蟬鳴的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的蟬鳴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蟬鳴的作文1

　　“小鳴，看著點啊！球都飛了。小莉嘟著嘴說道。不知多少次夢里出現一段這樣的片段。

　　童年，我和小莉的關系可以說是青梅竹馬了。在到了每個夏天的時候，她都會取笑我：“小鳴，你的父母為什么會給你取這個名字啊。夏天正好蟬鳴。你媽媽不會是根據這來給你取名字的`吧！當她這么說時，我只有對著她傻笑。童年終于是要過去的。只留下了點點回憶。

　　到了上學的年齡，我和小莉到了同一所學校上學。我們每天牽著手唱著歌上學和回家。這樣一直到了初中。一次我和小莉牽著手到學校時被我們班一個十分可惡的同學看到了，他去和我們的老師說了，老師有打電話給我們的家長。當我回到家時被父母吼了一頓。那時，我知道了我現在不可以和女孩子牽手了。但心中卻在想為什么啊，我和小莉是最最好的朋友為什么不能牽手啊！最后，我還是沒有和小莉再牽手了。

　　幾天后，小莉家門口來了一輛汽車。小莉一家人都坐這輛車走了。父母說他們搬家了，小莉也轉學了。從那以后我再也沒有見過小莉。

　　單調的路線，無聊的課程，我開始變壞。抽煙，喝酒，打架等等我什么都學會了。成績一落千丈，成了班上甚至學校的問題學生，老師們一提到我就頭疼。

蟬鳴的作文2

　　這個暑假和往年一樣如出一轍：輔導班、家、廁所。三點一線沒有任何的改變用一句當下流行的話就是“還是原來的配方，還是熟悉的味道”。這種一成不變的童年我真的受夠了，受夠了又能如何“這次期末考考得怎么樣啊？”一句似乎帶著三分關心七分挖苦的一般疑問句就將我所有的話爛在唇齒間。

　　我向往攀登懸崖峭壁因為那正是體現我堂堂七尺男兒傲視群峰的氣概；我向往騎上一匹匹奔馳的駿馬馳騁在美麗的草原，因為那恰恰展現了我豪邁狂野的秉性；我向往去遠方放牧過著日出而作日落而息的神仙也向往的`生活；我想望藍天的浩瀚蒼茫，我祈愿自己能是一只雛鷹用我稚嫩的翅膀搏擊蒼穹定能夠翱翔九萬里了解另一片未知的蒼茫？

　　其實這個暑假白天并不是我的，它屬于辛勤耕耘在三尺講臺上的老師，它屬于在公司，在田間地頭的每一位勞動者？但它一直都不真正屬于我，真正屬于我的只有人們午休后的陣陣蟬鳴和夜深人靜后的稀疏蛙聲。漸漸地我愛上了喧囂的午后更愛寧靜的子夜。因為只有此時的世界才真正屬于我，屬于一個＂愛好蟬鳴和蛙聲的孩子？

蟬鳴的作文3

　　俗話說，春有楊柳夏有荷，秋收稻谷冬玩雪。春夏秋冬每個季節都有獨特的風格，都有不同的色彩。夏日的色彩，最是多姿多彩，繽紛絢麗，帶給我們無窮的歡樂。

　　夏天的色彩溫潤美麗。那一池蓮荷啊最能撥動心弦了，盛開的荷花如亭亭玉立的少女，碧綠的荷葉像一把把大傘，微風吹過，荷花翩翩起舞，荷葉輕輕擺動，婀娜多姿。正如楊萬里在詩中寫的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　夏天的色彩姹紫嫣紅。那滿園果子啊最能勾起饞欲了，粉色的桃子、黃色的枇杷、青色的荔枝……哪一樣都讓人垂涎欲滴。尤其是綠油油的西瓜，清涼甘甜，是消暑的必備水果。

　　夏天的'色彩蔚藍透明。那一望無際的大海啊最能消暑降溫了，人們可以在海中歡暢游泳，可以在沙灘上玩沙，撿貝殼，還可以坐在巖石上，吹著涼爽的海風，任憑海浪拍打著雙腳，那藍藍的海水、高大的椰子樹、飛翔的海鷗，總讓人心馳神往！

　　夏天的色彩耀眼奪目。天氣很是炎熱，氣溫高達30多攝氏度，驕陽似火，人走在路上，像要被烤干了。抬頭看，天空萬里無云，散發著刺眼的光芒，火紅的陽光刺得人睜不開眼睛。

　　莫不是上帝打翻了調味板，才賦予夏天如此紛繁絢麗的色彩？我愛夏天，更愛夏天的多彩多姿！

蟬鳴的作文4

　　蟬是大自然中極其普通的小昆蟲，它盡其畢生精力在夏日奏響一曲熱愛大自然的樂章，也使我感受到了大自然的美妙。

　　南湖公園的蟬不但“嗓門”洪亮而且還具有“歌星”的水準。它通過腹膜振動發出一種類似伴奏的聲響，還同時發出兩種聲音。低聲部嗡嗡然，好像薩克斯管奏出的布魯斯曲調，暗哽咽啞。接著，又發出高亢的鳴叫，像號角、像鋼琴的強音，那聲音大得驚人。聽著聽著，這時，我聽清蟬鳴“知了，知了，知了”，從木棉樹縫流泄而出。我仰起頭，卻也尋不見這嘈雜世界中的蟬究竟躲在哪一枝樹杈上，正不動聲色始終不渝地一聲接一聲地高唱著，從不變換一下調門，就那么“知了―知了―知了”下去。只有此起彼伏的`呼應，算是幕間休息或是換了位主角繼續演唱。

　　蟬，沒有黃鶯唱得那么清脆；沒有子規啼血那么感人，然而，它執著堅定，連聲迭唱是那么動情，一韻一頓，灑脫自如。

　　蟬在不知疲倦地朝著太陽的方向放歌。蟬鳴聲聲，忽長忽短，時續時斷，漸強漸弱，有節奏地交替著，那跳蕩的音符，霸道地將天籟和地聲吸收，融成一曲交響樂，成為夏日南湖公園最激烈的樂章。

蟬鳴的作文5

　　蟬是一種有趣的昆蟲，它們總在那炎炎夏日一展歌喉，太陽越大、越熱，它們就叫得就越歡、越響，可是一到涼爽的雨天它們就不叫了，這到底是為什么呢？這個問題一直纏了我很久。

　　在一個炎熱的夏天，我安安靜靜的坐在床上看書，可蟬像是在跟我作對似的在大樹上開著演唱會，叫個不停，我可受不了用手捂著耳朵，“吵死了！”“沒事，他們很快就不會叫了”爸爸的聲音從客廳傳來。我半信半疑的坐回床上繼續看書，過了一會兒蟬果然不叫了，我百思不得其解，難道爸爸有什么法力嗎？又過了一會兒，外面下起了小雨，我想：難道是快要下雨了蟬才不叫了？為了證實這個猜想，我抓了幾只蟬回了家，我剛把他們放進盒子里他們就叫了起來，我看了一下，蟬在叫的'時候翅膀飛快的顫動著，像是想飛起來逃跑似的，我給它們噴了點水，它們立馬不叫了，不安分的在盒子里爬來爬去。

　　我拿著手機查了一下，原來是應為水分，空中的水分會沾到蟬的翅膀上，在陰、雨天氣時蟬的翅膀上沾了太多水分，動不起來，而蟬是靠翅膀震動才能發出聲音，所以就不能叫了。

　　我還查到，蟬叫是為了獲得雌蟬的青睞從而繁衍后代，所以雌蟬是不會叫的。蟬不是在開演唱會，而是在求婚呢！

蟬鳴的作文6

　　“知了，知了”，當第一只蟬吹響口哨，夏天加快腳步向我們走來了。

　　清晨，“知了，知了”，在蟬的溫柔聲中，太陽懶洋洋地爬出海平面。陽光掠過樹梢，透過窗簾，把人們早早地從夢中喚醒——新的一天開始了。

　　中午，“知了，知了”，是蟬比嗓音亮歌喉的時候。一聲聲蟬鳴，好似一個個小喇叭，似乎把炎熱天氣的信息向路人傳播——天太熱了，大家注意休息啊！

　　下午，“知了，知了”，蟬還是沒有停止“工作”，太陽也絲毫沒有在蟬的抗議聲中減弱的意思，蟬只好放低嗓門，引導著人們去向避暑地，比如去西湖邊觀賞 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的碧綠荷葉與嬌艷荷花。

　　傍晚，“知了，知了”，蟬像個魔術師給天空下了一道指令，眼前立刻出現了一副壯觀的畫卷：一抹晚霞掛在波光粼粼的湖面上，云朵是紅的，湖面是紅的，孩子們的小臉也是紅的，大自然呈現著一片和諧的美景。

　　晚上，“知了，知了”，蟬鳴聲時隱時現，好像催眠曲，夜空中星星一閃一閃，看著人們安然入睡。大地已眠，只有微風徐徐，月光輕灑。

　　“知了，知了”，隨著最后一聲蟬鳴，夏天也悄悄走了，可是，在我耳畔回蕩的.依然是那聲聲蟬鳴——真的很懷念那些蟬鳴的日子！

蟬鳴的作文7

　　那年暑假的一天，爸爸外出從樹上抓了兩只蟬，帶回來放在桌上給我玩。炎熱的夏天使得蟬“知了”“知了”地叫個不停。這叫聲吸引了我，于是我伸手把蟬捉來一看，發現它的嘴像根針又細又長。

　　咦，很多動物都是張開嘴巴鳴叫的，可是蟬那針一樣的嘴一點也沒張開，但還是叫得很響，這是為什么呢？哦，那針一樣的嘴巴大概是它的“豎琴”吧，聲音一定是它“吹”出來的。

　　咦，我怎么好像只聽見一只蟬會叫？我側著耳細聽，果然是這樣。這是為什么呢？為了這些心中的疑問，讓我不得不再觀察起這兩只蟬來。

　　觀察中我發現它們的背部完全相同。我又跑到桌子的.另一邊去看。只見會叫的那只蟬腹部有兩個小圓片，它叫的時候那兩個小圓片還不停地在顫抖。另一只不叫的蟬沒有小圓片。這兩個小圓片啟發了我，莫非是蟬叫的時候是那兩個小圓片發出的聲音？為了證實我的猜想，我請教了不會說話的老師---《十萬個為什么》。

　　原來，蟬腹部的兩個小圓片叫音蓋，音蓋內側有一個逃明的薄膜，這層膜叫瓣膜，蟬的聲音是瓣膜振動發出來的。這音蓋就相當于蟬的擴音器。會叫的是雄蟬，雌蟬的腹部沒有音蓋和瓣膜，所以不會叫。

　　哈哈，我終于發現了蟬鳴的秘密了。

蟬鳴的作文8

　　“蟬大，你為何每日對著那窗戶唱情歌？”鄰居振了振翅膀不解問道。

　　“我喜歡的人就住在里面，我要唱給她聽，她喜歡我的歌聲。”蟬大洋洋自得。

　　鄰居聽罷不屑一顧：“你醒醒吧，人類是分辨不出我們聲音的，她只會覺得是噪音。”

　　“可是每天清晨她都會坐在窗前，什么也不做，只是安靜傾聽啊。”蟬大不服氣。

　　“你太天真了，她對著窗外發呆不行嗎？”

　　“可是她會微笑，笑起來可甜了，像星星一樣，我覺得她是在對我笑。”

　　“你這什么爛比喻，還有別總是自作多情，本本分分做個蟲子多好。”

　　“干嘛總和我唱反調，我喜歡她怎么了，我偏要自作多情，只要想著她是在聽我唱歌，我就覺得我這短短一夏是有意義的'。”

　　“我呸，就因為咱的生命短暫，才不該存有念想，不然是完不成蛻皮的，只能不甘又孤獨地死去，死得毫無價值。”

　　“蛻皮重生那就不再是我，我的生命只有一夏，只有今夏才是完完整整的我。”鄰居半晌不語。

　　阿璃，吃早飯了，整天對著窗戶瞎看啥呢。母親拍了一下女孩，打著手語催促。女孩彎起月牙眼一笑，手語問到：媽媽，我聽見窗外傳來歌聲，那是夏天的聲音嗎？

蟬鳴的作文9

　　每當盛夏，我家門前的幾棵大樹上，蟬兒們常常會彈奏起動人的樂曲。

　　清晨，蟬鳴細小而單一，雖然沒有激情，卻給人一種清新、舒適的感覺，仿佛一首晨曲由遠及近。

　　中午，烈日當空，蟬鳴就很有規律。往往是一只蟬先鳴，隨后就會有一只只積極響應。蟬鳴是一聲高過一聲，像是在引吭高歌。于是，此起彼伏的.蟬鳴聲，霎時間灌滿了我的耳朵，為炎熱的夏日增添幾分躁動。三五分鐘過后，蟬鳴會慢慢地減弱了、停止了，就像是樂隊指揮放下了指揮棒，一切都沉默了，周圍都靜靜的。

　　夜晚，幽靜中偶爾有一聲兩聲婉轉的蟬鳴，使夏夜顯得有些神秘，又似乎是一首催眠曲，好讓人們忘掉一天工作帶來的勞累，快快入睡。

　　當我高興時聽到蟬鳴，就會覺得蟬鳴聲聲入耳，十分動聽，有時會情不自禁地與它同聲高歌；而當我心情煩悶的時候，聽到蟬鳴，就會覺得心煩意亂，想盡快擺脫它。這樣的感覺，你有過嗎？

蟬鳴的作文10

　　夏天的蟬鳴，一聲又一聲，聽起來是那么愉快！

　　在每一個寧靜的夜晚，明月高高地掛在天邊。引得蟬一只接一只地醒來，又好像是蟬讓月亮出來。“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”辛棄疾寫的。不就是這一副奇麗的畫嗎？夏日最涼的，最愜意的。大概，也就是坐在院子里，一邊賞月，聽著陣陣蟬鳴。一邊和老友談笑風聲。“吱吱吱吱！”一聲蟬鳴讓我步入聯想。蟬為何這么高興？你聽那唱歌聲，有時慷慨激昂，有時低沉輕柔。蟬知不知道，夏日一過，它們就無法留存在這個世界上？如果知道，這是不是它們用生命譜寫的'樂章？想到這，我更加認真地聆聽著這歌聲里的每一個符號。如果不知道呢？那也可能不差多少。它們是命運的挑戰者，何必要考慮如此的煩惱？想到這，我便不再分神，因為這首曲子，是它們的生命，是它們的尊嚴，我無權不認真聆聽。

　　蟬叫得更歡了，即使已是它生命的最后一刻…

蟬鳴的作文11

　　夏天的晴空，是明媚的，天，是湛藍深遠的.。天地上下都處于一片耀眼的光芒中。

　　夏日的蟬鳴堪稱一絕。先是一只“吱”地試探一聲，接著，另一只“吱吱”得應和一聲，然后就熱鬧起來了。他們個個都仿佛憋足了氣似的，爭先恐后地大聲“唱”起來。

　　樹干上，樹葉上，草地中，都傳來他們清脆的聲音。在這聲音中，我仿佛也變成了一只蟬，加入了他們的“合唱隊”來了。

　　他們越“唱”越響亮，越“唱”越響亮......好像生怕別人不知道似的。

　　慢慢地，聲音越來越小，越來越小。

　　合唱停止了。

　　過了一會兒，又是一只“吱”地試探一聲，另一只“吱”地應和一聲......

　　遠處，電線桿上的鳥兒，也耐不住寂寞，在藍天中賣弄舞姿。

　　歌聲時而粗獷，時而婉轉；時而悲傷，時而歡快。

　　忽然，附近安靜了下來，蟬兒睡著了吧？

　　蟬兒的歌聲非常動聽，只要你細細聆聽，就一定能感受到他的動聽。

蟬鳴的作文12

　　夏天到了，久違了夏日的蟬鳴。街道上，公園里…不可能沒有一個地方沒有它的聲影。

　　在去年夏天，我在草叢里抓到了一只從樹上掉落的蟬，他的翅膀并沒有像我想象中的晶瑩剔透，而是臟兮兮的看著這惡心，全身黑黑的。我想應該是在他放聲高歌的時候一陣強風把它吹掉了，真可憐！翅膀還短了一小截，這樣一定很疼吧。

　　也許我應該為它做些什么。于是我把它帶回了家，弟弟見了他高興得直撲上來，用手戳著這只小蟬的.頭部。我是知道的，我弟弟對小蟬是具有相當大的殺傷力，我的第一反應就是“把小蟬藏到安全的地方，越快越好！”于是我將它裝進了一個有許多小孔的盒子里。

　　知知，每一次放學回家我干的第一件事就是看小蟬。

　　而且天天如此！

　　瞧！這是一只多么可愛的蟬啊！它現在正在一根小小的樹根上叫呢！知知……

　　可是，很快夏天就要結束了，小蟬的生命也快接近夕陽下落的地步了，我很不舍得。真希望它能在生命的最后一刻，能感到開心。

　　直到今年，我聽到那一聲聲蟬鳴就回想起那只被我救過的蟬。

蟬鳴的作文13

　　夏天來，不僅非常的炎熱，還有知了的叫聲無處不在，我很不喜歡知了的叫聲，因為它一只叫不停的叫，煩死了。

　　可能是煩什么來什么，我家院子旁不到一米處，就有一棵大梧桐樹，每天早上一到8到9點就開始唧唧喳喳的唱起歌來了，直到晚上10到11點，早上很好的學習時間都被它們攪和了。

　　有一天，一只雄知了竟然闖進了我家，開始我們并不知道，但是它一叫就使我們有了大反應。于是全家都來找這只知了，找了很長時間才發現它竟躲在冰箱后面，爸爸就把它給抓出來，扔到外面。出人意料的是它又飛回來了，沒辦法，只能又把它抓出去，因為它的叫聲實在讓人煩，害的我們浪費了這么多時間。

　　大家知道為什么我這么不喜歡知了的叫聲了吧，因為真的`特別的煩人，以后我長大了，就去買藥，把我家旁邊的梧桐樹上的知了噴走。