人與人之間作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的人與人之間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人與人之間作文1

　　有些時候，我就想把，如果人與人之間，可以多一點信任，我們的世界肯定會非常美好的。

　　現在的人啊，誰都不信任誰，誰與誰之間都是利益糾紛，都是欠誰人情了，卻不是當初最純粹真誠的感情了。很多時候忍不住的就想，這個人與人之間為什么就不能多點彼此一點信任呢？是，有句話說的沒錯，人不為己天誅地滅。人如果不為了自己的利益考慮，那么我還會覺得這個世界是怎么了，那么奇怪了。是的，這世界上的人， 不會有誰是絕對百分百的`善良，更加不會有人百分百的對你好。很多時候人的心， 還是有些丑惡的。因為在那個里面，所有人都有著自己的想法，每個人都有著不同的思維，想的東西都不一樣，很多時候要是他有了惡毒的想法，你自己甚至都是不清楚的。

　　所以說，如果人與人之間不信任，那的確也還是值得理解的。可是，很多時候如果連親密的人之前一點信任都沒有，我實在是覺得太寒心了。如果每天和你相處的人， 依舊對你一點信任都沒有，那真的是很難受的一件事情。你的枕邊人都不曾給你全部的信任，真的挺討厭的感覺。有些時候，感覺這么大個世界，也就自己一個人， 自己的精神世界里只有自己一個人存活著，沒人是真心關心自己的，都很冷漠，連父母都對自己不冷不淡的，不是完全信任。感覺自己活的就特別失敗的那種感覺，很難受吧。連自己枕邊的人都不完全信任自己，失敗灰暗的感覺。

　　有些時候不被別人信任， 還是會覺得特別痛苦，真的很難受。為什么人和人之間就不可以多點信任呢？多一點點就好。

人與人之間作文2

　　關心他人是一種美德，人間處處有真情，點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。

　　一個夏天的星期一，早上風和日麗，陽關燦爛。我懷著愉快的心情，戴著媽媽剛買的帽子，穿著整潔的校服，背著書包，沿著林間小路上學去。不一會兒，我到了學校，專心聽老師講課。我覺得老師今天的課講得特別生動，我也記得十分牢固。

　　鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學回家了，沒帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來越少了，人聲鼎沸的學校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會出現，可是涼風陣陣，只叫我覺得更冷清。

　　忽然，從我背后傳來一個熟悉的聲音：“兆銘，你怎么還沒有回家呀？”原來是我們班的.優秀生顯林，我看見了他便喜出望外地回答：“我沒有帶雨傘，雨又這么大。”“來，我們一起走。”“可是，我們……”還沒有等我說完，顯林已經拉著我走在了雨中。顯林說：“我們是好同學，說那些干什么。”一路上，我們踩著泥濘的小路，冒著風雨往前走，到了家門口，顯林已經濕了大半身子，我這才發現一路上他總把雨傘往我這邊移。

　　我正要叫他進屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時，一股暖流涌上心頭。

　　人間處處有真情，這份情不單單存在于我們熟悉的人之中，像是陌生人為了滿足小朋友而捐贈錢物；還是與自己飼養了三個月的小狗之間的依依不舍；亦或者是下雨的時候能夠主動為自己撐傘的同學，這些不都是真情所在嗎？

人與人之間作文3

　　我一直相信，人與人之間，還是存在愛的。即使他們是陌生人。

　　但是，有一段時間我動搖了，我開始懷疑這曾經我我比相信的話，人與人之間，會有愛嗎？

　　有一個大學生，在看到一個老太太被車撞后倒在地上，而肇事車卻逃逸的情況下，好心上前扶起她，將她帶到醫院，幫他墊了住院費，最后還不忘通知她的家人。但老奶奶一家卻沒有對這個救命恩人表示感謝，反而一口咬定他就是撞了老奶奶的那個人。更讓人奇怪的是，當老奶奶醒來后，也說是這個人撞的.。因此這個大學生被判坐六年的牢，還要支付一大堆亂七八糟的費用。

　　這樣的事例很多，在為這些無辜的人惋惜的同時，也覺得很奇怪：難道把人送到醫院就證明是他撞的么？

　　就在我快要完全放棄這句話時，一件事使我又堅定了許多。

　　那天，天氣很好，天空中沒有太陽，只有大片大片棉絮狀的云，氣溫不高不低，給人一種很舒適的感覺，我沿著街道慢慢走著，這時，一輛電瓶車從我旁邊過去，帶起一陣風，一眨眼的功夫，又撞到了我前面不遠出一個慢慢晃悠的老人，又迅速地開走了，淹沒在街角。沒等我緩過神來，周圍正在挑東西的一群大嬸大媽們，立刻跑過來，圍住老人，試圖扶她起來，在嘗試無果后，又問她要不要緊，有的剛過來好奇的湊熱鬧的，認出了老人，立馬往回跑，想是通知他家人去了吧！最后，老人的家人趕來，老人被送進了醫院。

　　看到這一幕，我覺得，這個社會并不冷漠，相反，我覺得這個社會還是有愛的。

　　社會是由人組成的，人們看慣了欺騙，所以不愿相信真情，但人與人之間始終存在某種聯系的吧，人們還是愿意伸出手去幫助人們的。

　　我想，只要人人都付出真心待人，這個世界就會變得美好！

人與人之間作文4

　　清晨，薄薄的朝霧為大地披上輕紗，東方剛露出一點彩霞，爸爸媽媽就忙著搬家。我很不情愿：“搬什么家，住得好好的，卻要往陌生人堆走。我這個暑假怕只有跟孤單相伴了。”

　　到了新家，正如我所料，發現左鄰右舍顯得匆匆忙忙，剛到那天似乎連打招呼的時間都沒有。在電梯里碰到，連點頭和微笑都沒有一個，我覺得有些窒息了。

　　我情不自禁地嘀咕鄰居的閑話：“這兒的人好像都是木偶似的，很沒人情味。”

　　媽媽顯得很理解：“這里住的大多是生意人，都是各忙各的.，誰也不去管誰，其實也沒有什么。”“那人與人之間不就沒什么來往了嗎？”我反問媽媽。

　　正說著，門鈴響了，媽媽湊近貓眼看了看，問是誰。一個奶聲奶氣的男孩聲音從門口傳來：“阿姨，我是您樓下的鄰居。”媽媽這才把門打開：“有什么事嗎？”

　　小男孩靦腆地說：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班，長時間不在家，家里只有我一人，而我又總是粗心大意，要是哪天忘帶鑰匙被鎖在門外，可就麻煩了。”

　　放一把鑰匙在我家？他為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我中的疑惑，小男孩微笑著解釋道：“俗話說‘遠親不如近鄰’，大家住在一起，就是有緣，我相信我們一定會成為朋友的。”

　　我和媽媽相視著點點頭，男孩的話是那樣真誠，讓人難以拒絕。他的真誠就像一束溫暖的陽光，溶化了我們被冰凍的心，在這個冷漠替代溫情的時代，顯得彌足珍貴。

　　男孩并非他說的那樣粗心大意。整個暑假到春節，他沒來我家取過一次鑰匙。

　　一把鑰匙，開啟的不僅是家的大門，也能打開人與人之間隔膜的阻礙。在物欲橫流的今天，其實我們都有著一個共同的心聲在等待點化：信任是和諧的基礎，信任是美麗的玫瑰，贈與他人，自己收獲陽光、馨香和溫暖。

人與人之間作文5

　　在國外有這樣一個歌頌了人與人之間互相關懷的美好故事。下面我就為大家講述一下這個故事：

　　有一天下了十分大的雪，政府也下了命令說：孩子們可以不用去上學了!然而有一個學校卻通知孩子們的家長們，要孩子們去上學!在電話里家長十分不解的問：“為什么啊?”學校的領導就說了：“因為那些貧困家庭的孩子們可以在學校里吃上一頓免費的午餐。”家長們說：“那讓他們自己去不就行了嗎?”學校領導又說了：“如果只有他們自己來的話，他們會感覺是別人施舍了他們，所以大家都得來。”

　　讀完這個故事，同學們肯定會覺得這個學校的領導十分傻。都說“天下沒有免費的午餐”，可學校不但每天都提供免費的午餐;到了下大雪時，貧困家庭的孩子不來，不是更好嗎?學校還不愿意。家長們和同學們的.想法是一樣的，都十分不解，又覺得學校的領導十分傻。

　　可是，如果作為那些貧困家庭的孩子和父母，他們一定會十分感激學校。而且如果孩子們全部到了學校，貧困家庭的孩子們會玩兒得很開心，而且不會覺得那是別人施舍給他們的。

　　我講到這里同學們是不是明白了，你們還會覺得學校的領導傻嗎?其實，學校在給那些貧窮孩子幫助的過程中，自己也會感到開心的，因為他們做了一件大好事;而不吃免費午餐的孩子們，待在家會很沒意思，到了學校，他們就可以和小伙伴們玩兒了!其實，他們是在互相關懷!

　　在生活中：同學之間，鄰居之間……都可以互相幫助。比如：我今天沒帶筆，同學借給我;明天，她又忘帶了紙，我借給她。這不就是互相幫助嗎?鄰居見了面打個招呼問一句：“你身體健康嗎?”“工作順利嗎?”

　　人與人之間的關懷、關懷和幫助，能化解一顆顆冰涼的心。所以大家一定要和同學們、鄰居們搞好關系喲!

人與人之間作文6

　　人與人之間的所作所為都是相互的，你對一個人怎么樣，對方也會用相同的方式對待你。在我們眼里即使微乎其微的事，可能也會給別人很大影響。就像是一個普通人的十分鐘自然不同于偉人的十分鐘，又或者說富人眼中的一千元與窮人眼中的一千元更是千差萬別。

　　我就有過這樣的經歷，有一次，我手指骨折了只好住醫院，想趁機好好休息一下，可是同病房的其他幾個年紀較小的孩子總是特別吵鬧，我覺得畢竟都是孩子，于是也就不在意他們的吵鬧了。

　　過了兩天，馬上就要手術了。手術前夜，我睡得很早，主要是為了第二天早上的手術能夠順利進行，但是大概凌晨一點左右，我被一聲令人討厭的大叫驚醒。憑聽覺我辨別出那是隔壁床小孩子的聲音，陪床的`大人一點都沒有理會那個小孩，叫了許久之后，才沒耐心地哄一哄，但換來的是比剛才還大的怪叫聲，我幾乎忍不住了，一聲難聽的臟話幾乎脫口而出，但最終還是忍住了。終于，這陣令人厭煩的聲音在二十作文分鐘之后停止了，我的精神幾乎崩潰了，怎么也睡不著，直到半夜兩點左右，我才又疲憊地進入夢鄉。

　　這件事使我不得不引發思考，我們常常不能知道自己對別人的影響，除非我們親身體驗過，否則自己對別人的影響你永遠不得而知。分析分析這個孩子的家長，自己對于孩子吵鬧的不理睬看似沒有什么影響，但卻讓周圍的人很煩惱；“中國式過馬路”常使司機感到頭痛，有時這也是交通擁堵的原因之一；上課時的每一句小聲嘀咕可能都會被周圍人聽到后引起走神；汽車喇叭的每一聲響，也都會讓行人心生不滿。我們就得思考我們對別人的影響，在自己嫌棄別人的時候，或許別人也在嫌棄你？自己所做的只是五十步笑百步的事罷了，其實我也有中國式過馬路的情況，現在想一想，也不由得會臉紅慚愧。

　　我們的思想首先一定以自我為中心的，因而常因自身貪小便宜而給別人帶來麻煩，所以我們在走捷徑之時，不如想想若自己是別人，是否會厭煩自己如此的行為？

人與人之間作文7

　　關愛，好像是一種力量，驅使你自己有了前進的方向。關愛，也好像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染著有關愛的氣息。關愛，好像是一個無處不在的“影子”。

　　提起關愛，讓我想起了一個故事：一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣，她連聲說：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫科大學讀書，她也將有她的'第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。

　　就好像我吧，那天早上，我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起床時，一看鬧鐘，已經七點半了，我忍不住尖叫了幾聲，然后一個勁兒從床上蹦起來，又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時，我看了看手表，已經七點五十分了，快遲到了。等了一會兒后公交車來了，我趕緊擠上去，卻發現今天人特別多，門關不上去了。于是，司機先生發話了：“請一個人下去，我們的車門關不上了！”當時，我離車門最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去？可是，我還要上興趣班呢！快遲到了呀！這時，我身旁的一位老爺爺發話了：“孩子上學要緊，我老頭子反正也沒什么事情，再等下一班車好了。”說完，老人從我身邊擦身而過，下了車。我的眼眶濕潤了，心里有說不出的感激。

　　這個世界要好像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！無處不在！

人與人之間作文8

　　天，灰蒙蒙的，雪花從天上飄落，寒風刮在臉上，是一種說不出的生硬的疼，我加快了步伐向家趕去。路過一個公園時，我突然看見一群人圍在那里，我走了過去。

　　好不容易擠進人群，我看見了一個老爺爺面色蠟黃地躺在雪地上。我一問旁邊的人才知道，這位老爺爺獨自出來突然就暈倒了。這時，幾個大伯伯扶起老爺爺，將他靠在小道旁的一張長椅上。老人的呼吸很均勻，手在微微抖動，他好象還有知覺。天上飄下一片片雪花，落在每個人身上，落在老爺爺臉上。“唉，一把年紀的人了，真可憐，也不知道兒女在哪兒？真怕他凍壞了啊！”一位大伯伯說著，便解下外套給老爺爺披上。眾人圍在老爺爺邊上，一直沒有離開，人群里緊張的.氣氛迷漫開來。

　　天貌視沒有眷顧老爺爺和人群，雪越下越大，刺骨的寒風肆虐著，每個人的身體都在寒風中瑟瑟發抖。

　　一會兒后，老爺爺醒了，人們卻沒走，一位阿姨從隨身帶的包中拿出一瓶熱水給老爺爺喝了，又問道：“老人家，你家在哪兒？兒女呢？”可是老爺爺好象什么都不知道，只是呆呆地坐在那，眼神中露出迷茫和無助。眾人在一旁照顧著老爺爺，我在一旁焦急地等待著老爺爺的兒女。眼尖的我回頭看了一眼老爺爺，突然看見了老爺爺脖子上好像掛著什么東西。我把繩子一拉，一塊牌子從他的毛衣里露出來。原來牌子上寫著老人患有老年癡呆癥，以及與他兒子的聯系方式。我把牌子交給了一位阿姨，阿姨撥通了電話。

　　十多分鐘后，老爺爺的兒子到了，幾位大伯伯小心翼翼地扶著老爺爺，將他送到車上。看見老人坐上了車回家去了，大家都松了一口氣，人群也漸漸散了。

　　我繼續往家走，可是，在這寒風中，我仿佛感覺到了有一束溫暖的陽光照在的心頭。這冬天，似乎也不再寒冷。

人與人之間作文9

　　生活就像一本書，有成功、也有失敗，還有我從失敗或成功中懂得的道理。

　　翻開書的一頁，它記載了一件小事，而正是這件事，喚我心中美好的愿望：讓人與人之間更真誠。

　　那天，嬌陽似火，我買了一瓶可樂，回到家后，把可樂倒進杯子里，不斷浮出的汽泡格外誘人。

　　端起杯子，正要細細品味，房門被推開了，鄰居家五歲的小女孩婷婷伸出小腦袋注視著：“姐姐，你在喝什么呢?”她那雙烏黑發亮的眼珠在眼眶里直打轉。我思量著，若是告訴她我正在喝可樂，她一定也要喝。不給她不太好，可給了她，我喝的.不就少了嗎?”姐姐在喝藥。”忘我故意咳了幾聲：“藥苦嗎?”她關切地問。“苦!不信你也嘗嘗!”“不，不!”她擺了擺手，膽怯地后退了幾步，斜著腦袋不知在想什么，便匆匆地跑開了。

　　樹上的知了扯著嗓子叫著，斷斷續續，找正在品嘗這甜甜的可樂，同時也為剛才的“隨機應便”而自嗚得意。又是一陣急匆匆的腳步聲，婷婷轉眼間又飛到了我面前。她攤開肥乎乎的小手掌，只見幾粒包裝精美的奶糖：“小姐姐，你先把藥一口氣喝下去，再吃掉這些糖就不苦了!”

　　我愕然了，望著她急促地喘著氣，和不斷往下淌的汗水，我突然有一種異樣的感覺。婷婷是那么天真無瑕、純潔，而我這個“小姐姐”卻玷污了她幼小的心靈，真是可惡!我慚愧地低下了頭，我突然間感到了自私和可惡。知了還在叫著，可樂也在冒泡。

　　我趕緊拿來一個杯子，給婷婷也倒了一杯，“來，你也喝!”“不，藥苦，我不喝!””這是可樂，甜的。”她用那雙烏黑.發亮的眼珠盯著我，過了會兒，她慢慢地端起杯子，小心翼翼地用舌尖舔舔，“是可樂，甜的。”她笑了，笑得像可樂一樣甜!

　　從婷婷那里我懂得了：人與人之間應該有真誠慷慨，與別人共同分享快樂，比獨自一個享受更愉快。我會像婷婷那樣用行動告訴別人這個道理，我要讓所有的人都明白這個道理，讓人與人之間更真誠，讓我們這個世界更美好。

人與人之間作文10

　　人與人之間的距離是內心的好壞，并不是這樣的距離，而且，想跨過這樣的距離很簡單——用真心去對待你的每一個朋友！這是我上初中的第一篇作文，雖然寫得不是很好，但是希望你們能看完~

　　人與人之間的距離其實不大，但是你把它看得太重的話，距離就會很大。

　　在我入初中之前讀五年級的時，有一天，老師告訴我們有兩位新同學轉到我們班。一看到他們，我們就聞到一股怪味，老師還說他們是兄妹。哥哥叫王云，妹妹叫王鳳。雖然說能交上新的朋友是好事，可是看他們的穿著打扮，實在是太老土了。所以，大家都故意避開他們兄妹兩，我也一樣。

　　這樣過了幾天，一件意外的.事情發生了。不知怎么了小銳和王云打起來了，兩人打得面紅耳赤，王云被打哭了。這時，老師趕到了，問：“你們兩個怎么打起來了？”王云帶著哭腔說：“他罵我！”“我沒罵，誰叫他先來整我的，他活該。”小銳爭辯著說。現在我們誰也分辨不出誰對誰錯，所以，老師說：“現在不管誰對誰錯，你們兩個互相道歉，握個手，和解！”雖然兩人臉上都顯得很不服氣，但是還是很聽話的握了手和解了。過了幾天以后，小銳才知道不是王云整他的，他也知道如果是別人整他的話，他不會發那么大的火甚至打架了，

　　就因為王云是鄉下人才會這樣的。他紅著臉走的了，王云的面前說：“對不起，我錯怪你了，我太沖動了。”“沒關系”王云從容的說。從此他和王云才了好朋友，大家也看到了這一幕，都愿意和王云做朋友了。所以我想：也許王鳳也和他哥哥一樣吧！我就到王鳳的坐位上說：“我能和你做朋友嗎？”她笑著點頭，我也笑了！后來我才知道，在我之前已經有很多人和她做朋友了，并沒有排斥她，看來是我多想了。

　　從這件事后，我才知道人與人之間的距離是內心的好壞，并不是這樣的距離，而且，想跨過這樣的距離很簡單——用真心去對待你的每一個朋友！

人與人之間作文11

　　人與人的差距會在很多地方顯示出來，但根本的差距，在于人的“主動性”的強弱程度。凡人都有主動性，人不可能完全沒有“主動性”。凡是生物，都有主動生長的原始力量；但是，有些人的主動性比較“強勁”，有些人的主動性比較“差勁”。強健的“主動性”使某些人總是能夠努力克服障礙與困難；差勁的“主動性”使另一些人長久地受挫與受難，這些人“生活在平靜的絕望中”。

　　當我們理解了人的“主動性”所蘊涵的力量，我們就會明白：教師的“成長”意味著什么？“同學的差別”究竟在哪里？為什么有人會呼喚“賜予我控制感”？

　　“主動性”太重要了，它是《周易》的核心精神。后來梁啟超把這個核心精神引入清華大學的校訓。清華大學的校訓是：“自強不息，厚德載物”。

　　所謂“自強不息”，實際上就是“主動精神”。我寫過一篇文章：《獅子的性格》。這篇文章實際上就談論這個主題。中央電視臺有一個節目：《狂野周末》。在那里面你可以看到獅子、老虎捕獲獵物的場景。獅子、老虎追趕獵物的姿態是很美麗的，但是，還有一種美麗，就是兔子、梅花鹿為了不被獅子、老虎吃掉，它們不斷的奔跑。《狂野周末》里面曾經有一個鏡頭：獅子選好了獵物追上去，它的獵物是梅花鹿。按說，梅花鹿奔跑的速度不如獅子快，但是，這只梅花鹿逃脫了，獅子無奈的站在那里。

　　德國人尼采說過一句話。尼采說：“一口好牙，和一個強健的.胃，這就是我對你全部的期待。”這樣看來，什么樣的人是真正的有主動精神、有力量感、有超越感的人呢？第一，要有一口好“牙”，最好把玻璃都能夠咬碎。第二，要有一個健康的“胃”，把玻璃咬碎之后吞下去，把它消化掉。就是說，你遇到了困難，要用你的“自強不息”把它咬碎，要用你的“厚德載物”把它消化掉。

人與人之間作文12

　　明媚的春光，鮮花的芳香。證贈人玫瑰，手有余香。我一直深信著這句話。也許，幫助老人過馬路，扶起摔跤的孩子，哪怕是一個微不足道的動作，也能給予別人溫暖與關懷，也能使花香在在身邊檔起漣漪。但后來，我發現并不只是這樣。

　　記得那個春光明媚的下午，我乘著顛簸的公交車在回家的路上，安閑地坐在座椅上，隨公交車一顛一顛，我也搖晃著。突然，公交車鳴叫一聲，車便停了下來。前門伴著清風，迎面走進一位步伐蹣跚的老人，一副弱不禁風的`樣子。眼眶有些向里凹著，黑色的縷縷發絲中夾著幾根銀發。窗外的風不住向車里吹，她身著單薄的衣服隨風飄動，好像隨時都會倒下去。我立刻從座位上起來，伸出手想將老人扶到座位上。可老奶奶卻向我微笑著說：“沒事，吹吹風多舒服啊!”說著還裝著有精神，挺直了腰板。我只好點點頭。

　　“嘟，嘟——”車子又開了一段時間，老人一會兒被車的顫抖弄得直向后退，一會兒又好像站不穩了，直往別人身上靠，一會隨著車的行駛前后搖晃。我有些看不下去了，微笑著有禮貌地對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”一邊站起身一邊將老奶奶扶到我原先的座位上。一開始，老奶奶還覺得有些不好意思，揮揮手想讓我重新坐下，可我說：“奶奶，你看我這么年輕，沒事的！”“那…………好吧！”終于，老奶奶坐下了，對我感激的笑著，我的心好像吃了蜜一樣，不禁對著窗外經過的小樹微笑，心靈仿佛高尚了許多。

　　從前，看過一次次年輕人為老人讓座，心里就認為這是文化素質的體現。如今，我也做到了。雖然并沒有真正的花香從院子里溢出，但我卻異常的開心與溫暖，擁有這從未有過的感覺。

人與人之間作文13

　　每當我想起三國演義時，都會想起常山趙子龍這個名字，這本來是個普普通通的名字，但是，他用他那無人可擋的武功，博得了許許多多的人的贊揚，他也給我留下了特別深刻的印象，特別是《趙子龍勇救阿斗》，請讓我為你們細細講解。

　　自從曹操兵敗新野后，他的軍中就被折騰得天翻地覆，不得安寧，連就成一向冷靜的曹操也咽不下這一口氣，最后決定再次向劉備發起進攻。這次，他親自率領幾十萬大軍殺向襄陽，由于劉表病故，而不爭氣的劉琮向曹操投降，劉備只好帶兵向后撤，曹操調選了五千多精銳騎兵，追了上來，把劉備沖散了，“糜夫人”和劉備唯一的.兒子劉阿斗被趙子龍發現了，“糜夫人”由于身負重傷，把劉阿斗塞進趙子龍手里，便跳進井里自盡了。

　　趙將軍強忍著悲痛，左手抱著還在熟睡的阿斗，右手拿槍，朝著曹軍殺去，連續殺死數名大將，勢不可擋，最后殺到了“長坂坡”上，才遇見張飛張翼德。回到軍中，劉備一把拿起阿斗就往地下摔，生氣地說，“你這小子，差點害死我的一名大將！”趙子龍連忙接住阿斗，感動地說，“我即使粉身碎骨，也不能報答主公的恩情啊！”

　　讀了之后，真讓我感慨萬千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報的心，也要學習劉備有一個愛惜才華的性格，要講義氣，不要周圍人才濟濟不會用啊！在現實生活中，我們班有個別同學為了錢不是棄暗投明，而是棄明投暗，這樣是不理智的行為，錢不是萬能的，最重要的還是同學們的友誼和互相關愛，互相幫助。

　　現在，我終于明白了，趙子龍勇救阿斗是一個值得學習得勇敢的故事，是一個讓朋友之間互相關懷充滿友誼的故事，我長大后也要當一名才華橫溢勇敢堅強的人。

人與人之間作文14

　　在我們的生活中，關愛就好像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就好像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關愛就好像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。今天我要說的是一場朋友間的'關愛。

　　朋友看似很平常，但它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我支持的力量，讓我的內心不再孤單……上了六年級，一次又一次的考試失利，已經讓我變得麻木了，但她的話語便讓我改變了看法，讓我認識到了學習的重要。

　　這次月考，我考砸了，正當我為此而悶悶不樂的時候，她出現了。我和她在路上走著，當時我正埋怨著這試卷多么的難，但她卻是一聲不吭，默默地走著。正當我不說話時，她突然插了進來，她非常認真的說：“要難大家一起難，你考不好，你應該從自己身上找原因，而不是從試卷上找原因，而是分析你哪兒錯了，是怎么錯的，要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油，不能放棄。”這些話，每一句都記在我的心中，每一句話都深深的溫暖著我的心。她說的都是對的，我并不應該在試卷上找原因，而應該在自己身上找原因。隨后，我們便又把試卷拿出來，把錯題整理出來，然后，我倆又把所有的錯題互相說出解題的過程，直到我來弄懂了為止。

　　這次的談話真是讓我感觸深刻，雖然她的成績很好，但她從不驕傲，總是熱心腸幫助我，總是抽出課余時間來幫我補英語。

　　誰說朋友不重要？誰說朋友的關愛不重要？正是有了朋友的關愛，我才敢認識自己的錯誤、從今以后，我會更加努力，為我明年的考試做好準備！

人與人之間作文15

　　回憶里飄過一絲熟悉的味道，暖暖的，有如愛的味道，喚起我記憶深處的感動，嘴饞的我吃慣了大姨做的飯。

　　從我記事起，我就整天跟在大姨后面。大姨總說我不聽話，因為我吃東西挑三揀四。我喜歡聽大姨用沙啞的嗓音數落我之后撲哧的笑聲，大姨舍不得罵我呀。我便借著大姨的疼愛放肆地成長著。

　　許多年來，最喜歡的還是大姨做的飯。喜歡在無人問津的生日時，吃大姨做的可以把我脖子纏好幾圈的長壽面；喜歡在挑剔早餐后，喝大姨親自為我做的合我口味的八寶粥……沒有鮮艷的顏色，沒有豐富的營養，沒有誘人的香味，沒有鮮美的味道，卻總發現里面的味道怪怪的，又難以忘懷。最愛的'是那藍蛋黃的雞蛋。

　　小學時，我在大姨家寄住，大姨無微不至的照顧我，好像媽媽。“快吃！這是好東西！”每天早上大姨都因為雞蛋數落我，可我偏偏和雞蛋不對眼。后來，我故意的為難大姨，我壞壞的笑著說：“我只吃藍蛋黃的雞蛋。”大姨真犯了難。從蒸雞蛋到煮雞蛋，從炸雞蛋到煎雞蛋，每天的餐桌上變換著不同的吃法。大姨總是心急地先剝開看看是不是藍蛋黃，每次總是同樣的結果，我笑著避過一難，而大姨卻是喃喃自語，想著究竟什么是藍蛋黃的。

　　后來，當我漸漸淡忘這藍蛋黃的雞蛋時，浸泡了好久的茶葉蛋終于好了，大姨那雙有明顯被茶色浸泡的手端上一盤藍蛋黃的雞蛋，大姨像個孩子似的滿足地笑了。嚼著藍蛋黃的雞蛋，我笑著流淚。

　　以后的日子，餐桌上不再有變換的菜式，我也離開了大姨，可是我卻愛上了那每一道菜的味道，因為那里傾注了對我的關心、包容和最深沉的愛，那就是那種最獨特的味道，令我永遠記惦的味道。跨過十四歲的檻，我終于明白，那愛的味道是我一輩子無力償還的。我想親情的形容應該還包括平凡吧，它并不都是轟轟烈烈，有時就隱藏在某一細微處，需要你用一生去品讀，用一生來求證；它平凡的不會被你輕易地發現，就像洋蔥，一層層剝下，就會淚流滿面。