沖過終點的那一刻作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的沖過終點的那一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沖過終點的那一刻作文1

　　五年級運動會時，我報名了4 X 50米接力跑。

　　在過去幾屆運動會中，我們班從來沒有站上過那高高的領獎臺，但這并不能讓我們感到沮喪。為了取得好成績，我們班的體育委員找來幾名擅長體育的同學，悄悄商量好，在運動會之前一個月的時間里，先單兵作戰，偷偷練習。于是我們每名參賽隊員，每天早上提前半小時起床，在自家樓下堅持跑完1000米，并且充分利用課間休息時間，堅持練習跑步。訓練是痛苦的，每當想放棄時，老師和同學的加油和鼓勵，還有那高高的領獎臺就會浮現在我眼前，就這樣，我們刻苦訓練，咬牙堅持了一個月。

　　終于盼到了運動會比賽的那一天！我們四名同學信心滿滿的站在了跑道上，但是第一棒我們就出師不利，跑在倒數第二名，可是我們并沒有放棄，經過第二棒的奮力追趕，我們成功地超越了一名又一名選手，與第二名并駕齊驅；第三棒的同學反應迅速，與第一名的差距漸漸縮小了，當輪到我接第四棒時，我感到千斤重擔都壓在了身上。我迅速調整心態穩穩當當接過接力棒，像離弦的箭一般沖了出去，雙腳不停地蹬地，雙臂快速地擺動著，身體快速向前，耳邊呼呼的風聲在給我助威，還有二十米，十米，五米……我第一個撞線，第一名！那一刻，全場沸騰了，樹上的葉子“沙沙”為我鼓掌，胸前這條紅色的綢緞也隨風飄舞，一團烈火在我胸中燃燒著。看臺上的同學呼喊著，擁抱著，慶祝著......操場上飄揚的國旗熠熠生輝，金色的陽光是那么燦爛，蔚藍的天空是那么晴朗。我們的班主任，臉上也掛著欣慰的表情，身后其他班的.同學們，眼睛瞪得像銅鈴一般，面紅耳赤，目光里充滿詫異和羨慕。校長激動地從主席臺上跑下來，拍了拍我們每個人的肩膀說：“太棒了，我真的沒有想到今天你們班能夠這么優秀，真是讓我刮目相看啊！”聽到校長的表揚，我的心臟“砰砰”地跳個不停，我真想張開雙臂，激動的大喊一聲：“我們，做到了！”

　　這次精彩的運動會讓我感慨萬千，我明白了華麗的人生和美好的心情都是自己拼搏出來的，在學習生活中，我們不要在意別人的質疑，只要做好自己，奮發圖強，一定可以取得成功。

沖過終點的那一刻作文2

　　“加油，加油！跑起來，沖刺！”“嗒”秒表停在了3分32秒。

　　初中時代最怕的不是考試，而是體育課上的八百米測試，因為這個項目，讓多少人成為老天爺最忠實的信徒，天天恨不得跪地祈雨，巴不得365天360天下雨可以不跑八百，可是躲得過一時躲不過一世。

　　那次測試我是最后一組跑的，看著前面幾組跑完后面部蒼白，像是剛從棺材里倒出來一樣，導致我還沒上跑道，腿腳就已經軟了大半。有一種“怕是活不過今天”的恐慌。

　　第一圈還好，但是天公不作美，在烈日的“燒灼”下，我的呼吸也慢慢加重，步伐漸漸不受意志控制，掌控身體的是我那最后的自尊心：絕對不能跑最后。又突然有一種旁邊的人都在加速，減速，再加速，而我卻在勻速前進的佛系意味。唉，我當然想加速，但是腿腳不同意啊！

　　第二圈的我完全顧不上什么形象，跑道外的`朋友們的吶喊助威也不管用了，甚至還在心里怒斥那些喊“加速啊”“沖刺啊”的人，難道以我的體能還沖的起來嗎？有這么不了解我的嗎？但是我卻知道這樣胡思亂想會讓自己減速，于是又努力讓意志放空，卻又忍不住在想要是停下來走兩步會不會輕松點，步伐又慢慢地慢下來。當然，其他人當然會趁我松懈趕超我，又是那點自尊心讓我加速。

　　第三圈的我已經接近廢物了，看著其他人都在加速加速再加速，我只能強撐著跟著跑，聽著周圍人的呼吸都加重了，我意識到，這是我反超的好時機，但是，理論是一碼事，能不能做的到，又是一碼事，現在的我就是那趙括啊。我自己幾斤幾兩還是很有底的，我頂多最后50米再拼一把。看著前面的人越跑越前面，后面的人越落越后面，一種無力感油然而生，差距啊差距。幸好平時雞湯文里的“人生就像賽跑”不是真的是賽跑，要不然，我得多失敗？看著重點線老師的身影，有仿佛得了失憶癥：唔？我這是第幾圈？不會還有一圈吧？我最后的體力都快被這個想法打垮了，恨不得打死這么會胡思亂想的我，看著前面的人已經沖過重點線，我終于也開始準備加速了。

　　“快快快，沖刺啊，跑起來跑起來！”體育老師的破鑼嗓令我的腿腳終于配合著意志沖起來。

　　加油，還有30米，想想還有30米就可以坐著歇著了！

　　沖啊，還有20米，體育中考八百米的分要不要了！

　　跑啊！還有10米，能快一秒是一秒！

　　“好，三分三十二。”體育老師摁了秒表，呼，還活著。世界和平！

沖過終點的那一刻作文3

　　夏日，陽光瀉滿整個校園，穿過層層疊疊的樹葉，將陰涼投在花從上，投在了辛勤的采蜜工和美麗的花舞者身上，也投在了我仰望藍天的目光中。

　　又是一次的體育課，我們集中于偌大的操場，放眼望去，只剩下孤獨的樹影在風中搖曳。

　　那時的我，力乏體弱，體育成績不是倒一，就是倒二。又矮又胖的我也因此十分厭惡這萬惡的體育課。

　　老師那義不容辭的口吻如長鞭一般將我們驅趕上滾燙的跑道。我們今天的目標是800米。光是聽聽這個數字，我的心就狂跳不止，一個接一個的霹靂接連不斷地打在我無力的.身上，我開始咳嗽起來，肺里的空氣壓得我無法呼吸。但是“是禍躲不過”，我抓了抓手心間冰涼的空氣，舔了舔干澀的嘴唇，喉嚨起伏著，在跑道上艱難支撐起綿軟的雙腿，做好了預備姿勢。我抬頭望著老師高舉的旗幟，等待起跑的指令。

　　太陽從云層里出來，我下意識瞇縫起眼，結果，剛開始我就落在他人的背影后了。踏著他們奔陽光而去的影子，吸著他們揚起的陣陣塵灰，我在頭圈的末百米就開始感到力不從心。

　　又過去了大半圈，我已變得如一個沉重的鉛塊，一點一點地往前蹭，蹭得我呼吸都變得十分艱難。沉重的步伐敲擊著我快要卡住嗓子眼的心，使不斷喘息的肺力盡筋疲。夏日早晨的太陽仿佛要烤干世間萬物，包括我腳下熾熱的大地，以及我那顆黯淡的心。

　　我望向那遙不可及的終點，跑在最前面的同學已在向勝利沖刺；我再看看自己，只能與他們掠過的小草相伴。漸漸地，我要放棄了，我想要倒下，倒在灼熱的陽光里，倒在光禿禿的泥地上，倒在他人的嘲弄中，倒在蔚藍的天空下。我的步子越來越慢，慢得追不上頭頂的那片云彩；我奮力擺動的手也逐漸沉重，重得劃不破沉悶的空氣。

　　忽的，一只小鳥輕捷地停在了我面前的跑道上，用它圓溜溜的黑眼睛直直地盯著我。我往前跑，它也往前跳，只是與我保持著不變的距離。我看看它，發現它堅定的眼神里，流露出的是一種鼓勵！是一種永恒的、亙古的信念！我頓悟。

　　我重新邁開步子，大力地揮動雙手，要把平生的氣力都使盡一般地向前沖。此時，腳下只有前進的步伐，遠方是不變的悠悠藍天，頭頂是生生不息的太陽，身后是那給我力量的使者。而眼前，只有那勝利的終點，而我，毫不猶豫地沖了過去。

　　這一刻，沒有掌聲；這一刻，沒有歡呼；但這一刻，萬物都沒有了聲響；在這一刻，就連最不起眼的小草，都要抬起它倔強的身子，去眺望那片只屬于它自己的藍天。

沖過終點的那一刻作文4

　　每一個人都會有許多自己難忘的瞬間。它們看來或許平凡，但對于你自己來說，它一定是意義重大，并且貫穿在你的全部生命中。

　　我小時候體育就不好，而現在也是。在初中階段，800米跑像暴風驟雨般襲來，而這最后一名，果然還是我。但在兩天前的一次800米跑中，也許是因為我承受了太多次的失望與失敗，我決定要用盡自己的全力，努力去爭取我的名次。

　　那一天，天空晴朗無云，而我們在體育課上也很快地做好了預備運動，站在了操場的起跑線，等待著老師的哨聲。隨著老師的.哨響，我便快速地跑起來。但是剛開始跑，我就感覺雙腿軟綿綿的，沒有氣力。我心里很害怕被人超過，于是便用盡自己的全力，去努力向第一道跑去，跑入了人群之中。我認為，這是一個好的開端。我也許可以再加把勁，再盡力跑得更快些，去創造奇跡，改變我跑步的名次。在這樣跑了一圈半后，我盡管心里還是不想放棄，但我的雙腿已經開始不聽使喚地放慢了速度，與前面的同學拉開了距離。而就在此時，我后面的同學已盡力趕超了上來。不到幾秒鐘，就把我甩在身后。一個又一個，一次又一次。很快，我感覺我又是最后一個了。此時，我似乎感覺到了什么叫做“孤立無援”。我看著向前奔跑的人群，又看著自己越來越慢的腳步，心里不斷地喊著“怎么辦”。我也在想著我是否還有機會，是否能達到我的目標，但就現在的情形來看，什么似乎都是無稽之談，當時我就在想著，就這樣吧！我是無論如何都無法達到我的目標的了。

　　最后一圈了，我聽到老師與同學們的加油聲。我雖然還是最后一名，但聽到了這加油聲，我還是想到，去沖一沖吧，不管結果如何，這樣也算是不辜負自己的努力了。于是我使用了自己的全力，不斷加快速度，盡全力趕超上去，30米、20米、10米，我一口氣拼盡了全力。在到達終點線的那一刻，不知是輕松還是感動，似乎都從我的內心噴涌出來。我看看四周，我雖然沒有改變名次，但是跑到終點線的那一刻，我為我自己這一路上付出的努力而感到由衷的驕傲與感動。

　　在那以后，我便一直告誡自己，每一件事都要用心去做，就算到達不了目標，也沒有關系，因為這中間的過程才是最寶貴與重要的。