拼搏的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的拼搏的作文，歡迎閱讀與收藏。

拼搏的作文1

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”。這句歌詞寫得好，因為它正好契合我們現在－－離高考越來越近，腳步聲變的越來越倉促。在這一緊張又滿懷憧憬的時刻，我們何不放心一搏？

　　高考猶如戰場，不過它沒有滾滾的硝煙，有的是那黑壓壓的人煙，誰能在戰場上贏得勝利，靠的是他那頑強拼搏的斗志與勇氣！

　　拼搏，當我們每每看到父母那滿含殷切期盼之情的眼光時。也許現在放棄對你來說算不了什么，因為你照樣可以選擇復讀一年或干脆外出謀生去。但你想過沒有？你的.父母為了你流下了多少無怨無悔的汗水，耗費了多少無法結算的心血？他們能圖的是什么？可圖的又是什么？難道他們千般期待、萬般等待而來的是你那一句復讀一年或外出謀生嗎？看著父母那兩鬢開視萌芽的斑白甚至已成繁茂的銀絲了，你能忍心嗎？你還能放棄？你還能消磨時光嗎？你不能！因為你是他們精神上的支柱！

　　拼搏，當我們看到老師那行色匆匆的背影時。你或許還不知道吧？你的班主任之所以三天兩頭找你談心，倒不是有意給你添麻煩，而是幫助你，支持你，了解你所遇到的困難，鼓勵你為剩下的百余天而努力，而拼搏。或許你還不知道吧？那些老師可能正在為你的某科成績不佳而寢食難安，而當他們看到你的進步哪怕是一點點的進步對他們來說也許都是值得慶賀的。高中三年有很多老師是和我們一起過來的。他們，是我們學習上的良師，更是我們生活上的益友。他們，為了我們的成長成才付出了太多太多，難道我們就不能通過自己的拼搏來回報他們嗎？

　　拼搏，當我們回首這十幾年的奮斗歷程時。我曾看過這樣一幅對聯：十年寒窗為山已九仞，豈能功虧于一簣；三載勤學貯才方七斗，還須雞鳴在五更。想想十幾年來，我們風雨兼程，都未曾言棄；我們披荊斬棘，都不曾有止。我們想想，這樣做到底為了什么？還不是為了那個曾令我們無限憧憬的大學殿堂嗎？難道正當你要跨進這殿堂時，你的夢醒了，還是一場虛驚的夢？不是，不是有首歌中是這樣唱道：如果不是一生都有夢，又能努力飛多久…我會拼命飛過天地的盡頭，看人間更遼闊。而現在正是我們放心去飛的時候了。我想，只要我們全力以赴，我相信再大的困難也難不倒頑強拼搏的莘莘學子！

　　不要放棄！因為在剩下的百余天里，地球還在運轉，太陽照常升起，我們的成績也會不斷變化，當一切都只是個未知時，這一切對我們來說都是寶貴的超越機會。所以，我們何不拋開一切包袱輕裝去拼上一拼呢？

　　所有追逐夢想的莘莘學子，一切都掌握在你們的手中，讓我們揚帆起航，奔想夢想的彼岸吧！

拼搏的作文2

　　有位書法家對一位用廢紙練字的人說，如果改用最好的紙來練字，這個人也許會寫得更好。這告訴我們一個道理，人們總把希望寄托于明天，總覺得自己的人生草稿還有很多。其實，屬于我們的人生草稿是極其有限的。

　　這不禁令我沉思，怎樣才能在自己的人生草稿上寫出最好的字呢?

　　明代地理學家、旅行家徐霞客。在青年時代就立志不應科舉、不入仕途，把全部精力都獻給祖國地理學的研究事業。他從22歲開始出游太湖，直到去世為止，30多年來都在旅行考察，足跡遍布全國名川大山，北至盤山，南及崇左，東到普陀，西抵騰沖。徐霞客是一個不畏艱險的人。他去的地方，常是人跡罕至的窮鄉僻壤，長年累月地跋山涉水，經常攀懸崖峭壁。他登山一定要登到最高峰，觀察河流一定要追溯源頭，不達目的決不罷休。途中經常遇到危險，別人勸他“回去吧!”他斬釘截鐵地說：“我帶一把鋤頭走，何處不可以埋我的尸骨呢?”51歲那年他還要去游滇南，對兒子的勸阻，他回答：“你們只當我死了。”

　　尤為可貴的是，每天不論旅途怎樣勞累，他總要把當天的經歷和觀察記述下來，可惜在他56歲時，積勞成疾，臥床不起，再也不能出門旅行了。他的日記經后人整理并刊行成書，這就是有名的《徐霞客游記》。這本書全書20卷，不僅是一部很有價值的地理名著，還是一部出色的文學著作。

　　舉世聞名的拳王阿里，善于從失敗中總結經驗，把失敗變為頑強的'、科學的拼搏的動力。1973年3月底，在圣地亞哥的一次拳擊比賽中，阿里被名不見經傳的肯·諾頓打碎了下巴，以慘敗告終。輿論界為之嘩然，嘲諷、挖苦的信件雪片般飛來。面對這種情況，阿里表現得相當冷靜，他從慘痛的失敗中找出了失敗的原因：輕敵。他把這些意外的打擊變為行動的動力，毫不松懈地苦練。終于在數月后的洛杉機比賽中，他一拳打敗了肯·諾頓，重新取得了勝利。

　　徐霞客、阿里都在他們的人生草稿中寫出了最好的字，這就是“拼搏”二字。

　　人生需要拼搏，拼搏是競爭的需要。拼搏讓我們有了迎接艱難困苦的勇氣，拼搏可以彌補我們天賦的不足，拼搏可以化逆境為順境。

　　人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?

　　人生草稿的有限，讓我們更珍惜拼搏的機會。讓我們用“拼搏”在人生草稿上“練字”吧，拼搏人生，精彩無限。

拼搏的作文3

　　該拼搏的年級啊，正是要拼一拼，闖一闖。人不風流枉少年，這個風流一定是讓我們拼搏努力的意思了。是的，你在少年，最年輕，最風華絕代的時候不去努力，不去奮斗，那么什么時候再去努力呢？努力有時候正是為了自己的野心，你有滿腔野心，卻沒有本事，只是徒勞，那么就請你讓自己變得有本事吧，別再幻想不可能的事情，要么就把它變成現實……

　　承認吧，努力就是為了能夠讓別人看到你自己，讓別人看到你的本事，也是因為你想過上不一樣的生活。該折騰的年級，就必須要折騰。請不要再在該折騰的年級躺在床上，在家中享受溫暖了，享受溫暖的年級早就過了，自己不去努力，那么將來誰來幫你？現在的你還有父母，可你卻不知道，將來的父母需要依靠你。你沒有本事，父母甚至都不敢去依靠你，因為你沒有本事，給不了他們一個家，不能給他們一個溫暖的地方。年輕有什么呢？只要你自己肯去打拼， 年輕就是你的優點，而并不能說明你的稚嫩，相反，你在年輕的時候，卻已經闖出了自己的一番天地，這才叫本事，因為你在別人還在玩的時候就已經做出了成績啊。折騰就別害怕跌倒，誰沒摔跤過，誰沒跌倒過？這一切都沒什么，受挫不過是成功的第一步，哪怕你的價值觀，人生觀，在這個骯臟的社會上摸爬滾打，已經被撞擊的七零八碎，唯一支撐著你的心念或許就是，年輕，所以我不怕！是的，年輕的時候有什么不能重新來過呢？還年紀輕輕的我們，學什么成熟，該闖蕩的年紀，就請先去闖蕩別沾染上不好的東西，給自己留點底線，但卻有了閱歷有了本事，那才是闖蕩。年輕只是我們唯一的資本，我們只能靠著年輕的時候去賺取本事了，沒有本事談什么回來，談什么給你愛的'人一個家，都是空談罷了，還沒成熟的年級，去闖闖吧，闖闖自己的天地。

　　有些人總是害怕折騰，跌倒了又怎么樣？摔得渾身是傷，大不了涂點藥休整一天，明天的你又是一條好漢，你照樣可以活得開心，照樣可以出去闖蕩，明天的你就一定會獲得成果，努力真的能實現一切？有時候，你會質疑努力地成果，毫無疑問，我質疑過無數次，也許努力不能讓你一步登天，可每天努力一點點，一年的努力，總比別人會多一點吧？我們不怕自己笨，也不怕自己沒有閱歷，只要出去闖，漲了見識，那么沒什么是不行的，什么東西都需要慢慢來，誰是天生就什么都會的呢？沒有誰，誰不是一步步走過來的啊？

拼搏的作文4

　　記得兒時的故事中，總是會聽到金蟬破蛹的傳說，也總是納悶農民們為什么不就輕輕松松地將蟬蛹剪開助其一臂之力呢?何必讓它掙扎幾個時辰。也恰恰是這樣一個多年來的疑問，伴隨我揭開了生命的可貴。

　　或者可以簡單地敘述成這樣一個道理，如果蟬真的不愿意掙扎的那一刻發生在自己的生命中，它為什么不直接從成蟬搖身一變變成飛舞九穹的飛蛾呢?或許這樣的姿態會給它留下生命中一個永恒的美好的記憶。

　　有人便會問道，這現實嗎，它又不是孫悟空?或許通過幾萬年的生物進化是可以發展成為這樣的，蟬自然會有幾萬年甚至是幾十萬年的文明史。

　　我們現在商討的并不是這個客觀的問題，而是其主觀本質，也就是蟬為什么要結蛹，然后又要破蛹。

　　根據百度百科的解釋“化蛹時，幼蟲結構解體，成蟲結構形成，初次出現翅。蛹皮裂開，咬開一條出路而蛻出;或通過分泌一種液體將繭軟化而蛻出。”

　　也就是說，在蛹里面，幼蟲的結構發生了很大的變化，即使是悄無聲息地大自然毫無察覺的變化。然而這個變化才是最關鍵的，蟬因為有飛舞天空的'夢想，于是開始了自身的改造，它造就了自己的翅膀，因為它要飛翔。可是，人也可以裝上一對翅膀，卻往往毫無用處。而蟬不同，翅膀已經造就，但這僅僅是成功的百分之一，剩下的九十九就是要鍛造。蟬奮力破蛹就是完成了它的鍛造過程。

　　首先是奮力掙扎，翅膀迅速猛力揮舞，加速，加速，用力，用力，隨著頻率而振幅的不斷加大，使單薄的一雙翅膀不斷地變得有力。接著便破蛹，這是對蟬的臂膀的現實的考驗。它咬開一條出路，便通過翅膀的扇動使其不斷增大，最后通過奮力外擠，使自己沖出夢想的搖籃，成就了它真正的生活。

　　也就是一個夢想，天真的夢，使他要擔當起這樣的挑戰，也確實只有這樣的挑戰，才能促使夢想的成真。

　　可笑的人們盡然以助之一臂之力為理由毀掉了它的生命，它的理想，卻未嘗了解“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也”的痛苦和悲傷。

　　真正在這個社會上，也有許多人想成就自己的夢想，也許半輩子過去了，便開始抱怨，那不是自己的命，那不是自己的未來，自己天生注定就這樣。或許，根據自然的創造者想法，蟬本來就是樹上吱吱叫的可憐玩物，但金蟬它知道要破蛹，要超脫，于是，一代一代就肩負起了生命的理想。他們不懈努力，造就了今天這美好的結局。

　　人類是應該實現自己理想的，只要你努力、你奮斗，因為人類有自稱為高級動物的雄心壯志，有無與倫比的技術和能力，有超乎自然的主觀能動性，這一切都是可以實現的。但是沒有，沒有……沒有拼搏的決心!

拼搏的作文5

　　生命因運動而健康，生命因拼搏而精彩。在剛剛結束的校運動會中，我們班的運動健兒們用汗水和堅持，在一次次的挑戰與拼搏中詮釋著生命的精彩。

　　那是運動會的第二天，我們班經過前一天的努力已取得不少成績。但五班的實力不容小覷，這注定今日的八百米等將是一場場惡戰。可太陽公公似乎也不近人情，鼓足了腮幫子放肆地釋放著熱量，發射出一道道刺眼的光線，這必將使運動員們的跑步過程更辛苦。八百米比賽馬上就要開始，我跑到起點為我們班的兩位運動員加油：“辛苦了，我們全班同學都是你們堅強的后盾，期待你們凱旋而歸!”說著我拍拍他們的`肩膀，仿佛能把自己的力量傳遞給他們。隨著一聲槍響，八百米就這樣拉開了序幕。各道的運動員似乎在一開始就卯足了勁，飛奔向前。很快便分出了前后，我們班的倆運動員排在了最后，我不由自主地手心冒汗，緊張起來。“才第一圈，也許他倆是為了保存實力吧!”我趕緊自我安慰。我按耐住焦急，繼續關注比賽動態。

　　轉眼就到了最后一圈，他倆仍處于最后幾個。我明顯地感覺到他倆的步子越來越慢，雙腳也越來越沉重，我的心一下子提到了嗓子眼。回想起自己跑八百米時候的感受，他們此刻一定呼吸粗重，步履艱難，整個人都不好了吧?我得去助跑，近距離的給予力量。我迅速穿過操場，跑到他們身邊，只見跑在最后的張同學已上氣不接下氣，大汗淋漓，表情也十分痛苦。“加油啊，堅持就是勝利!”我迫不及待地大聲吶喊。緊接著，我們全班同學應聲而來，加油聲、助威聲，驚天動地。我更是恨不得擁有神奇的魔法，助他一臂之力。張同學一定是感受到了集體的力量，他努力調整呼吸，加快步子，我們全班欣喜若狂。眼看著離前一位只有一步之遙了，我決定再刺激他一下：“沖，我的張，沖沖沖，趕超他!”我不停地鼓掌助威，他終于前進一位，順利沖刺了。

　　雖然我們班的兩位運動員都沒奪冠，但他們用勇敢和堅持成為了人生的贏家。他們的拼搏精神難道不令人欽佩嗎?誰敢說他們的生命不精彩呢?是啊，生命的精彩在于努力，在于堅持，更在于拼搏。如果你想鍛造出生命的輝煌，就應學會拼搏，敢于拼搏。跟比你優秀的同學比一比，爭個高低;同壞習慣較個勁，必須改掉它;和自己的弱項下個“戰書”，一定要戰勝它。倘若你能做到，你就懂得了拼搏。也許，有時拼搏的結果并非想象中的美好，但你還是要去奮斗去堅持。就如海明威筆下的老人那樣，八十多次釣不上大魚卻依舊頑強拼搏。即便你并未功成名就，但你的生命卻猶如金子般光芒萬丈。

　　生命貴在堅持，生命因拼搏而精彩!

拼搏的作文6

　　“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。”

　　——題記

　　這是中國女排總教練郎平在接受采訪時說的一句話。里約奧運會已經落下了帷幕，然而中國人的心都還沉浸在女排奪冠的喜悅中。女排姑娘們從開始的接連失利，到后來的接連逆轉奪冠，讓“女排精神”這四個字，又一次響徹神州大地！

　　何為“女排精神”？它一直與女排的得失、沉浮緊緊聯系在一起，并成為評價中國女排的最難以割舍的標準。這就像郎平教練說的那樣：最動人的不是贏得冠軍，而是哪怕有時候覺得可能贏不了，但依然竭盡全力。

　　我不禁想起了一個偉大的人，他被譽為“世界上最倒霉的運動員”———馬修·埃蒙斯。他是一名優秀的射擊運動員，世界排名第一。可就是這樣一位神奇的選手，卻好似中了奇怪的詛咒，每屆奧運會都在大比分領先的情況下打偏最后一槍，這些重大失誤讓他無緣金牌。面對上帝一次又一次給他開的玩笑，令人驚訝的是，他并沒有一蹶不振，自甘墮落，而是一次又一次地參加大大小小的國際比賽，豎起自己的旗幟。可命運有時就是如此不公，不論是世錦賽，還是其他大型比賽，馬修都發揮出色，但一碰上奧運會，“最后一槍的詛咒”就會應驗。在今年的里約奧運會上，他的最后一槍并沒有像以往那樣（打到別人的靶子上，發揮失常而導致只打出4。4環……），因為這次，他在資格賽中就被遺憾地淘汰了……這位老將的運動史讓人哭笑不得，然而，從德勝凱旋，到鎩羽而歸，從到達巔峰，到功虧一簣，奧運選手的`每一種心里滋味，他都嘗過，這樣看來，他似乎又一點兒都不倒霉。而我認為，從某種意義上來說，他的經歷甚至比坐擁23枚金牌的菲爾普斯更勵志。因為在菲爾普斯的身上，更多的是天賦，而在他的身上，更多的是汗水，拼搏和永不放棄的精神。這難道不是對女排精神的另一種完美詮釋嗎？可見，女排精神不僅僅局限于特定的國家與人物，它代表的是一種堅強的意志，是民族面貌的代名詞。

　　我把女排精神歸類為五個方面：無私奉獻精神；團結協作精神；艱苦創業精神；自強不息精神。只要付出汗水，不斷拼搏，永不放棄，即使失敗了，我們也可以毫不后悔地回過頭，笑著對自己說：“從頭再來！

拼搏的作文7

　　“所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運高峰的人。”——雨果

　　人的一生真正的價值，究竟在于什么?有人說，價值在于斂集無限財富，有人說，價值在于名姓永傳青史。而我則認為，人生的價值在于永恒的拼搏。

　　“天行健，君子以自強不息。”古往今來，無數仁人志士為了實現自己的目標、偉大的理想，面對命運的狂風險浪，以海燕般無畏無懼的拼搏姿態，堅持不懈地進行斗爭，最終取得成功。音樂巨人貝多芬在雙耳失聰、孤獨痛苦的晚年時代，用自己的牙齒探聽音樂，譜寫出無限偉大的《英雄交響曲》;國家領袖在中央紅軍生死存亡的關頭奮力一搏，沖出國民黨反動派的包圍圈，挺過了二萬五千里長征的漫漫征程。在拼搏中，貝多芬完成了自己的“天鵝之歌”，萬古回響;在拼搏中，成功實現了紅軍的戰略轉移，在黑暗中閃現出希望的曙光。是啊，惟有在拼搏中，人才能展現出自己絢麗奪目的光芒;惟有在拼搏中，人才真正是一個頂天立地的“人”的形象!難道人生的價值，不在于永恒的奮斗，永恒的拼搏嗎?

　　拼搏在人生中扮演著何其重要的'角色呀!在學習、生活中，如果缺少拼搏，又會有怎樣的后果?鄒韜奮先生說：“在實踐中必須靠自己打出一條生路來，艱苦困難即此一條路上必經之途。一旦相遇，除迎頭搏擊外別無他法。”的確，如果學習中沒有拼搏，學習的動力何在?如果成功路上缺少拼搏，成功的意義何在?就算我們不拼搏就得到佳績，其必然索然無味，喪失了拼搏奮斗后苦盡甘來的巨大樂趣;更何況拼搏可謂是成功的前提，不勞而有功者微乎其微呢。只有拼搏了，吃下的才是成功的甘食;只有拼搏了，人才能實現一生的價值!拼搏，正是人生的重中之重!

　　悲觀主義哲學家叔本華曾提出：“人生是一只上好擺的鐘，只須無意義的走，任何追求人生目標的行為都是毫無價值的。”我對這一觀點表示明確反對。人生若只是一個無意義的傀儡，人生的意義何在!人生沒有奮斗沒有拼搏，人生的價值何在!無數先賢勇士告訴我們，人可以扼住命運的咽喉，創造偉大的事業。在對目標追求的拼搏中實現理想，實現自我!人之所以為人，正是因為人又意志，有勇氣，能在痛苦的命運中永恒的拼搏!

　　人的一生是短暫的，但短暫的一生中，只要我們拼搏了、奮斗了，就不會在奄奄一息的時候為自己的碌碌無為而悔恨，而會為自己無論是否成功但經歷拼搏無怨無悔的一生而驕傲!人生的價值，在于永恒的拼搏!這，是人生的真諦;這，是拼搏的真諦!

　　是這樣。帶著拼搏出發，帶著拼搏終止。親愛的朋友，揚起拼搏的風帆，展開拼搏的翅膀，鼓起堅強的意志、勇氣還有一顆強大的心，開啟你的收獲之旅吧!

拼搏的作文8

　　一大早我們班的氣氛就非常特別，大都非常興奮，因為我們要舉辦一場激動人心的。

　　早上來到就看見運動員們在操場上熱身，他們跑了三圈，跑不動了，便一起喊著加油！加油！

　　嘟！裁判員的一聲哨響響起，我們班的籃球比賽終于拉開了帷幕，小野馬們開始了激烈的斗爭。天氣雖然寒風刺骨，但是我們的心里還是熱血沸騰的。雙方隊長起了名字，分別是山東高速和雄鷹隊。雄鷹隊隊長是施瀟，山東高速隊隊長是籃球小子崔梓瑞。比賽前，隊員們還沒上場，啦啦隊早就熱血沸騰了。

　　裁判員一聲鳴笛，籃球比賽開始了，隊員們都生龍活虎、摩拳擦掌，個個龍騰虎躍、精神飽滿，觀眾們看得眼花繚亂。看！那個崔梓瑞抱起球不顧一切地向對方球筐拋去，好啊！進了！山東高速隊的啦啦隊歡呼起來，雄鷹隊不要灰心，把分得回來，還有。

　　雄鷹隊！加油！雄鷹隊！加油！喊了好幾聲，真沒勁！崔梓瑞就是厲害，只見他從對方手里把球截過來，靈活地三步上籃，急停跳投把球巧妙地扔進了球筐，山東高速的觀眾們又一次歡呼，施雨瀟忍無可忍，真本事出來了。瞧！雄鷹隊的施雨瀟截過秋，像獵豹一樣沖到對方球筐下面，一路上動如脫兔，勇往直前，就差那么一點點就進球了，真遺憾。現在是中場休息，運動員們個個都累得氣喘吁吁、大汗淋淋。上半場比賽山東高速隊14分，雄鷹4分，不知道哪個隊會勝利。

　　下班場開始了，隊員們都虎視眈眈地盯著籃球，精力不分上下。在下面雄鷹隊的阮靖雯看見一次次地被崔梓瑞截球，又一次次失去該得的分數，心急如焚，山東高速隊的分數一直在攀升，雄鷹隊急眼了。回頭一看，崔梓瑞抱著球趴在地上守球，他不知道要把球傳給誰，緊緊趴在地上，最后起身投入籃中。雄鷹隊的'馬嘉翼拿到球避開王云峰的截球，百步穿楊，勇往直前。啦啦隊們歡呼著，馬嘉翼能把球投進，可是又失敗了。崔梓瑞繼續所向無敵地拍著籃球來回穿梭。就剩一分鐘了，李克琳為了保護住這一個球，竟然把球抱在懷里，跪在地上，褲子都臟了，都不管。啦啦隊都屏住呼吸，猜想著誰會是勝利者呢？

　　嘟裁判員又一次吹響了哨聲，比賽結束了，讓我們來看一下比分吧。山東高速24分，雄鷹隊4分！24比4，可以看出崔梓瑞多門厲害，多么高超！

　　一場場激烈的回合，一陣陣勝利的歡呼，一次次的比賽，都會藏在我們的心中，成為的。這次比賽增添了我們的，豐富了我們的課余生活，也讓這些小野馬們在戰場上釋放了出自己的。

拼搏的作文9

　　在一個陽光明媚的春日，操場上彩旗招展，同學們身著五顏六色的運動服，臉上帶著快樂的笑容，早早以班級為單位排好整齊的隊伍，激動地等待運動會的召開。

　　運動會開始了，運動員個個精神抖擻，第一個項目就是激動人心的男、女生混合接力賽，我們班選拔了多名同學參加了比賽。裁判的發令槍一響，運動員就像離弦的箭一樣，大家你追我趕，交棒、接棒，爭先恐后，飛奔向前。我們場外的拉拉隊員都不遺余力地為場上的同學吶喊助威：“四二班加油！加油，四二班！”。這次運動會，我參加了800米長跑和壘球兩個項目，我很想取上名次，為班爭光。800米長跑開始了，我暗下決心，一定要拼盡全力。開始我緊緊地跟上最前面的幾個女孩，但到第二圈時，我的腿上像綁了沙袋，呼吸也不順暢了，又有幾個人從我身邊跑過去了，真的太難受了！我越來越慢，這時我聽到了廣播里正在播出同學們為我寫的加油稿：“岳清揚，加油！我們相信你一定能行！”同學們的鼓勵使我又振作了起來，咬緊牙關，奮力地擺動手臂，步伐快些、再快些……終于沖到了終點，雖然只得到了第七名，我覺得沒有遺憾，因為我盡力了！在那一刻，我為自己樹立了目標：要每天堅持不懈地鍛煉，下次一定拿到獎狀。

　　這次運動會，我們班沒有取得好的成績，在全年級中位列第三，這提醒我們一定要不怕苦、不怕累，加強訓練。我相信所有的'付出都會有回報，下次運動會，看我們的表現吧！

　　春運會的小意外—日記一則300字謝奕文附小一年一度的春季運動會終于到了，我按往年的習慣報了800米和跳高，結果成績都很一般，真意外啊！這是怎么回事呢？先說跳高吧。去年我拿了個第六，今年又長大了一歲，成績應該不會太差吧。我懷著激動的心情跑到比賽場地，第一場開始了！“嗖……嗖……”，選手都一個個跳了過去，我也輕身一躍，跳了過去，但有人不幸被淘汰。就這樣跳竿一次次升高，一次次有人被淘汰，最后只剩下六個人了。我暗想：“要突破自我了！”我懷著自信助跑、起跳，可是……爸爸、媽媽、老師教的技巧忘光光，我三次試跳都沒有成功。還是第六名，嗨！再說說800米吧！爸爸、媽媽囑咐我要合理分配體力，最后爆發、沖刺。比賽開始了，我一直跑得很慢，前一圈半我還挺高興，我想：“這正是我想要的。”可是，不知道為什么，后來怎么爆發也追不上了，跑到終點竟然只得個第十名。去年第四，今年第十，差了六名呢。這就更意外了，哎！下次再努力吧！

拼搏的作文10

　　拼搏是什么？拼搏是一種昂揚向上，一往無前的姿態。拼搏是什么？拼搏是一種銳意進取，永不停息的精神。拼搏是什么？拼搏是一種以理想為源泉產生的催人奮進的力量，拼搏就是點亮你人生的那盞燈。

　　我們為何拼搏？拼搏，讓我們不再渾渾噩噩地度日；拼搏，讓我們的生活充滿激情；拼搏，讓我們的.人生煥發迷人的光彩。我們要為自己而搏。

　　鍋爐工拼搏也能改變命運。只讀過技校的梅傲在熱電廠燒了六年鍋爐，突然他意識到不能再庸庸碌碌地度日了。于是他用了一年時間自考15科，拿到了成人本科畢業證，但他并不滿足于此，他向往更高的位置。于是他決定考研。面對著似乎天方夜譚的目標，他早上9點到凌晨2點，每天只休息七個小時，體重一下子輕了幾十斤，最終得償所愿。就在所有人還在驚訝中時，他又參加了博士生考試，并被西南正法大學錄取，這是何等的不可思議，由鍋爐工變成了博士生，梅傲創造了神話，梅傲不是天才，他只是比別人更懂得拼搏，更明白：拼搏，改變命運。

　　作為高中生，現在就有一條改變命運的道路在我們面前。不用我說，大家也知道是高考。現在網絡上有一句話很戲：“沒有高考你拼得過富二代嗎？”同時還有一句：“就算有高考，你拼搏得過富二代嗎？”這話不盡然，但這代表著一種趨勢。對于大多數高生而言，高考是人生的轉折點。喬布斯只有一個，比爾·蓋茨只有一個，韓寒也只有一個……而你，只是一個普通的高中生，僅此而已。與其把未來寄托在一天又一天的拖延上，不如，把握現在，拼搏三年。三年而已，你的人生有幾十個三年，區區三年換來你光明的未來，又算得了什么呢？同學們，從現在開始拼搏，為你們的人生點綴一抹亮色吧！

　　我們是為誰而搏呢？有人說，我們是祖國的未來，我們要為祖國的強盛而拼搏；還有人說，父母為我們操勞一生，為了報答父母，我們要努力拼搏；也有人說，老師為我們嘔心瀝血，我們要努力拼搏做出成績給老師看。老師希望的是我們能成人成材，父母希望的是我們以后的生活幸福美滿。其實，我們是在為自己拼搏。當我們意識到這一點時，我們就會有不竭的動力。看小說看的永遠是別人的故事，而我們要編織自己人生美麗的故事，同學們，拼出你的錦繡前程，搏出你的閃亮人生。

　　那我們又當怎樣拼搏呢？看看校園里有些同學深夜上網，玩游戲，其實偶爾放松一下也沒有什么，但過過度貪玩卻會耽誤學習，成天精神恍惚。還有些同學喜歡看小說，甚至課堂上看。其實，我曾經也是如此，但忽然又覺得這很荒唐，難道我的人生還沒有這些東西重要嗎？現在，我要把我浪費的時間找回來，也希望大家以我為戒，努力學習的時光遠比荒唐的青春來得充實。

　　同學們，一起行動起來吧，努力成就輝煌，拼搏點亮人生！

拼搏的作文11

　　六一的結束預示著：離期末考試加上周末也只有3周了，同時也預示著我也只有3周就要離開這個地方要去另一個地方了。

　　三七二十一天，看似很長，但其實也就是一眨眼的事。我的時間開始變得急促起來，心情也跟著無法得以平靜。是啊，我就要離開了，離開這個生活了6年的地方，在熟悉了這里的一切之后，又要再次匆匆的離去；離開這么多年一直陪伴著我的同班兄弟姐妹們，我這個不負責任的班長就要在最緊張的初三的到來之前揚長而去，只能留下他們在這里扎著稻草人，用針不停地詛咒我：“死班長，你別給我回來！！！！”

　　呵呵，也就是因為這樣我才會感到不舍。可是無論我怎樣不停地對著自己說：“要走的終究要走，要來的終究也要來。”可是越是這樣我的心里就越是不舍。

　　這就是所謂的牽伴吧，畢竟在以前的那些歲月里，我們曾一起鬧過，一起笑過，一起吵過，一起哭過。無數個的`“一起”鋪成了一條讓我不想離開的小路，可是我卻不得不踏上了另一條叫做“未來”的陌生路。

　　花開花落，云卷云舒。

　　這似乎是我永遠也無法到達的境界，盡管我會將這些給藏在心底做出一副“沒關系，我只不過是提前離開了”的樣子，可是我卻真的無法做到。

　　但是，既然真的要離開了，那么就讓我好好加油一回，用努力來證明我的價值，讓他們在我離開之后仍然會一直記得我，并且和以前一樣的親密無間！

　　狼妹子（男孩子，是我一死黨，這是他外號），豬頭（我女同桌，關系很好），世龍，勇軍，老宗（我的兄弟們），田雞（我妹妹，PS：人家自愿的）我是多么舍不得你們，但又是那么無可奈何，我曾開玩笑說我悲劇了是因為按理來說只要我一到初三，那么學生會會長就是我了，可是我就要走了，當不了了，舍不得啊。但其實這個與你們比起來，什么都不是！

　　我現在還可以再做3周87班的班長，再做3周87班的驕傲，我不會因此而消極下去，相反，我還會更加努力，跟大家一起在創造一個奇跡，讓你們一直以這段拼搏的日子為榮！

　　來！豬頭，狼妹子，一起比數學英語；老宗，一起拼地理歷史；對了，還有田雞，有本事就繼續跟我得瑟你的物理看看！哈哈

　　為了下次更美好的的重逢，也為了那個重要的約定，就讓我的這些個“不舍”變成浮云去更遠處的天空漂泊去吧！努力拼搏去吧！加油！！加油！！！

拼搏的作文12

　　“你才學書法兩個月，寫得不好也是情有可原，還是退出比賽吧。”書法老師懇切地勸慰我。

　　我呆呆地站在旁邊，我學習書法已經兩個月了，聽說市里有一個書法比賽，我便“出生牛犢不怕虎”斗膽報了名，難道真的不行嗎？“老師請給我三天，我會給你一副令你滿意的作品的。”老師不好意思打消我的積極性，點了點頭。

　　正值酷暑，為了能使作品寫得更好，自己更專心，我緊閉房門。我炸在桌前，一遍又一遍地描摹，練習。汗水滑過我的臉頰，衣服早已濕透，脖子酸疼酸疼的，手早已僵硬，但我依然一遍遍地反復練習，相信努力會有奇跡。

　　夜深了，明月高高地掛在夜空中，給大地灑下一片皎潔的月光，繁星點綴著夜空，顯得格外恬淡，幽寂。在白熾燈下，我拿著毛筆，在潔白的宣紙上寫下一個又一個字。這一個個字，不僅凝聚了我的心血，還表達了我的.心聲：我一定要有機會參加比賽，我一定不能辜負自己的努力。

　　望著窗外，漆黑的夜，我陷入了沉思：為什么我的字就是不如字貼上的遒勁有力，富有意境呢？我練的字是王羲之的，他的字可謂是“入木三分”，怎么可能一樣呢？我為什么一定要模仿得惟妙惟肖呢？我為什么不能寫得有個性，有特點呢？我興奮極了，爬起來繼續寫字。

　　窗外的星星若隱若現，仿佛是眨著眼睛想要睡覺；又仿佛是在為我的頓悟而贊賞。我拿起筆，真可謂“隨心所欲”“筆走龍蛇”。寫完后一看，果然好了很多。媽媽聽到房里有動靜，進來了，看到我寫的字，微笑著說：“士別三日即更刮目相待。”

　　第二天，我小心翼翼的將作品輕輕卷起來，送給書法老師，老師說：“蘸墨還學得不好，你看，這字像毛毛蟲似的，濃淡不均，肥瘦不勻啊！”我噗嗤一笑。

　　回到家中，我繼續練字，這次，我每寫一個字蘸一次墨，蘸墨也只是剛把筆肚打濕，果然，墨多墨少的問題解決了。

　　這次我又把一張寫好的作品送給老師看，心里怦怦直跳，今天是最后期限了，我一定要成功啊！老師看著看著，忽而眉毛顰蹙，表現出一絲疑惑；忽而笑頰粲然，流露出幾縷驚喜，最后頗為激動地對我說：“沒想到，短短三天，你進步這么快！

　　后來我的作品得了市級二等獎。得知這個消息后，我連走路都輕飄飄的，心里像吃了蜜一樣甜。

　　我會永遠記住自己這次拼搏的時候，因為它讓我明白了：成功不是一蹴而就的，唯有汗水和拼搏才能鑄造成功。

拼搏的作文13

　　艱難困苦是開辟人生之路的必經之途徑。

　　當我們遇到困難和挫折時，不要抱怨上天的不公平，而要勇敢的面對，不退縮，不氣餒，過五關斬六將，鏟除阻礙我們前進的一切障礙。

　　1960年3月25日中午，中國登山隊全體隊員開始向珠穆朗瑪峰攀登。經過艱苦試登，5月24日上午，由王富洲、劉連滿、屈銀華、貢布四人組成的“突擊組”，來到了被英國人稱為“不可超越的障礙”————第二臺階中部。在8500米高的冰雪世界里，屈銀華在前面開路，可是，他雖然穿著帶鋼爪的高山靴，也無法在異常堅硬而光滑的巖壁上站穩，“突擊組”有被困在這“死亡地帶”的危險。此時屈銀華干脆脫掉高山靴，只穿一雙薄薄的絨襪，用腳趾插進巖縫，支撐全身的重量一點兒一點兒向上攀登，堅持為戰友們開辟前進的道路。他的腳趾在零下30多度的嚴寒里，由刺痛到劇痛，最后完全失去知覺，但是他靠著頑強的意志，終于在5月25日黎明和隊友們登上了世界最高峰。

　　為什么他們會成功？因為他們敢于征服自然，敢于拼搏。正因為他們有著堅強不息，不成功不罷休的倔強性格，所以他們才會成為我們中華民族的驕傲，成為一代名人。在成名的道路上，他們流的.不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆寫的而是用生命寫的。他們用自己的“鮮血”匯成了民族精神的河流，用自己的“生命”寫出了可歌可泣的壯歌。

　　“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能。”我們應該把每一次的失敗和挫折看作是上天降給我們的重大的責任，勇敢地搏一搏，絕不輕言放棄。在拼搏的過程中，總是會有轉折點的。

　　韓國演員韓惠珍，曾馬不停蹄的拍攝了10部連續劇，但因并不出眾的外貌，在美艷如云的韓國演藝圈中只能出演一些不起眼的配角，沒能引起觀眾的過多關注。她在拍《加油，三順》前，已知每集只有50萬韓元片酬，但她堅信她能把“三順”演得精彩，所以毅然接下了這個作品，并真的因此一炮走紅。

　　“不要輕言放棄，否則對不起自己”，勇于拼搏，成功將向你招手，輕言放棄，將使你終身后悔。無論做什么事，只要肯努力，沒有不成功的。

　　“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”乘著我們還年輕，何不大干一場，成就一番大事業，成就未來！

拼搏的作文14

　　因為有你們的愛，所以我感動；因為不想你們失望，所以我拼搏。——題記

　　因愛而感動

　　我很小很小的時候，就和外公生活在一起，盡管我只是他的一個外甥女，但外公還是非常的疼我。每當他有好吃的，都會留著給我吃，自己卻舍不得吃；每當我感冒生病時，不管天有多黑，路有多遠，他都會彎著背背我到醫院；每當我淘氣時，他都帶著我讀“人之初，性本善”，我跟著呀呀學語……這樣的生活持續了五年。我到了讀書的年齡，只好跟著父母一起生活。我清楚地記得與外公離別的那一刻我死死的拽著外公衣角的那個畫面，至今刻在我腦海里，成了印記。爸爸媽媽硬是抱著哭泣、亂動的我走了。那一刻，我哭了，哭得很傷心。我看了外公濕潤的眼睛，他的淚仿佛正要爆發出來，但是沒有。當我們快走遠時，外公突然用嘶啞的喉嚨喊著：“孩子，要好好讀書，要好好學習知識啊！”那時我雖小，但我清楚的知道他愛我，他希望我好學。

　　上初中后，因為要寄學，我又一次離開了朝夕相依的父母到縣城求學。每個月才回去一次，以前因為怨恨父母讓我離開外公，所以每次當媽媽向我羅嗦起事來的時候，我都會頂嘴，埋怨媽媽。每次媽媽都是默默地看著我，欲言又止，然后又默默的轉身走開。我卻總抱著取勝的心態，暗自偷樂。隨著年齡的長大，我慢慢的明白，其實媽媽有多愛我啊。每次放月假回家，媽媽都會說：“在學校一定很辛苦吧，回來了就放輕松些，好好休息。我多做點好吃的給你吃，在家多吃點。看你，怎么又瘦了呢。”每當聽到這些質樸的話語，我總覺得鼻子很酸，心很痛，眼睛會紅。我想：誰言寸草心，報得三春暉。

　　因感動而拼搏

　　因為有了外公對我的愛和囑托，母親對我的愛和期盼，因此我在無微不至的關愛下，有著非同一般的動力。在學習上，每當面對那一道道不會做的難題，面對那一篇篇無從下筆的`作文，面對那一張張測試卷，我都會咬緊牙關，告誡自己：既然這是一道題，那么就一定會有解決的辦法，同樣，在生活中，面對一件件無從下手的事情，一個個難已面對的困難，我都會沉下心來，勉勵自己：沒有過不去的坎，沒有翻不過的山，沒有淌不過的水。凡事只要拼搏，只要努力，就會成功。即使失敗了，我也不會后悔。因為曾經我努力了。人生當中有很多東西可以放棄的，但萬萬不可放棄拼搏。“愛拼才會贏”。

　　感謝生命中的你們，讓我在成長的路上，一路感動，一路拼搏，讓我的人生變得有趣而精彩。

拼搏的作文15

　　陽光照在臉龐上，汗水灑在賽場上，我們將用拼搏演繹一場如煙花初綻般絢麗多彩的青春話劇。在青春路途上，我們將與日月同行，與拼搏為伴。

　　拼搏如那場蓄勢已久卻落得一場空的拔河比賽。“一二！一二！”隨著呼喊聲的逐漸增強，我們進入了比賽的高潮。只見第一名同學臉漲得通紅，如小老虎一般，雙手好像一把鐵鉗子似的，緊緊的握住麻繩，邁開弓箭步拼命的向后拽著。而最后那名同學也把僅剩的一段繩子纏在自己的腰上。隨著麻繩中間哨子的左右移動，雙方膠著著，比賽進入了白熱化階段，吶喊聲愈之激烈仿佛已沖破云霄，“跑”到十里之外……老師在一旁揮舞著雙臂，吶喊著，助威著！一聲哨聲，我們遺憾著離場。

　　雖然這場比賽我們輸了，但是正如那句話所說“拼搏的青春無悔”！

　　拼搏如那場揮汗的隊列比賽。“向前對正！”體委那一聲令下，我們“小碎步”似的前進，胳膊半伸著，直到與前面同學保持半臂距離，我們“唰”的把手放下；嘴角微微上揚，眼神里流露出安分屬于我們獨有的自信。開始跑了，我們衣冠整齊，步調一致，口號響亮，一圈下來，我們贏得了別人的贊許，贏得了別人的掌聲。

　　正如那句“愛拼才會贏”，這場比賽我們拼過，我們贏了，我們不負青春！

　　拼搏如那場超越自我的800米賽跑。望著跑道前面的同學，我又回頭望了望那些在我身后的同學，抬頭看了看天空……這天下午我們在進行800米賽跑，站在跑道上的那一刻，我看了看周圍的同學，只見她們個個都“摩拳擦掌”我也拼命的`克制住自己心中的忐忑與激動——因為自己深知即將面對的那800米就是自己的極限。老師的一聲哨聲，我們開始奔跑。也許是過多的自負，起跑的時候就比別人慢了一步：跑在前面的同學臉上掛著燦爛的微笑，跑在后面的同學也已放棄！而我的內心也在做著掙扎，多少次想放棄，多少次想“這樣就行了吧，反正堅持也不能是第一”；可是又有多少次“堅持一會吧，再堅持一會，馬上就到終點了……”在心底回蕩……近了100米，80米，50米，10米……最后的兩三步，沖過終點的那一刻，我笑了，是發自內心的笑，雖然我不是第一名！

　　雖然這次800米跑賽我沒有奪得第一名，但正如那句話所說“拼搏后的結果不一定是成功，但是享受拼搏的過程是快樂的”是啊，我享受拼搏的過程，最終收獲了快樂！

　　“拼搏”，在拼搏的青春路上，有成功；有失敗，不管結果如何，我享受拼搏的過程；我要在這條拼搏的道路上搏出屬于自己的那份色彩，那份拼搏的色彩！