(集合)猜猜他是誰(shuí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　待人誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)實(shí)，雖然只是簡(jiǎn)單又樸素的兩個(gè)字，可它卻是我們的老師。教我們?nèi)绾巫鋈�，誠(chéng)實(shí)是打開心靈的天窗，對(duì)人真誠(chéng)就是說真話做真事，不能明里說一套，暗地里做一套，要言而有信。俗話說：“人無信不立”。我們只有真誠(chéng)待人，才能受到別人的尊重。只有真誠(chéng)的面對(duì)自己，才能克服困難。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，鋪上平坦的地鋪。共同創(chuàng)造充滿愛與尊重的美好人生吧！

　　誠(chéng)實(shí)是人類堅(jiān)強(qiáng)的后盾，引導(dǎo)我們奮勇前進(jìn)；誠(chéng)實(shí)也是一顆質(zhì)樸的心靈，不讓我們走入歧途；誠(chéng)實(shí)更是做人的基本。想要把“人字寫正”，就不能言而無信。不能因?yàn)橄氆@取一點(diǎn)點(diǎn)利益而背叛自己。可想而知，美在我們身邊隨處可見，觸手可及。

　　就拿古時(shí)著名的思想教育家、文學(xué)家孔子來說吧！他并沒有為想保住自己的名聲，而做出荒唐的決定。而是搖搖頭老老實(shí)實(shí)的答道：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我不能確定你們說的是對(duì)是錯(cuò)�！泵献诱f：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！币馑家簿褪钦f：誠(chéng)實(shí)是天地之大道。追求誠(chéng)實(shí)，是做人的根本原則。是��！只有真誠(chéng)的人才能使自己的知識(shí)更淵博，只有誠(chéng)實(shí)經(jīng)商才能讓百年老店長(zhǎng)壽。如果說，生活是無邊無垠的大海，那么誠(chéng)實(shí)就是一葉方舟，無論大海多么驚濤駭浪，你都要牢牢抓緊船舵，使它不被哪一道浪掀翻。無論“航�！敝杏龅蕉嗌倮щy你都要努力拼一拼，把攔路虎打敗，而對(duì)攔路虎最有效的武器自然是一顆圣潔、樸素、尋常、冷靜的心靈。

　　再比如說我們班。雖然我們的成績(jī)落后于別人后面，但我們每個(gè)人都很誠(chéng)實(shí)，無論是對(duì)自己，還是對(duì)老師都要誠(chéng)實(shí)。王老師常說：“你欺騙老師，可以。但你不能欺騙自己，那就太可悲了！”是��！無論一個(gè)人的成績(jī)有多棒，表現(xiàn)有多出色，但是他如果始終沒有做到誠(chéng)實(shí)，那就像走進(jìn)了絕望，陷入了黑洞一般，永遠(yuǎn)也受不到別人的尊重。但我們班就不同了，人人都很誠(chéng)實(shí)。有時(shí)免不了老師一兩句的責(zé)備，但這又有什么關(guān)系呢？知錯(cuò)能改依然是好孩子，你在別人心中的地位依然是崇高的。在聯(lián)系自己生活中的實(shí)際行動(dòng)、一點(diǎn)一滴，回顧以前自己是否撒過謊，是否欺騙了自己。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，要做到誠(chéng)實(shí)只不過區(qū)區(qū)雞毛蒜皮之小事。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)明白誠(chéng)實(shí)是什么了。那么你也免不了會(huì)睜大眼睛好奇地問我：“信用又是什么呢？”信用就是說到做到，答應(yīng)了別人就一定要想方設(shè)法去兌現(xiàn)諾言。信用是嚴(yán)冬里厚厚的棉襖，讓我們不被扎針?biāo)频睦滹L(fēng)刮倒；信用是一劑心靈的良藥；是小花小草肥沃的嫩土，讓它們茁壯成長(zhǎng)；信用也是“雨天”撐起的一把“雨傘”，讓你不被大雨淋濕。

　　胡雪巖就是一個(gè)很好的例子，因?yàn)楹鷳c余堂的采辦主想以次充好，就用豹骨代虎骨出售，后來胡雪巖知道此事后，十分氣憤，最后他把采辦主逐出了胡慶余堂。并告誡藥店的所有員工，藥業(yè)關(guān)系到人的性命，一定要守信用，決不能為了獲取利益而有絲毫摻假。胡雪巖一直堅(jiān)信，信用是人類的第二生命。如果連你最親的人都不信任你了，那么你就更別想贏得別人的信任了。或許，到了那時(shí)你所做的一切以灰飛煙滅，要想重新令別人對(duì)你信任，已經(jīng)是一種奢望了。在信用中獲取太陽(yáng)般的'光芒說難就難，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，這些的關(guān)鍵都有一個(gè)同樣的重心點(diǎn)。那就是做人。歐陽(yáng)修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！彪m然是這樣，但是如果你不先學(xué)會(huì)做人，怎么能讀好書。即使你讀好了書，那么一個(gè)人最起碼的品格，也早已被拋到九霄云外之遠(yuǎn)。假以時(shí)日，如果你真正得到了別人的信任和言而有信的品格，你一定能讀好書，將來成為有用之才。在成功道路上自由翱翔，為自己輝煌的成就所感到自豪。為以前播一粒完整的種子，最后收獲到甜滋滋的果實(shí)所暗喜。我想：“這一切是每一個(gè)人正常的思想，也是每個(gè)人共同夢(mèng)寐以求的愿望，更是人們能否贏得信任的一個(gè)沉重的包袱�！�

　　誠(chéng)實(shí)和信用是做人的根本，也是決定你在事業(yè)上能否一帆風(fēng)順的要點(diǎn)，即使你在文學(xué)界叱咤風(fēng)云，但你沒有把人字寫正，也依然會(huì)受到別人的嘲笑。所以說，我們必須從自己做起，從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立行，誠(chéng)信立身，與美同行！讓我們?cè)谡\(chéng)信中展開雙翼，領(lǐng)略人世間最美好的物質(zhì)吧。也許有許多人會(huì)認(rèn)為金錢是最美好的物質(zhì)，但最美好的物質(zhì)往往是看不見、摸不著的，只有仔細(xì)的用心靈傾聽你才能感受到：最美好的不是物質(zhì)上的需求，而是無形的品格。我們要讓無形變成有形，讓誠(chéng)信濃濃的味道充滿整個(gè)人世間。

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　我們班上有這么一個(gè)人，他呀，高高的個(gè)子，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，最有特點(diǎn)的就是他的耳朵，向外張著，就像電視里的“順風(fēng)耳”，仿佛千里之外的聲音都聽得見。

　　他性格好強(qiáng)，身上有很多閃光點(diǎn)，尤其是上課積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，兩位老師來我們班聽課，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松樹，兩手抱端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著朱老師講課。老師寫在黑板上的內(nèi)容，他一字不落地記得工工整整。朱老師提問：“誰(shuí)知道《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)中前兩句詩(shī)句的`意思？”同學(xué)們還在思考，他第一個(gè)把手舉起來，響亮地回答道：“荷花凋謝了，荷葉也枯萎了，只有開敗了菊花的花枝還傲霜挺立�！辈粌H如此，他還把自己理解古詩(shī)意思的方法說了出來，朱老師夸獎(jiǎng)他愛動(dòng)腦筋，他自豪地笑了，臉上還露出了一個(gè)可愛的小酒窩。這下他回答問題更積極了，整整一節(jié)課，他的小手就沒有放下過，真讓我佩服。

　　聽了我的介紹，哈哈，你猜出他是誰(shuí)了嗎？