我的煩惱作文精品[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文1

　　看到這個題目時，我腦子里一片空白。你可不要誤會，可不是因為我沒有煩惱，而是因為我的煩惱實在太多，數都數不過來，但是怕紙張不夠，所以我還是挑一件說吧！

　　因為我這個人比較怕熱，所以在開學一個星期左右的時候，我終于爆發了。我再也受不了頭發黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個念頭“我要剪發！”

　　于是，我一放學就踩著小步跑去理發店了。隨著我的頭發一縷縷的落地后，我的發型竟然從BOBO頭，變成了有一點貌似郁可唯的發型，而且比那個還要短一些。其實我當時倒沒覺得什么，但豈料，但二天……

　　我一進教室門，李果就一臉驚奇的盯著我，說：“你怎么變成男生了？”聽完他的.這句話，讓我的心情不爽到了極點，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫了好多“圈圈”，嘴里還念叨著：“畫個圈圈詛咒你，這個小妮子。”

　　但是，后來我發現不止李果這樣說，還有好多人這樣說呢。不信，你往下看。

　　情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點，因為老媽說要請我搓一頓，嘿嘿。誰知，天有不測風云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補胎的一位大嬸一邊補胎，一邊和老媽聊家常，聊了一會，她笑著指著我說：“這是你兒子吧？”她的話音剛落，我的好心情頓時灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見怪。）

　　情景二：星期二，我去問一個男生要地理作業，他非但不把作業給我，還說什么我的發型好帥，說我像男生。頓時，我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當時我就想：我怎么就當地理課代表了呢？真想去改行當流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！

　　瞧，這就是我的煩惱，現在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！

我的煩惱作文2

　　“三千煩惱絲”每個人從萌發到結果都會遇到形形色色的煩惱，而我正面對著我的人生難題——渡劫。

　　定·天命

　　地理老師是一個神奇的生物，她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍，對她更是望而生畏。

　　此時此刻，我正在目不轉睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課，完了，又要經歷一場暴風雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。

　　劫·難逃

　　“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領地”。這一劫注定難逃了。

　　約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰爭才正式開始。地理老師開始對我們發起進攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經歷了那么多節課的“折磨”，我們對這種暗箭早已對付的得心應手。這不迎來了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。

　　只要地理老師停下進攻，全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發”。

　　時間飛快，轉眼地理老師就放出了她的.必殺之技——“超級無敵大旋風”。

　　地理老師為了節省時間，把答案念得飛快。

　　從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。

　　之前的損毀式還能對付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會兒才反應過來，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！

　　過·天劫

　　終于，地理課結束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個個在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節奏，等我們進階為上神吧！

　　我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡單：此劫只應天上有！人仙大戰何時休？

我的煩惱作文3

　　每個人都有自己的煩惱，當然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試后那不理想的分數。

　　在我剛上學時，媽媽就開始關心我的考試，尤其關心我考試后的分數，每次她都把分數看的很重。

　　記得那是在上一年級一次測試中，我的數學得了85分。當我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時，可媽媽并沒有立馬看我的卷子，也沒在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時難看起來，揪著我的小辮子便向我發起火來，說我為什么比不上鄰家的孩子，說我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時的只我知道媽媽因為我沒有考出好成績，得到高分數很生氣。聽外婆說媽媽小時候想上學，但是因為家里窮，一直都沒走進學校大門，一天書都沒讀過，所以她讓我們一定要好好地上學，做個優秀的學生，爭取每次都能考到好成績，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個爭強好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分數讓好強的媽媽在別人媽媽面前沒面子，自然媽媽很生氣。

　　從那以后，在每次考試中我是那么的擔驚受怕，做試卷時我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時分數還不高。不高的分數動不動就惹來了媽媽的批評和無休止地指責。再后來我的`成績就下滑了，我對自己失去了信心，媽媽也對我失去了信心。當我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時，媽媽也不再對我發火了，我心里明白媽媽是對我的學習徹底失望了，媽媽不在說教我了，可我的心里比她對我打罵還難受。

　　哎！如果沒有考試，那該多好啊！如果沒有考試，我們這些當學生的在心理上該有多輕松啊！

　　真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們，更不要用分數這把尺子來衡量我們，我們不愿讓一張張測試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應該是無憂無慮的。

我的煩惱作文4

　　沉默寡言而心潮澎湃，渴望表達卻欲言又止。我自認為這是性格上的缺陷，一開始我也默默地接受了這種定義。但久而久之，我便有些許消極和沉悶。

　　起初上中學，我覺得沉默比開放更適合一點，但現在回想起來，自己都認為自己過分拘束了。因此，同學們都認為我不善言語，但我又何嘗不想融入班集體呢？但對于我來說，交流對我確實是一件難事。對熟人來說，我也能有說有笑，對生人來說，我就會顯得特別沒存在感。按我目前的交友狀態，做什么事一定都被動。遇到主動的人，算我幸運，遇到不是很主動的人，可能都不會有所交談。每當我遇到困難時，總有一個潛意識讓我去請教別人，但我卻遵從自己的想法自己去解決。可能自強并不是什么壞習慣，但卻少了不少社會實踐的經驗,下課時寧愿做著不想做的作業也不去交談，這可能是一種學習上的激勵，也可能是一種負面影響。在閉鎖和開放之間，我總是不能客觀地處理心理，做多了害伯被別人說瘋瘋癲癲，不說話卻又顯得沒有存在感。在這一方面，沒有誰能夠來幫助你。就像《阿肖克的教贖》中有一句話:有時候能真正拉你起來的只有自己。空洞而又孤獨。歸根結底，我自認為我的煩惱可能改變很簡單，但實踐卻是一個漫長的過程。

　　有些事說出來可以解決，而有些事需要慢慢改變。既然不知從何而起改變，那不妨讓紛紛擾擾去翻天覆地。對大膽的人來說，他們完全可以做一個有個性的人，畢竟快樂是生活的資本。生活美妙，如果連這道理都不懂，又怎樣探更深的道理呢?我需要改變，但我更愿意做原本的'自己，但我看別的人勾肩搭背時，我又總是會動搖我的想去。它照亮了我生活的歲月，但也有一種說不清的悲哀。我也知道，縱使心有星辰大海，但終有一天要表現。我還是要不動聲色地走下去，說，希望大家有一天能了解我，風也輕柔，還能在斜陽里疲倦地微笑，說，人生極平凡，也沒有什么波折和憂愁，萬物皆藏于心。

我的煩惱作文5

　　在我的窗臺上有一盆梔子花。潔白的花瓣在翡翠的綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那無瑕的花蕊中散發的花香，沁人心脾……聞著花香，我早已飄向記憶深處。

　　唱歌跑調，是我進入中學來最大的煩惱。每到音樂課，我就想找個地縫鉆進去，生怕老師點到我，而讓我在眾目睽睽下出丑。因此，我非常害怕上音樂課。

　　今天，又是我最討厭的一天，因為有一節音樂課。時間飄然而逝，我走進教室找了一個最不顯眼的座位。鈴聲打亂了我的思緒，上課了。很快，又來到了“隨堂小唱”這一環節。我縮在了角落里，盡量不與老師對視。老師環顧四周，脫口而出：“那位坐在第一排最后一桌的同學，你來挑戰一下。”頓時，班上像炸開了鍋似的'。有的說：“班上的跑調大王要上去唱歌了，真夠滑稽的。”而有的同學卻對我百般鼓勵……

　　我走到臺上，手都不知道該往哪兒放，聲帶好像得了病似的怎么也發不出聲音，我只好傻傻地站著。“開始呀！”老師催促道。我咯了幾聲，便唱出：“就算大雨讓……讓這座城市顛……顛倒。”才唱出“幾個字”就跑調了，全班一致地唱道：“鵝，鵝……”然后笑得不亦樂乎。

　　我頓時感覺很沒面子，正準備捂著臉跑回座位。這時，一雙溫暖的手拉住了我，和藹地說：“一個人最大的敵人是自己，自信是成功的秘訣！加油，你行的！”老師向我投來肯定、鼓勵的眼神。我站在臺上，一邊聽老師細心地指導，一邊小聲地哼著。“感覺可以了，謝謝老師。”我滿懷信心地說。

　　我自信地唱完了整首歌，很奇怪，這一次我竟然沒有跑調。班上的掌聲連綿不絕，我開心地跑回了座位。下課了，許多同學都說唱得好，我便忘了煩惱。

　　我把窗上的梔子花拿到了桌上，心里小聲地說：“我的煩惱就這樣化解了。”花香依舊沁人心脾，而我卻比以前自信了許多。

我的煩惱作文6

　　我相信每個人都有自己的煩惱，但是這些煩惱有可能不一樣，有的人覺得自己很笨，有的人覺得自己運氣差，有的人覺得自己沒朋友很孤單，而我卻因為我自己太胖，體育成績太差而煩惱。

　　我非常胖，雖然我比別人高，但比別人重幾十斤，這讓我非常的煩惱。

　　當我看到別人跑步健步如飛，看到別人體前屈能做二十幾厘米，又看到別人立定跳遠像袋鼠一樣，我的沮喪感和失落感會油然而生，因為我常常是跑步最后一名，體前屈只能做2厘米，立定跳遠像石頭一樣落在地上每當自己怎么也做不好時，我會氣得直跺腳，或者使勁扯地上的小草。

　　就拿三年級上期體育考試來說吧，我打破了全校最低記錄，只考了五十三分。聽到這個成績后，我的臉色猶如變臉，一會紅一會白。接著心里冒出來熊熊大火一直燒啊燒，馬上燒到頭頂了，就是停不下來，霎時間臉變成了大紅色，而且會持續很久!每當這個時候，我心里反復的問自己：為什么我這么胖，一點都不靈活呢?為什么別人可以身型適當，輕快又敏捷呢?特別是有人問起我的體育最低分時，我的'心就像蒙了烏云一樣，陰沉沉的。其實每次體育考試時，我都拼盡了全力的!因為太胖，做各項運動都會因為身上肉肉太多阻礙我的靈活，我相當于背著幾十斤的沙袋在運動呀!

　　現在我的體育稍微進步了一點。但還是因為我吃飯飯量太大，吃的又太快，而且一運動就想坐，所以現在我仍然還是很胖。如果我想消除這個大煩惱的話，我就一定得多運動，多吃菜，少吃熱量高的食物，而且要細嚼慢咽的吃飯。只有這樣，體育在我心中才能初步升起陽光，并且我才能越來越健康!

我的煩惱作文7

　　“開飯啦！大家都快來坐下吃飯吧！”奶奶和藹的聲音剛在廚房里響起，我便立即沖到了餐桌前抄起筷子準備開動。望著一桌子豐盛的菜肴，怎叫人不食欲大振呢？

　　不久，一家人都齊圍在飯桌旁，各色的飯菜散著縹緲的水汽，好似氤氳仙子身著的綾羅綢緞，隨著風一圈一圈地向上飄，籠住了昏黃的燈光。當我將目光投向坐在一旁的爸爸媽媽時，他們卻一手捧著手機，一手握著筷子，雙眼緊盯著發著光的手機，大拇指迅速地在屏幕上滑動著，連半句話都沒有。原本其樂融融的晚餐時間頓時變得鴉雀無聲。無奈之下，我只得低頭吃著碗中的飯菜。原本愛吃的番茄炒蛋這時也似乎沒了味道。

　　好不容易熬過了令人郁悶的晚餐，我來到小區旁的河濱公園散步。待我拐過街角一看，哪還有什么公園，本應該是綠樹蔥蘢的河邊此刻卻矗立著一臺臺建筑機器，路旁雜亂地堆放著一根根鋼筋水管，黃沙與水泥混在一起，草坪上也到處是大大小小的`坑洼。放眼望去，簡直是滿目蒼夷。我不禁疑惑起來，這到底是怎么一回事？

　　我連忙拉住路旁的一位阿姨，她輕輕嘆了一口氣，說，這地方馬上要被改造成一家大超市了。聽完，我大失所望，心中滿是說不出的難過。想到曾經公園里繁花似錦、柳絮飄飛的景象即將不復存在，一股沮喪之情沖上了心頭。

　　傍晚，街旁清一色的路燈亮起。當我正絞盡腦汁地思考著一道難題時，窗外一陣汽車的鳴笛聲透過厚實的玻璃窗跑到了我的耳朵里，也打斷了我緊張的思緒。

　　剛有的頭緒一下子被猛地掐斷，叫誰不惱火呢？沒辦法，我只得無奈地再重新回憶起剛才的解題過程，心中也不由得多了一絲煩惱之意。

　　當代的科技發展進步雖快速，但在各種發明創造給人類帶來許多便利之時，是否也為我們制造了一些不必要的麻煩呢？我不禁煩惱起來。

　　合理運用科技，才是人與萬物和諧相處的應有之道。

我的煩惱作文8

　　我從小就是被爺爺奶奶養大的，一年只能見父母幾次面。對于我來說那是我生活中最黑暗的一段時間。

　　在我兩三歲時，父母就出外打工，把我一個人留在家里和爺爺奶奶一起生活，這樣的日子持續了五年。在這五年里我很少笑，學習也不是很好。我直到現在回想起來頭都是痛的，五年里我無數次生病；無數次挨餓；無數次被鎖在家里；無數次渴望有朋友來我家陪我玩耍。在家里終日和電視為伴，和玩具為友。每天都要被鎖在家里，爺爺奶奶就去干活了，有時他們很晚才回來，我那時已經餓的快爬不起來了。就這樣，我餓一頓飽一頓，使我營養不良。所以我現在才長得那么矮，那么瘦小。就是因為我長得矮小，所以很多人都瞧不起我。

　　我因為長得矮，在一年級留了一級。我有很多事都與我的身高相關，我非常后悔。如果小時候是媽媽在家撫養我的話，我就不會營養不良了。于是我從一個素食主義者變成了一個肉食主義者，可是我還是長不高。我相信以后我一定會長高的！現在我不再為長不高而自卑了，我堅信我一定會長高的`。

　　在成長的道路中我經歷了很多事情，這些事都，一步一個腳印的烙印在我的腦海里，我永遠都不會忘記的。其實我是個膽子很小的男生，但通過了這么多事情，我已經成為一個非常堅強的男子漢了！

　　我明白了，在人生的道路中并不是一帆風順的，總會有煩惱，挫折和磨難的。在我們通過這些挫折時就可以鍛煉自己，讓自己長大后可以出人頭地。所以只要我們正確去面對他們，燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧！那快樂的日子就會來到。

我的煩惱作文9

　　煩惱是晴天里的一片烏云，時不時遮擋住了溫暖的陽光；煩惱是成長道路上的一塊石頭，必須搬走它才能順利前行；煩惱是一把鎖，把好心情團團圍住……

　　我就有這樣一個煩惱，它攪得我整天心神不寧。

　　前幾年，一個新生命——我的妹妹出生了，原以為妹妹能成為我的好伙伴，給我帶來快樂，但事與愿違，她給我帶來的卻是很多煩惱。

　　有一次，我正津津有味地看著電視。妹妹突然走過來，一把搶走我手中的遙控器。這可叫我惱火了，指揮搖控器，這可是我從小在家的專利，你這個小家伙竟敢跟我搶。于是我連忙過去和妹妹爭奪，最后當然是我大獲全勝。妹妹只好哇哇大哭起來，媽媽循聲趕來，把我罵了個狗血淋頭。我無比的委屈，心里充滿了怒火，心想：是她先招惹我的，憑什么罵我？從那一刻起，我就開始厭惡這個可惡的“小魔鬼”了。我覺得她就是我最大的煩惱。

　　但之后的一件事卻讓我徹底地改變了我的看法。

　　那是一個涼風習習的秋日，我和同學約好了比賽騎自行車。到點了，我因為睡過頭了，只穿了一件薄薄的短袖就匆忙的'出門了。我們在路上飛快地飛馳，追趕著。一個下午，我在外面熱得一身汗，又嗆了不少口涼颼颼的風。

　　回到家，吃過晚飯，我就開始發燒了。爸爸媽媽在床邊細心地照顧我，一邊給我喂藥，一邊給我量體溫。我腦子一轉，突然想起我剛才因為匆忙出去玩，作業還沒整理呢。我看了看桌子，什么東西也沒有，不由得急上心來，心想：不會又是這個“小魔鬼”給我拿去玩了吧？當我正準備叫媽媽找妹妹來質問時，卻無意瞥見妹妹正在角落里幫我整理作業本，看著她小小個，拿著我的大書本吃力地往書包里放時，一陣感動涌上了我的心頭。原先的煩惱在那一剎那也煙消云散了。

　　煩惱是天使也是魔鬼，它伴隨著我們的成長而來。它不可回避，也揮之不去。培根曾說過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。就讓我們用快樂的心態，讓煩惱無法立足吧！

我的煩惱作文10

　　在我們成長的過程中，煩惱是無法避免的。古人云：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂，現在我就來說說我的煩惱吧。

　　這次期末考試結束了，我覺得沒有人會比我的心情更復雜了。每次考完我的心里總是嘀咕著“考砸了怎么辦”。

　　成績公布的時候到了。我顫抖著接過成績單，總覺得那張看似平凡的紙十分沉重，而那鮮紅分數總是能嚇得我說不出話，但又總是提醒著我——媽媽又要“念經”了。

　　那夕陽就好似嘲笑我這平凡的成績一般，笑得滿臉通紅。我緊握著這張燙手山芋一般的成績單走得很慢，如同去“自首”的罪犯走在回家的路上。手心的汗已經把這張雪白的成績單浸濕，雖然回家的途中總是緊張到被絆倒，但還是希望時間能停止在這一刻，這樣我就不用回家“受刑”了。我祈禱著時間別過得這么快，但是它好像沒有聽到我的.心聲一樣，依舊我行我素。

　　終于還是回到了家，媽媽二話不說，劈頭就問：“考的怎么樣，成績單呢？”我猶猶豫豫地把成績單遞過去。當媽媽接過成績單后臉色唰地變了，看著媽媽突然變陰的臉色我心道：壞了！“你看看你，真是不讓人省心，才考了這么點分。你看看XXX，考的年級第一啊，他媽媽都高興壞了。你再看看你，你這成績讓我怎么往外說啊，我都嫌丟人……”媽媽一直說個不停，我卻無力反駁。我心里只有一個念頭——您趕緊說完，您這個緊箍咒我受不了呀，我也很努力想考好成績的啊！

　　當月亮帶著小星星露面的時候，我一看時間：天吶，都過了幾個小時了，媽媽還在喋喋不休，我都聽累了。硬著頭皮和媽媽說了一句：“媽媽，這都過了晚飯的點了，我好餓啊。”媽媽聽了這話，才停止了她那滔滔不絕的“訓話”。

　　其實聽了媽媽這么多的“咒語”，我也想了很多。這也是媽媽對我愛的一種表達方式，雖然現在的我還是半懂未懂的，但是我知道媽媽是對我抱了很大的希望的，她是希望我成才的。所以，這是愛的“煩惱”。

我的煩惱作文11

　　我英文名叫Melody，我是一名班長。也許，你們會覺得我很風光，但是，我的煩惱正是來自于我這個班長的職務。

　　管理班級毋庸置疑是班長的職責之一。對于違反紀律的同學，班主任要求及時向她匯報，理由說是要把不好的苗頭扼殺在萌芽狀態。可是，碰到好朋友違紀怎么辦？有一次，我看到我最好的朋友小艷在廁所里偷偷吃糖。吃零食不僅是班主任也是學校嚴禁的。小艷看見我，便馬上吐掉嘴里的糖，走過來拉起我的手并不停地搖著，可憐兮兮地求我說：“Melody，千萬不要告訴老師，我以后一定不吃啦！”“可是……”我很為難，最近班級里吃零食現象不是個別的，我正想向老師反映呢。“哼！”小艷見我猶豫，一把就甩開我的手，“還說是好朋友呢！再也不跟你做好朋友啦！”她掉頭就跑走了，只留我呆呆地站在那兒……最后，我反復斟酌，還是不敢辜負老師對我的信任，把這件事告訴了班主任，因為我是班長有責任。當然，代價是失去了一個好朋友！當時心里真的`是很糾結，別是一番滋味在心頭。

　　有時，我也會犯錯誤。只要我一犯錯誤，有些同學就會陰陽怪氣地說：“班長大人也會犯錯誤啊？那班級規則不能只抄五遍了，不行得抄十遍了哦！”“好吧，我認罰，抄十遍就抄十遍，誰讓我犯錯了呢！”我略帶賭氣的心情在心里不忿地想著。自打我當上班長后，班里只要發生任何不好的事情總是和我有關。老師一發現有什么不對，第一時間就會想起我：“班長，自修課怎么這么吵？怎么管理的？”“班長，今天窗戶怎么不打開？”“班長，值日生怎么沒擦黑板？為什么不督促？”……老師，您忘了嗎？這些任務班干部都是有分工的啊！我也只是一個孩子，我也會感到委屈。

　　好了，就吐槽到這里吧！總的來說，我還是喜歡做班長的，喜歡老師、同學們信任我，給我機會為大家服務。我想，既然是一班之長，我肩上是有責任的，怎么手中有校紀校規的。所以，我要把我的煩惱扔進垃圾桶，好好管理班級，努力做老師的好助手，為大家服務！

我的煩惱作文12

　　少年的煩惱，像美麗的泡泡，在陽光的折射下有斑斕的色彩，但也是青春的壓強，為行走中的我們添幾幅難忘的布景。——題記

　　（一）

　　六點半，響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細細地品嘗早餐，媽媽就吼起來“別人家的孩子都開始背課文了，你還在這磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完，抓起英語書，開始背那“有字天書”。

　　早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學，中午一起做復習題，晚上一起背提綱。終于，在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后，“充實”的一天結束了，我躺在床上發呆，手指卷起微濕的發絲，長嘆一聲：“哎，別人家的孩子到底是誰呀！”

　　（二）

　　下課鈴打響，這學期的最后一天結束在這一秒，我帶著為數不多的假期作業回到家，將書包往椅子上一擲，癱在沙發上開始幻想自己美妙的假期。

　　“咔”的一聲門響了，老媽拿著一卷A5紙放在桌子上，轉身去脫鞋，我好奇地問：“這是什么呀？”“你的假期計劃呀”，一句風平浪靜的.話使我如五雷轟頂，我打開紙卷，細密的小字扎痛了我的眼。“哎，我的快樂假期啊！”

　　盡管假期并不太“快樂”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又開始期待下一個“快樂”假期。

　　（三）

　　躁亂的車鈴聲和汽車轟鳴在放學后一齊響著，我和媽媽在公交車站等車。一位老爺爺在我旁邊看站牌，昏暗的路燈打在站牌上，老爺爺干涸的眼睛瞇著，但還是看不清站牌上的小字。

　　老爺爺轉身過來問我，他要去的地方應該怎么坐公交車，我仔細地告訴了他，他看見我穿著校服，就問我是哪個學校的，我剛想回答，老媽一把就把我拉上了車。她囑咐我不要隨便和陌生人說話，而我突然想起小時候她鼓勵我主動去和小朋友交流時溫柔的臉，我有些茫然了，我是應該主動交流還是應該向陌生人板起臉呢。

　　快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂的時候，當然也會有煩惱的時候。我不厭惡這些煩惱，這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長，帶我飛過雨打過的崖，踱過浪沒過的灘，帶我走向成功的彼岸。

我的煩惱作文13

　　幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。人生漫漫，誰能無憂？每個人都有自己的煩惱。我的煩惱來自我的家庭，曾經困惑了我很久……

　　從我五歲起，我的家庭就是不完整的。那時候我還小，倒沒有覺得有什么不好，可是哥哥每次回家卻總是不開心。隨著年齡的增長，我漸漸明白了哥哥的感受，當有人問起或提起有關我家庭的話題時，我就覺得很難堪。

　　還記得小學五年級時，班里有幾個男生總是開口“你繼父……”，閉口“你后爸帶來的哥哥……”，我羞愧難當，跌入了人生的低谷。感謝老師的幫助，后來同學們開始注意我的感受，小心回避了許多敏感的詞句，我的心情終于好多了。

　　可是，雖然有意不提這個話題，我卻變得更加敏感多疑，看到幾個人在一起說話，就會覺得他們是在說我，說我的家庭……有時候我在想：我為什么會如此不幸，為什么會出生在這樣的家庭，為什么要遭到別人的嘲笑？！還是要感謝我的`老師，是老師把我從煩惱的泥潭里拯救了出來。

　　我還記得當時老師送給我的一條諺語：“與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的力量。”真的，從此以后，我化悲憤為力量，奮發圖強。成績本來就不錯的我，很快又升到了班里第三名、第二名……而且，當我把注意力全放到學習上以后，我忽然發現很少有同學說我了……也許他們原本就沒有說過我什么吧！曾經的煩惱就這樣淡去了，因為現在，無論是誰說起我的家庭，我都會很坦然地面對。甚至，我還把這些事情寫進了作文里。可是，我沒想到的是，我曾經的煩惱，如今卻成了老師的煩惱了……

　　還記得七年級上學期的時候，老師在評讀我的作文《我愛我家》時，為了避免傷害我的自尊，刻意隱瞞了涉及我的家庭的部分情節。老師的做法讓我很欣慰，可是，我想告訴老師，您的好意我很感激，我已經長大了，我已經有足夠的勇氣和承受力來面對生活了！因為，我的家庭雖然曾經是不完整的，但，我們一家人的心是完整的。而且，我還從家人那里得到了比一般人更多的愛！

　　別了，我的煩惱！

我的煩惱作文14

　　步入青春期的我們，在情感與學習方面都有很多煩惱。進入青春期，我們學習的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。

　　進入青春期，我們開始了中學生活。迎來了新的校園環境，新的班級，新的同學，新的老師。每個人都帶著一顆好奇的心，開啟了初中的五味俱全的生活。當然，每個人也都有了新的目標——考上一所想要的好高中。

　　步入初中，我們從五科到了七科，從六節課到了八節課。學習壓力也一點點增加了，我的煩惱也隨之增多了。

　　每個同學都很努力的學習，我也不甘落后。可是開啟學習副科的`啟程真的有很多煩惱。因為我的懶惰，沒有好好學習，所以對于所學的知識我都一知半解。其他同學都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。

　　看看別人的優異成績，我又嫉妒，又懊悔。我當初沒有好好學習，因為小學成績一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。

　　我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經過一次月考，成績還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績考上一所好高中。

　　在還有差不多一個月就要考期中試的時候，我真的努力了，我把煩惱當作信念。一定要把這討厭的煩打敗。

　　經過一個月的斗爭，我們考完了期中試，迎來了我的成績。在發布成績的時候，我又緊張又激動。當成績擺在我面前的時候，我被嚇倒了；我的成績真的取得很大的進步，真是功夫不負有心人啊。

　　正是學習的好時光，少年人，不努力，你留青春做什么？

我的煩惱作文15

　　我是一個女生，別看我平時嘻嘻哈哈的，像一個開心果，但我的煩惱多著呢。我走路風風火火，說話做事大大咧咧，吃飯總是狼吞虎咽，這時，家里人會提醒我女孩子要矜持，有女孩子的樣。這還不說，最煩的還是我的一頭長發，我曾多次提議把頭發剪短，覺得精神，可每次都被媽媽一口否定了，還振振有詞地說：“你的動作本來就粗魯，如果再把頭發剪短，別人就會誤認為你是男孩子了。

　　最讓我頭疼的是穿衣服的問題。我不喜歡穿裙子，也不喜歡穿粉色的衣服。每次看到班上的女生穿得花枝招展的，把自己打扮成一個“花蝴蝶”，我總不屑一顧。就拿我上次買衣服來說吧。那天，我和媽媽來到商場，媽媽看著五顏六色的少女裝，興致勃勃地挑選著。

　　一會兒，媽媽給我挑了件連衣裙，我皺著眉頭直搖頭，說：“不好看!”媽媽又給我拿了一條短裙，我看都不看一眼。媽媽急了，說：“你這孩子，一點審美觀也沒有，老穿運動服有什么好看的.。”我嘟噥著說：“穿裙子雖然好看，可容易走光，穿運動既舒適又方便，有什么不好呢?”媽媽哭笑不得，她說：“你動作文靜，怎么會走光呢?”可我執意不要。媽媽拿我沒辦法，最后之一買了一件粉色的T恤。可我死活也不肯穿，媽媽軟硬兼施，迫使我就范，委屈地穿上了。

　　可讓我覺得渾身不自在，感覺路人也用異樣的眼光看著我。到了學校，同學們像發現新大陸似的紛紛圍了上來，有的說：“咦?太陽從西邊出來了，王語知竟然也穿粉紅色的衣服了。”老師笑著問同學們我的新衣服好不好看，同學們齊聲回答：“好——看——。”老師又說：“要是王語知以后穿裙子一定會更漂亮。”同學們發出了善意的笑聲，我的臉“刷”地一下紅到了脖子根，那件粉紅色的T恤我只穿了幾次，還是覺得不舒服，就把它壓在箱底了。

　　說來也許你不相信，我的朋友大多都是男生，有時同學們笑著叫我“假小子”，開始覺得很不舒服，時間久了，我也覺得無所謂，只要活出真實的我就行了。