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一枝筆作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的一枝筆作文,希望能夠幫助到大家。
一枝筆作文1
大家都看過<<神筆馬良>>吧!故事中的馬良,他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳,救助了窮苦的農民。假如我有一枝神筆,我會做出更多對人類有利的事假如我有一枝神筆,我首先會畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里,一定很開心,而且各個國家都是房樓林立,肯定很美觀,假如我有一枝神筆,我還會畫出好多學校,讓那些失學的兒童重新回到溫暖個校園。讓他們刻苦學習知識,長大成為棟梁,為祖國發展作貢獻!假如我有一枝神筆,我要在沙漠中畫上許多大樹,紅花和綠草,再下上蒙蒙細雨讓這些可愛的.植物們盡情吮吸甘露,努力生長。世界上也不會有一望無際的大沙漠了。假如我有一枝神筆,我會畫出大熊貓,丹頂鶴,金絲猴,銀衫,水衫等許多珍惜動植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動植物滅絕而擔憂。假如我有一枝神筆。我會畫出各種運動機械,讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體,不出三天,一個個身材苗條的人從多功能減肥器上走下來,在也看不到行動不便的胖子了。假如我有一枝神筆,我會將這個世界變得更加美好,我會畫出人們心中的美好事物,我會用這枝神筆,為祖國,為全世界作出貢獻!
一枝筆作文2
昨天,我在看馬良神筆這本書。我贊嘆神筆的奇妙,畫什么,就有什么;但我更贊嘆的是馬良給窮人畫畫,幫助窮人。假如我有一支神筆,我一定要像馬良一樣造福于人們,但我決不會幫助那些貪心、自私的人。
假如我有一支神筆,我會幫助那些貧困山區里的孩子們,畫一個美麗山村及安靜舒適美麗的學校,因為我在報紙上看到他們的課桌是用兩塊磚、一塊木板搭成的,他們的學習環境非常差,所以我要畫出一幢幢高大聳立的.學校,教室明朗,設備齊全如:有電腦、空調
假如我有一支神筆,我會畫出一種神奇的藥,可以治愈世界人類的疾病,但是這種藥只能給好人用哦!
假如我有一支神筆,我就畫出一片和平的天地,讓世界不再有戰爭,不會再有事件和美國士兵在伊朗亂殺無辜,慘不忍睹的現象發生,讓世界充滿愛和光明。
你們說這種神筆好嗎?你們如果想要,就和我一起來研制!
一枝筆作文3
假如我有一枝神筆,我會用它做許多事。
假如我有一枝神筆,我會用它畫一個個抗菌人,它們可以把有害細菌清除的干干凈凈。
假如我有一枝神筆,我會用它畫出許多的綠化仙子,綠化仙子走到哪,那就會變成樹木茂盛,果實累累的`城市。
假如我有一枝神筆,我會用它畫一座巨大的七彩云橋,這個橋能把全省,能把全國,能把全世界、全宇宙連接起來,這樣就可以隨便旅游了!
假如我有一枝神筆,我會用它畫出許多技術高超的醫生,這些醫生有能治百病的藥,誰生病了,誰吃了這種藥就不會再得病了,也不會再受傷了。
假如我有一枝神筆,我還會畫出許許多多的美好物品,讓百姓們過著美好生活!
一枝筆作文4
假如我有一枝神筆,我首先會畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里,一定很開心,而且各個國家都是房樓林立,肯定很美觀,
假如我有一枝神筆,我還會畫出好多學校,讓那些失學的兒童重新回到溫暖個校園。讓他們刻苦學習知識,長大成為棟梁,為祖國發展作貢獻!
假如我有一枝神筆,我要在沙漠中畫上許多大樹,紅花和綠草,再下上蒙蒙細雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露,努力生長。世界上也不會有一望無際的`大沙漠了。
假如我有一枝神筆,我會畫出大熊貓,丹頂鶴,金絲猴,銀衫,水衫等許多珍惜動植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動植物滅絕而擔憂。
假如我有一枝神筆。我會畫出各種運動機械,讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體,不出三天,一個個身材苗條的人從多功能減肥器上走下來,在也看不到行動不便的胖子了。
假如我有一枝神筆,我會將這個世界變得更加美好,我會畫出人們心中的美好事物,我會用這枝神筆,為祖國,為全世界作出貢獻!
一枝筆作文5
小朋友,我告訴你們一個秘密,我有個外星人朋友,有一天,他送給我一枝神筆,一枝金光閃閃,能讓人實現愿望的神筆……
我有一枝神筆,美麗的神筆,我要畫一臺時空穿梭機,讓我在時空中翱翔。
我來到未來世界,那里沒有我想象的美好,垃圾足有四層樓高,人們都戴著防毒口罩。一個聲音說:這些都是你們“送的禮物”,我臉紅心狂跳,連忙畫了一臺萬能清潔車,它揮著手臂,跳著舞步,轉眼城市又有了開心的歡笑。
我飛呀飛,又來到未來與現在的交叉口,看到了最不想看到的一幕,人類成了機器人的`奴隸,他們趾高氣揚,橫行霸道,我生氣地拿起畫筆,讓烏云遮住了太陽,沒有了太陽的能量,機器人成了一堆廢鐵,人們象孩子一樣,高興地又蹦又跳。
我飛呀飛,這不是白堊紀的恐龍嗎?為什么要落荒而逃?
天上下著恐怖的流星雨,樂園瞬間變成了墳墓,千鈞一發之際,我揮起了神奇的畫筆,畫了一個縮小電筒,把它們全部裝進我的心里,睡覺,睡覺。
我有一枝神筆,美麗的神筆,我要把它送給好心的朋友,讓我們一起,把世界描繪的更美好、更奇妙。
一枝筆作文6
我是一枝鋼筆,一枝擁有華麗的外表的鋼筆,在我的生日那天,我被一個小男孩買走了,他似乎很滿意我的外表,總是不斷的想他的好友吹捧我的身姿,我也總是竭力配合主人,在當時,我可是主人最看重的`“后宮佳麗”之一,主人總贊嘆我高貴的外表,我也幫主人贏得了人們眼中的高貴的品味,嘻嘻,當時的我真是春光滿面,可是好日子總不會長,人們進入信息時代,主人也買了手機與電腦,我漸漸失去了主人的寵愛,就像主人“后宮佳麗”中被打入冷宮的一位,我漸漸消失在了主人的記憶中,被他遺忘在了書包的夾層里,直到有一天主人家里停電了,他想記一個朋友的手機號,表找到了我,那一刻,我十分感動!可主人只是隨手畫了畫,(由于他長時間不寫字)寫出來的數字都是歪歪扭扭,主人十分生氣,一把將我扔到了地上,還罵著:”什么爛筆,連個數字都寫不好!“當時我萬念俱灰,主人啊!你在這么下去,你的”電腦失寫癥“一定會越來越厲害,浪子回頭金不換,離開電腦吧!找回當時的你吧!
一枝筆作文7
假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒錢上學的小朋友畫一所學校,讓他們也能在學校里快活地成長,假如我有一枝神筆。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給自己畫一對翅膀,讓我自己能在藍天上快樂的`飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的眼睛,讓他們能夠看見世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給要飯的老奶奶畫一所房子,還要送給他們許多錢,讓他們再也不用要飯了,而是生活在一個溫暖的家里。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多長生不老的仙丹,讓老師能永遠年輕,永遠在一個學校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹,讓他們永不分開。
假如我有一枝馬良的神筆,我會......有太多太多的事情要去做,有太多太多的東西要去畫.但是,我相信:只要我們人人獻出一點愛,那么我們的祖國大家庭就會變得更加美好和
一枝筆作文8
課堂作業發下來了。我從書包里拿出筆袋兒,打開一看,呀,忘記帶鋼筆了。
這可怎么辦呀?如果我不能按時完成眼前的作業,就會挨老師批評,老師若把這個消息發到家長的'qq群里,爸爸媽媽的臉面往哪擱?他倆肯定饒不了我!不行,不行,不能讓這種事情發生。得馬上借一枝筆。
我抬頭看看同桌,他正在聚精會神地寫作業,我不忍心打擾他,可是不打擾他我就慘了。我猶豫了一下,還是輕輕地拍了一下他的肩膀:“有鋼筆嗎?借我一支,我忘帶筆了。”
“不好意思,我就一枝筆。”同桌回答。
就在我不知所措,急得要哭的時候,我的后桌小偉把一支鋼筆遞了過來。我接過鋼筆,來不及說謝謝,就趕緊寫了起來。
我寫得特別認真,不一會兒就按時完成了作業。
我轉過身去,把鋼筆還給小偉,笑著對他說:“多謝你的幫助!”
“小事一樁,不必客氣。”小偉笑得很甜。那一刻我被感動了。
這就是友誼。這就是同學。
一枝筆作文9
假如我有一枝馬良的神筆
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給山區的孩子畫很多學校,
還給他們畫好多紙和筆,
讓他們都能上學,
再也不會因為貧困而輟學,
和我們一樣快樂的學習。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給雙眼失明的盲人,
畫一雙明亮又炯炯有神的眼睛,
讓他們重見光明。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給我們的老師畫一個萬能機器人,
讓它擔當起老師家里所有的.家務,
可以讓老師每天回到家都能吃到可口的飯菜。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給全世界所有的壞人,
畫一顆善良的心,
讓世界到處都充滿著愛心。
假如我有一枝馬良的神筆,
我要給所有不開心的人,
畫上一包開心果,
讓他們也整天笑哈哈的。
假如我有一枝馬良的神筆,
我還要給……
一枝筆作文10
我,是一枝鉛筆,是主人心里的發言人,是主人讀書的好朋友,也是主人寫功課不可缺少的好伙伴。在主人心情不好的時候,一次一次的告訴我他心里的話,記錄主人的點點滴滴,喜怒與哀愁。
我,是一枝鉛筆,主人都會給我完美無缺的家,隨著我陪伴主人的時間愈長,我的頭就會愈來愈短,直到主人不要我為止,我會做好我分內的工作,把主人交代的事一一表現出來。我有很多朋友,有藍的、紅的、黑的原子筆,在不同的`場合,他們都會出來,扮演好自己的角色,是主人讀書、工作時的好幫手。
有一日,主人突然多了好幾枝筆,于是我被遺忘在角落,每每我都希望主人發現我,希望主人想起我對他的好,但主人對我總是漠不關心,害我整天非常憂愁,像我一樣的朋友愈來愈多,我們都被主人乎略了,主人一點都不珍惜我們,只知道一直帶回新朋友,我們都非常的傷心,希望主人有一天能想起我,把我們再充分使用,讓我們為他留下美好的回憶。
希望主人能夠珍惜每一枝筆,好好的善加利用,讓每枝筆可以小兵立大功,和主人一起聊心事,一起工作,一起讀書,在電腦日新月異的時代,也希望主人不要忘了常常使用我們,陪伴您一起成長。
一枝筆作文11
我是一枝鋼筆,穿著一件閃閃發光的紫色“外衣”,系著一條金光閃閃的“腰帶”,“腰帶”上還有三只可愛的流氓兔,顯得可真精神!
我還有一段曲折的經歷呢!
在20xx年三月的`一天清晨,我和許多伙伴被工廠里的叔叔、阿姨們制造了出來,他們把我們打扮得非常漂亮。可是不久,我們就各奔東西了。我被一位阿姨帶走了,擺在了貨架上。阿姨說我值五元五角,小朋友們看了看我,都嫌我價格貴,走了。我一臉喪氣,只好慢慢等待。直到四月五日,一個穿著紫色裙子的小姐姐看中了,買下了我。
小姐姐很愛惜我。打水時,她小心地捏著我的“肚子”,放在墨水瓶里,直到我“喝飽”了,才讓我出來;寫字時,她輕輕地握著我的“腰”,我就在紙上“跳起舞”來。
我們一直相處得很好。可是有一天,她一不小心,把我掉在地上----我的“頭”被摔壞了。小姐姐傷心地哭了起來。后來,經過修理,我又恢復了原樣。
我太高興了,因為我又可以陪伴小姐姐學習了。
一枝筆作文12
我是一支小小的鉛筆,是文具中最普通的一員,我長得一般,頭上帶著一個橡皮擦的帽子。
雖然我很普通,但是我的作用可不一般,小朋友們從幼兒園開始,就和我結下了不解之緣。他們寫的第一個字,畫的第一幅畫都離不開我,還有設計院的叔叔阿姨們也離不開我。我的作用是不是很大呀?
我知道大家很喜歡我,可是有些事我怎么也不明白,大家在使用我的.過程中,時不時用轉筆刀來削我,弄得我的身材越來越苗條,個子一天比一天矮。這我都不說了,最不能讓我忍受的是不少同學不珍惜我,經常敲打我,讓我從課桌上摔到地上。調皮的小朋友沒有用完就把我折斷扔到垃圾桶里。
最后,我想說的是,既然我們是好朋友,就請你們好好珍惜我。雖然我的生命很短,但是我卻愿意為你們默默奉獻。
一枝筆作文13
假如我有一枝馬良的神筆,我會用這支神筆去做好多好事。
我會用這支神筆畫很多的花草樹木,讓這些樹木扎根在沙漠之中。好讓沙漠變成綠洲,這樣,沙漠里的沙土就不會流失了,那里就可以變成一片蒼翠欲滴的森林了,鳥兒們也有了自己的家園了。
我會用這支神筆畫一種神藥。那些得了不治之癥的病人,一旦吃了我的這種藥,就立馬恢復了健康,變得開朗了,再也不用整天愁眉苦臉的生活著了。
我會用這支神筆畫一座座學校,讓那些貧困山區的小朋友也有書讀,也可以暢游在知識的.海洋中,學到更多的知識,為祖國的發展做出貢獻。
我會用這支神筆在河中一揮,頓時,河水變得清澈了,小魚兒又能在河水中自由自在地游著。在空氣中一揮,頓時,霧霾就消失了,藍藍的天空又展現在人們眼前,空氣變得異常清新了。
一枝筆作文14
我是一枝住在畫室里的毛筆,我很調皮,主人叫我畫花,我就畫一朵花瓣有大有小、歪七扭八的怪花,氣得我的主人直跳腳。
也許主人覺得我太頑皮了,于是把我丟到一個又臭又臟的大“監獄”——抽屜里;抽屜里暗無天日,我瞪大眼睛一看,那里竟然有數不清的.蟑螂和數以萬計,怎么數也數不清的螞蟻大軍。抽屜里的每一處你看了都會怵目驚心,令人恐懼、緊張、害怕不已!
有一天我聽到一枝非常受主人疼愛的毛筆,他非常的乖巧,因此深受主人的喜愛,所以我也應該要乖一點,主人才會放我出來替他工作,要不然我可能會被判無期徒刑,變成“終身牢犯”。于是,我開始變乖,主人不但漸漸開始用我了,也開始信任我,我不用成為“牢犯”了,而是主人最佳的抒寫伙伴。拿起我,主人馬上得心應手,每一筆,每一劃,都是最佳的金玉良言和令人贊不絕口的畫作。
我想只要你有悔改心,不管有多大的錯誤,大家都會原諒你的,就像我一樣我現在是一枝主人愛不釋手的毛筆。
一枝筆作文15
假如我有一枝馬良的神筆,我會給災區的小朋友們畫一所學校,讓他們在學校里嬉戲玩耍,快樂的成長,成為國家的棟梁,讓祖國繁榮富強,更加昌盛!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給在鄉村里過艱苦日子的學生,畫一些錢和一些書本,讓他們跟他們親愛的同學們在陽光下快樂的學習,讓他們在學校里瑯瑯的讀書聲傳遍世界!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給流浪的小朋友們畫一個溫暖的家庭,讓他們快快樂樂的在一起,不會有任何人來騷擾他們,讓他們永不分離!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給殘廢的人們畫他們殘缺的部位,讓他們可以快樂的運動,跟自己的伙伴們在陽光下快樂的玩耍,不再讓他們的.伙伴是孤單、寂寞的!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給那些心中黑暗的人畫一顆明亮的心靈,讓他們脫胎換骨重新做人,如果他們的行為換成在正經的事情上,那世界該有多么明亮,不再是黑暗!
假如我有一枝馬良的神筆,我會給世界每一處干旱的土地畫一條甘甜的純凈水,讓這些種子快樂的發芽、生根、開花,讓這甘甜的純凈水拯救世界每一處土地!