秋葉落作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的秋葉落作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋葉落作文1

　　楓葉在秋天綻放，菊花在秋日飄飛，無奈又思我故鄉，淚流為河。

　　楓葉，似思鄉心一般紅；菊花，如夢鄉心一般落。北方，我心中的夢，現實中的故鄉。

　　從小就在南方生活，我一直認為，南方是我的故鄉，可是我錯了，北方才是我真正的家。

　　胸前楓葉的項墜，從小就伴我左右。媽媽告訴我，楓葉就是你的家，它才是你的家。媽媽說這話的時候，總是看著遠方的天空，我不懂，拿著楓葉看它的里面，總是在想：我怎么進去呢？又是怎么出來？長大后，我忽然發現，遙遠的北方，還有我的一個夢：故鄉。

　　北方，到底有什么呢？雪，我從來沒見過雪。媽媽說：雪很漂亮，潔白的，松軟的，那些小小的雪花，從天空零零散散來，覆蓋著大地。當柔和的月光灑下時，黑夜如白晝，天的之間都是淡淡的銀，暖暖的黃。

　　我好向往那潔白無暇的雪。

　　該來的，終于來了，我回到家鄉。

　　正值秋天，細雨蒙蒙，紅葉似火，到處是芬芳的泥土氣息，這就是秋天的嗎？干燥的`空氣，嗅出故鄉的情，聞出故鄉的愛。

　　拿起胸前的項墜，透過項墜，北方的秋天如詩如畫如雨如夢。

　　風吹來了，雨落了，花已打落，秋葉飄零，站在秋葉中，雨晴拂過我的臉頰，流過我干渴的心，最終留在我思念中，正值秋葉飄落時……

秋葉落作文2

　　又到深秋，落葉如期而至。

　　不經意間的低頭沉思，卻看到片片金黃落葉鋪滿了地面，忘記了要去思考的問題，抬頭，路邊的大樹在秋風中抖抖發瑟，留下的是光禿禿的枝干。沒有了樹葉的陪伴，顯得更加孤獨與凄涼，些許失落的滋味夾雜在其中。

　　有孤獨，有失落，也有一些涼意，原來是秋天真的來了。

　　在路上，在尋找，腳步與落葉結伴而行。

　　秋雨遲遲而來，帶著突如其來的冰冷讓人覺得不寒而栗。流浪的腳步依舊繼續前行，風雨無阻。

　　深夜，雨一直下。張學友的歌聲把思緒帶回到十年前，還是那種感覺，還是那個聲音。但卻夾雜了些說不清楚的東西，也許是回憶，也許是感慨吧！

　　十年匆匆而過，帶走的、遺失的`、還有那些刻骨銘心的！

　　努力追憶，只是支言片語，時而模糊，時而清晰。

　　驚濤拍岸后，最終是要回歸平靜，經歷了一個又一個葉落的季節，歲月的磨礪使得生命不再有太多的棱角，更為厚實的雙手撫摸走過歷程心靈，恬淡平靜，任拼秋風去吹打。

　　又到一年葉落時！

秋葉落作文3

　　一個美好的周末，我和爸爸媽媽到公園里尋找秋天，秋天猶如一幅美麗的圖畫，又像一個童話世界，樹葉黃了，一片片輕輕地隨風飄落下來，有的像美麗的蝴蝶，有的像正在行駛的帆船。

　　我站在一棵楓樹下，看著楓葉從樹上緩緩飄落，楓葉形狀千姿百態，有的形狀像手掌，有的像扇子……顏色是深紅色的，聞起來有股淡淡的清香，葉脈一看就非常清晰。我蹲下來，撿起幾片美麗的楓葉，我把幾片楓葉夾在書里當作書簽，剩下的楓葉當作標本。看著眼前的楓葉，我想起了一首古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天里，楓樹就像開了一樹的紅花，多么美麗啊。

　　我又走到銀杏樹下，銀杏的葉子是扇子形的，顏色是黃色的，它的葉脈雖然有點不清晰，因為表面看起來非常光滑，氣味淡淡的，上面還有一些被蟲子啃過的痕跡。銀杏葉非常精美，因為銀杏樹是“活化石”，所以我非常喜歡。

　　我看見了一棵梧桐樹，就連忙跑了過去，我發現它的葉子很大，就像一把巨大的'扇子，它的顏色是綠色的，上面的葉脈清晰無比，樹葉上有鳥屎和腐爛的痕跡，我撿起地上最大的梧桐葉，當我熱的時候就當扇子用，這片葉子也可以當小船，螞蟻要過河時，利用這片葉子順著水流飄到岸邊。

　　秋天是色彩繽紛的季節，它是一個豐收喜悅的季節，它是一個充滿憧憬和希望的季節。我喜歡秋天。

秋葉落作文4

　　今天早上在外面逗留了一個多小時，我和學生們應領導的要求要把一地金黃的樹葉從草坪中清理的干干凈凈。雖然我的手變得又紅又脹，學生們臉上像不小心沾上了胭脂，但是我們見證了我們家鄉的第一場雪。從干冽的寒風硬硬地吹，只有寒風，到稀稀拉拉像一兩顆面包屑似的雪花隨意的飄來飄去不肯落地，再到整齊些的雪花團體齊齊密密的斜在你眼前包圍了你，突然好像見證了一整個的冬天，突然有種看到美的喜悅，小小的喜悅。

　　現在，我的.學生們陸陸續續的進了班，看得出他們眼里的留戀，也是，雖然冷的大家接連的搓手跺腳，但是對于美的東西誰不喜歡？不感到冷的能叫冬天？

　　一次勞動，一次美的體驗，一次我對語文課的反思，所以，在學生們揮舞著掃帚和簸箕熱火朝天地把樹葉擁進垃圾桶的時候，我撿起了這兩片樹葉，正過來，反過去，看了看，不是因為他們好看，就是彎了兩次腰，在手能夠到的地方撿起。拿回來的時候覺得它們有故事，一個關于秋天和初冬的故事，想到這里我很好奇：葉子啊，你的故事美麗嗎？你們在樹上的這些日子，有風做伴，有陽光約會，QD中學的哪些人和事被你們剪輯收藏了啊？可以講給我可愛的學生們聽一聽嗎？

秋葉落作文5

　　秋風起了，天氣涼了，一片片從樹上飄落了下來。

　　小蟲看見了，非常高興！他問樹葉：“樹葉、樹葉、你當我的小房子可以嗎？”樹葉說：“當然可以了，我很愿意做你的小房子，趕快進來吧！”就這樣，小蟲躺在樹葉下面，感覺很舒服，小蟲想：“樹葉對我真好！”。

　　一片樹葉落在水溝里有，一只小螞蚱看見了，非常高興，他問樹葉：“樹葉、樹葉、你愿意當我的床嗎？”樹葉說：“樹葉說：“當然可以了，我很樂意當你的小床，趕快來躺下吧！”于是，這片樹葉成了小螞蚱的小床，小螞蚱躺在上面，感覺很舒服，小螞蚱想：“樹葉對我真好！”。

　　一片樹葉落到了小河里，一條小魚看見了，特別高興，他問樹葉：“你愿意做我美麗又漂亮的`小傘嗎？”小樹葉說：“沒問題，太好了！我很樂意做你的小傘！”于是，小魚躲到樹葉地下，感覺很開心，小魚想：“樹葉對我真好！”

　　有一只小螞蟻也想要一片樹葉，于是，他從草原走到樹林里，這里全都是樹葉，小螞蟻高興地跑回來對同伴說：“我發現了一片樹林，我們趕快去拿些樹葉吧！”于是，他們都搬了一些樹葉回來。

　　冬天來了，大雪紛飛，小朋友在玩耍，同時，小蟲、小螞蚱、小魚、還有小螞蟻全都很暖和，都是因為樹葉，他們全都想：“樹葉對我們真好。“！

秋葉落作文6

　　葉子黃了，又是秋天來臨了。有的人說：“秋天是生命死亡的前奏。”有的人說：“秋天是感傷的季節。”可我說：“秋天是生命與希望并重的季節。”

　　秋天，我最喜歡“停車坐愛楓林晚”，因為“霜葉紅于二月花”，拾起一片手掌般的楓葉，把它握在手中，仔細觀察其紋理。看，那一條條葉脈像是血液在流動生命是如此地堅強。在我手中的葉子不止單單是一片葉子，它在我手中是一份求生的欲望，對后代的希望。脫離了生命的本身不代表死亡，生命的分支不代表沒有活下去的欲望，求生的欲望不代表會分支為對后代的希望。葉落歸根，它深埋于泥土里化為淤泥。為生命的'生長而奉獻。葉子承載著對后代的希望，而去往另一個世界。聽那秋風吹動秋葉所產生的樂章，是對落葉的贊歌；看那葉上晶瑩的露珠，是對昨日逝去的思念；嗅那腐敗青澀的葉香，是對后代的祝福；摸那已被風干的枯葉，是對自我一生的執著。

　　曾經有人告訴我，“把耳朵貼在樹上可以聽到樹的心聲”。我明明知道這是騙人的把戲，卻想著就騙自己一次吧。把耳朵貼在樹上閉眼傾聽，和我所想的一樣，就一個字——靜。我突然想起這樣一句話“愛很安靜，愛無處不在，而是缺少發現愛的眼睛”。只有樹上的秋葉，在風中搖曳，但它們仍能快活地大喊：“我是幸福的。”

　　在一生中能愛別人，被別人愛，都是幸福的。

　　大地因為溺愛，讓大樹成長，讓葉子在風中“招搖”；秋葉因為報恩，隨風潛落，陪伴孤獨的大地度過嚴寒的冬季。

秋葉落作文7

　　起風了。下雨了。天涼了。

　　我和媽媽走在放學的路上，看到好多好多的樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉的顏色好看極啦，有微紅的，有淡黃的`，有淺綠的，還有說不清楚什么顏色的。我扯著媽媽的手，看著滿地的落葉，問媽媽：“媽媽，現在是秋天嗎？”。

　　媽媽回答：“對呀，是秋天呀！你怎么知道是秋天呀？”

　　我說，我是從書上知道的，說著便情不自禁地給媽媽背誦學過的課文——《秋葉飄飄》：

　　“紅紅的蝴蝶，

　　黃黃的小鳥，

　　在空中飛翔，

　　在風中舞蹈。

　　這不是蝴蝶，不是小鳥，

　　是紅葉舞，黃葉飄。

　　像秋姑娘發來的電報，

　　告訴我們秋天已經來到。”

　　聽我背誦完畢，媽媽對我說：“兮兮真棒。你知道嗎？在我們北方，好多樹到了秋天就要落葉子的。等冬天來到的時候，這些樹的樹冠上就只剩下樹杈了。”

　　我問媽媽這些樹葉都跑到哪里安家呀？

　　媽媽說：“環衛工人把這些樹葉清掃一起漚肥，埋在樹根下面，到了明年春天，樹的葉子就會更加茂盛的。”

　　我說：“啊，我知道了，這些樹明年還會長出綠色的葉子來。是嗎？”

　　媽媽說：“對呀！”

　　聽完媽媽的話，我在心里默默地祝福：漂亮的樹葉，你別傷心，我們明年還會見面的！