(優)放風箏作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文1

　　放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動活動呢？

　　我們迫不及待地帶著各式各樣的風箏，來到了綠茵茵的草坪上。準備放風箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風箏在后面緊追。風呼地一吹，小寧松開手，風箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風箏飛高了一些。我繼續仰著頭看著風箏飛呀飛。突然，風箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠。

　　天空中的`風箏千姿百態，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。

放風箏作文2

　　星期六的.上午，風和日麗、萬里無云，我們和媽媽去放風箏。

　　一到廣場，我和妹妹就拿著自己選的風箏，開始奔跑。風箏跟在我的身后飛舞，一會兒上一會兒下，我一會兒有希望一會兒又失望。跑了一圈又一圈，很興奮。可是，奔跑了很久已經滿頭大汗了，風箏也沒有上天，我只好請媽媽來幫忙。

　　媽媽笑著拿起風箏，走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會兒，風箏就飛得老高了。媽媽停下腳步，仰著頭，右手不停地拉線和放線。

　　我看到藍天像大海、風箏像小丑魚在自由地遨游。媽媽把手里的線交給我，我也學著她的樣子，迎著風兒右手一拉一松，風箏飛得更歡了，我激動得大叫起來，放風箏真有意思啊！

放風箏作文3

　　星期六，春光明媚，風和日麗，爸爸帶著我和好朋友們一起去獅山湖踏青。到了目的地，我們先找好地方搭帳篷，然后爸爸帶著我們一起去湖邊放風箏。我們的風箏是一條很長很長的超大紅魚，我一個人根本拿不住。我和我的兩個好朋友一個人托著魚的頭，一個人抱住魚的'身體，一個人捧著魚尾巴，爸爸拿著線盤在離我們稍遠一點的地方。等著風刮起來的時候，爸爸大喊一聲：“放手。”我們三個一起把手放開，爸爸拉著風箏往前跑，風箏乘著春風一躍而起，慢慢地飛向天空。爸爸一邊放線，一邊控制著風箏的高度。風箏在藍天上自由地翱翔，就像一條大紅魚在大海中游來游去。

　　看著高飛的風箏，我和小伙伴們高興得又蹦又跳！

放風箏作文4

　　春天來了，春天來了！小明、小蘭拿著自己的風箏來到了公園。公園里的柳條長長的，好像春姑娘的頭發；小草從地下探出了頭，好像春姑娘的眉毛；小野花笑紅了臉，就像春姑娘的眼睛；小溪叮咚叮咚，就像春姑娘的琴聲。

　　小蘭和小明在這里把風箏放了起來。小蘭的風箏是“小金魚”，它的尾巴是橙色的.，嘴巴圓圓的，一雙大眼睛。它的身體是粉紅色的，身體還有許許多多的鱗片。小明放的風箏是“小蜻蜓”，它的身體是綠色的，長長的尾巴，非常可愛。

　　公園里也有許許多多的人在放風箏，風箏多種多樣，比如五角星的，愛心形的，或者其他形狀的風箏，數不勝數，都非常漂亮。

　　多么美好的春天啊！我們一起來放風箏吧！

放風箏作文5

　　藍天白云、春回大地，春光明媚、微風習習，這正是放風箏的好天氣。

　　天上的風箏各式各樣，有威風凜凜的老鷹，它的翅膀很有力，所以飛得很快，就像在尋找東西吃；有自由自在的魚，就像在云海里嬉戲；有很長的蜈蚣，就像一輛火車；有輕快的燕子，就像來迎接春天的到來。

　　近處有三個小朋友，小明拉著線，小剛把燕子風箏舉高，小明跑到十米左右大喊一聲“放。”小剛就放了，燕子風箏飛到了天上。小紅也想放風箏，就說：“你別自己放，我也想放風箏。”小剛走到小紅前面，把小紅的.蝴蝶舉高，小紅跑到十米左右也大喊一聲“放。”小剛也放了。蝴蝶風箏越飛越高飛，到了白云上。

　　遠處有一個小孩子在放一個彩虹風箏，他終于把風箏放到了天上，媽媽對爸爸說：“你看，我們家的孩子又長大了。”

　　那彩虹風箏，越飛越高飛，到了白云上消失了，我突然感悟到，只要你努力學習，就可以飛到知識的天空。

放風箏作文6

　　放學了，我和小伙伴們一起去草坪上放風箏。

　　我帶了一個蝴蝶風箏，對大伙說：“準備好了嗎？”他們齊聲回答說：“好了”。我叫了幾個小“幫手”，他們托著風箏，我拉長風箏線，在草地上亂跑起來，一會兒，風箏就飛上了高高的藍天。我們看了，一起齊聲歡呼：“太棒了，太爽了！”

　　就這時，突然吹來一陣狂風，風箏線嘣地一聲斷了，風箏也飛得無影無蹤了。大伙一起尋找蝴蝶風箏，我們幾乎把這片草地都給搜過，也沒找到，忽然，一個人看到遠處的煙囪上有東西，大伙又趕緊跑去看，尋找蝴蝶風箏的.下落……

放風箏作文7

　　，媽媽帶我去放風箏。在放風箏前，她給我講了動作要領：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放；線松時，要及時收，防zhi風箏失去平衡。

　　我記住媽媽的'話，高中生作文在荒野的中心，用右手拿著風箏，左手握住線軸，隨著春風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為我跑得太快了，沒有及時停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風越來越大，風箏又平穩地在天空中飄著

　　我覺得今天過得很有意義，因為我學會了放風箏！

放風箏作文8

　　星期六，天氣非常好，晴空萬里。媽媽給我買了一個風箏，她是用透明的塑料做的，在透明的塑料上好印著一只五彩繽紛的鳳凰，好看極了。

　　于是，我們走到少年宮的草坪上，外公拿起風箏說：“我先給你做個示范。”說著，讓我站在他對面不遠處，舉著風箏，外公往回退了幾步，把線拉長一點，開始慢慢地跑起來，等風箏線一拉著，我立刻松開了手，風箏漸漸地飛上了天空。過了一會兒，外公把風箏線收了回來，說：“你也試試。”

　　于是，我也照著模仿了一遍，可不管線拉多長，風箏也飛不起來。我問了外公才知道，原來是我的方向跑反了，本應該是逆風跑的.，我卻是順著風跑了。然后我就迎著風跑了起來，風箏越飛越高，我也一點又點地放開了線，快跑到草坪盡頭了，我停下了腳步，把手中的線慢慢地放了出去，風箏越飛越高，逐漸在天空中變成了一個彩色的小圓點。

放風箏作文9

　　陽春三月正是放風箏的好時機，我和爸爸媽媽去院士公園放風箏。

　　到了公園，我迫不及待的想放風箏，我的風箏漂亮極了。它是一條快活的小鯉魚，尾部是一條條絲帶，五顏六色的，我非常喜歡。

　　開始放風箏了，爸爸先給我做示范，爸爸把線拉到三到五米遠開始奔跑。風越刮越大，爸爸也跟著跑得快起來，眼看著就掛到樹上了，爸爸使勁拉了一下，風箏巧妙地得救了。

　　風箏在瓦藍瓦藍的.天空中翩翩起舞，像一條自由自在的鯉魚在湖里玩耍，它時高時低，時快時慢。

　　輪到我放風箏了，我學著爸爸的樣子把線拉到三到五米遠，一邊看風箏一邊奔跑，還有小朋友跟在后面嬉戲呢！沒風了風箏一下子栽了下來。媽媽笑著說：“你真棒！”

　　放風箏真有趣！

放風箏作文10

　　爸爸用他靈巧的雙手，幫我做了一個獨一無二的風箏，我拿著彩色筆，用快樂的心情來畫畫，幫它畫上一雙水汪汪的眼睛，可愛的臉蛋兒，一張彎彎的大嘴巴……畫好它就變成一個五彩繽紛的風箏，像一個超人一樣，栩栩如生，恨不得趕緊飛上天！

　　東方魚肚白，晴空萬里的早晨，我看到各式各樣的風箏，在天空中飄揚。我也趕緊呼朋引伴，爸爸是一極棒的助跑員，我的小手拉著一條線，拉住我童年的`夢幻，也拉住我對未來的希望，風箏隨風一躍而起，飛起來了！飛起來了！讓我手舞足蹈，高興不已！

　　湛藍的天空，風箏緩緩的升起，飛得又高又遠，風景一定更加的美麗！

　　我跟爸爸一起享受歡樂時光，我們去公園放風箏！路途中，五顏六色的花朵，漫山遍谷的草地，綠草如茵，我們嘻嘻哈哈，快樂的奔跑著。這一年的暑假，就是我快樂的童年回憶，因為連在夢里，我都會嘻嘻哈哈的——放風箏！

放風箏作文11

　　風一來，爸爸就把風箏一拋，我趕緊放線。不一會兒，風箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說：“你看，我就說放風箏很容易的嘛！”他只好無奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢！風箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風小了，再來一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過了。這時，爸爸走過來，對我說：“放風箏，最重要的就是：風箏線如果有拉力，你就放線；如果沒有拉力，你就收線。用這個方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次，風箏果然飛了起來，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終于會放風箏了！

　　回到家后，我才知道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的.事情都是“看花容易繡花難”啊！

放風箏作文12

　　今天，陽光明媚，涼風爽人，我和鄰居的小伙伴約好，一起去大草坡放風箏。

　　我們幾個蹦蹦跳跳地，一邊拿著風箏，一邊朝綠茸茸的大草坡跑去。

　　來到了大草坡，首先映入我們眼簾的是天上五顏六色的風箏，接著我們看見許多人在悠閑地放著風箏。

　　我們見了也不甘落后，也開始放風箏。一個伙伴兩手拿著風箏的兩邊翼，然后半跪著，把風箏斜半向著天空，而我，引著線離風箏大概十米左右，所有步驟都準備好了，只欠風力。

　　突然間，一陣風從我身前吹過，我手疾眼快，趕緊叫伙伴放。“呼”風箏飛起來了，我見勢立即跑，風箏被升力所升高了。

　　”好樣的！伙伴見了大喊稱快。

　　我放了一段線，又放一大段。最后，風箏飛得很高很高，我們仰望著天空，風箏好比我們的理想，在蔚藍的'天空遨翺。

　　讓我們的理想像風箏那樣，越飛越高吧！

放風箏作文13

　　一個陽光明媚的上午，藍天飄著朵朵白云。小亮和小紅在公園的草坪上放風箏。草叢邊的大樹，枝繁葉茂的。

　　他們先把風箏放在地上，接著把線放長，手拿線軸跑起來，最后就等風把風箏吹上天嘍！

　　不一會兒，風把風箏吹起來了。小紅高興地說：“小亮你看，我的`金魚風箏飛得比你高！”小亮叫道：“不對，是我的蜻蜓風箏比你飛得高！”

　　他們吵了一會兒，又安安靜靜地放風箏。小狗貝貝好像很喜歡這里，一邊搖著尾巴，一邊圍著他們轉。小鳥把風箏當成伙伴，一直跟著風箏飛，小紅和小亮都被逗笑了。

放風箏作文14

　　星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。

　　今天我和爸爸起了個大早，因為他答應過要帶我去公園里放風箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這里的風箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經典款，還特地買了一根特別長特別長的繩子！

　　我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個放風箏的要領，第一把風箏拿好。第二感受風向，一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭，把爸爸的`話記在心中。才開始的時候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風箏放上去了！看著飛在空中的風箏，我和爸爸都開心地笑了！

　　星期天過得很快，通過放風箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！

放風箏作文15

　　去年春天，風和日麗。我和媽媽、弟弟一起去市民公園放風箏。到了市民公園就看到了各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣風箏，美麗的蝴蝶風箏、可愛的小魚風箏。

　　我和弟弟要放飛的是帥氣的老鷹風箏。我和弟弟都想快點把老鷹放上天空。我一手拿著線軸，一手拿著線，弟弟雙手拿著風箏，我對弟弟說：快放開手。說完弟弟放開手，我就飛快得跑了起來，我們的.老鷹風箏就飛了起來。我一邊放線一邊看風箏，我一不小心放了太多線，風箏飛得好高啊，飛到了最高的位置。我特開心，叫媽媽看，媽媽看了說：宇航，你真是太棒了。媽媽給我錄了下來，我一步一步收線可是收一次線，風箏就放一次線，我覺得這風箏像人一樣想要在天上再玩一會。我費了九牛二虎之力才收好線，可把我累壞了。我說：弟弟今天好玩嗎?弟弟興高采烈地說：好玩，還想玩。

　　遠處還有一個小弟弟在放風箏，他的爸爸媽媽一直在旁邊看著，他們玩得也挺開心的呢!

　　天晚了，我們依依不舍地回家了。