笑一笑，十年少作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的笑一笑，十年少作文，希望能夠幫助到大家。

笑一笑，十年少作文1

　　有一句話說得好，“笑一笑，十年少”。這堂課我們就笑了，而且還是千姿百笑。上課啦，老師要跟我們玩一個游戲：千姿百笑。

　　第一個環(huán)節(jié)是笑臉熱身操。老師在電腦上放出一個詞：微笑。我做的樣子是露出兩三顆潔白的牙齒，嘴角微微往上揚，眼睛瞇成一條縫，做出一副“微笑”的樣子。我的眼睛“捕捉”到了錦恒，他露出一排整齊的白牙齒，呵呵笑，好像戰(zhàn)爭勝利了一樣……

　　第一個環(huán)節(jié)結(jié)束了，到第二個環(huán)節(jié)了：說笑，老師怕我們當(dāng)時說不出詞語，就先讓我們把自己準備的.詞語寫在一張白紙上。“哈哈大笑、仰天長笑……”，我一共寫了七八個詞語。第一個輪到我們組，我高高地舉起手，生怕老師看不見，老師見我很有信心，請了我：“偷笑”。我大聲自信地說。“笑破了肚皮”，第二組的曾之晨立刻答了上來。“林鑫”嗯，哈哈大笑！“林鑫絞盡腦汁，終于從腦子里擠出一個詞語。“微微一笑！”李錦恒說道。“……”“……”游戲一共玩了二十幾個回合，“第二組”“嗯……”第一組的詞庫里終于沒詞語了，“我來！破涕為笑！”“停，第一組贏！”“耶！”我們的笑聲幾乎快把屋頂掀翻了！

　　第三個環(huán)節(jié)是笑詞競猜。老師請了我們組的梓萌，第二組的錦恒。老師從包包里拿出四張卡片，她把第一張卡片給梓萌看了一下，梓萌馬上捧起腹部，哈哈大笑。“哈哈大笑！”我們班的“辣妹了”想都沒想，脫口而出。“no！”梓萌搖搖頭。“什么呀什么呀！”我小聲嘀咕。突然，我發(fā)現(xiàn)梓萌捧著腹部，“捧……捧腹大笑！”“對啦！”耶，我們組又贏了！

　　接著，老師又拿出另外一張卡片，給錦恒看了看，“ok！”說完，錦恒的擦了一下眼睛，然后開心地笑了。大家的腦子飛快地旋轉(zhuǎn)著，突然，一個小男孩大喝一聲：“破涕為笑！”“yes！”耶，我們又贏了！老師又拿出一張卡片，梓萌瞇著眼睛，“嘰嘰”地笑著，她眼睛一睜一閉，不時地點頭，還發(fā)出“哼——”地聲音。“笑得這么好，應(yīng)該是奸笑！”第二組的女孩子答。矣，我們輸了！

　　笑一笑，十年少，小朋友們，今天你們笑得燦爛嗎？

笑一笑，十年少作文2

　　在我多姿多彩的童年中有著一件件有趣的事情。有我因年少無知鬧出的笑話，有我因后悔做錯事而流下的淚珠……但令我最難忘的還是那件事。

　　在我七歲的那年，老師教給了我許多知識，比如“笑一笑，十年少；書是人類進步的階梯……”當(dāng)時我并不能深刻地理解這意思，只能從字面上去了解。

　　記得一次放學(xué)回家，我對爸爸媽媽神秘地說：“爸媽，你們時刻提高警惕，絕對不能笑！”他們愣了一會兒，突然想捧腹大笑，幸虧我眼疾手快沖上去制止了，并且嚴肅地對他們說：“千萬不能笑，笑了該我來養(yǎng)你們了。”他們只好裝著樣子點點頭。

　　接下來，爸爸說：“張英，來，我給你講個笑話。”“堅決不聽！”我斬釘截鐵地說。爸爸絲豪沒聽見似的`，仍講下去：“一天下午，兒子對爸爸說：‘爸爸，今天我得了倒數(shù)第三名，值得慶幸啊！’老爸一聽，想：有出息，有進步，從倒數(shù)第一名突然升到了倒數(shù)第三名。”我聽了后，想：這可是我最喜歡聽的，也是最搞笑的笑話了。所以突然想哈哈大笑，但腦海突然閃出一個念頭：絕對不能笑。因為笑一笑便沒了十年，我才七歲呢，難怪我長不高，長不大，都是笑話惹的禍。我還是無動于衷地坐在椅子上，一副愁眉苦臉的樣子。

　　爸媽發(fā)現(xiàn)我今天像變了個人似的，說：“張英，怎么了？被老師批評了還是被同學(xué)欺負了？”我使勁地搖搖頭，說：“不是，今天老師教給我們一句名言‘笑一笑，十年少’，一笑十年就會消失得無影無蹤。”當(dāng)時，我顯得鄭鄭有詞，神氣地坐著。他們一聽，說時遲，那時快，趁我沒防備，捧腹大笑起來。“完了，”我睜大眼睛，但不愿看到爸媽變成小孩子的樣子。“咦！怎么沒變小？”我靜思默想，腦袋終于開竅了。

　　哈哈……至今想起還會偷偷一笑，記憶之鳥又飛回了當(dāng)時，令人久久不能忘卻！

　　啊，好一件有趣而難忘的事——笑一笑，十年少。