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(實用)我進步了作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我進步了作文,希望能夠幫助到大家。
我進步了作文1
一年當中,每個人都會有進步,我也不例外,這次月考我考出了非常好的成績。
考試之前,我每天都在不停地抄來抄去、寫來寫去,這都是因為我們的班主任——陳老師。
每天,陳老師都像一只勤奮的百靈鳥和別的'老師搶課上,美術課、音樂課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的對象。每節課,陳老師都不厭其煩地為我們講解,即使感冒發燒了還堅持上課。這徹底打動了我,我想:陳老師發高燒了還給我們上課,我要用勤奮刻苦學習來報答陳老師,要不然就太對不起陳老師了。
從此,我每天都認認真真地聽課,按時完成作業,不少寫、不漏寫,功夫不負有心人,這次月考,不僅我考出了語文96分、數學96分、英語98分的好成績,我們班也獲得了全年級第二的好名次。
我進步了,是老師辛勤付出的結果,是我努力的結果。我要繼續努力學習,取得更大的進步!
我進步了作文2
這是開學的第七周了。老師夸過班里的每一位學生,同時也夸過我自己,我的心里很高興。
我在上學期開學的'時候,作業上字寫得太大了。老師夸其他的同學們,說同學們的字寫得很認真,很漂亮。由于我的字寫得太大了,我不好意思地低下了頭。后來,老師對我們說:“見字如見人,我看到你的字就如同看到你本人一樣。所以你一定要把字寫端正。”
從這一刻起,我暗暗下定決心,一定要把字寫端正,盡量寫小一點。我就從平時的作業書寫中慢慢地改變了。兩三個星期以來,我的字小有變化。一個月過去了,我的字大有變化。老師說我的字已經很認真了,很端正,可是字又寫得顯太小了。我想:字太小了,老師就看不清了。所以字應該寫得大小合適才對。之后,每寫完一行字我就仔細地看看,大小是否合適,是不是很端正。有一個月過去了,我的字大有改觀。
所以老師夸我——進步了!自從老師夸我之后,頓時,我覺得自己也是有很多優點的,我便立刻高興了起來。
我進步了作文3
一個學期過去,我有很大的進步,愛看書了,愛跑步了,愛唱歌了……
我進步最大的還是看書了!比如這幾本:《超級偵探》、《賽爾號》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養在魚缸里》…… 我最愛看的還是《超級偵探》了!
記得一個星期天,我約好和幾個小朋友去踏青,獲得我們學校最難得的青星卡。可是,他們左顧右盼,東張西望,還是沒看到我的人影,他們打了成千上萬個電話,才知道我的'所在處——家。
他們來到我家門前,還沒敲門,門就不知不覺地開了,原來,是我爸爸開的,他們以為是我給他們的驚喜。當他們看到我的時候,我還在看一本《讀書是自己的事》這本書,當他們把我從夢中叫醒的時候,我才反應過來。
你們看,我多么像“書蟲子”一樣在書中遨游啊!
我進步了作文4
在生活中,你們發現過自己的進步嗎?啊,我也是,今天就讓我來給你們講一講我的進步吧!
我的跳繩正在進步:一個陽光明媚的星期天,我來到樓下的小公園里玩跳繩,正好,對面走來了我的表哥,我便急忙跑了過去,纏著他:“好哥哥,來和我一起練習跳繩吧!”可哥哥就是不買我的賬:“你去和弟弟玩吧!”我靈機一動,使出我的絕招,細聲地對哥哥說“不嘛,我就是要和你玩。”沒辦法,哥哥只好答應和我一起玩跳繩。我拿出早就準備好的兩跟繩,哥哥讓我媽媽給我們看時間,一切準備完畢,我們便拿起跳繩歡跳起來了。我先是慢慢地一步一個跳,可哥哥呢!他剛開始就很猛,他就像一匹野“羊”,怎么也拉不住,嘻嘻!我想這家伙肯定跳不了多長時間的',果然,他越跳越慢,而我,去還是越跳越歡······
嘻嘻,聽了我的進步,你是否也真正地了解自己的進步了,哈哈,那就讓我們一起進步,天天向上吧!
我進步了作文5
你知道我最近的一件開心事是什么嗎?那就是我的數學成績提高了。
開學初,我的數學成績總是考不好,原因是因為我總是在計算方面被扣分,為此我很苦惱。回家后我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“一定要細心,另外就是要多練習。”
從此,每天下學寫完作業后,我就馬上練習口算,做練習題,每天最少作100道題。剛開始由于我的粗心,100道題最少做錯60道題。媽媽對我說:“做再多的題,沒有質量可不行。”于是我認真地把乘法口訣表背的`滾瓜爛熟,后來再做題的時候,100道題只錯2—3道題。可我并不滿足,直到全部做對才滿足。漸漸地我的數學成績提高了,期中考試中我認真細致地做好每道題,果然,功夫不負有心人,我取得了96分的好成績。我非常開心,爸爸媽媽開心地對我說:“成績不錯,繼續努力。”
現在,我對數學更有興趣,也更有信心了。
我進步了作文6
我學游泳大約4天了,一點點進步,現在的我終于學會了換氣。可惜,只可以蹬三次腿換一口氣,卻不能像運城員那樣蹬一次換一口氣。
轉眼間,今天是學游泳的第五天,現在我會變成蹬兩次腿換一口氣,路程也在好好的加油聲中越來越長,當然,沒有小零食獎一下的`話,退步到以前,也常常喝大口大口的水,旁邊的朋友看了都想笑。這時我又呆在池邊不動了,年輕帥氣的教練大斥一聲:“還不下水?”我又乖乖的撲通一聲扎進碧水中。一次二次,大腿僵住了,然后又疼起來了。但是,我感覺自己真的像一只青蛙在游泳,一會兒上來,一會兒下去。現在,連教練都會夸我進步,很快,十米,二十米,我不停的抬頭,扎水,一個個難度被克服了。
學了這一個項目,不僅僅是學了一項本領,更讓我知道無論做什么事都要堅持不懈,不半途而廢,這樣才能把一件事做完美。
今天,我學到的可真不少呀!
我進步了作文7
最近,我們班出現了一位“焦點人物”,他就是我們班的徐凱。
從前的他,可是班級里的'差生啊!上課時,不是擺弄筆,就是擺弄文具盒,從不認真聽講。老師提問,他總是撓撓頭說:“不知道。”他要是能答上,我倒要看看太陽是不是從西邊出來了。考試不及格的當然也非他莫屬啦!
而現在呢,不但成績現在上升了,上課時只是偶爾玩一下控制不了自己,但是還是很仍真聽講,作業也按時交,也能完成作業,不用被數學課代表,語文課代表,英語課代表天天抓作業,天天補作業。
只有靠自己,才能創造更好的明天!!
我進步了作文8
昨天,是我上小學的'第一天,我很興奮。我自己一個人進學校,媽媽在校門口囑咐我要記清自己的班級,千萬別進錯了班。第一天,發生了一件小事,就是我不敢進廁所,因為廁所太臊了,我一直忍到放學才對媽媽說急著想尿尿。
媽媽給我找了一個背地方讓我方便,一路上媽媽都在教導我,告訴我現在是一名小學生了,要學會適應不同的環境,廁所再臊,也不能因為它臊而不去上廁所呀。媽媽還告訴我,憋尿對身體不好。我記住了媽媽的話,在學校多喝水,下課一定要上廁所。我今天就獨自能去廁所了,再也不憋尿了。
放學回來,我告訴媽媽這些事,媽媽夸我進步了!我很開心,我相信我會適應小學生活的!
我進步了作文9
媽媽說我是個聰明、機靈的孩子,但老師說我是個令人捉摸不透、頑皮的孩子。因為我喜歡捉弄人,還喜歡動手腳,更大的問題是我脾氣暴躁,遇事愛控制不住自己的情緒,常常一不留神就得罪了同學,因此,大報告、小報告讓老師傷透了腦筋。
所幸的是,今年媽媽把我轉到了新東方小學。這里的生活使我改變,讓我漸漸醒悟,遠離壞習慣。只要我在某一方面有所提高,老師就會在我的.作業本上寫上優秀評語鼓勵,讓我更上一層樓,如果我哪方面不足,老師也會讓我及時改正,現在,我明白了:在集體生活,只想著自己的快樂也不行,就象一滴水珠,只有流進集體的海洋里,才能用不枯竭。
我是班上的運動小健將,平時學校的一切活動我都積極參加,今后我要更加努力,更加完善自己。
我堅信:長大后,我會象劉翔哥哥“飛”起來。
我進步了作文10
進步,誰沒有進步!只不過你自己沒有留心罷了。是的,我也進步了。
我哪里進步了呢?那當然要從我五六歲時說起嘍!有一次,我看見公園里的孩子們在騎車,瞧!他們騎得多快呀!我十分羨慕這些騎車的孩子們。于是,我跑回家去,纏著媽媽買自行車,媽媽說不過我,只好在假期里買下了自行車。
當時別提我有多高興了,馬上就坐上去準備騎,誰知車竟然是兩個輪子的',我正想下來,唉!可惜太晚了。我就只好慢慢練習,可一坐上去,這腳就不聽使喚,氣得我吹胡子瞪眼,媽媽見了,笑著說:“孩子,要想學會騎車,那就得把身體保持平衡,這樣才能騎起來。”“哦。”我一個勁兒地點頭,就像知道了決竊一樣,馬上鼓起勇氣來。經過我的多次努力我終于會騎了,現在進步到都能單手騎著車過馬路呢!雖然我的“PP涂了”不少紅色,但我還是很滿意。
進步了! 進步了!小朋友,你們進步了嗎?我相信你一定進步了!
我進步了作文11
唉!一聲聲嘆息從四年級七班傳出,原來,我們正在發語文測試的卷子呢!
今天,我得知發卷子后,心里十分緊張,怕自己考不好。輪到我了,我的心砰砰直跳,看到試卷上“89”分,我懸著的心才放了下來。上學期語文測試考了87分,這次考了89分,我進步了!我睜大了眼睛,仔仔細細的觀察著錯題,試卷上的“看拼音寫詞語”減了一分,因為“釋”字寫錯了,真不應該。
我又往下看,在“辨字組詞”中的“辨”字組錯了詞,“版”不知道字怎么組詞,丟失了兩分,“閱讀理解”錯的'最多,在考試時,我沒有讀懂題,就匆忙寫上答案。《泊船瓜洲,我背下來了,但在考試中寫錯一個字,丟失了一分。作文減的最少,減了兩分,大部分都是錯的字,我禁不住說:“真是好記性不如爛筆頭啊!”
這次考試我雖然進步了,但我錯的字太多,今后我一定要多寫字,多積累詞語,減少錯字。
我進步了作文12
今天回家后,我很快就做完了作業,因為想著還要練習騎自行車呢。我的目標就是這個星期完全學會,當然得天氣很好才行,不然下雨又學不成了。
當我告訴媽媽我要騎車時,她就和我開玩笑了:“喲,看不出來呢,現在主動了。”因為以前我老是很生氣,她干嘛非讓我學會騎車不可,煩死了。但媽媽一直都這么說:“如果一個人學會了騎自行車,就一輩子也忘不掉的',中國是自行車大國,一個中國人不會騎自行車有點丟臉喲。”真是的,動不動就把這么點小事和國家扯到一起去了。可是看到很多同學都會騎,我也要好好學了。
今天騎車比昨天順利多了,媽媽也沒怎么扶我,我也比昨天騎得更遠了,而且我也不象以前那么怕摔倒或撞到東西了。所以我相信很快我就會了。
我進步了作文13
上一星期語文老師進行了兩次考試,第一次我因為大意和驕傲只考了93分。第二次就好多了,我吸取上一次的教訓,一絲不茍的寫卷紙,遇到閱讀題,我都把文章的上三遍。考完后,我知道了我的.分數。
“你考了98分。”同桌告訴我。我用驚訝的眼神看著那個改我卷紙的同學,我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。老師讓把卷紙發了。我一看有一道題她給我改錯了,我趕緊去找他辯論,我剛給她說完,他就立馬說:“你說了不算,老師說了才算!”我二話不說向老師跑去,“老師···這道題是·不是·對的?”我氣喘吁吁的說,老師接過卷紙看過后,說:“恩,是對的。”我用驕傲的眼神看著那位同學,然后她才給我改過來。
太好了我考了99分,進步了不少呢。
我進步了作文14
今天,我發現了自己變了,究竟怎么變得呢?想知道就往下看吧!
在步入五年級前,我是一個中等偏上的學生,不僅僅是這樣,我還有明顯的偏科現象,我不時為這些毛病感到頭疼,因為他們就像吸鐵一樣緊緊地把我吸住了,想扔都扔不掉。
而現在,我已經開始了五年級的學習,不管是哪一方面,我都有了巨大的.變化,為什么呢?這是因為我進入五年級時就下定了決心,要提高自己的各個方面,比如說:成績,作文,作業……現在,我課前認真預習,上課努力做筆記,課后認真復習。不管是什么課,我都在認真聽課,認真回答問題,認真地寫老師布置的作業。
我現在的目標是向“三好學生”進發,因為我上學期已經當過“優秀班干部”了,所以我這學期準備向三好學生沖刺,真希望我能夠美夢成真呢!
我發現我自己變了,徹徹底底的變了。
我進步了作文15
轉眼間,我進入三年級已經一個學期了,經過一學期的努力,我的數學成績進步了不少。
剛開學時,一到考試我就緊張,我對數學產生了恐懼,因為以前一、二年級時,總是老師讀題目讓我們做,可是到了三年級,老師總是把試卷一發,讓我們自己做,這可把我難到了,我不太會理解題目意思。
每當試卷發下來,總是老遠就會看到有好幾個大大的紅叉子,想想都害怕。現在總結起來,錯誤的'原因都是因為我太過粗心,每次不是因為我把數字看錯了,就是把題目的條件看漏了,或者是把題目意思看反了。經過一學期的學習,老師教會了我如何做數學題。每次試卷發下來,老師要求我們要認真審題目,一個字一個字地讀,可以把題目當中的數量關系用線段圖畫出來,知道什么條件,要求什么問題就一目了然了。
從那以后,我做數學題再也不會犯以前的錯誤了,數學老師說表揚我說:“這學期你進步了!”