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光陰的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的光陰的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰的作文 篇1
古人有云:“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰。”這句話是在提醒我們:要把握當下,不要讓白白浪費時間,金錢是不能買回時間的,就算是全世界的錢,也買不到任何的一分一秒,在時間眼中,“錢”只不過是一塊廢銅,或一張廢紙,根本是一文不值。
老師常跟我們說:”要好好珍惜現在坐在你身旁的這些人。“我們真的要好好珍惜我們身邊的人,因為他們不可能永遠陪在你身邊,只要是人,都要面臨“死”這件事,所有人都一樣,你的`父母是不可能一直照顧你到你老死的,所以我們應要在他們還在的時候好好陪伴他們,不要在他們離開你時有所遺憾,“時間”是很寶貝的,他也是無價的,我爸爸常說:“我們每個人一天都只有二十四小時,有些人可以住很多事;也有些人可以白白浪費掉它們。”
有首詩說到:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕!未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”時間是非常重要的東西,我們好好學習珍惜它。
光陰的作文 篇2
光陰的故事,總是從告別開端,留下對岸的我們回頭眺望從前的自己,周而復返。——題記
曾經以為,時間是萬能的,會磨滅發生的痕跡,改變來去的軌道。但最后,時間只是流入大海,無聲無息。
曾經以為,時間就在那兒,被鎖在那個四四方方的盒子里。分針和秒針的`交替,就是它在流逝。但后來,拿下它的電池,指針不再動了,可時間,還是溜走了。
回頭眺望從前的自己,
七歲,對未來充滿希望,信心滿滿。一筆一畫,時間在一本本寫完的作業中微笑劃過。
十二歲,在一群尖子生中,老師從不會多看我一眼。早晨,黃昏,時間在我發呆游神時悄然離去。
時間就這樣溜走了,無法挽回。
但,我找到了時間的痕跡,墻角歪歪扭扭的身高線,書桌上被翻舊的書本,還有,那本記錄著童年的日記本。
在光陰之中,在一個又一個故事里,逐漸認清自己,完善自己,成為自己想要成為的那個人。
光陰的作文 篇3
光陰,初一是一寸。
那時,我們還很天真,“什么是什么”用不著別人說,我們自個兒明白。
光陰,初二又是一寸。
那時,我們蠻天真,“什么是什么”同樣用不著你多說,我們暗地里明白。
光陰,初三還是一寸。
此時,我們不在天真,“什么是什么”不知道你為我們提醒了幾多。
然而,光陰就是光陰,流逝的日子不會歸來,能歸來的只不過是好與壞的回憶罷了。
光陰三寸,你擁有了什么?
知識?快樂?獎勵?還是與之相反的`那些?
從初一流到此時即將與我們揮手告別的初三;從很天真突然變成矩形的思維;從一寸長到三寸,我們為之付出了多少?又收獲了多少?
光陰三寸,你數學最好,還是算一算吧!
光陰三寸,你歷史最好,還是記一下吧!
光陰三寸,你語文最棒,還是書寫一番吧!
光陰的作文 篇4
"黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰……"
曾經,這是陪伴我六年的歌,現在,它依然陪伴我,不同的是,唱歌的人變了,從曾經的44人,變成現在只剩我一人,隨人數變化的,還有心情,曾經,我和同學們在教室里歡快地唱,現在,留我一人在他鄉,孤獨地唱..... 畢業了,再也回不到從前那種生活,只能哀嘆時間飛快,但畢竟那只是過去,只能是過去,我深知人不能活在回憶,我還有光明的未來。還記得小學的時候,總是抱怨學習任務重,卻不知以后的學習更加困難,把心思都花在了玩身上,肆意地揮灑時間,任憑光陰從指縫間溜走,不再回來......
即將步入初中,我必須要好好學習,在新的學校,新的.學期,新的環境里樹立一個新形象!
光陰的作文 篇5
時間,說長,悠悠數萬日,彈指一揮間;說短,幾十個春秋一晃而過,一去不復返。
回首往日,幾千次日出日落,譜寫一次次清晰回憶。奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命每人只有一次,人的一生應該這樣度過‘回憶往事,他不會因虛度年華而后悔,不因卑鄙庸俗而羞愧。
在我們成長過程中,時間記錄了一切,那我們又是怎樣消費時光的呢?寫作業;玩游戲;還是睡覺?我們又是怎樣看待時光的.呢?厭惡;興奮還是消沉?
面對這些,我迷茫了。是啊,面對這些,我們早已習以為常。時間、光陰帶給我們很多紀念,帶走很多煩惱。對于時間而言,也許,只有我們珍惜時間,珍惜它的存在,才會讓它欣慰,讓它不在寂寞。
讓我們一起跟已逝的光陰說聲對不起,記住它們,曾帶給我們的點點滴滴。
光陰的作文 篇6
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話告訴我們光陰的珍貴,要珍惜它,再多的金錢也買不到它,它就像箭一樣,射出去了就收不回來了。
每天,我都要早早的起床,去趕公交車上學。我每次起床都要賴床,不肯起來,但是上學的壓力,又讓我不得不起來,那溫暖的被窩,真舍不得離開它。用被被窩溫暖過的`小手,摸著被子,毛茸茸的,舒服極了!我就自己決定再躺一會兒,就一會,于是,就閉上了眼睛睡了,誰知,就一閉眼的工夫,十幾分鐘過去了,導致了我上學遲到。
哎!自從那次以后,我就決定再也不賴床,可是,我就是那么沒有毅力,第二天,我還是賴床了。
所以,起床是要有決心和毅力。
這讓我明白,時間是珍貴的,它過的很快,它只有那么一點,用了就不會再有,我們要珍惜它,把有限的生命,無限的利用。
光陰的作文 篇7
那遠去的光陰,已在那風中消逝。
就如同那蒲公英,飄散了,就不見蹤影……
第一天,我們還坐在教室里聽講。有的聽得入神,有的卻時不時開開小差。可不管怎樣,老師都覺得我們是可愛的。
剛學數學時,那些小手就是一個個“計算機”
漸漸的,我們長大了。數起數來,再也不會用那笨拙的“計算機了”
當下課鈴響了,還是在埋頭苦讀。
可是,就在這一天有一天中,分開的日子就到了。回過頭去看,才懂得要珍惜。
遠去的光陰就這樣悄然無聲的走了,我們還沒來得及留戀,他就消失的無影無蹤了!
風吹走蒲公英的`回憶,也帶走我們的回憶!
城北學校六年級:花季,落葉
光陰的作文 篇8
我寧愿活在別人的故事里,淚流過也就罷了,至少不會心痛。如果一直被困在自己的故事里,心會很痛,淚也流不出來。
無聊的時候,我時時回想起我們的過去。那二十年的光陰,雖不是說忘就忘,可是日子久了,難免記憶也會變淡。
就算曾經你是我再不能割舍的存在,到了現在,于我心中,也不過是最普通的存在了。
他們不相信時光的力量。可是我相信。
你從前總覺得我胡言亂語,胡說八道,可你是否曾真心聽我說過幾句話?這次我真的.沒有開玩笑。我說的都是真話,發自肺腑的。 只是你信與不信,都取決于你自己了。
其實她們的話也挺有道理。當初我的執念太深,不能說放下就放下。如今怕是依然不能。可是這二十年來,我多少還是有點長進的。盡管放不下,我還是看開了。
就算有一天你離去了,或是有一天你帶了其它的姑娘來這里,我想我依然能保持淡定的。
光陰的作文 篇9
“燕子去了,有再來的時候楊柳枯了有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢!”每當讀到朱自清先生這些珍惜時間的月不時,我都會禁不任思緒萬干,感觸頗深。
不知道是從什么時候始的我發現時光比小得快了,小時候,無憂無慮地玩兒,從來沒有掛念什么事,沒有感到時間不夠用,可是現在呢,唉……
還記得上學期,因為磨蹭,作業十分多寫到晚上快9點鐘,還有幾道數學題沒完成,可是忽然發現粗心的自己忘拿圓規了,我心急如焚,馬上跑到了學校對面的小賣鋪,買完回家后己經9點半了,那個時候我太困了,只好匆匆刷完牙,睡覺了。
我躺在床上想,古人說“莫等閑白了少年頭,空悲切。”然而為什么我拼命地努力,時間還是不夠呢了我只能珍惜一分秒,為自己的未來而奮斗。
邁出我們的.腳動我們的與時間跑吧!去為我們的理想而賽跑吧!
光陰的作文 篇10
人們總是把一寸光陰一寸金,花有重開日,人無再少年.等惜時的字眼掛在嘴邊,可是真正能做到的又有多少人呢?
人們總有這么一個觀念,那就是反正時間還長著呢.可是你們有沒有想過, 如果下一秒你們的生命將結束那么你這一秒你你應該做什么?
有一個癌癥病人曾說過這么一句話:“當我連下一秒都不知道是死是活,我只想把握住這一秒,做這一秒應該做的事。”
所以當你浪費時間的`時候,請你想一想這個病人;當你揮霍時間時,請你想一想這個病人;當你因看電視而不作業時,請你想一想這個病人。一個人往往在生命的邊緣時,才會想起時間的重要性,才會去珍惜去挽留它,但是到那時一切的一切都太晚了,太遲了。
所以,讓我們共同珍惜,愛護時間吧。讓我們牢牢記住,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰吧。讓我們揀起我們的時間觀念,做一個懂得惜時的人吧!