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我咋這么倒霉作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我咋這么倒霉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我咋這么倒霉作文1
人吧，總會(huì)有那么幾天倒霉。就比如我，星期五，絕對(duì)是我的倒霉日。
星期五， 對(duì)于我們來說，是個(gè)值得歡快的日子。因?yàn)檫@天過去就是周末了�？删褪沁@樣，在這一天麻煩源源不斷。暫且不說讓老師批評(píng)吧，就是記個(gè)作業(yè)都記不全。
我是一個(gè)課代表，每逢星期五下午大課間去問本學(xué)科作業(yè)。有時(shí)候老師下課有點(diǎn)晚，再去問回來時(shí)，黑板上的作業(yè)都已經(jīng)擦了;有時(shí)照常下課時(shí)問作業(yè)回來，活動(dòng)課老師已經(jīng)來了。唉，又記不全了，再借同學(xué)的補(bǔ)上吧;還有時(shí)要做廣播體操，問作業(yè)又要推遲。看吧，說星期五是我的倒霉日一點(diǎn)都不假。
我發(fā)現(xiàn)，人只要不順，喝涼水都塞牙。在兩個(gè)星期前的`周日，因星期五沒記物理作業(yè)而上QQ問好友作業(yè)。然而她已經(jīng)給我發(fā)過來了，我一邊看一邊寫，忘了把作業(yè)抄下來。不一會(huì)兒就停電了，物理作業(yè)就沒做成，只能留著明早再寫。之后明早5：00，我就起來 打開電腦掛上QQ寫作業(yè)，就這樣才做完了。
還有一次，語文老師布置寫閱讀筆記，我忘拿語文課本也沒做成，只得到星期一早上去補(bǔ) 。可是早上老師去接著就收，我沒做完。所以不僅在班上出了丑，還被老師叫到辦公室訓(xùn)了一頓。有了這個(gè)教訓(xùn)，我以后每星期五下午都會(huì)按照記作業(yè)的本子，把該拿的書拿好，杜絕此類情況再次發(fā)生。
其實(shí)每個(gè)人都是相同的，有快樂也有悲傷，有幸運(yùn)也有倒霉。但慶幸的是，我們并沒有因?yàn)樽约旱牟挥淇於蝗プ龊妹考隆?/p>
我相信，所謂的倒霉并不是天注定的而是自己粗心大意而導(dǎo)致的。
在這個(gè)星期一，我們已經(jīng)迎來了期中考試。因?yàn)槭蔷W(wǎng)上閱卷，所以成績(jī)幾天之后才傳過來。在下個(gè)星期就會(huì)公布成績(jī)。希望不要因?yàn)槲业牟患?xì)心而讓倒霉再次來臨。
我咋這么倒霉作文2
哎，我咋這么倒霉呢？
外面此起彼伏的哨聲把我?guī)肓艘粋�(gè)月前的數(shù)學(xué)考試中，那日天氣灰暗，柳樹無精打采的揮動(dòng)著枝條，可是這絲毫不影響我的心情，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)考試前，我仔仔細(xì)細(xì)的把數(shù)學(xué)書看了一遍，覺得自己應(yīng)該可以考上一百分。
試卷發(fā)下后，果然我大部分題我都復(fù)習(xí)到了，三下五除二我就把試卷做完了，我信心滿滿無需檢查，就開始在紙上亂畫。為了不讓老師看見我用試卷蓋住了，可能老師認(rèn)為我想給別人遞小紙條，走過來說：“干什么了？”我說：“沒干什么�！边@時(shí)所有的同學(xué)都向我投來詫異的目光。老師拿起我的本子來翻了翻，又抖了抖，發(fā)現(xiàn)沒有什么東西后，就離開了我的座位，我懸在半空的心終于落下來了。
老師走后，我只能好好檢查試卷了，看著看著，筆蓋掉到地上去了，我低下頭去拾，也許是好奇心作怪，我偷看了旁邊同學(xué)的`試卷。這可讓老師抓住我的把柄了。正好我旁邊那兩位女同學(xué)也不老實(shí)。老師說：“最后面那三個(gè)女生真不老實(shí)，不知道她們是哪個(gè)班的�！蓖瑢W(xué)們又把目光投向了我。我的臉一陣熱，我真是太倒霉了呀。
終于熬到交卷了，其實(shí)我也沒仔細(xì)檢查。本以為交上卷就可以解脫了。哎，真是事事不如人心啊，我忘記寫名字了。老師說：“你干的啥？”我說：“名忘寫了。”我紅著臉把名字寫好就交上了。老師終于走了，我終于解放了。這次考試太不順利了。希望我可以考好一點(diǎn)，這樣也算打平了。經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹啊。
當(dāng)分?jǐn)?shù)下來時(shí)，我才得了九十六分，我真是害死自己了。哎，
人們都說：“當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門后，一定會(huì)為你打開一扇窗�！闭�(qǐng)問：“上帝那扇窗呢？”也許這次的考試失利就是上帝給我的窗吧！