我最佩服的人作文集合(10篇)

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我最佩服的人作文，希望能夠幫助到大家。

　　我最佩服的人作文 篇1

　　雖然平時她總是兇巴巴的管教我們，但是在我有困難或是傷心時就會出面，立刻幫我解決或安慰我的人，那就是我心目中的勇者——媽媽。

　　媽媽一直照顧我長大，不管刮風下雨，她總是來接送我上下學。每天買菜、做家事，餐桌上香噴噴的飯菜；我生病時她不眠不休的照顧；困難時媽媽盡力幫我解決。家中大小事，都是媽媽一手承擔，所以媽媽是我們永遠的勇者。

　　媽媽最令我佩服的，就是她可以晚上不睡覺，白天睡一點點來補眠，就像”貓頭鷹”，媽媽晚上還得去學習新知上課呢！白天忙著家里的'一堆瑣事，時間到還得到學校來接我，真是一刻不得閑，根本沒有多少休閑時間，但是她從不喊苦，也不喊累，盡力做到她最大的付出。如果我們在學校表現不好，她一定會到學校和老師溝通，喲！大家一定很羨慕我有這么一位那么好的勇者媽媽吧！

　　我也期盼自己能像媽媽一樣堅強，當一位勇者，能保護我的心肝寶貝，只要我能變的勇敢，就能繼承衣缽，當媽媽的接班者。未來我將學習媽媽的優點，變勇敢、堅強，讓媽媽放心，讓媽媽覺得安慰，也可以讓媽媽少些擔憂，讓媽媽能多些休息時間，別再這么累了。

　　我最佩服的人作文 篇2

　　聽到這個題目，你一定會問:“你這個朋友是誰?”別著急，讓我現在就來告訴你吧。他叫常凌云，是我的同班同學，也是我的好朋友。他長著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇紅紅的，襯著圓圓的臉蛋特別可愛。他可不光外表長得俊俏，而且學習也出類撥萃。為什么我敬佩他呢，那是因為他不懈努力，勤奮學習的精神是我不及的，實在令我佩服。

　　有一次上課，老師布置了課堂作業。一到下課，很多同學都想回家寫算了，我也是這么想的。由于我就去找常凌云玩，可是他卻在認認真真的寫作業，他說:“我寫完在去吧。”過了一會，我又去找他，可他卻在復習語文，我就走過去說了一大堆話，什么下課應該輕松輕松了什么的。他卻告訴我說:“在學習把能完成的作業完成了，回到家，我就可以有更多的時間去看課外書了”。我特別的`吃驚，原來他知識的豐富是靠這樣擠出來的呀!我決心向他學習，于是受他的影響，我也坐下來學習了。

　　在生活中，他也特別樂于幫助同學，有的同學做題不會，他總是耐心的為同學們講解。當值日的時候，他也是特別賣力的一個，總是把小臉熱得紅紅的。他還有許多許多的優點......

　　這就是常凌云,我最佩服的朋友,我要像他一樣認真學習,樂于幫助同學。

　　我最佩服的人作文 篇3

　　我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個。手也非常得巧，我們全班同學都不會做的紙房子，連我們班畫畫最好的`張佩軒也不會做，但老師卻會做。我們都覺得張老師真的是太神了。

　　有一次，大家都放學了，可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪，就走了過去，問：“張老師，都放學了，你怎么不回家呢？”張老師卻說：“美術老師讓我幫忙把明天上課要用的畫涂一下顏色。”我說：“哦，原來是這樣。”張老師說：“時間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了。”我答應了。

　　第二天早上，第一節是美術課。美術老師來了，她還拿著一幅畫，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫，就知道那是張老師畫的。我從來都不知道，原來張老師的手這么巧。

　　還有一次，是一個陽光明媚的早晨，張老師說要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡直停不下來。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經過一個上午的練習，我們全班同學都學會了踢毽子。

　　這就是我最佩服的一個人，我一定要好好跟老師學習。

　　我最佩服的人作文 篇4

　　在我的記憶中，值得我們佩服的人多如繁星，但我最佩服的人是一位平凡而又偉大的老師。她就是我們的數學老師---------冉老師。

　　冉老師是一位實現習女老師，她長得不高但也不矮，胖胖的`身材，一頭漂亮的直發，她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　每次一上課，冉老師總是孜孜不倦的給我們講解一道道難題，只有我們學懂了，老師才放心的離開。有時，冉老師會利用自己的休息時間來給我們講解一些易錯題。可聽的同學寥寥無幾，也許同學們看冉老師是年輕的老師，還是實習生，根本沒有把她放在眼里吧。還時不時的抱怨老師啰嗦，霸占了我們的休息時間。面對同學們的態度，冉老師依然堅持著。可我們有誰真的明白她的用心良苦呢？在我認為冉老師是無私的!

　　冉老師回到辦公室后，又開始忙碌起來了。這次她是在批改作業，她看了一片又一片，生怕作業改錯了。改完作業后，她把錯題講了一遍，并要同學們更正，然后一一給她檢查。只有我們有一點點進步，冉老師就會自己掏錢買獎品，獎勵給我們。鼓勵我們繼續努力。在我認為冉老師是細心的。

　　像冉老師這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎？

　　我最佩服的人作文 篇5

　　在我的腦海里，有許許多多的人。有我討厭的，有我喜歡的，也有我敬佩的。其中有一些人都快被我談忘了，但有一個人卻深深的映在我的心中。

　　我最敬佩的一個人是我的媽媽，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴。她非常的誠實守信，這讓我無比的敬佩。

　　那天，媽媽的朋友有一本健康知識的書，媽媽說要兩個月后把這本書還給她這個朋友。時間一天天過去了，還有一天就要把書還給那個朋友了。晚上媽媽不停的看書，直到把這本書看完為止。該還書的時間到了，早上，八點半就下起了鵝毛般的大雪，我們都勸媽媽不要去還書了，等雪停了再去還書。可她卻不聽，穿上了厚厚的`大棉襖，棉靴子，用布把書包好，生怕書弄濕了。她冒著鵝毛般的大雪，向那個朋友的家走去。我心想：媽媽現在還好嗎？會不會動感冒呢？半小時后，媽媽回來了，衣服已經濕了，我們都說媽媽傻，但媽媽說：“做人要誠實守信。”

　　媽媽的誠信讓我懂得了，做人要講信用，我敬佩媽媽講誠信的品德。

　　我最佩服的人作文 篇6

　　要問我最佩服的人是誰？我會告訴你，是他——我的爸爸。

　　爸爸是個會計，心算方面自然有一套。有時，我一道題算了半天還沒算出來，爸爸卻一口說出答案。他這一套心算法當然舍不得一個人“用”，一有空，爸爸就給我講起這方面的知識。我現在數學巧算還真有進步呢。

　　爸爸的記性可好了，我現在學的`古詩。他都背得，背起來還真有點抑揚頓挫。我做作業時，經常查他這本古詩“活字典”。他經常捧著一本《唐詩宋詞三百首》，津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會讀背詩詞，還會寫詩。記得國慶節前夕，我們在辦黑板報。我們想在黑板報的左角寫一首歌頌祖國母親的詩。可是翻書，書上找不著，自己想，可那簡直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯的爸爸。我對其它幾個辦黑板報的同學一說，同學們都說行。晚上，我請求爸爸給我們寫首詩，把要求給他一說，不過半個小時，爸爸就寫好了。“您是大樹，我是小草，在您的陰蔽下，我茁壯成長！……”多么精煉的語句。真把我們的心聲說出來了。第二天，我把詩給杜老師看，杜老師說：“真不錯！”

　　怎么樣，明白我佩服爸爸的原因了吧！你是不是也有點佩服我的老爸了呀？

　　我最佩服的人作文 篇7

　　她，有一雙明亮的眼睛，有一張能說會道的小嘴巴，她扎著一頭馬尾辮，她的成績在班上名列前茅，她在班上是老師的好幫手，是同學們的好榜樣，同時，她也是一個值得我敬佩的人，她是誰？她就是我們班的班長單文熙。班長是一個有著多方面優點的一個人。無論她的語文、數學，英語等等等都十分的優秀。

　　班長每天都保質保量的完成老師布置的作業，她的字跡工整、美觀，曾經還榮獲‘’小小書法家‘’的稱號呢。

　　班長是一個對工作盡職盡責的人。每天上課了當老師沒來的時候，班上十分的`吵，只要班長說一聲安靜，班上立刻就安靜了下來，每天當值日班長管理不好紀律的時候，班長就會協助值日班長，所以，每天早上班上都書聲朗朗。

　　班長是一個令大家敬佩的人，她不僅成績優異，而且長的十分漂亮，最重要的是，她十分的懂禮貌，記得有一次，唐老師讓她轉告給熊樣清媽媽的那些話，她說的十分禮貌。

　　班長就是令我敬佩的人，我最敬佩的人就是我們班的班長——單文熙。

　　我最佩服的人作文 篇8

　　同學們你們知道我最佩服的人是誰嗎?那就是我們班上的小朱碩啦！大家別看小朱碩個子小，但他有很多值得我佩服和學習的'地方喲！

　　第一點就是他“人小志氣大”。在三年級選大隊委的時候，蔡蕊、張紫薇、關碧薇等都毛遂自薦完后，出現了一匹“黑馬”，他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下，緩緩地舉起小手，陳老師先是驚，然后面帶鼓勵的表情說：“請朱碩同學作自薦演講”。他飛快地跑上講臺，同學們和陳老師一樣，沒有想到朱碩會有這個膽量。他在演講中說到的一句話“別看我個子小，但我得知其很大”使我對他更加佩服。講禮貌是中華民族的傳統美德。我們班有些同學的臟話粗話常常脫口而出，但朱碩卻不這樣。三年級下學期末，朱碩第一次到我家，我媽媽熱情地歡迎他，他進門的第一句話就是“阿姨好”。在生活中，他也時時刻刻用著禮貌用語。

　　我交這樣的朋友真好！你們大家喜歡他嗎？佩服他嗎？俗話說得好，“近朱者赤，靜默者黑，”我一定要向朱碩同學好好學習學習。

　　我最佩服的人作文 篇9

　　我們班的知名人士有很多，如心胸寬廣的王潤東，“百事通”宋晨，調皮大王康欣元，飛毛腿張焱博……但若問我最佩服的人是誰，我只能不低調地告訴你——我自己。

　　我真的很佩服我自己，佩服得是五體投地。是不是覺得我很驕傲？當然不是。比如一段時間數學考試，我竟然連著五次考了100分，連我自己也不敢想象。我也不知道我怎么與樓下的孩子們相片得這么好，令他們每天都喊并源源哥哥吧，找源源哥哥吧。

　　我的字還是不錯的'。為什么呢？這個疑問一直在我的腦海中回蕩。苦思冥想，記起在重慶上一年級時，媽媽有事，董阿姨幫我開家長會。回來后，好心事重重地對媽媽說：“師姐，源源的老師在班上展覽作業，展覽的作業就跟印刷的一樣……”我們都聽出了她話中有話，難道說就是那時讓我的字寫得好了起來么？這個謎團終于被解開了。

　　這就是我最佩服的人，一個不謙虛的人。

　　我最佩服的人作文 篇10

　　我最敬佩的人，不是冒著風雨保護我們的解放軍戰士；不是在醫院救助病人的白衣天使；不是讓環境更加整潔更加美麗的衛生員。這個人雙目失明，雙耳失聰。大家都應該知道她就是海倫·凱勒。

　　曾有一篇名叫《海倫·凱勒》的課文，她是我從一年級到五年級中見到的最勵志最感人的課文，這篇課文使我受到深深的啟蒙，海倫·凱勒在學習中如饑似渴經受過千千萬萬個磨難，我們這些平常人根本想象不到。記得有一次，我正在讀海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，里面記載：雖然她只擁有過19個月的光明和聲音，但卻可以清晰地記得廣闊的綠色家園（自己美麗的家）、蔚藍的.天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花，所有的點點滴滴都銘記在她的心中。這句話深深地刻在我的心底。我無時無刻都在想著海倫·凱勒你是怎樣打倒困境中的惡魔的呢？

　　海倫·凱勒你的這種不屈不撓的奮斗精神和為他人服務的精神永遠留在人們心中，你就是我最敬佩的人！