他，其實不壞作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的他，其實不壞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

他，其實不壞作文1

　　“哎喲，好疼啊。”我又被其他年級的同學欺負了。他們看我力氣小，就天天欺負我，我每天垂頭喪氣地在路上走著，一聽到他們的聲音我就害怕的左顧右盼。一天，我看見一個穿跆拳道衣服的小朋友不僅打敗了那些人還把他們嚇的膽戰心驚。我羨慕地看著心想，如果我學了跆拳道就可以翻身，不用被他們欺負了。于是我把這個想學跆拳道的想法告訴了媽媽讓幫我報跆拳道的培訓班。沒過多久，媽媽真的.幫我報了這個班級，我聽了這個消息開心的手舞足蹈起來。

　　第一天上跆拳道課我就興高采烈地沖向道館內，我一進門就看到好多小朋友在練習我也興致勃勃地學起了動作。進入訓練場，老師第一個講的就是馬步沖拳，我覺得太簡單了，沒等老師講完我就毫不猶豫地練了起來，老師看見了罵了我一句，說：“跆拳道那是要有耐心的不能一步登天。”聽到老師的話，我羞愧的低下了頭。

　　之后我認真地學著老師的動作練了起來，可動作越來越難，我已經學的手酸腳麻啦。我想放棄學習了。老師好像看穿我的心思對我說：“世上無難事，只怕有心人，你不能放棄，要堅持不懈，不然就會半途而廢了，要讓自己變得更加強大。”聽他教練的話，我的信心又回來啦，我堅持不懈地完成了所有的跆拳道動作，這讓我很是開心。

　　這天我不僅學會了跆拳道，還懂得了一個道理就是世上無難事，只怕有心人，堅持就會有所收獲。

他，其實不壞作文2

　　他是我的同班同學，他在這個班顯得有些特殊，他比我們班別的同學都要大，所以也算是我們班的大哥大了。

　　他的成績不是很好，甚至可以說爛！別說是及格，就連50分也很吃力。甚至那分數可以是個位數，但每次看到那鮮紅刺眼的數字他總是不以為然的塞進抽屜里。

　　他喜歡逃課，不知是外面的世界吸引他，還是教室里的空氣令他煩悶，他曾一學期不來上學。等他好不容易來學校了，卻把他那小小的課桌當成睡床，幾乎每節課都在夢周公。

　　他是90后，卻有著兩三年的煙齡。說起來令人難以置信，多么純潔的花季年齡，卻有著不該屬于他的污點。我親眼看見過他抽煙，那熟練的動作不會使人覺得帥氣，反而是可惜和憐憫，可惜他擁有著美好的年紀去不懂得享受，憐憫他這純潔的年齡中有著不該有的污點。看他吐出的煙圈圍繞著他，總覺得無比心酸，那令人難受的白色煙霧不僅僅讓他失去了純潔而且還朦朧了他前方的道路。

　　他成績差，喜歡逃課，愛抽煙，這些能斷定他就是一個壞孩子嗎？不，至少我不這么認為。

　　外表上看起來有些痞，喜歡說臟話，總愛毫無遮攔的放聲大笑，旁人見了總是皺著眉頭，搖搖頭走開了。或許他已經習慣了，把一只腳放在另一只腿上，對著看他的人說：“看什么看，沒見過啊！”

　　他不注意形象，每天早晨來到學校，他的頭發可以說是比燕子的家還亂，衣服上衣的扣子也總是不扣，甚至有時會把校服穿反，面對旁人的哄堂大笑，他也總是尷尬的.笑笑，回到座位上去了。

　　雖然他很不乖，但他不壞，他很有班級榮譽感。去年運動會上，他為了班級的榮譽，拼了命的在賽場上狂奔，就像一道藍色的閃電，從眼前飛過。看起來很快，但還是沒有別人厲害，他并沒有贏得冠軍，回到班上，汗水從他那黝黑的皮膚上滑過，他也不擦擦，只是很不甘心的用力捶了一下課桌，抓起書包從班后門走開了。全班頓時安靜了，誰都知道他很想為班級贏得一枚獎牌，贏得一聲夸贊。

　　他自己常打架，但不無緣無故動手。自己雖然常打架，卻不愿意看到別人打架，所以班上的那些瑣碎小事總是他解決的。那天班上兩個男生打架，他笑了笑，走過去，左邊拉開一個，右邊拉開一個，說：“要打架也得有技術，不要像個小朋友似的，哪天能打倒我再去打吧。”那輕蔑不屑的語氣，總會讓那些打架的人感到羞愧。

　　外表上看起來壞壞的，經常口出狂言，走路大搖大擺，總以自我為中心的他，其實不壞。

　　“人之初，性本善。”沒有一個人一開始就是壞的，而他其實是善良的，只是貪玩了些，只是隨意了些，只是放肆了些，但也沒有人定義說做到了這些就是壞呀！

　　他，其實不壞。