（精華）歲月的痕跡作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的歲月的痕跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月的痕跡作文1

　　落日的晚霞照在身上，讓人倍感溫暖。

　　隨著漫天的烏云，雪花漸漸落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛下落，仿佛就在一瞬間，世界變成了冰天雪地。這一刻，我的心微微一顫，陷入了沉思，陷入了自己的世界。

　　我看到了漫天飛舞的雪花，看到了“冰雪山谷”，更聽到了歲月馬不停蹄的腳步……

　　雪，就像逝去的歲月，匆匆地奔跑，沒有人能阻擋它前進的腳步。

　　我看到了同學手上的雪球，看到他們臉上如陽光般燦爛的笑容，看見他們在雪地上留下一個個大大小小的腳印，那便是少年歲月走過的痕跡。

　　歲月啊！你何時才能放慢腳步，你何時才能停下腳步，聽聽我們心中的'哀悼，聽聽我們心靈的惋惜？可是你卻如此無情，無論我們怎么呼喚，你總是匆匆而去，沒有停過腳步。

　　我回憶母親頭上的第一片雪花，是好多年前，在那條南國的小街，風起雨落的傍晚，紛飛雪花像無數(shù)天使在飛舞，那樣晶瑩剔透，又是那樣純潔無暇。母親紅撲撲的笑臉，像一朵盛開的紅梅。她一邊背起我書包一邊牽起我的小手。突然，一個調(diào)皮的精靈“嗖”地一身飛進了母親濃黑的發(fā)梢里。潔白的雪在母親的黑發(fā)上愈顯耀眼，閃爍著奪目的光芒。

　　星月潛移，歲月輪轉(zhuǎn)。霎那間，發(fā)現(xiàn)了母親發(fā)梢的雪白銀絲，如雪么？心情“咯噔”一下沉了下去——我悄悄走近，抹去母親衰老的痕跡，卻抹不去了歲月流失里如歌的記憶。

　　雪紛紛下落，是春天的腳步近了嗎？“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”歲月是無情的，它不會停下腳步，讓我們處理雞毛蒜皮的小事。我們應該珍惜時光，把握美好的明天。

　　雪，它一直默默無聞地落下，可它一直記錄著歲月的點點滴滴。雪是冰冷的，如歲月里無情的心靈。是時候珍惜時間了，這是給傷逝最好的慰藉。

　　一朵朵雪花在空中飛舞，又慢慢落下。我要踏著“冰雪”去感化“歲月”。如果一切還能重新拾回來，歲月，我一定早一點溫暖你的心靈。

　　天冷了，雪花落了下來，落在我的鼻尖上，落在我的頭上，我似乎聽到了它們變成河流在緩緩向前的淙淙聲音……

歲月的痕跡作文2

　　每到歲末，總會感慨時間過得快。很想說：“時光你慢些走！”。

　　可惜，時光的腳步永不停駐。或帶著憂傷，或帶走歡樂；或經(jīng)受失敗，或迎來希望；或珍往憶昔，或追風逐夢。。。。。。湊合在一起拼織著生活，交替著日月輪回，鐫刻下斑斑歲月的足跡！于是，時光縱著腳步的時候，每一天又總會想著怎樣好好書寫生活，書寫人生。

　　每一天都是一道優(yōu)美的不可復制的獨特風景線，生活就是過好每一天。所以憂傷也好，失敗也罷。風風雨雨的走過，就是為了迎接那一縷絢爛的陽光。20xx，悄悄地合上了菲頁，悄悄逝去在流水光蔭里。卻帶不走那早已烙進腦海里的記憶。于是，總會回味那“珍藏”的.甜蜜。

　　小學畢業(yè)整整二十年了！時光沒有暗淡記憶。那些散落在天涯二十年的小伙伴們，竟然因有這偉大的網(wǎng)絡，又讓我們重聚在了一起。那一刻，似乎驚呆了我整整二十年！找出那張有點模糊，有點泛黃的畢業(yè)照，記憶深處，我竟然還能一一念著小伙伴們的名字！那一瞬，我似乎迷朦了雙眼，那天真無邪的歡樂時光，仿佛就在眼前。二十年了，小伙伴們還是沒變，因為都在網(wǎng)絡中訴說著從前——從前那美得無以倫比的六年！也會分享著我們彼此散落在天涯的二十年！

　　年華啊，易逝，卻也不易逝，不必要過多的感嘆。其實，輪回里我們又找回了從前，珍藏著從前！

　　如果工資能像房價那樣漲，那是能讓滿大街的老百姓都高興的事。可是“哪得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。生活，總是需要人們在不平衡里找著平衡的。所以，知難而進，煩惱少吧。決定著該決定的：這一年，趁著還年輕，我終于咬牙加入了房奴一族！經(jīng)歷事多，紛擾少。擔過重任，腳亦輕。辨正著辨正的，繼續(xù)著繼續(xù)的。生活的決竊:似乎總是在矛盾里成熟了自我，沉穩(wěn)了心態(tài)！

　　青春啊，不多，卻也不少，不必要過多的猶豫。其實，奮爭吶喊里必定能找尋到收獲，留下著自我！

　　這一年，還有太多！我在工作里蹣跚著走過。我在愛的足跡里尋找著訴說。我在家的溫馨關懷里度著。

　　這一年，還有太多！一天天的日起日落，不是只有回憶。而是更多的是憧憬和期冀，因為明天——又是來年！

　　珍藏，我的20xx，這里已不必甜蜜太多。因為，20xx又在招呼著要一天天前行！

歲月的痕跡作文3

　　八月，再次走進學校，坐在這本不應該在屬于我的位置上，似乎一切都變了模樣。

　　高考之后的創(chuàng)傷，隨著時間的流駛，已漸漸被遺忘撫平。但走進如今的教室，早已沒有了高考前夕那種無視天高地厚的激情。現(xiàn)在獨自站在似乎只屬于我的夜里，默默地望著眾星高捧的月亮，靜靜地回想往夕那些遠去的一切，才知道自己失去的太多太多。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過去，恍惚中，有時覺得一切是那么漫長而遙遠；有時又覺得一切是那么迅速而短暫。是不是我的指縫太寬，那些本該屬于我的時光卻抓不住白白漏掉只剩嘆息？

　　記得剛進高中那年，一切都與現(xiàn)在無異，月兒還是以前的光輝，桂花還是以前的香味，但而今的心情卻完全不同往昔。那時的追逐嬉戲總是有不盡的歡呼與雀躍。就連在課堂上也能讓全班同學爆笑，而如今只剩回憶。

　　進入高二以后，文理分班。我選了理科，從此面對特定的科目，一切都加快了節(jié)奏。隨之而來的便是大大小小的考試讓人幾乎無法喘息。有同學裝出機器人的樣子，說：我快成了考試機器了！然后就是大笑，這是一種無奈的笑，不過苦中作樂也只能如此。

　　高二，時間流走得很快，不覺中便進入了高三的教室。那是一段沉重的日子！所有的喜怒哀樂都定格在學校，食堂和宿舍。每天幾乎都重復著同樣的程序，不知何時才是盡頭。然而到了模擬考試之后，卻不得不感嘆時間過得好快。隨著高考的逼近，心中的壓力也越來越沉重。有人說：不經(jīng)歷高考的人生是不完整的。我沒有太多想法，只是想也許這就是高中，也算半個人生。

　　高考之后，看著令人絕望的分數(shù)，頓時心痛無比，無顏回家，面對爹娘的問話，我只有低頭，沉默以對。也不知有多少次徹夜不眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)思考自己．未來和人生。隨后便做了個充滿諷刺的`決定——補習。

　　高中，是一次起伏不斷．欲罷不能的掙扎；有快樂，有傷心，有幸福，也有無奈。而我只是希望當一切都成為過去，一切都留在往昔的時候，我能用最純真的心把所有珍藏。讓那些遠去的人，遠去的事，遠去的凄涼和悲傷，成為我滿頭白發(fā)時永恒的回想。

歲月的痕跡作文4

　　生命于我們只是滄海一粟，然而卻承載了太多的情非得已。歲月匆匆，當你想折返回去時，就會發(fā)現(xiàn)回不去了。

　　——題記

　　我仍記得那輛單車，歲月太無情，只留下它與我作伴。整理房間時，從床底拉出一個泛黃的紙箱，灰塵鋪滿了頂部，上面還有深深淺淺的刮痕，是歲月偷偷掀開了它又合了上去，嚴嚴實實。我猶豫地掀開盒子，只有我清楚，那里面暗涌著怎樣灼心的回憶，它太美好，又太割心，每每打開，記憶匣子就會像滿身是刺的刺猬，扎得我的心傷痕累累。箱里，堆滿了雜物，翻來覆去，從箱底拿出一張照片，上面有花有草，有藍天浮云，有我有單車，還有我日思夜想的你，只是你背對著我，踩著單車一路前行，看不到身后已淚目的我。

　　“這是什么呀？”我摸著單車的車身，踮起腳拍著座椅，問著身旁的你。“這是一輛單車，送給你的，等你長大了，就可以騎著它去上學了。”我的記憶又怎么會發(fā)黃，那時你臉上的慈祥又怎能被歲月刷去。“咦，這是我的名字嗎？”我訝異碰著這深深淺淺的刻痕，在車身中央，儼然閃著我的大名，我依然可以想象那一刀一劃刻下去的.寵溺。你笑了，卻沒說話，而將我一把抱起，放在單車上，推著單車手柄朝門外的晨曦走去，旖旎中，你傴僂的背也直挺了不少。

　　這輛單車格外特殊，至今它依然與我朝夕為伴，它深紅的車身掖藏一縷縷難言的寵溺亦或是思念，車身中央刻著我的大名，年復一年，毫無發(fā)銹的痕跡，這樣看來，老天算是垂憐我了，帶走了你，卻留下了它。

　　“哇，這車好棒，以后我學會了，就換我來載你。”風中，我童稚的話語被風沙一層一層蓋滅，直至無蹤跡。你一步一步踩的費力，卻依然十分起勁，依靠在你背上，那股安心的能量源源不斷，可惜，坐在你身后的我卻不無看見你的臉龐，這是不是上帝開得玩笑，你只能在我面前先走，我只能望著你的背影，看著你騎單車越行越遠直至消失……

　　歲月興許就這么任性，在時光靜好的歲月里讓疾病掠去了你的生命，讓你悄無聲息離去，我的生命中遍地花開，唯獨少了你。不過還好，歲月把你帶走，不留痕跡，卻百密一疏，擱下了這輛深紅色的單車，當我能夠駕馭它時，后面的座位，卻也是空蕩蕩了……奶奶，如果你還在，你會愿意坐在我身后嗎？

　　城市慷慨整夜燈光亮，如同少年不懼歲月長，只恨相處太短不等茶水涼。歲月留痕，于我而言，只剩那深紅色的單車了。

歲月的痕跡作文5

　　推開朱紅色的大門，入目便是奶奶家的四合小院。葫蘆架下，梔子花旁，安然地停著一輛頗顯年代感的三輪車——

　　那是奶奶的三輪車。

　　正是這輛三輪車，在我的記憶中慢悠悠地前行，伴隨著吱呀吱呀的韻律，留下一道道深淺不一的痕跡……

　　很小的時候，總是奶奶接送我上幼兒園。每天清晨，奶奶會早早地推出那輛油綠色的三輪車，車內(nèi)端端正正地擺放著一把淡青色的塑料小凳。我蹦跳著爬上三輪車，在小凳上坐好，對奶奶綻開一朵燦爛的笑容，揮舞著小手指向前方，“出發(fā)嘍！”奶奶替我整理好絨絨的碎發(fā)，撫撫我的頭，微微笑著，這才穩(wěn)穩(wěn)地踩下踏板，向前駛?cè)ァ?/p>

　　朝陽在我們的前方冉冉升起，奶奶弓身騎行的背影，在熹微的晨光中顯得那般寬厚、沉靜和安詳。鏈條滴答流轉(zhuǎn)，車輪輕巧地滾動，三輪車的鈴音明快而清澈，叮叮當當?shù)乃坪跻舱瓷狭颂尥傅穆端�，幽遠地回蕩在長長的巷子里。一道淺淺的車轍印記，延伸開去，延伸出一片璀璨的金黃。

　　夕陽西下的時分，奶奶接我回家。街道畔的植物在微風中溫柔低眉，斑駁的光影與青瓦黛墻頑皮地游戲。鳥雀呼伴，在繁密的枝間穿梭往返，歡聲笑語。我也興奮得如鳥兒一般，拍著奶奶的后背，嘰嘰喳喳地同奶奶談起幼兒園的趣事，奶奶點點頭，樂呵呵地應著。

　　時光荏苒，淡淡留痕。童年的日日月月，就是由這輛美麗的三輪車，載著我徐徐前進。

　　如今奶奶的腿腳大不如先前靈便了，那輛三輪車，奶奶也很少騎了，自然也被擱置在了院落的一角。但是，奶奶時常在它的'輪軸上抹些潤滑油，有時還在車身上涂一涂鮮亮的綠漆，每到春節(jié)，更是不忘在車的內(nèi)壁貼一方小小的“福”字，紅綠相映，明亮可喜。

　　奶奶說，這輛車，見證了我的成長。

　　我們只有憑借一些舊物，去開啟昨天的門扉，尋覓塵封已久的故事。那些舊物它們在屬于自己的歲月里，亦曾有過美好芳菲的年華。只是，有一些湮沒在無情的時光里，被人淡漠地遺忘，而有一些，卻因為與某個人緊密地牽連起來，沾染上了世間的情感和依戀，便成為一生都難以忘懷的唯一和不朽。

　　塵世風煙，就這么在歲月間慢慢淡去，慢慢老去。

　　唯有留下的痕跡，深情繾綣，一如昨昔。

歲月的痕跡作文6

　　這個世界，太多的人是為希望而活，放棄了希望等于放棄了人生，殘酷的現(xiàn)實吞噬了青春的希望，掐斷了生命的火焰。貝多芬說過：“我要扼住命運的咽喉。”我品味這句話，發(fā)現(xiàn)，我們似乎連命運的咽喉在哪都沒摸清。不禁讓人反思：我們這一代人到底輸給了什么？縱觀當今年輕人斗志匱乏，理想被現(xiàn)實打在地上爬不起來，甚是凄慘。都說時勢造英雄，當然，同樣也造狗熊。理想再豐滿、追求再遠大的人，在高房價面前也不得不低下頭，暫時將理想冷藏。當今社會少有人為自己的幸福而活，更多是為物質(zhì)的現(xiàn)實而活，很少有人為理想而活。活著到底是為什么？這是一個最簡單卻又最難回答的問題。我們到底輸給了什么？追根究底，是輸給了自己，輸給了現(xiàn)實，輸給了這個社會。

　　不想去評價什么，記得某人跟我說過：“朋友是縫出來的。”當時覺得這句話聽著很生硬，但是隨著時間流逝，人慢慢成長，覺得確實如此。一些人一些事，過去了，就應該放下，不是因為沒有感情，不是因為心不是肉做的，是因為你再怎么想著過去，再怎么放不下那也成為過去了，回不去了，因為人生就像張白紙，擦不掉的（教師問白紙怎么擦？）就算將它撕毀，它也會留下創(chuàng)傷，也會留下痕跡。讓時間去淡化過去的一切，因為我們還要生活下去。

　　人要學會知足，因為知足才能常樂，有時后一件事在別人眼中可能不算什么，可能只是一句問候、一個稱呼、一個動作，小到不能再小的事卻能高興很久。原來我還是比較容易滿足的。在這個現(xiàn)實的不能再現(xiàn)實的社會中，還保留下了那僅有的一點點小期望，一點點小幻想。

　　高中三年的感受頗多，見識到了之前在初中里未曾聽聞的事情，接觸了很多不同的人生觀，加值觀，看到了人生中諸多的無奈與悲哀，剝削與冷漠，一次又一次的刷新了我對這個社會的認識，每一次新的`認識都讓我成長，讓我深思。每個人都有自己的苦楚，光鮮的背后，永遠藏著一顆疲憊的心。太多太多的東西，我們不得不去承擔、去背負、去面對，因為我們無法逃避成長，逃離現(xiàn)實生活。若人生如一張白紙，那么成長就是一把無情的匕首，每次成長，總會在人生這張白紙上留下深刻且難以撫平的痕跡，滿目瘡痍，久而久之就成為人們口中所說的滄桑。

歲月的痕跡作文7

　　放學回家,匆忙地換著鞋,習慣性地喊著：“爺爺，爸爸，媽媽，奶奶，我回來了！”其他三個都回答了，唯獨奶奶，因為她聽不見。走到陽臺，看見她正開著紗窗，把兩臂擱在窗臺上，靜靜地向遠方凝望。用家里的話來說，她在“放蚊子”。

　　桌上一碗餛飩，我才回想起早上她曾問我想吃什么。疲憊的我落在椅子上，無力地盯著眼前這一碗，肉球。雪白的面皮上印著一道道螺紋，很深很深，像是密集的電場線。可以想象她當時捏得多么用力，可我卻更加地沒有食欲。

　　這個家到處都是她的痕跡：微波爐上有洗完的碗筷`灶臺上有日積月累的油漬`冰箱里有吃剩很久的飯菜`蚊帳上有剛被放進來的蚊子......她是家里公認的“累贅”，是家里最孤獨的人，她活在她靜謐的世界里。

　　見到我吃不完的樣子，她問我要不要她幫著吃一個，我點了頭。她從廚房拿來碗筷，從我眼前夾走了四個，碗里還剩下六個。她向來對數(shù)字很敏感，每次鍋里還剩七個餃子，他就趕緊讓爺爺去再吃一個。可現(xiàn)在她這么做，我的心里一顫。此時螺紋又像平靜海面上的一道道漣漪，正如她的世界那么靜謐。

　　她在用行動詮釋著痕跡，也在用痕跡表明著行動：微波爐上的碗筷是因為沒有人去洗碗，只有她；灶臺上日積月累的油漬是因為沒有人做飯，只有她；冰箱里吃剩的飯菜是因為沒有人收拾餐桌，只有她。她聽不見，我們常常沒有耐心重復一遍；她做得不夠好，我們又常常批評指責她。我們沒有為家務做任何貢獻卻讓一個本應享受天倫之樂的老人來承擔，不但不感激反而變本加厲，真是可恥！不過還好，她聽不見。

　　她那天洗碗被刨子劃破了手指，沒有說話，靜靜地那創(chuàng)可貼包好，重新回到了廚房。那個被水浸透帶著血漬的創(chuàng)可貼，剛剛我還看見的，那是我們，在她身上留下的痕跡！我叫他換一個創(chuàng)可貼，可是她聽不見。

　　晚上，家里回蕩著她安然的.鼾聲。我坐在椅子上看書，腿上被蚊子咬的又痛又癢，我想，她帶給我的感覺恐怕便是這樣的。

　　早上，我起來看書。聽見了臥室門口的腳步聲，在門口站了一會，我沒有回頭，于是腳步聲遠了，然后聽見家門的開關聲。就在那一剎那雨落了下來，打在窗臺上，提醒著我。我拿著傘打開家門，朝樓道里喊，她沒聽見。正當我準備沖下去時，她慢慢地上著樓梯，看見我，對我說：“虎兒，下雨了。”見我手里拿著傘，她笑了，臉糾在一起。哦，那是歲月的痕跡。

歲月的痕跡作文8

　　似水流年里，人間的親情，都是雪中的炭，錦上的花。——題記

　　記憶中的那條坡，外公拉著我的手，走到那熟悉的老房子前。屋頂?shù)耐咭延行┠觐^了，經(jīng)大雨沖刷后，有些松動。雨珠順著屋檐落下，空氣中交雜著幾絲青草香。大黃搖著尾巴從屋內(nèi)跑出，在外公身旁雀躍。

　　是記憶中的外婆家。外婆端著一碗熱騰騰的米線，招呼我們。好像是因為爸媽的工作原因，那些時日，我一直和外公外婆一起生活。吃跑喝足，外公拉著我去田里喂雞鴨。到我腰間的大黃就跟在我們身后，時而嗅嗅草地，時而逗逗它們。我小小的手握著幾粒米，學著外公的樣子，笨拙的揮灑。我們又去橄欖樹下，外公抱起我，舉過頭頂，我伸手去摘橄欖。青橄欖的味道澀澀的并不可口，看著我“痛苦”的表情，外公外婆大笑起來。

　　印象最深的，是那只算盤。每次回家，外公都輕輕摘下斗笠，將柜子里那只算盤取出，把我抱到腿上，大黃也好奇的湊上來聞一聞。因為干農(nóng)活，外公的手上有些老繭，有點粗糙。他仔細的'看著算盤，輕輕的對我說：“這個撥上去就變成十，進了一位……然后這兩顆放下來……”外公說的很慢，很輕。年幼的我擺弄著算盤，一遍又一遍的用我學過的那僅有的數(shù)字問外公：“外公那三十二怎么撥呢？五十六呢……”外公的目光滿眼寵溺，不厭其煩的一遍一遍告訴我，算珠碰撞發(fā)出的響聲真好聽。

　　長大了，我得回到爸媽身旁上學，一年才能回來一次。但那幾年，外公因為工作，去了海南，好幾個春節(jié)都不見身影。而大黃早已隨著年月日漸衰老，愈發(fā)笨拙。

　　直到去年，我在外婆家多待了幾天，等外公回家。他戴著斗笠，望著我：“回來了。”我一時語塞，外公似乎老了許多。只輕聲道：“嗯。”外公沒怎么變，還是想把一切都分享給我。

　　外公回房，拿出那只算盤，長大了的我只能坐在他邊上。“還記得嗎？外公教過你的。”我邊應著，手里撥動著珠子。“哈哈，撥得多好。”但我瞥見，外公皺著眉，撥動著算珠，口中喃喃。隱約聽見“這數(shù)咋撥來著……”看著外公，眼眶微酸。

　　七八年了，大黃早已走了，那只算盤靜靜的躺在柜中，染了層灰。寫到這，外公的模樣在我腦海中浮現(xiàn)，也許，又老了幾分。

　　歲月其實殘忍，它帶走了太多東西，但那些最美好的，也會沉淀下來，孕育成珠，熠熠生輝。

歲月的痕跡作文9

　　飯后，我把手搭在媽媽的肩膀上，說：“走，散步去。”

　　路上，突然聽見一個熟悉的聲音：“寶寶快喊阿姨好，哥哥好。”循聲望去，只見隔壁鄰居家的阿姨抱著她家的二胎。媽媽看見了，說：“晚上好。這孩子跟我們家山山（我的小名）小時候長得真像啊。”我看了一眼那個小家伙：他長得又白又胖，肉乎乎的，軟軟地靠在媽媽的胸前，還把右手大拇指含在嘴里，還流著口水，我吃了一驚，我小時候也吃手指嗎？我小時候也這么胖嗎？我是從那么小個小家伙長到現(xiàn)在一米七幾的大小伙子嗎？接著媽媽開始陷入深深的回憶：那時候我們家山山最乖了，不哭也不鬧，就天天吃飽睡，睡好了吃整天笑呵呵的，最可愛了。

　　回家以后我翻出來一張老舊的，已經(jīng)有些褪色的照片，照片上是媽媽抱著我。那時候的我的確是肉肉的一團，胳膊和腿都是一節(jié)一節(jié)的，又白又胖，像起來嫩嫩的蓮藕，媽媽面帶微笑地抱著我，仿佛懷抱著整個世界，那時媽媽有著一頭烏黑的.秀發(fā)，有一雙清澈、明亮充滿溫暖的眼睛，臉上滿滿的膠原蛋白，溫柔可人。抱著我的那雙手纖細而修長，感覺非常靈活的樣子，我躺在媽媽的懷里，臉上露出幸福而知足的微笑。

　　“咦，這張照片從哪里翻出來的？”媽媽不知什么時候出現(xiàn)在我身后，把我手中的照片拿了過去，仔細地看著照片，“你看你小時候長得多好啊！”我便仔細地端詳起媽媽，不知什么時候，有幾根調(diào)皮的白頭發(fā)，藏進了原本烏黑濃密的頭發(fā)，眼角也有了魚尾紋，照片中滿臉的膠原蛋白不知何時也被歲月偷走了，手也不再像以前那樣纖細而修長。

　　“媽媽，你照片里的那件衣服真好看。”“哎呀，你說那件啊，早就小了，穿不上了。再說顏色也太鮮了，不是我現(xiàn)在的年齡了，我都已經(jīng)老了。”

　　我很想大聲對媽媽說：“不，你沒有。”但我張了張嘴沒有說出來。

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”王維也曾寫過：“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”在時間面前誰也無法逃脫，我陷入了深思：媽媽的青春到哪里去了？

　　看著鏡子中自己一米七幾的大個頭，發(fā)達的肱二頭肌和腹肌，我突然明白了，媽媽早已將她的青春注入到我體內(nèi)，伴著每天的一粥一飯，和著愛和親情，這一切都在我的身體中獲得了新生，我不知不覺長大了，媽媽卻漸漸老去了。

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　今天晚飯后如果再去散步，我一定會把手搭在媽媽的肩膀上，認真的對她說：“媽媽，您沒有老。”

歲月的痕跡作文10

　　有時候總覺得，今年和去年沒有什么區(qū)別，這個星期和上個星期沒有什么區(qū)別，今天和昨天沒有什么區(qū)別??

　　可是你驀然回首，遙望遠處，會發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡是無聲的，在不知不覺間，深深的，淺淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的臉上、身上、心上。

　　小時候我在鄉(xiāng)下老家有一群玩伴。每天，不論玩什么，幾個六七歲的小孩總喜歡湊在一起。一起玩彈珠，一起撈魚，一起捉螞蚱，甚至還一起瞞著大人爬樹、打槍戰(zhàn)。我當初并不在意，只是覺得那樣的日子野蠻而有趣，就算是后來離開老家去福州也沒有多少失落，因為我記住媽媽說過的話：“在城里，你會交上新朋友的。”

　　之后多年平淡的城市生活中，我很少想起當年的歡笑和玩伴。去年暑假，我回到老家，只是在家里呆了五天，并沒有再見到當年的玩伴，也許就算見過，我想我也認不出他們了。可是，不知道為什么，離開老家前的那一夜，年輕的我居然憶起那段塵封已久的童年歲月，猶如流星劃過夜空劃破寂靜，劃過我迷惘的心房，忽然明白那些日子的`歡笑是我童年的縮影，逃離了孤獨和寂寞，是我人生不可逾越的階段。那藍天，那烈日，那老屋，那小溪，那草叢，那玩伴，那柳條，那草帽，雖已風干但記憶猶在。

　　那段快樂的童年時光雖已逝去十多年，但它留下的痕跡卻不會被抹去，柔柔地藏在我的心靈深處，靜靜地等待被我重拾的那一天。

　　小學二年級時的一天放學，我一個人背著小書包往家里走。忽然間一道電閃過后，大雨便取代了陽光從天而降，我剛想找家店鋪進去避雨，可想想：“算了，整個人都淋濕了一大半，干脆就直接跑回去得了。”我剛頂著雨跑了兩步，一位戴眼鏡的年輕叔叔就把傘舉過我的頭頂，問了聲：“小朋友，家在哪呀?我送你一段路。”

　　到家以后，我條件反射的說了聲：“謝謝叔叔!”就跑到樓上了，邊跑著就把這事給忘了，也沒和家人提過。一直到了不知道幾年級上思品課，當老師就“助人為樂”這個話題講得滿頭大汗時，我才第一次回想起當時那位打傘送我回家的叔叔，心中暗想那位叔叔所做的可比老師長篇大論形象多了。

　　又是一個簡單的歲月片段，雖是在多年后才讓我想起，但點點滴滴匯成一股暖流，溫暖我似乎早已麻木了的心田。

　　匆匆歲月，在悄悄流逝。你看不見它，而它早已將它的痕跡遺留在各處，只是不曾發(fā)現(xiàn)繁華落幕，曲終人散。歲月將紅塵劃出一道貫通古今的長痕，古時的長痕遺留著，影響于后世，而今又如何不是呢?

歲月的痕跡作文11

　　印象中，還在我讀小學時，媽媽就曾在我耳邊念叨：“唉，我長白頭發(fā)啦！”那時的我，坐在一旁，不以為然：“我偶爾也會長出一兩根白頭發(fā)好吧，有什么好稀奇的。

　　”在我眼里，媽媽性格就那樣：總喜歡大驚小怪，小題大做。

　　小學畢業(yè)前有一段時間我學習特別不用功。爸爸指責我：“你這樣下去就別去讀書了，去大街上當個小混混算了！”媽媽也訓斥道：“你看你，這態(tài)度，像什么樣子！我最近幾天又拔了幾根白頭發(fā)！知道嗎？”我雖然開始用功，但我卻實在不理解媽媽的那句話，就為這事，她真的長白頭發(fā)啦？再說我也沒看出來呀！

　　小學畢業(yè)，到長沙讀初中，初二寒假的一天，在家無事，全家人在一起比身高，我的個頭竟比他倆都高出一大截。爸爸感慨：“你進小學的時候，才平我肚子這里呢，進初中時也才那么點高的，才一年，現(xiàn)在都這么高了。你長大了，我們老了呢！”那一瞬間，我有點迷惑，我這就算長大拉？可在我的感覺里，總覺得自己還是個孩子，爸爸媽媽還是那樣的'無所不能呢。

　　直到那一次初三開學。由于沒有便車，爸爸只能開車送我到學校。媽媽由于生病，不能陪我前往。我和爸爸先把媽媽送到了醫(yī)院，安頓好媽媽，和她告別，媽媽靠著墻站在病房門口，叮囑爸爸小心開車，叮囑我在學校要用心學習……“知道啦。”就在心里說快走，省得她又嘮叨不停時，在病房強烈的燈光下，我清楚地看到媽媽眼角的皺紋！那一刻，我感覺內(nèi)心被狠狠地撞了一下：這就是人們所說的歲月的痕跡？這就是爸爸說的老了？終于到學校了，爸爸幫我把那些箱子搬到寢室，一路上，我清楚地聽到，身后的父親提著箱子直喘氣，我接過來提著，覺著并不費許多力。到了寢室，我整理書包，爸爸先坐在床上歇了好一會兒，才幫我套被子，鋪床單。隨后我便隨他去交學費，我在財務科門外等候，隔著門，我望著他那已算不上高卻有點發(fā)福的背影，想起我在家時和他比身高，我比他高出整整一個頭，想起他剛剛的氣喘吁吁，想起醫(yī)藥里的媽媽，我心里有種說不出的難過！我看到了歲月在我們身上留下的痕跡——我長高了，他們，真的老了！

　　那一次，我讀懂了歲月的痕跡。歲月真是一種奇怪的東西，他能讓人變高，變強壯，也能讓人變老，變?nèi)跣　Ｄ鞘俏业谝淮我庾R到自己長大了，而他們真的老了。我在心里告訴自己，我要快快努力，讓自己更強大，在以后的日子里，像他們以前保護我一樣去保護他們。