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轉(zhuǎn)換角度作文3篇（通用）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)換角度作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)換角度作文1
作家很忙，沒(méi)有時(shí)間陪女兒玩，就撕碎了一本帶有世界地圖的雜志封底，說(shuō)拼完上面的拼圖就陪女兒玩，女兒很快就拼好。作家驚訝的問(wèn)女兒如何做到的，女兒說(shuō)：地圖背面是一個(gè)人的頭像，頭像拼好了，世界也就好了。從中看出，換角度，世界真的就會(huì)大不一樣。
角度決定視野，視野決定判斷。牛仔大王李維斯年輕的時(shí)候來(lái)到西部創(chuàng)業(yè)，他苦尋發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，卻一直過(guò)得很艱苦。有一天，他發(fā)現(xiàn)這里的人們的褲子很易磨損，他就想有沒(méi)有一種結(jié)實(shí)耐磨的布料，他將目光投向自己住的帳篷，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，這種布料十分耐磨。李維斯換了一個(gè)小小的角度看褲子，于是他建立了一個(gè)牛仔褲的帝國(guó)，如今穿著牛仔褲的人誰(shuí)又會(huì)想得到當(dāng)初這種布料是用來(lái)做帳篷的呢？因此，看問(wèn)題角度的選擇十分重要。假如李維斯沒(méi)有轉(zhuǎn)換角度看問(wèn)題，人云亦云，他就不能締造牛仔帝國(guó)，也就不會(huì)因此而獲得巨大的成功。
對(duì)手如墻，是碰則碎的紙老虎。在我們前行的.路上，有的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，站在我們面前的對(duì)手似一堵堅(jiān)硬厚實(shí)的墻壁，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，讓我們灰心喪氣。但如果換個(gè)角度看問(wèn)題，也許他是一碰就碎的紙老虎，沒(méi)有什么可怕的。趙括是大將趙奢之子，從小跟從父親習(xí)武，但他只知道紙上談兵，不知變通，一味的按照兵法現(xiàn)成的條條框框行事，并視為法則。結(jié)果被對(duì)手識(shí)破了，最終招到兵敗，身死人手，為天下笑。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不知變通，只拘泥于成法，只知紙上談“兵”，脫離實(shí)際，這種貌似強(qiáng)大的紙老虎，必然失敗。
時(shí)代發(fā)展，變通才跟得上步伐。李維斯換了個(gè)角度看問(wèn)題，因而成就了他的牛仔帝國(guó)，趙括固執(zhí)，紙上談兵不知變通，付出了生命的代價(jià)。我們是時(shí)代的青年，人生之路漫漫，前行途中不可能一路坦途，必然會(huì)有障礙荊棘，甚至?xí)刮覀兺w鱗傷。這種傷害，換個(gè)角度看，也許它是我們通向成功的階梯。因?yàn)椴怀砸磺罚婚L(zhǎng)一智，吃虧長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)是我們當(dāng)今青年人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的挫折，必交的學(xué)費(fèi)，必然的歷練過(guò)程。有時(shí)，也許你感覺(jué)前面一片黑暗，沒(méi)有一絲光亮，山重水復(fù)疑無(wú)路。如換角度看，也許會(huì)是柳暗花明又一村。上帝不會(huì)給你留下一條完全封死的道路，當(dāng)你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，你轉(zhuǎn)個(gè)身，他或許會(huì)已經(jīng)給你打開(kāi)一扇窗。
窮則思變，變則能通，通則即順，順則就暢，暢則定贏。朋友，當(dāng)你遇到棘手的問(wèn)題的時(shí)候，當(dāng)你將收獲成功的時(shí)候，我們定要變換一下角度來(lái)思考問(wèn)題。即使遍體鱗傷也并不可怕，可怕的是你不會(huì)轉(zhuǎn)換視覺(jué)，一味地單一角度思考問(wèn)題，不知變通，不夠靈活，而被同一塊石頭多次絆倒。
轉(zhuǎn)換角度作文2
在我們的人生的成長(zhǎng)過(guò)程之中，我們總是會(huì)遇到很多的問(wèn)題。這些問(wèn)題有好的，也有壞的。對(duì)待每一個(gè)事情我們都不應(yīng)該用一種角度去看，我們應(yīng)該多角度的去看問(wèn)題。有時(shí)候換一種角度說(shuō)不定事情就會(huì)變得不一樣。
有人說(shuō)人生就是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，你就是站在上面表演的人，不同的人觀看這場(chǎng)舞臺(tái)劇都會(huì)有不同的看法。每一個(gè)不同的角度就會(huì)有一種不同的結(jié)局。這就是人生這場(chǎng)戲劇。
相信大家都知道三國(guó)吧，看了三國(guó)的都知道，三國(guó)主要是講劉備和曹操，可是為什么劉備沒(méi)有曹操的智勇，卻可以和曹操抗衡而三分天下。就是因?yàn)椴懿儆X(jué)得天下是自己的，他的智勇是用來(lái)得天下的，可是劉備的看法就不同，他覺(jué)得天下是黎明百姓的，所以他的得到了五虎將和臥龍鳳雛的輔助。所以同樣的事情，但是角度不同，得到的.結(jié)果也不同。我們對(duì)待每一件事情應(yīng)該多角度來(lái)思考。
看過(guò)三國(guó)的人都應(yīng)該知道火燒博望坡，這是諸葛亮第一次用兵，他看到了叢林，高坡。從而想到了克曹軍的辦法，而劉備天天在那里，為何沒(méi)有想到。我猜，因?yàn)橹T葛亮是在高坡上想的如何利用這有利地形，而劉備在坡下想著如何逃跑吧。要是沒(méi)有諸葛亮的計(jì)策，結(jié)果還是未知數(shù)。所以“角度”不同，想法也就不同。
以前有這樣一個(gè)故事：一位母親，她有兩個(gè)兒子，她的兩個(gè)兒子各有本領(lǐng)，她的大兒子是賣(mài)扇子的，小兒子是賣(mài)雨傘的。又一次。大兒子跑來(lái)問(wèn)母親說(shuō)，媽媽您要多求菩薩保佑每天都是晴天，每天都是烈陽(yáng)高照，那樣您兒子的扇子就可以多賣(mài)一點(diǎn)。到時(shí)候來(lái)孝順您。果然，之后的幾天天天太陽(yáng)升起。大兒子賣(mài)了很多扇子。小兒子得知之后，小兒子也回到了家，對(duì)母親說(shuō)，媽，您不能只求菩薩保佑大哥啊！您也要求菩薩保佑陰天多一些，這樣我就可以多賣(mài)出幾把傘了。母親這下就為難了，每天都在想怎么辦呢？求陰天多的話大兒子生意就不好了，可是求晴天多的話，小兒子生意就不好了。正在她為難的時(shí)候，她的鄰居過(guò)來(lái)和她說(shuō)了：“你為什么不換一種角度來(lái)想呢，如果是陰天多的話，就說(shuō)明你小兒子的生意很好，要是晴天多的話，就說(shuō)明你大兒子的生意很好。這樣不管晴天陰天你的兒子都有生意啊！”母親聽(tīng)后恍然大悟，心情也變得開(kāi)朗了。她覺(jué)得不管怎么樣自己的孩子都有生意，覺(jué)得老天對(duì)她是非常好的，沒(méi)有了以前的煩惱。
這兩個(gè)故事都告訴了我們對(duì)一件事情不要總是以一種角度看問(wèn)題我們要學(xué)會(huì)換一種角度來(lái)對(duì)待事物，這樣也許問(wèn)題就不是問(wèn)題了，自己的心情也可以保持愉悅。所以當(dāng)我們有什么困難或者是心情不好的時(shí)候，我們應(yīng)該嘗試換一種角度去對(duì)待。
轉(zhuǎn)換角度作文3
咣當(dāng)——”明明把自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐打碎了，他還沒(méi)來(lái)得及對(duì)著地上的碎片看一眼，就匆匆撿起一堆零錢(qián)，飛快地?cái)?shù)了起來(lái)，啊，共有１４５元！
明明收起零錢(qián)，急急地朝門(mén)口跑過(guò)去。怎么回事，這個(gè)愛(ài)錢(qián)的孩子怎么會(huì)捧著那么多錢(qián)，急匆匆地跑出門(mén)呢？原來(lái)，明明的學(xué)校正在舉行“獻(xiàn)一份愛(ài)心”的.活動(dòng)。“災(zāi)區(qū)的孩子們非常努力地學(xué)習(xí)，但他們生活的非常清苦，希望大家能獻(xiàn)一份愛(ài)心，送上一份祝福。”校長(zhǎng)那感人肺腑的話語(yǔ)，深深地打動(dòng)了明明。想到災(zāi)區(qū)的孩子餓著肚子挑燈夜讀的樣子，明明眼里滲出了晶瑩的淚珠。一個(gè)小小愿望在他心里誕生了——捐款。雖然這些錢(qián)并不多，可是，能讓那些孩子吃上一籠包子也好呀！帶著這份心愿，明明出門(mén)了。
到了班里，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)手里捧著自己的捐款，走上講臺(tái)捐出自己的一份祝福與心愿。輪到明明了，他莊重地走上講臺(tái)，剛要把捐款投入“愛(ài)心箱”時(shí)，他忽然覺(jué)得這些錢(qián)是那么的沉重。是呀，這錢(qián)凝聚著明明多少祝福與期盼。此時(shí)的明明的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。他趕快把這份沉甸甸的情誼投進(jìn)了“愛(ài)心箱”。
淚水已經(jīng)滑落到嘴邊。啊，這淚水是咸的，是酸的，是甜的……這是激動(dòng)的淚水，快樂(lè)的淚水……明明笑了，笑的好甜，好甜。