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心中一片月作文

時間:2023-08-10 20:38:45 好文 我要投稿
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心中一片月作文經典[15篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的心中一片月作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心中一片月作文經典[15篇]

心中一片月作文1

  太陽的火紅色漸漸從天邊退去,一輪粉紅色的月亮從天邊緩緩飄到空中。月亮是一個婀娜的舞女,舞姿是那么文靜而又賢淑,美得讓我不得不如癡如醉,一往深情地望著她。

  看著月亮,我不禁想起以前的一個朋友——蕊懷。蕊懷長著一雙水水靈靈的大眼睛,那櫻桃小嘴總有無數的話。一笑起來,她的眼睛就像兩彎月牙一樣。

  那天晚上,我們倆走在荒無人煙的小道上,往她家的.方向走著,因為我的爸爸媽媽有事不在家,所以我就到蕊懷家里住一晚。

  小路旁邊到處是高大的樹木和低矮的灌木,還有許多低洼的小坑,一不留神就會踩進去。蕊懷一只手牽著我,一只手拿著一根小木棒,而我則拿著一支手電筒,照著前方的道路,身上還背著一個大書包,里面裝著我的換洗衣服。

  天上黑乎乎的,只有一輪明月。月亮仿佛是我們的守護者,一直在天上陪伴著我們。突然,蕊懷的身影從我眼前消失,我立馬拿著手電筒照向她,只見她坐在地上,用手抱著腳。

  蕊懷受傷了,我趕忙蹲下去,關切地問:“怎么樣,你沒事吧?都怪我,要是我仔細一點,也許你也不會摔倒,也不會受傷了。都怪我!闭f著,我把她扶了起來。

  蕊懷一點也不生氣:“沒事的,不怪你。是我不小心,不關你的事。不要自責了。走吧,天色越來越暗了,我們快一點吧!

  我扶著她,小心翼翼地向前走,一邊走一邊想:都是我的不好,要不是我在家里慢慢吞吞的,我就不會這么晚才出來,也不會碰到這樣的事。月亮姐姐,你能多露出一些臉,把我的路照得亮一些嗎?

  月亮姐姐似乎聽到我的祈禱,照亮了我們的道路。我偷偷看向了她,月亮的光輝照在蕊懷身上,她就像一位天使一樣,一直保護我,關照我,我的心中充滿了感激。

  蕊懷,謝謝你,是你在我最困難的時刻幫助我,就算是我害你受傷,你也不怪我,你是我最好的朋友,我謝謝你!

  現在,蕊懷已和我分離,但每當我看到月亮,我就會想起她,因為,我心中有一輪圓月。這圓月,就是蕊懷的化身,是我們友誼的化身。

心中一片月作文2

  冬夜,天黑得很早。一個人走在冷清的路上,刺骨的寒風穿透了毛衣,帶來了針刺般的疼痛。路上只有一層冷清的月光,似乎指引著晚歸的人。

  月亮,現在在海上變得滿滿的,照亮了整個天堂,我擔心我的心和明月,跟著風直到夜郎溪。自古以來,明月也被世界賦予了不同的情感,但與他們的離別悲傷不同,月亮給我帶來了溫暖和回憶。

  小時候父母整天忙于工作,還在上小學的時候接送我的任務就落在年邁的爺爺奶奶身上。我在爺爺奶奶家吃飯,完成作業,然后由爺爺奶奶送回家。我在姥爺家的'時候,盡管姥姥明令禁止,我和姥爺還是經常晚上偷偷溜到老房子的樓頂。悶熱的夏夜,我在皎潔的月光下,聞到身旁谷物的香味,避開夏天討厭的蚊子,享受夏天來之不易的平靜和涼爽。

  在這個小世界里,明月總是特別照顧我們。灑滿屋頂的波光粼粼,照在爺爺的臉上,映出縱橫的線條和慈祥的笑容。在這里,我聽爺爺講月亮女神,玉兔搗藥,天狗吃月亮,吳剛伐桂的故事。那么多美好的回憶,一個個像月光一樣在我童年的記憶里流淌。

  晚上走回家,看著黑漆漆的樹影說不怕,其實晚上自己也不敢走。于是奶奶陪我走了。奶奶告訴我:每個人心里都有自己的一個月。只要你心里有一個月,你就會走得更光明更勇敢。奶奶的話似乎聽懂了,但心里的那個月漸漸明朗了?粗鹿庀鹿爬衔嗤涞母叽笊衩睾驮鹿庀旅利惖某鞘幸咕,我內心的恐懼和焦慮似乎被如水般溫柔的月光撫平了。是的,在這樣一個高貴而美麗的月光下,會存在什么邪惡?

  爺爺的月光照亮了我孤獨的童年,奶奶的月光讓我明白了什么是明亮。月光永遠伴隨著我們,給我們勇氣和滋養,告訴我們如何做人,如何站在世界上,如何在生活中放射出自己的光輝。

  同樣,忘記月光的人,最終也會受到月光的懲罰。信不信由你,月光會平等地照耀在每個人身上,告訴我們,我們做事的時候,有天地知識,有時間,有良心!

心中一片月作文3

  月,寄寓了古代多少文人騷客的情感;蛳嗨,或離愁,或不幸遭貶,亦或將安慰遙寄遠方……但他們心中的那片月將會被我永遠珍藏。那,便是豁達、坦然與樂觀!

  心中一片月,是李太白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。朝廷的排斥,并沒有使他因此而頹廢。他舉杯痛飲,找到心中的那片月,開始了新的`人生。他夢游天姥,“腳著謝公屐,身登青云梯,半壁見海日,空中聞天雞”;他憤慨人生“白發三千丈,緣愁似個長”;全無消極的“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。他心中的那片月,留給我一片豁達。

  心中一片月,是蘇東坡的“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發唱黃雞”。被貶謫的悲涼,人生的憂憤沒有讓他萎靡不振。“我本無家更安在,故鄉無此好湖山”,他筑蘇堤,造福百姓;“長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香”,他自得其樂;“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,他心安之處即為家;“但少閑人如吾兩人者耳”,他“閑”得豁達、樂觀……他心中的那片月,留給我一片坦然。

  心中一片月,是劉禹錫的“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。二十三年的貶謫生活并沒有使他消沉頹唐,他仍能以積極樂觀的心態陋室讀經,雖身居斗室,卻志在千里。正如他所寫的:“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”“莫道桑榆晚,為霞猶滿天”。他心中的那片月,留給我一片樂觀。

  心中一片月是李白的那份豪放,是蘇軾的那份豁達,是劉禹錫的那份樂觀……前人心中的那片月,已為我們的人生之路亮起了一盞明燈!即便眼前并不一帆風順,但請堅信:“我輩豈是蓬蒿人”!

心中一片月作文4

  每個人的心中都有一片月亮,獨一無二,光明港然。

  ——題記

  舉目抬頭,一輪明月鑲在空中,清淺的月光穿透黑暗,灑下一層銀輝。心中的月與天上的月交相輝映,為我掌燈。

  兩歲時,您牽著我的手帶我走路,那一刻,我在您的帶領下,不再畏懼走路。您溫柔的雙手,握住我的手。我一步一步地蹣跚學步,我堅信您不會讓我摔倒,所以我才無畏地行走。因為我相信您,那一刻,媽媽就是我心中的明月,澄澈,無可替代。

  八歲,我已不是牙牙學語的小家伙了,我跑在你的前頭,頭頂的月光照下來,您溫柔地笑了,雖然月光美麗,但遠不及您在我心里的形象,您教會我不懼危險,勇敢面對所有大風大浪,我心中的`月光,就是您。您開始教我獨立,教我走夜路,您教我許多大道理,就像在我心底種下了一片月,打破沉寂的月光,照亮我前書。

  十二歲,我開始真正獨立,開始學會自己照顧自己,每每在學校待到半夜,你都會在路口等待,夜晚黑黑的道路里,就像開起了一片火焰,讓我變得更有自信。您給予我一切除了物質上的,還有心靈上的。您教會我許多,令我感激不盡。您就是我心中的月光,純潔,對我的愛不添加一點雜質。

  當我考好時,您會微笑地說:“加油!”而當我考差了時,您則會細心替我分析原因,并說:”別擔心,也別自責,下次考好就行了,我相信你。您的鼓勵就像十五的月光,撒在我的心頭,讓我感動不已。您的安慰,就像深秋的月霜滯留在我手上,讓我會再接再勵。

  您是我心中的一片月,如果沒有您,我也不會擁有自信和勇敢。我感謝您對我的付出,您對我的影響不止一星半點,而是一生!皠e害怕未來,即使荊棘叢叢,我也會做你的月步照亮黑睛!眿寢尩脑捇厥幵谖业那疫。感謝您的月光,讓我擁有獨一無二的港藍。

心中一片月作文5

  當又一層漆黑的油墨涂上夜空時,月亮輕輕地走來了,霎時,給萬物都鍍上了一層銀光。

  校舍的窗子正對著西方的一角天空。有時,月光會靜靜地光臨冰冷的防盜欄桿,當用手去接時,手心便會躍動著一片銀白。我閉上雙眼,心中剎那間泛起一角月的光輝。

  夜幕中的月亮與多年前的清月何嘗不是年年望相似的'熟悉。只是那時沒有冰冷的窗沿與嬉笑的室友,只有一把竹躺椅,一張小板凳,一個老人和一個孩子。

  我當時雖然年幼,但也不會提“上天摘月亮”這種滑稽的要求。我這個比同齡人穩重許多的小女孩坐在月亮下,聽爺爺講一個個稀奇的故事。從天寧寺到舊校區,從牛郎牽黃牛吃草到猴子娶媳婦……不知不覺的,我就感到了困倦,在乳白色的月光下打盹,最終靠著躺椅扶手打起呼來。

  爺爺曾說,每個人心中都有個不同的月亮,從那個月亮上,可以看見自己最想看見的東西。我當時深信不疑,緊盯著月亮看了半個鐘頭,直到脖子幾近斷掉,月亮還只是微微笑著回望我。漆黑的天幕靜得毫無響動,只有幾只夜蝙蝠掠過月邊。沒有從月亮上看到白雪公主、貝兒公主和愛麗絲的小女孩悻悻地低下了頭:“這個肯定不是我的月亮!

  這時候,爺爺只是微微一笑,那笑容滲進銀白的月光中,被風吹散,溫和地融到七月的夜風里,飄啊,飄啊……

  我終究沒有找到屬于我的月亮。住校的生活讓我變得忙碌而枯燥,每每抬頭望月,既看不見童話中的公主,也看不見夢繞魂牽的作家,更見不到聲聲入夢的歌手。與爺爺相見的次數越來越少了,我終歸是淡忘了伴我長大的故事與傳說,也遺忘了那片月的光芒。

  突然間,一陣冷風吹過,防盜欄桿前的我再次打了個寒噤,手中仍是那片月光,閃閃爍爍的,似乎想從我的手掌中流失。不知怎的,我再一次向天幕望去,那輪月仍然在靜靜地看著我,一成不變。

  只是它像一面鏡子,漸漸映出了一個老人的身影,就像我心里一直都有的那縷溫和、淡然。

  原來,這才是我心中的那片月。

心中一片月作文6

  反反復復,庸庸碌碌,日月如此。我進入中學好些時日了,不知從何時起,心境已變得渾濁不堪。

  該如何解釋這現象?我自己也不知怎地說清。只能如此形容——初入中學的那刻,我雖懵懂,稍帶著些迷茫,猶如身處黑暗,但心中總有光引著我。那時,一顆赤子之心還是火熱著的;心中念著的,是將事情做好,如何朝著光蓬勃向上。然而——我不知“喜新厭舊”是否為人之本能,在伊始時懷著的,揣在心尖的東西漸漸就冷淡了。

  不知從何時起,我心中的光在慢慢消失,陷入一片更凝重的黑暗;蛟S是因為每天擁有著相似的程序,使得我在反復中,漸漸打磨掉了熱情,讓心中呈現出無神的色澤,也漸漸走向渾渾噩噩。心中念著的,也不再是如何將事做好,而成了如何將事做完。

  我不再能找到心中的光,只身黑暗停滯不前——就要成為待宰的羔羊。周末閑暇的時間,我無所事事地擺弄著手機。手機屏幕的`光反射進我眼里;我記不清是怎地,翻到了這樣一句話:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。你是讀書人”我驀地,打了一個激靈。

  我是讀書人,這是我讀完這句話后,第一個念頭。就像心田里刮來一陣不小的風,正好吹走了夜里的云,讓月亮露了臉;頃刻間,清新的銀輝映在我臉上,我望著月亮,意識到這就是我丟失的光。手機熒屏依舊亮著,我卻已無暇顧它了。我只是細細琢磨著這話。這話攜來的月光,將我內心照得剔透。

  我是讀書人。雖做不到如話中一樣偉大,卻也可以即時起,無限地靠近偉大!盀樘斓亓⑿,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!蔽沂亲x書人,雖還做不到為天地立心,卻足以做到為己立心;雖還做不到為生民立命,卻可以做到為己未來立命;雖無法為往圣繼絕學,卻可將學識牢記;雖無法為萬世開太平,卻可追逐著心中的明月,一路前行。

  從那以后,那句話便成了我心中的一片月,它的輝映著我,從渾渾噩噩的泥潭脫離,并引著我,砥礪前行。

心中一片月作文7

  她的身影,如月,伴著我,激勵著我。

  “喂,有人沒,送水……”院子里傳來一聲渾厚而又巨大的聲音。爺爺奶奶信不過桶裝的礦泉水,便從鄉下訂了泉水,每個周末,屋外都會傳來這一聲巨吼。

  屋內,是爺爺的應答聲,翻找零錢,以及金屬桶碰撞的聲音組成的一陣喧鬧。我煩躁地把筆一拍,零碎的思路被這突如其來的吵鬧嚇得四處哄逃。我站起身,不再理會繁多的作業,想起剛剛那聲有些異樣的喊聲,便向窗臺走去。

  果然,這次送水來的并不是平時那位強壯的搬運工,而是一位大約四五十歲的中年婦女。手中是挑桶的扁擔,地上擺著她從步行街頭挑來的'兩桶水。顯然,這份工作對她十分困難,疲憊似乎兩個大字,明顯的寫在她的身上,令人一眼便能認出。

  出門,爺爺便有些疑惑,還未等爺爺開口,她便自己解釋挑水工有事送不了水。只能由她代替一天!澳隳芨傻昧耍窟@兩桶水可不輕!”“沒事,以前重活也沒少干,挑上幾次,也就習慣了!彼龔澭D著水桶上的桶蓋,說罷,她扭過頭來,想對爺爺笑笑,但露出的,卻是一種近乎大笑的表情。

  她搬起水桶,并不是挑水工熟練的動作,有些不知所措,試探著向鐵桶中倒了兩下,才敢持續向里倒去!皼]辦法,水在那,不送買家又不愿意!睜敔旤c點頭“是啊,但你搬一天太累了!薄皼]事,人還能讓兩桶水壓倒了!”說罷,她又露出一臉笑容,挑上兩只空桶,平穩又堅定地走遠。

  窗口,我站力良久,走回桌前,拿起筆,開始了我的“搬運”。兩桶水,說得十分輕巧,但那重量令人恐懼,一天的搬運,難度不知是我學習的多少倍,可她的輕松,似乎是來自一個旁觀者的口中。

  夜晚的路上,月亮伴隨著我,而努力的路上,她的身影,如月般,隨我前行。

心中一片月作文8

  一點點光,洋洋灑灑的。月亮靜靜地伏在在遠處的那一片云彩上,傲人的神情,像極了西太后。

  小時的我是十分討厭月亮的,月亮對于爺爺來說,沒多大詩意,只是意味著吃兩個花生米,然后洗洗睡吧。爺爺對我管教比較嚴厲,每到這個時候就要強令我睡覺,但誰又知道一個小孩對玩耍的渴望有多大呢,估計也沒法用數字計算,因為每當月亮在東邊的那個梧桐樹露出來的時候,我就招呼著小伙伴,咱們跑遠點吧!

  “回來、快回來!”爺爺在街道那邊的路燈下喊著,引起連鎖反應,就像石頭扔進水里,激起了千層巨浪,像在樹下吸煙,點著了森林大火。許多戶人家里也傳來了高高低低的喊聲,但我們沒一個人扭頭往回跑。

  孩子們只是愣了一愣,看后面有人追過來就呼啦一下,做鳥獸散了,有的藏在樹后,有的爬上了柴垛子,有的趴在棉花堆里,家長們匆匆趕到,卻只能大眼瞪小眼。

  人呢?有幾個跑得慢的,被大人發現了,從磚堆后一把揪了出來,大聲訓斥一頓,像拎小雞似的拎回家里,又是一頓訓斥。

  幾個同伴嘻嘻地笑著笑出了聲,又連忙捂住嘴,生怕被大人們聽到。就這樣玩累了的就主動站出來,各回各家,后來大人們也好像習慣了似的,不再找我們。大家對此不大高興,也就沒了玩的興趣,但還是嘰嘰喳喳吵個不停。

  童年的月是那樣的遠,是那樣的陌生,但又近在眼前。

  月光是恬淡的,柔和的,尤其是鄉下的月是醉人的,也是最耐看的,一看幾個小時也不嫌厭煩。那是童年的夢,童年的笑,童年的.一片月。

  然而現在,這一切卻早已無處可尋,只剩下機械的冰冷的五花八門的霓虹燈在眼前跳躍,只剩下對童年記憶的兩行淚,只剩下所謂的白日夢了。

  那時無比討厭的月亮,在現在看來卻是無比親切。時光不老,只是蒙上了一層薄灰,心中的一片月兒不老,那是每個人面具后最真摯的夢。

心中一片月作文9

  我一直覺得那片月是屬于我的。

  小時候,在月明星稀的夜晚,那輪掛在天上的玉盤便一直跟著我,我走它也走,我停它也停,就這樣走走停停,直到我困了累了,才跟它告別,回到了我的屋子里。

  我心中一直有這樣一片月。

  元宵節的傍晚,家人們在忙碌,而我倚在窗前小憩,一輪明月從遠處的海面上升起。想起在遠方不能歸家的叔叔,我忽而讀懂了張九齡,讀懂了“海上生明月,天涯共此時”的意境。此時,我們共賞這一片月,心中也同是這一片月。遠方的叔叔是否在思念著我們?還有那些昔日分離的舊友是否也在思念著我?思念著我們那段歡樂的時光?是這一片月,將我們的心系在一起了。

  中秋節的夜晚,一家人吃完了團圓飯,正開心的聊著天。隨著時光的推移,月亮越升越高。月光透過窗子傾灑在身上。我坐在沙發一隅,讀起了蘇軾的《水調歌頭》。那時我忽然讀懂了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。是啊,八月十五的滿月又大又圓,可是又有多少時候月是暗淡的,是破碎的?人生就如一場盛宴,客人很多,但最終都會陸陸續續的離開,我們無法阻止,唯有珍惜當下,憐取眼前人,才是我們能做的`。

  去外地旅游,坐在賓館的床上,看著周圍這陌生的一切,我忽而讀懂了杜甫,讀懂了“露從今夜白,月是故鄉明”。愛屋及烏,故鄉是親人所在,是親情的搖籃。自然地,故鄉的月也就格外親近了。古往今來,月承載了多少離人的思鄉之情。此刻,我想到了王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”。想到了張若虛的“可憐樓上月徘徊,映照離人妝鏡臺”。想到了張繼的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”,這些飽含深情的詩句,深深地浸潤著我,感動著我。

  我的心中有一片月,那是唯美的月、詩意的月、情感的月。

  我希望在有月亮的晚上,小楫輕舟,劃入我的心海里,去感受,去欣賞我的那片月。

心中一片月作文10

  桂花皎潔,花好月圓。每個人心中都有一片皎潔的月亮,照亮著一生,指引著你前行的道路與方向。

  ——題記

  她溫柔大方,和藹可親,笑容甜甜如蜜桃;她帶著眼鏡,身著優雅,長發飄飄繞肩柔;她教書育人,學識淵博,不愧于“十年樹木、百年樹人”之稱,她就是我的初一班主任—冷老師。

  冷老師不僅甜美可親,講起課來更是十分幽默,全班無一不喜歡她的課。而她,便是我心中一片月,就如同提燈人一般,為我照亮前行的路。記得那一次……

  初一成績優異的.我,在一次月考中發揮失常,成績一下子跌到了級部65名,尤其是英語拉分較多。下午一放學,我便被冷老師請到辦公室“喝茶”,當時我心內一緊,暗自羞慚,想逃之夭夭,但最終還是理智戰勝了邪念,硬著頭皮、戰戰兢兢來到了她的辦公室。

  “劉鑫,你最近怎么了?”

  “我,我……”我難過地說不出話。

  看我不說話,她恨鐵不成鋼,帶著余怒小訓了我一下,隨后便讓我拿出英語卷子,我乖乖地遞給她,對著錯題這一講便是兩個多小時,直到晚上7點多才結束。想到冷老師為了我,放學后不能回家照顧自己的孩子,我十分羞愧和沮喪,獨自走在黑黝黝的歸途中。這時,令我終生難忘的一幕出現了,黑暗中突然從身后射出一束光線,我吃了一驚,回頭一看,原來是冷老師拿著手電跟上了我,臉上完全沒了先前的憤怒與生氣,換之的是滿滿的甜蜜笑容,耳邊也傳來和藹的諄諄教導:“一次考試失敗沒有關系,關鍵在于你是否從這次考試中吸取了教訓,這才是最重要的。”我“嗯”了一聲,暗自羞愧道。老師說:“加油,我相信你!蓖高^老師那堅毅、鼓勵的目光,我真摯地大聲說道:“謝謝老師,我會努力的!”老師一笑而過,隨之留下的是一抹豁達與馨香。

  桂花皎潔,花好月圓,走在回家的路上,心里滿是甜蜜。冷老師就像那輪皎潔的月亮,照亮著我前行的方向。老師,即使您現在不教我們了,我也會承載您的希望,秉承信念,闊步前行!

心中一片月作文11

  夜如煙海,月淡黃若白,如一位智者發出銀黃色的光輝。走在公園,看著石橋旁的鮮花,我不由得想起一個雨夜。

  那晚我從課外班回家,天陰沉沉的。突然,刮起一陣猛烈的大風,濃墨般的天空便壓下來,緊接著,先是落了幾個雨點,不一會兒,便是大雨傾盆。我慌忙撐開傘,雨點“噼里啪啦”不停地打在傘上,路邊的樹木也掉了一地葉子。

  許久,大雨終于停住了他那憤怒的腳步。月亮悄悄躲進云堆,地上滿是積水,轉過墻角,一抹鮮紅在路燈的照射下顯得分外醒目。

  “那是什么?”我十分好奇,疾步走去,污水旁,竟有一朵正悄然綻放的小花,那么可愛,那么醒目。它迎著風,挺直了身軀,黑夜與暴雨并沒有讓他低下頭。我湊近些,想看個仔細:有些破損的.葉子,纖細而挺直的莖,還未開放的紅色的花苞,沾滿雨水的花瓣在風雨的洗禮下格外鮮艷。又是悄悄地,云層退下了場,月亮抬起了頭,在這朵小花的上空,柔和地照射著。小花仿佛正在朝我燦爛地微笑,那一刻,整個世界似乎都被它點亮了。

  是的,在成長的過程中,我們也會經歷生活的風雨。但在困境中,我們能否堅持下去,能否像這朵無名小花一樣,在黑夜中綻放?也許我們并不強大,但只要不放棄,努力生長,就一定會開出屬于自己的花。

  花苞終會開放,那朵小花好像也在向路人訴說一個道理----只要不怕困難,堅持努力,就會有成功的一天。

  今日又見那朵小花,果然,它已經開放了。非桂非蘭,在花壇里散發著屬于自己的花香。明月掛在黯藍色的天幕中,一切如當日一般。

  雖然這件事已經過去一段時間了,但那朵小花不畏風雨的精神給我留下了難忘的印象,如明月般,在我心中撒下了清亮的月光。

心中一片月作文12

  天上的月不一定時時掛在天上,而心中的月卻一直為你照亮前方的路。

  夜很靜,周圍燈不亮,似乎是停電了。天空中掛一輪明月與幾顆星。伸手哈口氣,視線漸漸模糊,抬起頭,天上的月漸漸與心中的月重疊。

  一個夏夜,爺爺出去散步,堅決不拿手電筒,總是說:有明月呢。我總是不理解,一定要帶上手電筒。長大了才明白,不僅僅是天上有一輪明月在撒光,更是心中有一輪明月永遠都發著光。

  于是與奶奶一起進了屋。月躲進了它最愛的樹椏。在明亮的.月光下,明亮的燈光下,奶奶從一個櫥子里拿出針線盒,一個白色的線團上插著一根針。奶奶將針拔下,捏著針,開始縫手上的鞋墊。

  鞋墊是兩塊布做的。比著一家老小的鞋底在硬紙板上用粉筆畫一個輪廓,之后裁下。再比著硬紙板將布裁下。我不明白,于是問:為何不能將鞋底放在布上直接裁下來?奶奶回答說,會糟蹋了布料。我似懂非懂的點點頭。窗外月亮不見了,它躲進了云層。

  奶奶開始縫,接著上次的針腳縫。一圈圈的白線,從外往內走,一圈圈與分針賽跑。我又忍不住問:為什么非要一圈圈縫呢?直接將外圍縫起來豈不是省時省力?奶奶看了我一眼,沒有回答,而是拿起一雙未縫合的鞋墊,讓我墊在腳底,走幾步試試,結果還沒有走到院子里,鞋墊便隨著我的腳步一起一伏了。奶奶又開始縫。窗外,一輪皓月當空。

  那晚,我沒明白奶奶做過多少針線活才能練就這樣的技術,沒明白爺爺心中的月,卻明白一個道理,那就是無論做什么事都要腳踏實地,一步也不能省,一顆螺絲也不忘記擰。

  《古典之殤》中,王開嶺曾寫到真正的夜應是黑色的,卻又怎是黑色的呢?月光那么亮。

心中一片月作文13

  漣漪波面上的那輪明月,巖石路邊的那榆樹花香,滂沱雨后的那泥濘小路,一切那么突然。

  奶奶家那幽靜小路一到下雨天就變了模樣。像山體滑坡般的猝不及防,更像那泥石流般的泥濘不堪。而那月光下的路卻像鵝卵石般的光滑可鑒,照亮人心。

  看到村頭樹下人們議論紛紛,便知道只有八九和他有關。他雖歲數不大,但卻活出了安享晚年,無所事事的樣子。臉上那千溝萬壑的皺紋,和那黑的發亮的皮膚,不由得讓人印象深刻。他卻是我奶奶的鄰居,每次看到他我都故意避開,或許是害怕,而他也似乎察覺到了,也每每隔我老遠。聽奶奶說:“他從小精神就不太正常!蔽乙膊o大奇怪,一個正常人哪里會把自己活的邋里邋遢,而他也一直被大家所取笑。

  那天晚上,蒙蒙細雨打擊著房瓦,順勢留下,洗著那本就不平的小路。也不真怎的路燈也一并壞了,周圍僅靠的是那點微弱的月光照亮,榆樹花的香味仿佛溶解在雨水中,淡淡的。我便直徑走向小路,雨下的越來越猛烈,蒙蒙細雨早已不見蹤影。只能依息聽見水花聲,鞋上沾滿泥水,心中的恐懼也越來越強烈了。只看見一個龐大的`身影在雨中輪回,重復著一個又一個動作。沒有水鞋沒有雨傘,只有一件破舊不堪,還透風的雨衣。水花聲越來越近,走近一看原來是他。再望了望那泥濘的小路,一塊塊平整的石頭已經被鋪好,他頭上那手電筒有些刺眼,周圍也不那么黑了。他不是無所事事嗎,心中的疑問沒有停止過。他起身只說了句,這次你回去不會再把泥濺到身上了。我笑了笑。心中的恐懼煙消云散,黑夜不再黑,月光也不在暗淡,心中血液快速流動,溫暖將至,像那黑夜里的月光般溫暖。雨中的榆樹花香,也不再淡了。

  回到家,月光射進窗戶,落在枕巾上,望了望黑夜里的那輪明月,雖亮,但卻比剛剛的不知暗淡多少。我明白了,原來這才是真正的月光,心中的那片月!

  漣漪的波面上的明月,依稀可見,望著那泥濘小路,心中不再黑暗,巖石路邊的花香美的讓人陶醉!那來自心中的月,四處蔓延!

心中一片月作文14

  又是一個沒有星塵的夜晚,走在回家的路上,地上水波搖曳,藻荇在微風之中凌亂,我回頭尋覓著來源,便瞥見樹梢枝葉后皎潔的明月,我突然想起一句詩:

  春風又綠江南岸,明月何時照我還。

  千萬個人心中,有千萬個月。月是萬千游子魂牽夢繞的歸所,是無數浪子顛沛流離的美好寄托。謫仙對飲撈玉蟾,留下“舉杯邀明月,對影成三人”的千古絕句。詩圣漂泊他鄉,獨望明月,不禁吟出:“露從今夜白,月是故鄉明”的經典詩句。

  回想著古人的詩句,月多為思鄉之景,而我望向這月卻更加迷惘,明月何時照我還?想來自己奮斗十幾年,卻依舊不知所起,不知所歸。漸漸的,我的腳步放慢了,愁緒纏繞上了心頭。月光的'光輝灑在臉畔,像是沒有聲音的火焰,不再炙熱,熄滅了心中的斗志。

  我回到家,放下書包,拿出一本書,打算消解一下壓抑的內心。我不經意的翻出《月亮和六便士》。我沉溺于這生澀的字文中,忘卻其他。書中,我看到了一個為夢想放棄家財,只身奔向遠方,只為尋求自己心中的“月亮”。文中的“我”是一個有穩定收入,成功事業的人士,“我”去問斯特里克蘭為什么放棄一切,漸漸相互交流,“我”才漸漸理解他所追求的是月,而不是六便士,他在為自己心中的月苦心孤詣著,放棄陳腔濫調的事業,追求藝術的創造。他活得肆意,灑脫,絲毫不在乎他人的不屑和鄙夷,他真的在為自己而活。

  我合上書,默默地想:我心中的月呢?或許我找到了,月是夢想與對人生的追求,是一種讓我學會堅強的理由。

  后來放學路上,望向明月或圓或缺,我都不禁露出微笑,只要堅持,明月就會照我還,勇敢的踏破荊棘,跨出困境,終點總會是鮮艷的玫瑰!

  感謝你,我心中的一片月。

心中一片月作文15

  在我的成長道路上,媽媽總是給予我關懷、鼓勵與溫暖,指引著我走向更好的未來。有首童謠是這樣唱的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進……”是啊,媽媽給予我幫助,讓我有勇氣和信心。媽媽就像一把雨傘,為我遮風擋雨,保護我成長。

  媽媽是溫柔的。

  在小學時,我的教學成績很不好,每次考試完后,我總會拿著70或80多的卷子回家,心里忐忑不安的擔心媽媽會因此批評我,但媽媽卻和我想象中的完全相反。她沒有像其他人一樣說我這不好,那不時,更沒有把我加“別人家的孩子“作比較,而是溫柔的對我說:“沒關系,這次考不好沒事,我們可以在平時多下功夫,爭取在下一次考試取得好成績,失敗乃成功之母嘛。”之后便會帶領我改好那一份試卷。每當我成績有所進步時,媽媽都會對我會心一笑,讓我心里感覺暖暖的。

  媽媽是聰慧的。

  有人會問,為什么用這個詞來形容媽媽呢?你且聽我細細道來:每當我做作業時,媽媽總會在旁邊待著,她不是盯著我看,而是在和我一起“做作業”,每當我遇到不會做的`題時,她總會在一旁耐心的輔導我,直到我會為止。在平時,她也會問我一些問題,我為媽媽講解,她總是會說還不明白,我也會對她耐心的講,直到弄懂。在一次晚飯后下樓散步時,我問媽媽:“為什么很簡單的知識點講了多遍之后您才明白呢?”媽媽笑了笑,答道:“那是為了培養你的耐心,讓你以后做事更加仔細、認真。”我心里想到原來是這樣。我抬頭望瞭望天空,看到月亮似乎一直在跟著我,為我照亮。媽媽似乎也是這樣子的,在我的生活中一直為我導航,讓我知道下一步該怎么走才不會錯。

  媽媽就像一支蠟燭,燃燒自己,為我照亮前方的光明,把她的青春都給了我。媽媽就是我心中那一片月,指引我,幫助我,引領我,給予我鼓舞。媽媽,我愛你!

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