短短十秒鐘作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的短短十秒鐘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

短短十秒鐘作文1

　　童年像一個星空，里面有許多星星，星星有大有小、有明有暗，每一個星星都記錄了我成長的一件事，但隨著年齡的增長，有些事情已經忘記，但在那最大最亮的星星里面的事卻讓我難以忘懷，它就是第一次炒雞蛋。

　　那時一個星期天的早晨，我早早的起了床，肚子餓了，可是吃什么好呢？我走到廚房尋找食物，對了！我自我做一頓飯吧，我打算炒雞蛋。

　　開始做了，我細心翼翼地打開煤氣，倒上少量的.油，油在鍋里發出“吱吱”的聲音，響聲驚醒了媽媽，媽媽來到廚房見我打算炒雞蛋，便耐心的指導我，“快，快打雞蛋。”媽媽說，我拿起兩個雞蛋把他們在鍋沿上輕輕一磕，在兩手一掰，按照這種方法，把它們依次打入鍋中，“快把雞蛋翻過來。”媽媽的聲音再次在我耳邊響起，我趕緊拿起鏟子在鍋里翻炒幾下，過了一會，香噴噴的雞蛋出鍋了。在以后的日子里，我經常練習，此刻炒雞蛋已成為我最拿手的了。

短短十秒鐘作文2

　　昨天上午，我們小組進行了既緊張又刺激的游戲——短短十秒鐘。

　　老師先宣布游戲規則：“請你們在短暫的十秒鐘里記住十件物品，然后把它們的名稱寫在紙上。看誰的記憶力最強！”話音剛落，同學們紛紛議論，有的說：“十秒鐘？太短了！根本記不住。”有的說：“會是哪些物品呢？”還有的說：“萬一老師出的`物品很難呢？”此時，我的心里也忐忑不安，迫不及待地想見到十件物品。

　　游戲正式開始了。老師讓我們圍成一圈，接著拿出了一個火紅的紙盒子。我想：這個神秘的盒子里裝著什么呢？此時，教室了里鴉雀無聲，連根針掉在地上的聲音也聽得見。我們全神貫注地等待老師打開盒子。終于，盒子打開了，我們忍不住擠上前去看個究竟。我第一眼看到的是一把鏜亮的剪刀，然后看到的是一盒火柴……一秒過去了，兩秒過去了……“時間到！”老師迅速蓋上盒子。同學們各自回到座位上，有的“刷刷刷”提筆就寫，有的皺著眉頭自言自語，還有的微微一笑，似乎想起了什么。我一開始寫得挺順暢的，可寫到了第八個時大腦一片空白。我努力地回憶剛才的物品，可什么也記不清了。老師公布答案了，有彈珠、紐扣、剪刀……我屏息凝神，側耳傾聽。原來我漏下的是又細又長的牙簽和針，只怪自己太粗心，把細小的東西忽略了。

　　同學們覺得不過癮，想再來一次。老師滿足了我們，又挑了十件物品。第二次比賽開始了，同學們吸取上一次的教訓，更加聚精會神地記憶。結果有的成績比上一次好，沾沾自喜；有的成績和上次一樣，心滿意足；還有的同學比上一次差，垂頭喪氣。我比第一次進步了，但還沒有完全正確，心想：有空練練吧，經過努力，我一定會達到百分之百正確的！

　　通過這次游戲，我得到了一個啟示：觀察物體前要靜心，觀察時要觀察仔細完整，記錄時要有序回放，做到這些，才有可能取得百分之百的成功。