擋雨，它們一同享受著陽光的沐浴，仿佛是老父親在照顧一群孩子們，讓我都心生羨慕……
站在這棵紅棗樹前我拍下了與它的第三張合影……
金秋季節(jié)，棗樹成熟了，一串串棗兒由綠色變成了鮮艷的紅色；由青澀無味變成了香甜可口。摘下一顆紅棗，咬一口，滿滿的幸福……
站在這棵紅棗樹前我拍下了與它最后一張合影。
希望同學(xué)們也可以像這棵紅棗樹一樣，從低谷——長出綠葉——開花——結(jié)果！
合影的作文500字 3
我有一張合影照，那張合影照45度仰面坐在我的床頭柜上，經(jīng)過歲月的風(fēng)吹洗禮，他已變了色，但時(shí)隔這么些年，我仍舍不得扔掉它。
記憶里，童年的事，都是穿不成串兒的珠子，這珠子卻在記憶的深井的底兒滴溜溜，閃閃發(fā)光地打轉(zhuǎn)，很難抓住他們---
我們談著家庭背景悄然落淚。
我們互相傾訴苦惱化苦為樂。
我們共同答疑解惑贏得六月的`繁華。
還有那些僅我倆知道的，早已融進(jìn)歲月的童年生活里。
特殊的身世背景，進(jìn)一步拉近了我們之間的距離，于是我們無話不談。從此校園里多了一對寸步不離的身影。操場上，林蔭道上，教室里。到處留下了我們的足跡。理解我們的人頭來了羨慕的眼神，邇不懂內(nèi)情的人則抱以異樣的目光。可是我們都不在乎。兩年，我們一起分享成功的喜悅，也一起品嘗失敗的苦澀。
一路走來，有晴也有雨。
那次，你的日記本丟了，你很著急，我也著急的無所適從，那里記載了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可是，因?yàn)榕匀艘痪錈o心的玩笑，你相信了，相信了我做了小動(dòng)作，可能你永遠(yuǎn)無法知道為了這件事為了這件事我暗地流了多少眼淚。當(dāng)真相大白后，你向我道歉，我破涕為笑，冰釋前嫌。可是我心中留下了一道傷疤。
然而，比起這件事，后來的那件事簡直就是晴天霹靂。畢業(yè)那天，在蒙蒙細(xì)雨中，你平靜的告訴我，你要去土堂中學(xué)。
這些天里，我總是恍恍惚惚，無數(shù)的夢見你，可醒來時(shí)，倍感失望。往往床頭柜前的你，依舊笑容燦爛。
合影的作文500字 4
春天來臨。城墻下，桃花紅了，柳葉綠了；護(hù)城河里，水暖了，小魚兒自由自在地游著，快樂地嬉戲著。眼前的一切都展現(xiàn)出嶄新的樣子來了。
這是多么迷人的景色啊，年年都有新春，可她的美麗卻少有重復(fù)，就像一幅雋永的山水畫，常看常新。春風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過我的臉龐，為我送來無邊的原野上那涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人神清氣爽，好似整個(gè)人都融入了這迷人的季節(jié)。你瞧，露水在片片綠葉上閃著光；梅花正在盛開，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如同燃燒的火焰……如此美好的時(shí)光，誰不愿意和春姑娘在一起呢。
星期六下午，我、媽媽和妹妹相約一起來到了護(hù)城河邊。忽然間，我們被幾棵梅花樹深深吸引了。我們走上前去，東瞧瞧，西看看，怎么也看不夠。那梅花繁密極了，一朵緊緊挨著一朵，仿佛是一只只粉色的蝴蝶落在一棵光禿禿的.大樹上，美麗極了。“來，我們和春天合影吧。”媽媽開心地說著，用相機(jī)幫我和妹妹記錄下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。
耳邊清晰地傳來一陣陣 “嘰嘰喳喳”的聲音，如同優(yōu)美的樂曲，不絕于耳。是什么在叫呢？哦！原來是幾只毛絨絨的小鳥啊。它們也是被這美麗的梅花吸引來了嗎？你看，它們在樹上翩翩起舞，唱著婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美的歌，仿佛在說：“啊，春天來了，春天來了！” 媽媽趕緊按下快門，鳥兒也進(jìn)入了我們的畫面了。
啊，美麗的春姑娘，我要把這一張合影分享給你，它真的很美麗哦。
合影的作文500字 5
在我的影集里有這么一張照片，照片上是著名的相聲演員馬季爺爺笑容滿面地?fù)е粋�(gè)小女孩，而這個(gè)小女孩正在調(diào)皮的親他呢！
看清楚了嗎？這個(gè)小女孩就是我呀！
這是我六歲那年的寒假留下的美好回憶。那天我來姨媽家，姨媽熱情地招待我們，并且說下午馬季爺爺要來她的店里做客。
我聽了頓時(shí)興奮不已，我媽媽很喜歡馬季爺爺?shù)南嗦暎诩医?jīng)常看他的'節(jié)目，我受到影響也很崇拜馬爺爺。心里想：終于能見到明星了！
我特地讓媽媽給我梳了一個(gè)漂亮的發(fā)型，換上了我喜歡的花衣服，站在店門口手捧一束鮮花焦急地等待馬爺爺?shù)牡絹怼?/p>
馬季爺爺終于來了，他長得有點(diǎn)胖，但臉上依然掛著慈祥的笑容，沒有一點(diǎn)名人的架子。我高興地把鮮花送給馬爺爺，馬爺爺接過去笑了起來，說：“小姑娘，你叫什么名字啊？”我來不及回答就調(diào)皮地跑到馬季爺爺身邊親了他一口，他笑得合不攏嘴……
他就像我的親爺爺一樣親切地把我摟在懷里，問了我許多問題，當(dāng)他知道我還沒讀小學(xué)，就已經(jīng)會(huì)20以內(nèi)的加減法時(shí)，顯得十分激動(dòng)，他握著我的小手鼓勵(lì)我：“你可得要好好學(xué)習(xí)啊！
將來做個(gè)有出息的人！
“正在這時(shí)，姨媽一按快門就把這難忘的一瞬間拍了下來。這是我懂事以來最難忘的一次經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)瞬間。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，心里就有一種說不出的自豪與幸福，我也會(huì)牢記馬爺爺?shù)脑挘F(xiàn)在刻苦努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我的期望，長大做一個(gè)有出息的人。
合影的作文500字 6
我是一個(gè)膽小如鼠的女孩，但是當(dāng)你看到這張我抱著蟒蛇寶寶的照片后，一定會(huì)很驚訝。那么就讓我來告訴你發(fā)生在照片中的故事。
那是發(fā)生在三年級(jí)暑假的事。那天我和家人一起乘飛機(jī)來到了海南島。只見漫天遍野都是椰子樹，加上碧藍(lán)的海水，湛藍(lán)的天空，讓我領(lǐng)略到了一股異國風(fēng)情。接著，導(dǎo)游帶我們來到了觀看蟒蛇表演的地方。只見一個(gè)個(gè)年輕勇敢的小伙子玩弄著一條條蛇，有的把蛇放在頭勁里像帶著項(xiàng)鏈，有的把蛇繞在自己的手臂上像一根藤圍繞在他的手臂上，還有的把蛇慢慢地塞進(jìn)嘴巴里又慢慢地拿出來，真讓我由衷地佩服。
最后出來了一條蟒蛇寶寶，工作人員說可以和它留影。媽媽叫我和弟弟上去抱一下，弟弟立刻說：“好啊！”而我卻手抖得厲害。但是媽媽一定要讓我抱，我只好聽從了。工作人員把蛇頭給了我，這時(shí)我的心怦怦直跳，好像就快要跳出喉嚨口了。我慢慢地伸出了手，當(dāng)工作人員把蛇頭放在我手上的.時(shí)候，我全身起雞皮疙瘩，左手攥得緊緊的，緊張極了，生怕它會(huì)咬我一口，但我不斷地鼓勵(lì)自己，一定要勇敢、勇敢。終于，我抓住了蛇頭，弟弟抱著蛇尾，就在這一剎那，媽媽為我們留下了這難忘的一幕。
每次膽小的時(shí)候，我只要看到這張照片，我就會(huì)勇敢，好像它就在鼓勵(lì)我，不用怕！不用怕！
合影的作文500字 7
那天，家里迎來了一周一次的大掃除，我在廢物箱里翻找著，試圖找出一些還需要的東西。恍然間，一張小小的而且已經(jīng)泛黃的照片引起了我的注意，它充滿了滄桑，卻讓我想到了那個(gè)熟悉的人。
照片上是一位頭發(fā)花白，稍有些駝背的老人，他的肩上坐著一個(gè)淘氣可愛的小孩。那個(gè)老人就是我姥爺，而小孩就是我。
小時(shí)候，爸爸媽媽在外地打工，我在老家跟著姥爺。姥爺對我特別好，經(jīng)常帶我出去玩，還給我買各種好吃的`。每到晚上，姥爺就抱著我在院子里看夜空，他還給我講故事、唱童謠。在姥爺?shù)膽驯е校乙惶焯扉L大，知識(shí)量也逐漸增多。可以說，我的啟蒙老師就是姥爺，是姥爺給我打開了文學(xué)的大門，給我插上翅膀，讓我在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)
終于，有一天我體會(huì)到了分離的痛苦。我離開了姥爺，來到無錫讀小學(xué)，我答應(yīng)姥爺每年都去探望他。可是隨著學(xué)業(yè)的繁重，我探望姥爺?shù)拇螖?shù)從一年三次減少到兩次、一次，甚至沒有。沒想到2017年寒假的相見成為了我這輩子和姥爺?shù)淖詈笠幻妫业谝淮胃惺艿接绖e的滋味，痛徹心扉。在姥爺?shù)脑岫Y上，我沉默靜立，與姥爺相處的往昔一幕幕劃過，心中不禁后悔為什么不多回來看看姥爺。那一天，我想了好多好多，也成長了好多好多。
啪嗒，眼淚落在照片上的聲音將我從回憶中驚醒。往事不可追，來者猶可待，珍惜每一分每一秒，別給自己留下遺憾。
合影的作文500字 8
在我腦海當(dāng)中，有著不可計(jì)數(shù)的照片，其中有一張照片承載著我第一次學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的故事。每每看見這張照片，一些畫面便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
那是幾年前的事了。
那一天放了學(xué)，媽媽打電話來讓我去妹妹的`幼兒園把她接回家。我和媽媽理論了許久，才動(dòng)身的，心中滿是不情愿。
我騎著我那四輪自行車，勻速地在小道上行駛著，我總感覺背后有人跟著我，可回頭看卻并沒有人跟隨。
就這樣一路騎行，不知不覺中，我到了幼兒園，剛好是她放學(xué)的時(shí)間。我先把車停放在一個(gè)空曠之處，再去門口接妹妹。我們走回到停車處，讓妹妹坐在自行車后座，一起回家。
起先，我有些緊張，畢竟是我第一次騎車帶人。我很擔(dān)心，因?yàn)榛丶业男〉郎隙际切∈樱缓米撸乙粋�(gè)人還行，可兩個(gè)人就不好說了。可我還是沒有放棄，因?yàn)榇饝?yīng)了媽媽就要做到。
“一定要把妹妹安全接回家，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！”我對自己說。
我讓妹妹坐好，再三叮囑她不要亂動(dòng)。上了路，我便小心翼翼地騎著，生怕不安全，速度也比之前來時(shí)慢一些。我心想，我自己受傷還沒事，可妹妹如果受傷，那就不一樣了。我雙手重重地放在車把手上，牢牢地抓著；雙腳慢慢地輕輕地向前踩著，生怕一滑，或者騎不穩(wěn)，摔了。我又同時(shí)保持著一顆沉著的心，謹(jǐn)慎地在路上行駛著。
費(fèi)了九牛二虎之力，終于回到了家里，我也松了一口氣。這時(shí)，媽媽才告訴我，這是她給我的一個(gè)考驗(yàn)，原來她一直跟在我們身后。媽媽還給我看了剛才我騎車帶著妹妹的照片。
這是一張?zhí)貏e的照片，讓我懂得了承擔(dān)。
合影的作文600字 1
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”哼著小曲《春天在哪里》，我們跟隨著老師穿過中山小區(qū)，跨過一座小橋，來到容合公館尋找春姑娘的足跡。
榮合公館旁花團(tuán)錦簇，其中有我最喜歡的櫻花。一陣風(fēng)吹來，樹上飄落櫻花的花瓣，洋洋灑灑，像下著櫻花雨。我在花瓣雨中，輕輕地、小心地接住完整的花瓣，想把它留住。想起去年五月落櫻繽紛的場景，現(xiàn)在才四月，難道是她提前想來看人間的春景？有的櫻花全開了，露出粉色的笑臉；有的粉色透露出一點(diǎn)白色，一陣風(fēng)吹來尤如襟飄帶舞的仙女來到大地媽媽的懷抱。有的開得熱烈，仿佛在與樹叢中的紅葉石楠比美；有的開得純潔，似乎能與出淤泥而不染的凌波仙子相提并論；有的像小姑娘的.臉，流露出絲絲羞澀和矜持。
再往前走，聞到一種沁人心脾的香味，原來是迎春花。她在一年中第一個(gè)季節(jié)綻放，像使者為人們報(bào)告春天的到來。它淡雅的清香，讓我對它情有獨(dú)鐘。有的迎春花全開了，在春天陽光下舒展著身姿；有的半開，仿佛在歡迎我們的到來；有的還是花骨朵，飽漲得馬上要破裂似的。迎春花的花瓣是黃色的，近看像個(gè)黃花球，遠(yuǎn)看像天邊一顆顆黃色的小星星。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”小河邊楊柳依依，垂柳把河水當(dāng)作梳妝的鏡子，河水像綠玉帶一樣平靜，人影給水染綠了，那垂柳仿佛是春如娘的辮子。河邊的小蝌蚪是春如娘的信使，桃花仿佛是春如娘的笑臉。小朋友脫掉了冬天的大棉襖，正與春姑娘親切擁抱。
“咔嚓”，我們在楊柳樹下留下了快樂的回憶，我們與春姑娘合了張影，讓春天的花朵在心中綻放。
合影的作文600字 2
五一黃金周爸爸媽媽特地帶我到江西三清山去玩，其中讓我印象最深刻的是那次跟大蟒蛇合影了。
這個(gè)景點(diǎn)叫“巨莽出山”，顧名思義，在眺望臺(tái)的不遠(yuǎn)處矗立著一條126米高的大石蛇，拔地而起，舉頭沖天，神奇的是在那逼真的蛇頭上還長著一只眼睛，讓人不敢相信這就是大自然的藝術(shù)品，真是對我們?nèi)祟惖亩髻n啊，大飽眼福！在景點(diǎn)的不遠(yuǎn)處圍著一大群人，我好奇地?cái)D進(jìn)去，令我大吃一驚，一個(gè)一米多長的箱子里赫然趴著一條三米來長的大蟒蛇！
它緩緩蠕動(dòng)，用綠豆大的眼睛環(huán)視著四周。我看看這條大蛇又看看對面不遠(yuǎn)的石巨蟒，這個(gè)陪襯真是貼切。那樣協(xié)調(diào)！我鼓足勇氣摸了它一下，女老板笑著對我說：“小朋友，跟這大蟒蛇合個(gè)影吧！”我很想說：好啊。但膽量不允許我這樣做，只得心里點(diǎn)頭，身體搖頭。那位老板似乎看透了我心思，說：“沒關(guān)系，別怕，我養(yǎng)了它九年，不咬人！”說完，便把這條蛇舉了起來，嚇得幾個(gè)膽小鬼蛙蛙亂叫，看著大蛇溫順地纏著主人，吃得飽飽的肚子懶洋洋的好象還想睡覺。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于答應(yīng)償試。我站在最佳攝景點(diǎn)，工作人員把20公斤重左右的`大蟒蛇放我身上，它身體蓋過我右肩，然后我一手抓蛇尾，一手托蛇頭，它像一條圍巾披住了我半個(gè)身子，冰涼的蛇身帖在我溫?zé)岬牟Q起我全身雞皮疙瘩，它扭過頭，朝我吐了吐舌，不懷好意地看了我一眼，讓我倒吸一口涼氣，直嚇破了十幾個(gè)膽。我僵硬地笑著，照相機(jī)閃光終于閃爍，我像看到了絕望中的曙光，長長地松了口氣！
這次特殊的合影不僅刺激，還讓我挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了自己，我相信我一定會(huì)在種種考驗(yàn)下變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
合影的作文600字 3
很亮很亮的星星是堅(jiān)定的信念，很輕很輕的蒲公英是漫漫的牽掛，很高很高的青山是永恒的依戀。
——題記
不經(jīng)意間，在回憶的樹下，我拾到了那本早已落滿灰塵，紙張泛黃的日記本，那里記載著我成長的足跡。
一歲那年，我出世了。從哇哇亂叫的`嬰兒到會(huì)唱兒歌的孩童，是媽媽教會(huì)了我唱兒歌，一字一句地唱，一字一句地教。從懷抱里可愛的娃娃到一蹦一跳的孩童，是媽媽教會(huì)我走路，扶著，攙著，然后放手……
三歲那年，媽媽帶我上街。我好奇地左顧右盼，興奮得不得了。媽媽抱著我走進(jìn)相館，“匣子——”媽媽和我的身影就這樣記錄下來，只希望，這幸福能永恒……
十三歲那年，我發(fā)現(xiàn)媽媽處處偏向弟弟，叛逆在我的血液中滋長，為了改變媽媽的觀點(diǎn)，我發(fā)誓要超過弟弟，向媽媽證明女孩比男孩強(qiáng)。為此，我去偷釣魚，去林里搗鳥窩，去抽菜園的籬笆學(xué)大人打仗……但我看到的卻是媽媽日益緊鎖的雙眉。直到有一天，我爬樹跌傷了手媽媽抱著我大汗淋漓地奔到醫(yī)院時(shí)，我告訴我自己：媽媽愛我。
初春的桃花在風(fēng)中飄落，盛夏的荷香在水面?zhèn)鬟f，深秋的楓葉在空中打旋，嚴(yán)冬的臘梅映紅了白雪，我一天天長大。
15歲花季的水晶城堡。然而，我卻以烏龜般的方式生活著。
電視看到十一點(diǎn)才想起沒做作業(yè)，參加朋友party，玩到凌晨三點(diǎn)才想起明天是星期一，學(xué)習(xí)成績直線下降嘴里卻哼著：“少年壯志不言愁……”
任憑媽媽苦口婆心地告誡著：要好好學(xué)習(xí)!我卻充耳不聞。媽媽眼中閃過些失望。
熬夜背單詞，媽媽送來一杯熱氣騰騰的牛奶，我抬頭，竟看到媽媽的黑發(fā)中已是銀絲縷縷。
“快喝吧，別看太晚!”
端起牛奶一飲而盡，有點(diǎn)苦澀。
書桌上，正擺著我與媽媽的合影，我深深體會(huì)到成長與老去的落差。
媽媽，在慢慢老去……
而我，在慢慢長大……
合影的作文600字 4
每當(dāng)我看見臺(tái)燈上的照片和投在地上的影子時(shí)，便會(huì)想起一段美好的回憶。
那年冬天，快要過春節(jié)的時(shí)候，我們一家和妹妹一家一起去拍大頭貼。媽媽讓我和珊珊（妹妹的小名）先去拍幾張，我和珊珊在幾大本相冊畫圖中選中了一張漂亮又可愛的相面，上面畫了一個(gè)大大的愛心，愛心旁邊有兩個(gè)女孩看著同一本書，這所蘊(yùn)涵的意思很適合我們，而且也能表達(dá)我們姐妹的感情，選這張真是再好不過來。
那天，說來也巧，我們穿的衣服顏色差不多，都是梅紅色的，只不過一件淺一點(diǎn)，一件深一點(diǎn)。再一看，我們帶的發(fā)箍也都是黃色的，上面有一個(gè)米老鼠頭，是我們一起買的，我們兩姐妹還真是心有靈犀一點(diǎn)通呢！
要拍照了，媽媽讓我們擺一個(gè)造型，妹妹隨即便擺了個(gè)“耶”的姿勢，我只是淺淺一笑，這時(shí)，媽媽不滿意地對我說：“和姍姍拍照要開心點(diǎn)，要有點(diǎn)動(dòng)作，你站在那就笑，像什么樣！”
聽了媽媽的話，我和珊珊對視了一下，我把頭一甩，珊珊把她的手放在我的肩上，一種酷酷的感覺。正準(zhǔn)備拍時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“怎么擺這樣的姿勢，難看死了。”沒辦法，媽媽那關(guān)通過不了，這照片拍的'早呢？我們只好絞盡腦汁地想著怎樣擺姿勢，最后，妹妹擺了一個(gè)開心的姿勢，我順勢擺了個(gè)高興的造型，這才通過了媽媽的審核。照片刷出來后，媽媽讓老板將其弄成兩份，我和妹妹一人一張，好讓我們留作紀(jì)念。
回到家，我把它貼在了臺(tái)燈上。以后，我只要一開燈，就能看見照片中那兩孩子笑得那么開心，我的心情就會(huì)變得很好。
當(dāng)我和妹妹鬧矛盾時(shí)，只要我一看見這張照片，它就好比一個(gè)創(chuàng)口貼，讓我們的傷口很快愈合。我要感謝這張照片，它讓我們姐妹倆的感情越來越好！
合影的作文600字 5
輕輕掠過晨光熹微的四月天里，搖動(dòng)這湖畔的那一樹新綠，拂曉的陽光歡歡喜喜的落下，碰到了一片片睡意未醒的綠葉，叮叮咚咚的落了一地，斑斑駁駁的縫隙間霎時(shí)熱鬧起來了。
踏著晨光，和著微風(fēng)，步入這明媚的校園，心情也變得歡快明朗了呢。五彩斑斕的光輝模糊了我的視線，記憶回到那個(gè)懵懂年少的初一年代。新學(xué)校的生活，新交的朋友，新學(xué)的知識(shí)，新的環(huán)境，所有的一切都吸引這我。望著教室門前那滿架的紫藤蘿，浪漫紫彌漫了我的心田。懷著對美好生活的無限憧憬，我開始了我的初中生涯。花開花落，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我已臨近中考。面對著席卷而來的學(xué)習(xí)壓力，我身心俱疲。回憶初見那滿架的紫藤蘿，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。如今我眼中的未來已不像原來那樣的單純美好，漸漸地，我認(rèn)識(shí)到了生活的不易。為了我未來生活中能永遠(yuǎn)彌漫花香，我必須努力奮斗，為了我自己的將來而竭盡全力。
我愿時(shí)光定格，紫藤蘿用不凋零，花香不散，可這一切終究會(huì)隨時(shí)間消逝在記憶深處。無奈，我只得與紫藤蘿合影一張，用這一紙淡黃的映像來儲(chǔ)存我的快樂。
臨近畢業(yè)，分離在即，花落人散。同學(xué)間的嬉戲打鬧，快樂的時(shí)光一幕幕浮現(xiàn)在腦海，原本悅耳的笑聲卻刺痛了我的心，我的.眼睛被一些透明液體模糊了……時(shí)間一分一秒的過去，我只得與我所不舍的一切合影，讓這照片承載我對過去的留戀。
也已深了，我卻絲毫沒有睡意。窗外清絕的月光吸引著我，于是披衣出門。踏著月光步入庭院，任如水月光慢慢流淌在心際。此刻，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)在空中回蕩。月華入水，竹影隨韻輕舞。俗世的喧囂與浮躁，回憶宇彷徨都消融在這如水月色中了。今夜，月光分外皎潔。
愿記憶長存，愿時(shí)光永駐在我和我所不舍的人和物合影的那一刻。
合影的作文600字 6
有一張照片使我難忘，那是去旅順時(shí)拍的照片。至今，我還記得當(dāng)時(shí)的情景。
那次，我和爸爸媽媽一起去旅順游玩。來到旅順蛇館門前，一位阿姨主動(dòng)問我們是否拍照，我好奇地走了過去，只見棉被下有兩條碗口粗的大蟒蛇，其中一條全身呈金黃色帶著花紋，非常漂亮。這位馴養(yǎng)員阿姨介紹說：“這是黃金蟒，從小被我們養(yǎng)大的，它性格溫順從不傷人。而且和它照相，會(huì)富貴纏繞，財(cái)源滾滾，吉祥如意，身體健康。”我毫不猶豫地說：“我也想照一張。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
雖然我很喜歡蛇，可是這黃金蟒剛一纏上我的'脖子，我就有些驚慌失措了，況且它還那么沉，我覺得自己堅(jiān)持不了多久。我一直盯著這條黃金蟒不停在我身上蠕動(dòng)的樣子，無法集中精神看鏡頭，那位阿姨一邊調(diào)整我的姿勢，一邊說：“這照片要抓拍，不能等時(shí)機(jī)。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黃金蟒的頭沖著我的臉龐緩緩劃過，我以為它要咬我，把頭側(cè)向一邊，結(jié)果它只是輕輕吐著舌頭舔了我一下。虛驚一場，看來它還是挺喜歡我呀！“咔嚓，咔嚓......”，就這樣，抓拍了幾張照片。
帶著疑問，我走進(jìn)了旅順蛇館。通過資料介紹，我了解到黃金蟒是緬甸蟒蛇的白化突變種，是一種非常稀少的變異品種。它身體巨大，通常可以達(dá)到3米，以鳥類和哺乳動(dòng)物為食。一般人看到黃金蟒體型巨大會(huì)害怕，其實(shí)黃金蟒很溫順，不會(huì)主動(dòng)攻擊人，也無毒性。長期以來，由于人類的長期捕殺，野外生存數(shù)量極少，已被列為野生動(dòng)物保護(hù)名錄。
出了蛇館，我想，不是所有的動(dòng)物都和它們的外貌一樣兇猛。我相信，只要我們用心對待，動(dòng)物會(huì)和人類成為永遠(yuǎn)的朋友。這照片更會(huì)留在我的記憶深處。
合影的作文600字 7
我情不自禁地，又把它翻了出來看了看。好像往事又重現(xiàn)在今天一樣。看到這張我們?nèi)业暮嫌罢掌业男那橛旨?dòng)了起來。
這是一張珍貴的合影照，它記錄了我們家最幸福的時(shí)候。
小時(shí)候我們家很幸福，總是樂融融的。爸爸和媽媽在年輕時(shí)喜歡照相，可是現(xiàn)在就算我哀求他們，他們也不去。
我清楚地記得，這張照片是在我六歲時(shí)在溫州的游樂場里照的。那天，爸爸媽媽都興致勃勃地帶我去游樂園玩。那是我平生第一次去游樂園，高興得不得了。我和爸爸媽媽一起玩了好多項(xiàng)目，爸爸還帶了照相機(jī)來給我們照了好多照片，其中有一張就是我們?nèi)胰说暮嫌啊?/p>
多年已過，差不多我已經(jīng)忘了這張照片。可當(dāng)我到外婆家去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了它。外婆那里有個(gè)相框，幫我們保存著所有的照片。我把它拿了回來，回憶著以前幸福的往事，莫名其妙地有一種想哭的沖動(dòng)。
是啊，以前的幸福時(shí)刻可以永遠(yuǎn)停留在這張照片里，而現(xiàn)實(shí)中的生活卻不可以。
我有多羨慕這張照片上的`那三個(gè)滿臉幸福快樂的人，我還是愿意變回以前那快樂幼稚的時(shí)候，至少比現(xiàn)在好。這是我們家唯一的一張合影，也是第一張。我希望在以后的日子里能夠再多幾張這樣的合影。因?yàn)槲姨澙妨耍邑澙纺切┬腋５耐拢蚁嘈湃绻院筮�會(huì)有這樣的合影的話，那一定是我們家最幸福快樂的時(shí)刻。而我也會(huì)盡力的去制造出、保留下這樣的幸福。我在照片后面寫道：爸爸媽媽，我們一家人一定要幸福。
也許，我不能夠改變我們家痛苦的時(shí)候，但我可以掌握未來的時(shí)刻。我堅(jiān)信幸福不會(huì)是過往云煙，現(xiàn)在我能做的就是好好保管這張照片，讓幸福永遠(yuǎn)停留。
這張照片的珍貴，是誰都無法衡量的！
合影的作文600字 8
老虎!兇猛至極，力量極大，有萬獸之王之稱,可我卻有一張與老虎的合影。
今年暑假，爸爸帶我到“水滸城”游玩。那天，天氣炎熱，太陽火辣辣地炙烤著大地，我走在人群中，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有許多人擠在一起，不知道在看什么。我好奇地跑過去，擠進(jìn)人群里一瞧。媽呀!我不由得吸了一口涼氣，一只斑斕的猛虎出現(xiàn)在我的眼前。它趴在一塊大石頭上，顯得有氣無力，但一看見它那血盆大口和那雙充滿敵意的眼睛，我不禁膽戰(zhàn)心驚。不可思議的是竟然有許多人陸續(xù)坐在老虎旁邊照相。
爸爸走過來對我說：“你也過去照張相吧!”“啊?”我不由得后退一步，“不行，不行，我怕……”這時(shí)，旁邊一個(gè)小妹妹甩開她媽媽的.手，毫不猶豫地跑過去，坐在老虎的旁邊，一只手還摸著老虎的背。老虎一動(dòng)不動(dòng)，她看起來一點(diǎn)兒也不害怕，很順利地拍了照。“這么小的妹妹都不怕，我怕什么?豁出去了!”我一邊嘀咕，一邊朝著老虎走去，接近老虎時(shí)，我的腳步放慢了，腿也在不自主地打顫。
好不容易走過去，坐在石頭上，見老虎沒有動(dòng)靜，便放大膽子，慢慢地將屁股往老虎身邊挪，眼睛卻不敢朝老虎看。突然，我的手摸到毛茸茸的東西，偷眼一看，竟然是老虎的屁股!俗話說：老虎的屁股摸不得。今天，我卻摸了，我緊張極了，嚇得一動(dòng)不動(dòng)，就在這時(shí)，爸爸按下了快門，我飛快地跑開了，直到很遠(yuǎn)的地方才停下來。回頭再看看那只老虎，依然一動(dòng)不動(dòng)地趴著，好像在笑我膽小哩!
我把與老虎的合影掛在床頭，每次看見它，就覺得快樂極了。老虎屁股，有機(jī)會(huì)真想再摸一次!
合影的作文600字 9
今天，我翻看相冊，看見一張我和媽媽的合影。照片上我們母子倆笑容滿面，每人都拿著一個(gè)十字繡的小掛件。看著這張照片，拍照時(shí)的情景歷歷在目：那是前年春節(jié)前我和媽媽一起繡十字繡的事。記得那年，老師布置的寒假作業(yè)中有一項(xiàng)是繡十字繡。于是，媽媽買了兩個(gè)十字繡，讓我繡一個(gè)，她繡一個(gè)。
打開裝十字繡的包裹，里面有面格紙、針線……看得我眼花繚亂，束手無策。媽媽安慰道：“別著急！我來教你！”于是，媽媽開始教我先把線穿好，再將面格紙對折，從其中一面的中央開始繡，并且像畫畫一樣先“勾邊”，再“涂色”。“我們先‘勾邊’，然后按面格紙上畫的圖案繡‘十’，不要數(shù)錯(cuò)格子或繡錯(cuò)地方哦！”媽媽一邊手把手地教我，一邊叮囑我要注意的事項(xiàng)。可惜，媽媽的叮囑說完，沒幾分鐘，我就老犯錯(cuò)誤，不是數(shù)錯(cuò)格子，就是繡錯(cuò)地方，氣得我罷工了。媽媽耐心地說：“可不許氣餒哦！來，媽媽幫你拆線，我們重頭再來。”于是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又有了信心。繡了幾格后逐漸熟練起來，速度快了，錯(cuò)誤也少了。這樣用了一天半的時(shí)間完成了“勾邊”的工作，然后“涂色”就更快了，只用了半天的時(shí)間，終于完成了一個(gè)完整的圖案。在媽媽的.幫助下，我再接再厲又繡好了另一個(gè)圖案。繡完圖案后，我就沿著距圖案邊緣一厘米的地方進(jìn)行裁剪、縫合，形成網(wǎng)兜狀，塞上棉花，最后封口、掛上鈴鐺，一個(gè)十字繡掛件就全部完成了。
我們拿著自己經(jīng)過努力完成的“作品”，會(huì)心地笑了。這時(shí)，姥姥以“迅雷不及掩耳之勢”拍下文章開頭所說的那張照片，將這段美好的時(shí)光留存。
合影的作文600字 10
在我的影集里，珍藏著不少的照片，其中，我最喜歡的就數(shù)我在草原上騎著馬的那一張照片了。
那是國慶節(jié)的一天，三爸說要開車帶我們?nèi)ッ晒糯蟛菰向T馬。我高興極了，要知道，騎馬可是我夢寐以求的一件事啊!
到了大草原上，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，比我想像中的還美。我來不及欣賞這一美景，眼睛東張西望的找馬，爸爸笑呵呵的給我牽來一匹大白馬。哇!這馬可真漂亮!
“這馬可真難騎，我不騎了。”我生氣地說。原來，我生氣的說。原來，我騎不上馬背。騎上馬背，馬一抖就掉下來。一抖就掉下來。馬背都上不去，還怎么騎馬呢?
爸爸見我這樣子，就嚴(yán)肅地對我說：“女兒啊!做什么事都要持之以恒。不能半途而廢，知道嗎?爸爸相信你會(huì)成功的'。”爸爸的話又讓我燃起了希望之火。
我跨上馬背，緊緊地抓住大白馬的毛，仍平大白馬怎么抖，我都緊緊抓住大白馬的毛。于是，他好像認(rèn)輸了一樣，心不在焉地走著。我的心放輕松了，手也放開了大白馬的毛了，突然，馬一抖，我立刻像垃圾似的一樣掉下來，幸好是草原上，不然可就要摔個(gè)“人仰馬翻”咯!媽媽急忙跑過來，我糊里糊涂的`對媽媽說：“媽，幸好是草原上，不然你女兒的小命可就保不住了。”媽媽驚魂未定，結(jié)結(jié)巴巴的說：“嚇、嚇?biāo)牢伊?”回想起剛才那一幕，我還心有余悸，從此，我做什么事也不敢掉以輕心了。“卡嚓”一道白光閃過，原來，爸爸把我那丑相拍了下來。
直到現(xiàn)在，我都把這張照片視如珍寶一樣。因?yàn)椋o(jì)錄著我童年的幸福時(shí)光。也紀(jì)錄著我的成長。
合影的作文600字 11
每一張照片都有屬于它自己的故事，每當(dāng)我翻閱這些照片，回味著這些故事，一股股淡淡的暖意總是會(huì)涌上心頭，這張“猴娃合影”勾起了那段溫暖的往事。
照片的背景是猴山，猴山周圍用玻璃窗與游人相隔。那時(shí)的我還小，仍擺脫不了吃手的惡習(xí)，哪怕拍照也不忘將手指抵在嘴邊。調(diào)皮的眼神，專注地盯著舉著鏡頭的媽媽。在我背后，是幾棵隨風(fēng)舞動(dòng)的柳樹，它們纖細(xì)的枝條在溫煦的風(fēng)中飛揚(yáng)，將那細(xì)長的柳葉盡數(shù)的散了出來，象是在舞蹈，一根根枝條勾勒出翩翩的舞姿，亦象是在奏樂，一片片樹葉碰撞出清脆的樂音。，仔細(xì)查看，在照片邊緣處，竟還有一泓湖水，它宛如一面明鏡，映襯著柳樹那婀娜的身影。天高云淡，當(dāng)時(shí)的我心里充滿了與在北京工作的媽媽團(tuán)聚的溫暖幸福中。
這張照片的好笑之處便是我身旁那兩只好奇的小猴子，媽媽戲稱是“猴娃合影”。這兩只猴子隔著玻璃學(xué)著我的模樣坐了下來。眼睛盯著我，泛著好奇的光芒，也許正在研究我在干什么。媽媽總是笑我：“看你和猴子長的多像啊，不愧是它們演變來的。”每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是嘆一口氣，說：“小時(shí)的你多乖啊，可不像現(xiàn)在。”是啊，現(xiàn)在的我有些叛逆，與父母的爭吵總是不可避免，每次總是會(huì)惹的父母生氣，望著母親那隱隱浮現(xiàn)的一絲絲白發(fā)，望著母親那眉心與眼角的`皺紋，望著母親那下班回家后疲憊的身影，我滿心自責(zé)。父母將希望寄托在我們身上，而我們卻總是傷他們的心。不要與父母爭吵，而是要與他們一起重溫童年的歡笑，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
童年的照片總是能勾起我無限的回憶，而其中的故事更是令我回味良久。
合影的作文600字 12
現(xiàn)在拍照一般都用手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)，除非是很珍貴、重要的才想洗出來。我的相冊基本上都是我的小學(xué)時(shí)光，但有一張不同。上面的人既不是我，也不是我的同學(xué)，只是一個(gè)小女孩。
那張照片上的女孩其實(shí)是一個(gè)病人，即使如此她的笑容也燦爛得讓人看不出絲毫病態(tài)。這張照片之所以可以留存，只因?yàn)樗匀恕?/p>
那是有一次我去看望住院的.妹妹時(shí)認(rèn)識(shí)她的。她的名字我已經(jīng)不記得了，只記得她和妹妹一樣眼睛受傷。她看起來才五六歲。和她熟了以后，她常常會(huì)對我撒嬌，纏著我給她講故事，聊天什么的。那親密的樣子看起來讓人覺得她才是我妹妹。
妹妹很快就動(dòng)手術(shù)了。在出院那天晚上妹妹還不忘嚇唬她：“醫(yī)生們拿著鋒利的手術(shù)刀，就直接扎進(jìn)你的眼睛，‘噗嗤’一聲后我就被血模糊得什么都看不見了……”“痛嗎？”“當(dāng)然痛！當(dāng)時(shí)我都想叫出來了，但稍微動(dòng)下，醫(yī)生就會(huì)拿手術(shù)刀來扎你。”她一副快被嚇哭的表情。我小聲地勸妹妹：“別嚇?biāo)耍芸煲惨獎(jiǎng)邮中g(shù)了，你這樣她會(huì)留下心理陰影的。”“我才不怕！”似乎聽到了我的話，她倔強(qiáng)地說，但眼角卻有些紅了。
終于到了那一天，我去看她。妹妹原本想再去嚇?biāo)晃易柚沽恕！敖憬悖覀儊碚諒埾喟桑 彼龔乃职帜悄脕硐鄼C(jī)。“先給你拍一張吧。”我拿過相機(jī)，對著她說，“來，笑一個(gè)。”她露出了大大的笑容，只見一張幾乎被眼罩遮住一半的臉上，露出的`天真笑容和小眼睛里閃爍的光芒，如此令人著迷。真是一個(gè)勇敢可愛的女孩啊！我在心里感嘆。
她拿走了我們的合影，我留下了她那迷人的照片。后來在我遇到困難時(shí)，常常會(huì)看著這張照片，想要像這個(gè)面對手術(shù)仍然無畏的女孩，勇敢去面對一切。總有一天我也會(huì)露出這么迷人的笑容吧。
合影的作文600字 13
今天是個(gè)陽光明媚的日子。一朵朵云彩，從蔚藍(lán)的天空上自由自在地飄蕩，偶爾有幾絲風(fēng)吹過，雖少但也無比清涼。
我閑來無事，在家里沉重的大柜子里翻看，打開摸起來冰冷的大鎖，可以清楚地聽見鑰匙在鎖心里“咔嚓咔嚓”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。“吱嘎”鎖開了，我把生銹的大門費(fèi)力地拉開，一個(gè)很厚很厚的相冊撲入眼簾。捧出來一看，居然還有許多照片。而大部分照片，照的都是我！
翻開沉重的相冊，第一張照片就讓我陷入深深的.回憶中，無法自拔。那時(shí)我大約一歲，正在照片上咧開嘴，開心的笑著。而旁邊抱著我的竟是爺爺！他也幸福的微笑，臉上的皺紋很深。逐漸，小時(shí)候的一幕又一幕浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候我十分貪玩，家里有球，有小秋千，也有我的洋娃娃，可我都沒有興趣玩。偏要去公園，爸爸媽媽都上班了，我要爺爺騎著車子馱我去公園玩，突然外面一個(gè)閃電，緊接著就是一聲悶雷，我嚇了一跳，一個(gè)勁兒的哭。爺爺皺了一下眉頭，皺紋看起來更深了，不停的哄我，拿糖果給我吃，好不容易止住了哭聲，我又要牽牛花玩兒。這時(shí)傾盆大雨下了起來，我朝爺爺撒嬌要牽牛花玩兒，也許諾可以不去公園了，爺爺披上他的.雨衣還給我打了一把雨傘，抱著我采集了許多牽牛花。回到家，我拿著精挑細(xì)選選出來的牽牛花高興的笑著。爺爺看見我笑了，他也幸福地笑了，皺紋舒展開來，年輕了不少......
一陣清風(fēng)吹過，我猛然從回憶中醒來，也認(rèn)清了這個(gè)事實(shí)——爺爺已經(jīng)故去兩年了，由于心衰，我多么想時(shí)光倒流，回到小時(shí)候和爺爺一起經(jīng)歷的美好時(shí)光。我的出一個(gè)結(jié)論：趁著年輕，好好的珍惜身邊每一個(gè)親人吧，可千萬別成為遺憾啊！
合影的作文600字 14
閑來無事，翻開相冊，一張溫馨的照片映入眼簾，那是我五歲時(shí)和哥哥姐姐一起在動(dòng)物園里拍的，雖然那么多年過去了，但當(dāng)時(shí)的情景仍然記憶猶新。
照片中那個(gè)長得又瘦又高的是大哥，那個(gè)時(shí)候他才上高中，如今已是一名研究生了，大哥非常愛學(xué)習(xí)，考研時(shí)幾乎沒休息日，這不，假期還沒結(jié)束，他就提前回學(xué)校學(xué)習(xí)了。雖然他現(xiàn)在很少陪我玩，但一有時(shí)間就幫我檢查作業(yè)，我遇到難題他便會(huì)細(xì)心地教我，直到弄懂為止。
大哥的左邊是二哥，二哥的性格脾氣非常好，每天都面帶笑容，從來沒對我發(fā)過脾氣，還常常帶我出去吃東西，沒事就陪我玩電腦游戲，因?yàn)槎绾蜌獯耍远绲呐笥逊浅６唷?/p>
大哥的右邊是小陽哥哥，小陽哥哥對我最好了，我小時(shí)候很調(diào)皮，經(jīng)常搗亂，他總是耐心地陪我玩，我有時(shí)還耍小性子，甚至?xí)￡柛绺纾Ьo牙關(guān)忍著都舍不得打我一下，還是一直逗我開心，陪我下棋陪我做游戲。所以我最喜歡小陽哥哥了。
小陽哥哥的右邊是姐姐，姐姐直到現(xiàn)在一見我還是逗我玩，把我抱起來轉(zhuǎn)圈，摸我頭發(fā)捏我耳朵和嘴巴，我不以為然，總告狀說姐姐“欺負(fù)”我，但我知道，其實(shí)她最喜歡我了，買什么零食都要留一份給我，聽說小時(shí)候她總是和大人搶著抱我。
站在他們四人前面的.那個(gè)就是我，那時(shí)的我還是個(gè)滿嘴乳牙的小孩，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)快要上中學(xué)的男子漢了。照片中的我笑得合不攏嘴，當(dāng)時(shí)心中的喜悅之情可想而知。
一張老照片，勾起了無數(shù)的.回憶，一次翻閱，一絲溫馨涌上心頭。照片雖然因時(shí)間流逝而有點(diǎn)泛黃，且上面還覆蓋著一層薄薄的灰塵，但它卻是永恒的經(jīng)典，是我人生中走過的一個(gè)非常重要的腳印，它記載著我和哥哥姐姐之間那種親密無間的手足之情。
合影的作文600字 15
我的書桌上擺放著一張醒目的照片，那是我玩叢林飛躍時(shí)抓拍的，照片中的我，身上綁著安全帶，雙手緊緊抓住安全繩，身體懸掛在繩索上，露出驚恐的表情，那模樣有趣極了。
今年的暑假我和我的好朋友們一起去清邁旅行，最后一站來到了叢林飛躍，換好裝備，我們坐著三輪車經(jīng)過彎彎曲曲的山路，不時(shí)的看到空中有人從我們頭頂滑過，發(fā)出陣陣驚叫聲，使得我們既緊張又興奮。
到達(dá)目的地，滑索教練幽默地和我們講了安全事項(xiàng)，可是就在演示的那一剎那，我沒及時(shí)的躲讓，繩索打到我的肩膀上，頓時(shí)疼痛鉆心，沒了勇氣不想玩了。不過在大家不停的安慰下和好奇心的慫恿下，眼看著小伙伴們一個(gè)個(gè)勇敢地滑過去，我似乎忘記了疼痛，鼓起勇氣，來到平臺(tái)的'邊緣，看看那兩個(gè)手指粗的繩索，再看看離地面足有百米的高度，我的退腳開始發(fā)軟，這時(shí)聽見“咔嗒”一聲，原來教練把我的安全繩掛到了繩索上，此時(shí)的`我快嚇哭了，對著教練大喊：“我不想玩了，我要放棄”。話還未落音，教練從我背后一推，容不得我半點(diǎn)猶豫，嚇得趕緊彎著膝蓋，眼睛緊閉，只感覺風(fēng)在我耳旁呼嘯，好在幾秒鐘就到達(dá)對面的平臺(tái)。
接下來我們還要穿過31個(gè)滑索，其中有直接滑的，有升降式的，獨(dú)木橋，空中自行車等等，聽得我們膽戰(zhàn)心驚，一次次想要退出，卻又在小伙伴們的相互鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來。滑行中時(shí)而睜開眼睛，時(shí)而張開雙臂，如一只快樂的小鳥，我們互為對方吶喊助威，一次次成功挑戰(zhàn)了自己，就連最令人緊張的600米長的索道，也勇敢滑過。
整個(gè)叢林穿越的過程緊張又刺激，我們?yōu)樽约旱挠赂液蛨?jiān)持而感到驕傲，這張被抓怕的有趣照片被我保留下來，真是一次難忘的經(jīng)歷啊。
合影的作文600字 16
在我的桌前，擺著我從呱呱墜地到今年的幾張照片。
瞧，這張照片上的胖娃娃，光禿禿的頭殼上戴著一頂淺紅色的太陽帽，白凈的臉上嵌著一對細(xì)長明亮的眼睛。她正沖著我甜甜地微笑，樣子可愛極了。這就是六個(gè)月的我。
第二個(gè)我，騎著一輛兒童三輪車，兩只胖乎乎的手緊緊地握住車把。頭上戴著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由在地飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張地盯著前方，好像怕和迎面而來的.伙伴撞車似的，那時(shí)我才一歲多。
最有趣的是我四歲時(shí)的這張照片。那時(shí)正是夏天，我剛從鄉(xiāng)下的姥姥家里回來。被火熱的太陽烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，實(shí)實(shí)在在是個(gè)山里娃。爸爸媽媽拉我去照相，我不樂意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長長的`，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊，肚子漲得鼓鼓的，里面大概全是氣吧！
緊挨著第三張照片是我七歲時(shí)照的。我和爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮，新嬸子拿著照相機(jī)給我照了一張照片。嘿，甭提多威風(fēng)了，我站在花池邊上，左手叉著腰，一身合身的牛仔服映襯著紅撲撲的臉蛋，身后是寬闊的大馬路，汽車來來往往地穿梭。嬸嬸用的是仰視的鏡頭，把我的形象照得又高又大，連我自己也不相信，那時(shí)我才7歲呀！
今年我已經(jīng)十歲多了。國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去太原市的五一廣場游玩，照相機(jī)又拍下了我的形象。瞧，我身后是一片花的海洋，黃的九月菊，紅的雞冠花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也猶如一朵盛開的鮮花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，看上去像一團(tuán)燃燒的火炬……
這幾張照片清晰地記錄了我十年來生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了我成長的足跡，我很喜歡它們。
合影的作文600字 17
它沒有華麗的外表，卻是最美好的。它能裝下人們的一切事物，擁有美好的回憶。它僅是一張泛黃的照片。
一張薄薄的照片，卻是四四方方，沒有更多的裝飾，卻只有照片泛黃的顏色，但也裝滿了許多回憶。
誰成想, 12載的光陰靜，仿佛在一瞬之間。小學(xué)生涯為此畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
坐在床前，我悠閑地一邊哼著歌，一邊用目光環(huán)視周圍熟悉的物品。突然， 渙散的目光聚集在柜臺(tái)上上面擺放著一張照片，我走過去，一手撐住柜臺(tái)，一手向柜臺(tái)拿照片。奈何太高，只能踮起腳尖，將照片一把拿下抱住。用手指細(xì)細(xì)指認(rèn)上面的人。一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。 仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的.場景，讓我不由得想起來母校了。
記憶猶新如同這一幕就在昨日。那是一個(gè)雨過天晴的下午，連著下了幾天的雨，太陽公公終于不再頑皮地躲藏起來了，而是放射光芒，照耀著我們。雨水積存在破坑洼之中。折射出光芒。我們嗅著新鮮的空氣。心情一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來。
下午拍攝畢業(yè)照，我們排著有史以來最整齊的隊(duì)伍，而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。領(lǐng)頭的人步伐慢悠悠地。仿佛我們每多走一步，就會(huì)少一秒相處。
來到這里，我們停留等候。我們不再是一群嘰嘰喳喳的小鳥討論。而是如同鴉雀無聲都沉默。
到我們了，我們擺好樣子，換上一張張充滿笑容的面具。拍完照片，我們卸下了自己偽裝的面具。取而代之都是一張充滿憂愁悲傷的面具。我們在一起，相互安慰對方。
照片的外表僅僅只是一張小小的薄紙片，但它卻承載了許多美好，悲傷的回憶。而這張照片為我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
合影的作文600字 18
翻開童年的相冊，我的腦海里就充滿了無數(shù)的回憶與遐想，而其中的一張照片，吸引了我的視線，我不禁回想起當(dāng)時(shí)的情景。
那是個(gè)夏天，爸爸帶我來到了我夢寐以求的黃山。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，你別說，這黃山還真是包攬了五岳的美景，卻又顯得“與眾不同”。
我一路欣賞美景，一飽眼福，可黃山很“險(xiǎn)”，爬起來不免十分費(fèi)勁，爬到半山腰，我便氣喘吁吁，但望著那高高的山頂，又想想那美妙絕倫的景致，我又甩甩腦袋，一股腦站起來，繼續(xù)“征途”。“嘿、呦、嘿、呦”，我邁著蒼勁有力的`步伐，眼睛直勾勾地望著山頂，好像不顧一切地走過去。一步一步腳印，眼看著山頂近在眼前，我不由自主地加快了步伐，可黃山好像偏偏與我作對似的，竟在這緊要關(guān)頭設(shè)了個(gè)坎兒—一塊固定在路中央的小石頭，陰險(xiǎn)地笑著，正等著我的到來。
我走得正起勁兒呢，竟沒注意到那只一臉壞笑的小石頭，一路筆直地過去。“啊！”
一聲震徹山谷的巨響——“砰”，我重重地摔在地上。“哇——”我忍不住巨痛的眼淚，大聲哭喊著。爸爸急忙過來查看：只見膝蓋磕破了一個(gè)大口子，腳腕重重地扭傷了。爸爸急了，連忙拉著我的手說：“起來，我們往回走，爸爸帶你坐纜車下去。”我掙脫開爸爸緊緊握住我的手，倔強(qiáng)地望了望近在咫尺的山頂。
“不！”
我掙扎著站起來，竟三步并作兩步?jīng)_上山頂。
“黃山，我贏了！”
望著美麗的山下風(fēng)光，我大喊。回頭，爸爸那驚訝的表情，拿起手機(jī)，拍下這震撼的順間。
“成功只在于那最后一秒的堅(jiān)持！”望著這張照片，我感慨道。
合影的作文700字 1
在我家的抽屜里有一張照片，那是奶奶臨終前跟我一起合照的。
以前奶奶身體健康的時(shí)候，家里的活幾乎全是她干。她每天都是起早貪黑，把家里收拾得井然有序。奶奶除干活之外，還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得有幾次我的作業(yè)忘家里了，奶奶步行走幾里路去學(xué)校給我送作業(yè)。其中有一次，我記憶猶新。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)又忘家里了，這可咋辦？當(dāng)時(shí)可把我急壞了。因?yàn)槔蠋燅R上要檢查作業(yè)，可是奶奶今天又發(fā)燒，她不可能再來給我送作業(yè)。正當(dāng)我急得如熱鍋上的螞蟻，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前——奶奶。奶奶不停抖動(dòng)的.手攥住我期盼的作業(yè)本，慈祥地送到我的手里，微笑著說：“小小年紀(jì)，咋恁肯忘事耶？”說完奶奶就又離開了我。我踮起腳尖，通過窗玻璃，望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，心里五味雜陳。
奶奶不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還很疼我。我每次放學(xué)奶奶接我時(shí)，她手里都會(huì)拿一樣好吃的東西塞給我。有一次，學(xué)校開會(huì)放學(xué)晚了些，奶奶騎著三輪車一直守候在學(xué)校門口外。等奶奶拉著我回到家，爸爸頓時(shí)火冒三丈責(zé)怪我說：“這么晚才回來？是不是被老師扣下了……”我嚇得哭了起來。“好了，好了，你就不要再吵娃了，以后早點(diǎn)回來就是了。”奶奶在一旁趕緊打圓場。然后我就跟在奶奶身后進(jìn)了她的房屋。
然而，我跟奶奶在一起的美好時(shí)光總是那么的短暫。奶奶患上了重病，從那以后，我一放學(xué)就往家跑，抓緊時(shí)間多陪會(huì)兒奶奶。眼睜睜地看著奶奶一天天消瘦，我們?nèi)胰诵睦锒疾缓檬堋Ｈ胰硕疾幌Ｍ絹淼摹叭兆印苯K究還是來了。
奶奶的病一天天的惡化。為了永遠(yuǎn)記得奶奶的模樣，我坐在奶奶的床邊和她合照了一張相。之后的兩天，奶奶就悄無聲息地永遠(yuǎn)離開了我們。
奶奶走了，永遠(yuǎn)的走了。
我思念奶奶：奶奶，你在那里過得還好嗎？
很多個(gè)晚上，我都是摟著我和奶奶的合影照漸入夢鄉(xiāng)的……
奶奶，我想你！
合影的作文700字 2
我出生才五天，婦產(chǎn)醫(yī)院就為我拍了漂亮的嬰兒照并貼在珍貴的《寶寶手冊》上，從此，“我”在紙質(zhì)世界里也有了一席之位。
我常常翻看的照片是幼兒園、小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)時(shí)的班級(jí)合影，在一群熟悉的人中間，我和同學(xué)們一樣幼稚、一樣頑皮和一樣陽光。合影中的我，曾經(jīng)歷了盼望媽媽來幼兒園接我回家的淚水的洗禮，經(jīng)歷了午睡時(shí)小朋友的小床一張挨著一張的.親密，經(jīng)歷了和同學(xué)們搶扮圣誕老人的“瘋顛”，經(jīng)歷了在操場上打鬧跌破膝蓋的懊悔，經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)上當(dāng)上短跑亞軍的快樂，經(jīng)歷了考試成績落后被叫去參加校長主持的座談會(huì)的“榮耀”，經(jīng)歷了鋼琴考級(jí)通過8級(jí)時(shí)的興奮，……合影中的經(jīng)歷，好像一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈，引爆了我對自己成長過程的回憶，每每感慨萬千，終于明白：我和我的同齡人一起在和平幸福中長大。
進(jìn)入高中以后，我有了新的同學(xué)、老師。為了明天的輝煌，我們起早摸黑地讀書。上課時(shí)打瞌睡了，敲敲自己的腿；坐的腰酸了，用手托腰自己給自己鼓勁；寫作業(yè)手臂酸痛，在心里哼哼小曲仿佛剛剛打了乒乓球；望著半學(xué)期就達(dá)到20厘米高度的習(xí)題試卷，臉上露出勝利的笑容。我期望高中不用等到畢業(yè)時(shí)才照班級(jí)合影，因?yàn)楦咧须A段的集體友誼比任何時(shí)候都顯得重要。比如，我身體不舒服時(shí)，舍友為我倒來熱騰騰的茶水；我對難題一籌莫展時(shí)，同桌耐心地啟發(fā)我；月底休假回校后舍友們在一起共同分享從家里帶來的各種美味；晚上熄燈了有同學(xué)打呼引來善意的模仿聲音……金牌和花環(huán)不是守株可獲的兔子，它需要自己的努力，更需要珍惜身邊的友誼。如果現(xiàn)在和同學(xué)、老師拍班級(jí)合影，我會(huì)展現(xiàn)我最燦爛的笑容，因?yàn)椋覑畚椰F(xiàn)在的集體，我為我現(xiàn)在所處的集體感到自豪。
我的照片是我的財(cái)富。尤其是我的班級(jí)合影照片，更是我寶貴的財(cái)富。
合影的作文700字 3
在我家的相冊里，珍藏著許許多多的老照片，每當(dāng)看到這些照片，那些曾經(jīng)有過的美好記憶，就會(huì)像過電影一樣，從我腦海里一一閃過，尤其是那張我和小狗“歡歡”的合影照更是讓人忍俊不禁。
8歲那年的寒假，受小舅舅的邀請（說是小舅舅，其實(shí)只比我大一歲，誰讓人家輩分比我大呢！），我和媽媽一起到西安的小舅舅家過新年。
到了家門口，就聽見門里傳來“汪汪”的犬吠聲，我有點(diǎn)害怕，趕緊躲在了媽媽的身后。姨奶打開門，我看見一只小狗蹲在門口，正用陌生的眼睛看著我。這時(shí)，小舅舅一邊叫著“歡歡，過來，”一邊拉著我的手告訴我說：“它叫歡歡，不咬人，別怕。”可我的心里還是有點(diǎn)怵怵的，慢慢地我試著輕輕摸了一下歡歡，歡歡使勁搖尾巴對我表示出友好。我們很快就混熟了，它整天像個(gè)小尾巴一樣，我走到哪里它跟到哪里，高興的時(shí)候，會(huì)跑到我的面前，伸出舌頭舔我的臉。
有一天，我和歡歡正在家里玩，它忽然跑進(jìn)了廚房，我很奇怪：歡歡去廚房干嘛？是不是餓了？于是，我跟了過去，只見歡歡在廚房地下撒了一泡尿，姨奶看見了大叫：“你個(gè)歡歡，怎么把這兒當(dāng)廁所了？”歡歡見姨奶生氣了，趕快跑了出來，跳到了我的腿上，乖乖地趴在了那里，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。
除夕夜這兒下了一場大雪。第二天早上，到處都是一片白皚皚的，房頂、樹枝上都掛滿了雪花。小舅舅叫我和他的小伙伴一起打雪仗，歡歡也不甘寂寞，在雪地里打著滾，我們笑著、鬧著、打著。突然，歡歡張開四肢，撲到了我的`身上，我一下子四腳朝天躺倒在雪地里，歡歡被我高高地舉起，這精彩的瞬間被媽媽抓拍到了相機(jī)里，同時(shí)也定格在我腦海的深處。
美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，美好的回憶總是讓人難忘。一張張老照片，記載著我快樂童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人留戀，使人回味。
合影的作文700字 4
瞬間創(chuàng)造奇跡，瞬間給予你溫暖，瞬間帶給你心酸。在我看來，瞬間就如同一顆包著防外衣的藥，起初很甜，可突然之間卻變得十分苦澀。
畢業(yè)合影
童年就像一杯雞尾酒，色彩斑斕，令人回味無窮。
童年帶給我無盡的甜。我忘不掉可愛調(diào)皮的同學(xué);忘不掉和藹可親的老師;忘不了畢業(yè)時(shí)的那一瞬間。
童年時(shí)光確實(shí)短暫，但時(shí)間不會(huì)停留在這一秒，人要向前看，走向前的路。記得平時(shí)的我很愛拍照，畢業(yè)時(shí)我們要拍畢業(yè)照，我笑得十分燦爛，但是誰又知道那燦爛的.笑容掩蓋著多少的心酸!!!只有我在時(shí)時(shí)觀察著同學(xué)的神情，是多么的.不舍。直到坐上回家的車的那一刻，我終于落下的一顆璀璨的珍珠，這顆珍珠蘊(yùn)含著我對同學(xué)們的不舍之情。
畢業(yè)照的意義是在我們回憶時(shí)的一個(gè)參照物，它讓我們知道了六年友誼的可貴，當(dāng)你想念童年時(shí)光時(shí)，他可以讓你想起無盡的快樂的回憶。
家庭合影
在我六七歲的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)有認(rèn)知能力的年齡階段了。
一天我們?nèi)ヅ娜腋＃麄兌荚诳凑掌挥形以诮锹淅锬拇糁钡浇憬憬形业哪且凰查g，我才顛顛的過去，當(dāng)時(shí)我還不知道什么是照相，當(dāng)我看到照相機(jī)，和那些紙上的人時(shí)，還在好奇這些人怎么都不動(dòng)啊!真奇怪，像個(gè)木頭人!!!當(dāng)時(shí)我就想：“這是一個(gè)什么東西，這么神奇!要是它一亮把我吸到紙上，那我不就成了木頭人了!!我才不呢!!”我這么一想，死活不照相，姐姐硬拽著我去照相。“噔噔”，照完了，可是我發(fā)現(xiàn)自己可以動(dòng)，太高興了!可是你快看看那照片，那委屈樣，眼中溢滿了淚水。
當(dāng)時(shí)的攝影師告訴我：“攝影的瞬間是永恒的魔法，他可以記錄你每時(shí)每刻的心情、心理和想法。”
此后，我漸漸的愛上了拍照，正是這一張張的照片，把我的童年回憶變得豐富多彩。
合影的瞬間，是永遠(yuǎn)無法磨滅的幸福的瞬間。
合影的作文800字 1
我有許多珍貴的照片，給我留下美好的記憶，其中有一張，讓我至今難忘。
那天，我和形影不離的小伙伴——小翔、小浩坐在小木椅上發(fā)呆，“到底該玩些什么呢？”小浩說。小翔伸了伸懶腰，說：“真無聊，該玩的都玩過了。”我突然靈機(jī)一動(dòng)：“要不我們?nèi)ズ髨@找點(diǎn)樂子？”說完，我們就一蹦一跳地來到了后園。
一來到后園，就看到金燦燦的田野，風(fēng)一吹，麥田像一位優(yōu)雅的女士扭動(dòng)著身體。我們左顧右盼，到底要玩些什么呢？小翔興高采烈地說：“要不，我們今天在田野里打滾？看誰滾的坑大。”話音剛落，只見他一馬當(dāng)先就鉆進(jìn)去了，給我們帶頭。
看小翔玩得那么歡快，還慫恿我們一起加入他，小浩也按耐不住了，縱身一躍也鉆進(jìn)了麥田，只剩我站在那里猶豫不決。到底跳還是不跳？跳吧，如果被別人發(fā)現(xiàn)，那可就完了；不跳，看他們在那里玩得那么開心。唉，不管那么多了，先玩再說吧。
于是我大喊一聲“我來也”，便大步?jīng)_了向麥田，直接一個(gè)“泰山壓頂”，麥田里立馬就出現(xiàn)一個(gè)大坑。小翔和小浩聞聲回頭一看，稱贊道：“你這招火星撞地球，在下實(shí)在是佩服。”我欣喜若狂，立馬又有模有樣地比劃了兩招。
就在這時(shí)，一條小黃狗像離弦的箭一般朝我們奔跑而來，加入我們的比賽。小黃狗就像蜻蜓點(diǎn)水一般，在麥田里橫沖直撞，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一條長蛇一樣的形狀。我們看了，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，自愧不如。
正當(dāng)我們玩得興高采烈之時(shí)，主人發(fā)現(xiàn)了，我們個(gè)個(gè)都以迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭，只留下了那些“杰作”。主人看了我們的“作品”，氣得直跺腳，而我們卻在遠(yuǎn)處暗自竊喜。
終于我們玩累了，各自回到了家。我看見媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了午飯，本以為她會(huì)責(zé)備我，但是她沒有。正當(dāng)我心想自己躲過一劫并且狼吞虎咽地吃飯時(shí)，媽媽問我“饅頭好不好吃呀？”“好吃、好吃……”我回答。“那你能再背一下《憫農(nóng)》這首詩嗎？”“嗯，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐……”此時(shí)的.我似乎明白了媽媽的用意，于是放下手中的饅頭，垂下了我那紅得發(fā)燙的臉。
“怎么不背了？”媽媽問我。“我……我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。”我羞愧地回答道。“吃飯吧。只是吃完飯要答應(yīng)我，你們?nèi)齻�(gè)要在麥田前合張影，就當(dāng)做是對你們的懲罰。”
吃過飯后，我們?nèi)齻�(gè)來到麥田前合了一張影，只是誰都不好意思抬起頭來。
合影的作文800字 2
前幾天，早晚都能聽到爸爸的笑聲，因?yàn)榘职值囊粋�(gè)網(wǎng)友——新華社高級(jí)記者要來見爸爸。聽爸爸說，這個(gè)網(wǎng)友名字叫李錦，是新華社的高級(jí)記者，寫了很多有分量的文章，鄧小平給他“你有發(fā)言權(quán)的”評價(jià)。
昨天早晨九點(diǎn)多，我和爸爸正走在回家的路上，突然爸爸的手機(jī)響了。只聽到爸爸說，“我到哪里見您？”“到諸葛亮文化廣場！”爸爸接完電話，告訴我，李錦記者來了，爸爸讓我和他一起去見這位特殊網(wǎng)友。我聽了，非常高興，因?yàn)槲乙材芤娮R(shí)見識(shí)新華社高級(jí)記者呢！
我們回家拿了相機(jī)，快速的騎上車，直奔諸葛亮文化廣場。爸爸在路上叮囑我，要我細(xì)心，不要拘謹(jǐn)。還告訴我，這次李錦記者來，可能不少人，要注意禮貌，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和爸爸來到諸葛亮文化廣場，等李記者。因?yàn)樗�沒有到，我就在運(yùn)動(dòng)器材上玩。不一會(huì)，爸爸的手機(jī)又響了，是李錦記者打來的，他告訴爸爸，他們已經(jīng)來到了廣場的東門。
盼星星，盼月亮，終于把李伯伯盼來了。爸爸快速準(zhǔn)備好相機(jī)，又教了我一些簡單的攝像技術(shù)，讓我關(guān)鍵時(shí)刻給照相。這時(shí)，只見一群人從下面拾級(jí)而上，我和爸爸耐心的.等著，我站在爸爸的一邊，靜靜的觀看。這群人離我們越來越近了，爸爸舉起相機(jī)，照了一張相。爸爸悄悄和我說，“那個(gè)可能就是李錦記者！”我順著爸爸指的方向仔細(xì)望去，那個(gè)人不高不矮，稍稍有些發(fā)胖，帶著一副眼鏡，像個(gè)學(xué)者的樣子。爸爸向他一招手，那個(gè)學(xué)者樣子的人朝我們走了過來說：“你就是小丁吧！”爸爸連忙迎上去，慌不迭的回答道：“是！是！”雖然爸爸和李錦記者已經(jīng)神交，但只是在網(wǎng)上，這是第一次見面，所以也怕認(rèn)錯(cuò)人。來人正是李錦記者！
李記者告訴爸爸，這次來沂南是陪中央某部門的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和臨沂市的一個(gè)張書記，爸爸一聽有些驚慌。李記者讓我們和他們一塊向上走走，我們就跟在他們后面，向上走去。來到廣場上面的平臺(tái)，李記者停下腳步和爸爸進(jìn)行交流，我站在一邊恭敬的聽他們談話。李記者向他們一起來的朋友介紹爸爸：“這是我的網(wǎng)友，文章寫得不錯(cuò)，我們是第一次見面！”我偷偷的看了一下爸爸的表情，爸爸有些緊張，很不自然。
這時(shí)，李記者叫來旁邊的張秘書，讓他給我們照相。爸爸趁機(jī)向李記者介紹：“這是我的女兒！”李記者很感興趣，問我?guī)讱q了，我興奮的告訴李伯伯，“我今年十二了！”之后，我們和李記者一起合影留念。
張秘書用李記者的相機(jī)給我們照了一張，然后又用我們拿來的相機(jī)照了幾張。之后，爸爸又要我和李記者合影，李記者高興的用手扶著我，照了兩張。
因?yàn)槔钣浾哌�有要事，不太方面，我們就沒有再和他們一起活動(dòng)，我們和李記者告別了。
李記者一行乘車走了，我們目送他們走后，也懷著激動(dòng)的心情也走了。因?yàn)槲覀冞�要去日照游玩，所以我們不由的加快了速度！
合影的作文800字 3
打開手機(jī)，一向愛看視頻的我，今天破天荒地沒看，而是打開了相冊。翻到一張照片，這是一張集體照，是在教室里拍的，教室前的黑板上，“邵老師辛苦了！”六個(gè)紅色大字赫然在目，周圍還畫了一些漂亮的煙花作裝飾，顯得十分溫馨。照片上，近50個(gè)學(xué)生排成幾排，各自擺著pose，表情豐富，喜笑顏開。主角呢，站在學(xué)生的身邊，一只手搭在學(xué)生的肩上，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得溫文爾雅，嘴角微微上翹，臉上難以掩飾的笑容，欣慰，幸福，滿足……
那是一個(gè)美好的日子，天氣晴朗。然而，我們卻迎來了一個(gè)很糟糕的消息——邵老師要退休了！我們聽到這個(gè)消息，先是震驚，又有不舍。震驚的是，邵老師看上去那么年輕，怎么這么快就要退休了；不舍的是，邵老師只做了我們一個(gè)多月的語文老師兼班主任，就要和我們分別了。為此，有同學(xué)提出建議：為邵老師舉辦一個(gè)歡送會(huì)，怎么樣？這個(gè)建議馬上得到了大家的熱烈響應(yīng)，我們都希望能給邵老師留下最美好的回憶。于是，大家趕緊忙碌起來，各種準(zhǔn)備，各種忙活，但沒有一個(gè)人抱怨，大家都忙得不亦樂乎。
歡送會(huì)的日子到了。同學(xué)們八仙過海——各顯神通。表現(xiàn)最精彩的是小睿的吉他彈唱《父親》，岱金毓栩和蔣哲城兩個(gè)小伙伴站在一左一右伴唱。他們用深情的歌聲，表達(dá)著對邵老師教誨之恩的感激。“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易……”雖然歌詞寫的是父親，但“一日為師終身為父”，邵老師就像嚴(yán)父慈母一樣，關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，教導(dǎo)著我們。歌聲表達(dá)了我們對邵老師的依依不舍，唱出了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的真實(shí)心聲。小書和小涵還將自己的書法作品贈(zèng)送給邵老師，當(dāng)邵老師接過學(xué)生的書法作品時(shí)，笑得合不攏嘴。邵老師的.微笑，總能給人一種溫暖的力量。我想，她的心里一定非常欣慰。俗話說：笑一笑，十年少。愿邵老師能天天這樣，笑口常開。
可是……分別的時(shí)候還是到了。當(dāng)我們和邵老師一起合影后，一種離別的愁緒悄悄在心間彌漫。好幾個(gè)女同學(xué)都忍不住落下了不舍的淚水，有幾個(gè)甚至哭得稀里嘩啦的。邵老師一邊擁抱著我們，一邊柔聲安慰道：“再哭，就變成丑小鴨啦！別哭啦，以后我還會(huì)來看你們的！”
如今，看著這張珍貴的合影，心中不禁回想起與邵老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起邵老師悉心教導(dǎo)我們的一幕一幕，不知邵老師是否一切安好？