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明白道理作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的明白道理作文，希望能夠幫助到大家。
明白道理作文1
筆直平坦的小路不知怎樣的，變得分外磕腳，路兩旁的花草也
黯然失色，就連下午那幽幽的天空，也引不起我的任何興趣。
眼前的一切不順心，全都是因?yàn)槲夷堑姑沟某煽儭拧?”字開頭的`分?jǐn)?shù)。
離家越來越近了，我仿佛看到了媽媽大聲訓(xùn)斥我，還扇了我耳光，我跪在椅子上哭泣……我越想越害怕，腳像灌了鉛似的拖回家。回了家一切都和往常一樣，媽媽在廚房里燒菜，爸爸還未下班。媽媽見了，說：“回來了，吃飯吧。”我忐忑不安地坐下。吃飯時(shí)，媽媽問我：“試卷發(fā)了沒？”我不知道該怎么辦才好，在猶豫不決的時(shí)候，我最后還是選擇了撒一次謊，我說：“沒發(fā)。”
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，我在想，如果明天不能把簽字的試卷交給老師，該怎么辦呢？是現(xiàn)在告訴媽媽，還是向老師也撒謊，想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我?guī)е唤z不安和恐懼走出了家門。來到學(xué)校科學(xué)課代表正在收試卷，收到我時(shí)，我只好說了聲沒帶，終于在她那里蒙混過關(guān)。
上科學(xué)課時(shí)，老師講了試卷的事情：“同學(xué)們，考試必有好，也必有差，好的同學(xué)要繼續(xù)進(jìn)步，差的同學(xué)要鞭策自己，努力上進(jìn)，讓家長簽字是希望家長對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，而不是讓家長訓(xùn)斥，打罵你們。”聽了老師這番話，我頓時(shí)鼓足勇氣，回家后，讓媽媽簽了字，并說明了真相。
雖然這件事過去了一年，可我還是記得非常清楚，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——做人，一定要誠實(shí)。
明白道理作文2
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的體驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理。
那是一個(gè)非常炎熱的.夏天，我和同學(xué)去溜冰完回家，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，又熱又渴。我想喝冷開水，但是我沒料到，那水竟然是剛剛燒開的！于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)呀！我為什么不可以把熱開水倒進(jìn)玻璃杯里，然后放進(jìn)冰箱，水不就很快就冷了嗎？我說干就干，做完以后，我望著冰箱，心里美滋滋的，媽媽知道了肯定回表揚(yáng)我，也許還回給我買可比克呢！
我正想著，忽然，“砰”地一聲，我連忙打開冰箱，這不看不要緊，可是我卻傻了眼：玻璃杯打碎了！我哇地一聲哭了起來，這時(shí)，媽媽回來了，她看著我和冰箱，好像明白了什么。
我一邊哭一邊問媽媽：“媽媽，為什么玻璃杯子會(huì)碎呢？”媽媽看我那副摸樣，笑著回答說：“難道你不知道‘熱脹冷縮’嗎？恩？哦，對(duì)了，你們還沒學(xué)。那你想想看，玻璃的水是熱的，從冰箱里出來的寒氣，一冷一熱，杯子不就碎了嗎？”
通過這次，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以后我可不會(huì)再犯了。
明白道理作文3
我有一個(gè)偶像，她不是耀眼的明星，而是一個(gè)平凡人——我的同學(xué)周佳怡。
她在班上人緣挺好的，而且是我們班的副班長。
在前段時(shí)間，學(xué)校組織了一次“培優(yōu)班入選”考試。可是我再一次地與這次機(jī)會(huì)擦肩而過了。
考完試后的次日，我們正專注地聽著江老師講著一個(gè)故事。門外卻突然傳來了一陣敲門聲，打開門一看，原來是蘇老師啊！
她借用了江老師的一點(diǎn)時(shí)間，宣布了一些人考培優(yōu)班時(shí)的成績。令我們驚訝的是，周佳怡這次竟然破天荒地考了全校第一，而且還是100分！
課堂上，江老師時(shí)不時(shí)都會(huì)拿她這件事當(dāng)成例子來講，對(duì)她的學(xué)習(xí)態(tài)度贊不絕口。
以前剛進(jìn)培優(yōu)班的`時(shí)候，周佳怡的成績一直提不上去，始終在后面甩尾巴。
但這學(xué)期，下課時(shí)總能看見她在座位上認(rèn)真學(xué)習(xí)、向別人虛心請(qǐng)教問題的身影。
有幾個(gè)星期的情況竟然變成了：別人在玩，她在學(xué)；別人學(xué)，她就更加努力地學(xué)。
在這件事情發(fā)生之前，我就對(duì)一個(gè)問題感到甚為奇怪：同是一個(gè)老師教的，同在一個(gè)班上，我跟周佳怡的成績?yōu)槭裁聪嗖钅敲催h(yuǎn)。現(xiàn)在我看到了她為了自己的夢(mèng)想勤奮學(xué)習(xí)的背影，看到了她忍痛放下自己心愛的游戲去尋找“苦海”，看到了她在書海中奮斗的樣子。
同時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：99%勤奮（認(rèn)真）+1%智慧=100%成功。
明白道理作文4
“學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候，練習(xí)舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步；年輕人啊，誰又能不犯錯(cuò)誤。”每次讀完這段話，我都會(huì)情不自禁地想起我永遠(yuǎn)也忘不了的那次錯(cuò)誤。
一個(gè)星期二的下午，慶元旦晚會(huì)節(jié)目終于要驗(yàn)收了。我懷著無比興奮的心情走進(jìn)了音樂教室。但奇怪的是，我們等了一下午，老師始終沒有喊我們五（1）班表演。后來才知道，我們班的老師根本沒有把我們的節(jié)目報(bào)上去。那時(shí)，我的心情一落千丈。后來，雖然老師說第二天上午再驗(yàn)收我們的節(jié)目，但是我心里的不滿卻一時(shí)難以消除。回到家，我給我媽媽打電話，想把一肚子的苦水倒出來。誰知，電話里傳來的卻是：“對(duì)不起，您所撥打的電話暫時(shí)無人接聽……”我心中的.“火山”終于爆發(fā)了。我把電話線拔了，把電話機(jī)摔在地上。我好心的妹妹安慰說：“哥哥，別生氣了，趕快寫作業(yè)吧。”可是，我卻不領(lǐng)情地罵她：“小屁孩，關(guān)你什么事，滾出去！”然后把門撲通一聲關(guān)上了。我在屋里聽到了妹妹的哭聲，索性作業(yè)也不寫了。
晚上，媽媽回到家里，把我狠狠地批評(píng)了一頓。慢慢冷靜下來，我知道不該對(duì)妹妹發(fā)脾氣。于是，我連忙去我妹妹的房間，負(fù)荊請(qǐng)罪。“妹妹，請(qǐng)您宰相肚里能撐船，原諒我吧！”妹妹沖我做了個(gè)鬼臉笑著說：“沒事，哥哥，我早忘了。”
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
明白道理作文5
在生活中，一些瑣碎的小事卻令人刻骨銘心，因?yàn)槟憧倳?huì)到那些事里不斷地明白道理，使你獲益良多，我就經(jīng)歷過這過一件這樣的事。
一個(gè)周末，數(shù)學(xué)老師心血來潮給了我們一張奧數(shù)的試卷，上面是一些又長又復(fù)雜的方程和十幾道讓人眼花繚亂的應(yīng)用題，星期六早上，我把作業(yè)卷拿出來做完了，閑來沒事做，就把試卷拿出來做。方程里的X、Y我認(rèn)識(shí)，它們組成的公式我也會(huì)，可這么復(fù)雜的公式，你叫我如何下手，那應(yīng)用題上的文字我倒會(huì)，可它們連起來的一段話我一點(diǎn)也聽不明白。我看了一會(huì)兒，還是不懂，就放下筆，出去玩了，回到來時(shí)，我看到這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)也沒做過，就立志一定要把它做好，我想：這小小的試卷還能難倒我，我不信，我說做就做，我把書房仔細(xì)搜查了一遍，凡是帶有“奧數(shù)”或“方程”的書統(tǒng)統(tǒng)被我轉(zhuǎn)移到我的'房間了，我開始把有用的書挑出來，然后看略看一遍有用的部分，做好這些工作后，我就向題海“進(jìn)攻”。雖然早有預(yù)備，但途中還是有不少地方被“卡”住了，可我一點(diǎn)也不氣餒， 我一個(gè)勁地查書，問父母，上網(wǎng)查。“功夫不負(fù)有心人”花了整整3個(gè)小時(shí)，我終于把這張?jiān)嚲碜鐾炅恕Ｍ@份試卷，我心里有種說不出的快樂。
經(jīng)歷了這件平凡到極點(diǎn)的小事，我明白了“世上無難事，只要肯攀登的道理。
這件事雖然過去了很久，卻在我心里留下了不可磨滅的印象，每當(dāng)回想起這件事時(shí)，總會(huì)有一種不可名狀的驚訝。
明白道理作文6
“同學(xué)們，你們看那四棵樹，現(xiàn)在考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了，你們要單腳一步步跳過去哦！并且你們要按照‘8’字形來跳，知道了嗎？”“知道！”咦，老師在干嘛呢？原來，老師要跟我們玩一個(gè)小游戲呢！
游戲開始了，女同學(xué)先上。于是，女同學(xué)站成一排，做好單腳跳準(zhǔn)備姿勢(shì)。“開始！”老師一發(fā)令下，女同學(xué)都使出了吃奶的力氣往前跳，這時(shí)，有些女生突然被“絆腳石”給絆倒了，最終還是被“鐵面無私”的老師給“開除了”。但是有些女生肺活量很大，夠力氣的，就輕而易舉地跳過了終點(diǎn)。
到我們男生了，只見老師突然就說：“開始！”這時(shí)，男生個(gè)個(gè)都一起開跑，還擠來擠去的，逼我使出“縮骨大法”，一瞬間，我們都擠過了第四棵樹，但是我還是被同伴們“拋棄”在了后面，我不甘心，使出了“輕功水上漂”但是我被他們“拋棄”得更遠(yuǎn)了，正當(dāng)別人跳過了終點(diǎn)時(shí)，我還差好幾米才到終點(diǎn)，這時(shí)，別人向我投來了疑惑的目光，好像在對(duì)我說：“怎么那么差勁？羞羞羞！”
游戲結(jié)束了，我就像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一樣，垂頭喪氣地跟同學(xué)們走向教室。
在教室里，老師向我們提問道：“同學(xué)們，你們知道我讓你們玩這個(gè)游戲的用意是什么嗎？”結(jié)果只有寥寥無幾的人舉手了，幾個(gè)同學(xué)回答后，老師語重心長地說：“其實(shí)，我想通過這個(gè)游戲告訴大家，人生的路是彎彎曲曲的.，因?yàn)橹挥羞@樣的路，走下去才有意義，才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣……”
我愛這個(gè)小游戲，更愛它其中隱藏的大道理！
明白道理作文7
每天早晨，媽媽常常會(huì)為我做香噴噴的荷包蛋火腿腸面，我總是在邊上看著媽媽做，面一出鍋，我總是會(huì)狼吐虎咽的，一會(huì)兒就吃完了。
那天早晨媽媽正準(zhǔn)備為我做早餐，這時(shí)我正好起床了，于是我就有點(diǎn)手癢癢的，便對(duì)媽媽說："這次的荷包蛋就讓我來做吧。"媽媽同意了。她怕我被油濺到，所以建議我先把雞蛋磕在碗里。我輕輕的把蛋在碗邊上敲了敲，但雞蛋殼沒碎，媽媽對(duì)我說:"稍微用點(diǎn)力就好了。"果然，我稍用力一磕雞蛋殼碎了。我用手把蛋殼一掰，整個(gè)雞蛋就掉落在了碗里。接著，我打開了煤氣灶然后往鍋中倒了點(diǎn)油，放了點(diǎn)鹽。
不一會(huì)兒油鍋里的油有些動(dòng)了，我便把雞蛋倒進(jìn)油鍋。燒了沒多久油鍋開始冒煙了，媽媽便叫我把火調(diào)得小一些，告訴我火太大時(shí)荷包蛋的蛋白會(huì)燒焦，而黃卻是很嫩。油鍋不時(shí)地發(fā)出"吱吱"的聲音，只見蛋清慢慢向四周膨脹，就像一朵小花，中間的蛋黃就像花芯，好看極了。這時(shí)媽媽對(duì)我說："翻個(gè)面。"我趕忙拿起鍋鏟翻雞蛋，可能是我的.技術(shù)不好，蛋黃竟流了出來，我真是太菜了!雞蛋熟后，我把它弄到鍋邊上，濾了濾油，再把它鏟到盤子里。雖然樣子不好看，但聞著還是香噴噴的，我迫不及待地嘗了一口，味道和媽媽做的差不多，嘻嘻。
通過煎荷包蛋我明白了生活中許多看似簡單的事情也包含著許多小竅門，需要我們通過實(shí)踐慢慢地領(lǐng)悟，認(rèn)真對(duì)待，才能做好每一件事。
明白道理作文8
晴天的清晨，太陽穿過樹梢照到身上，暖暖的，癢癢的，我心情很不錯(cuò)，漫步在公園那清澈的小溪邊。
不經(jīng)意間被腳下拳頭大小的石頭絆了一跤，膝蓋“哐”地一聲摔在石子路上。我呢罵一聲“臭石頭”，把我摔得成這樣，看我回家不砸了你！”把我的好心情都摔沒了，我忍著痛疼坐起來一看，膝蓋上紫黑紫黑的，烏青一大片，鮮血止不住地流，不看不知道，一看嚇一跳，連石子路都血跡斑斑。淚水滴在傷口上，涼涼的，刺刺的。我無助地看向四周，站起來時(shí)，膝蓋彎曲時(shí)，傷口變形，鮮紅的血從膝蓋流到了腳踝處，痛得我快趴下，但只得拿起那塊惹事的石頭，忍著劇痛回家。
回到家母親看了，很是心疼，看她那緊擰著的眉心就知道。母親用那沙啞的聲音說：“下次一定要小心了，這次只是摔到膝蓋，下次摔到臉了怎么辦？”這是骨頭恨石頭碰撞的清脆聲音，藥水滲進(jìn)傷口里，我“嘶——”了一聲，想著這樣的`劇痛到了臉上會(huì)怎么樣——想想就覺得后怕的痛啊！而且，還會(huì)毀容！我雞皮疙瘩掉了一地，下次真的得小心了，不，沒有下次了。
母親的聲音明顯疲憊，我意識(shí)到了母親為了我操碎了心。
最后，那塊被我命名為惹事石的石頭并沒有被我砸掉，因?yàn)樗屛叶昧耍骸耙院笤诂F(xiàn)實(shí)生活中，不管是走路還是做事，都要仔細(xì)小心！”教會(huì)道理的就是老師，不管它是何生物。
明白道理作文9
暑假的一天，我來到外婆家。剛好外婆家的母貓生了小貓，我便悄悄走過去看。它們毛茸茸的，渾身光滑得像擦過油似的，眼睛還沒睜開呢！它們有的'在窩里爬來爬去，有的正在母蜷縮在貓媽媽的身旁吮吸著乳汁呢！
望著這些可愛的小家伙，我禁不住伸出手抱起一只來玩。沒想到，可怕的事情發(fā)生了。只見母貓一下子躥出窩來，死死地咬住我的褲腿不放，我吃驚不小！我用力移了移腳，想甩掉母貓的“糾纏”，可是，母貓也跟著向前移動(dòng)著身子，好像在跟我比賽拔河！這下，我可急了，想跑吧，褲腿被撕破就遭了，這可是媽媽剛給我買的新褲子呀！忽然，廚房門開了，原來是提著菜籃準(zhǔn)備出門的小姨。我像遇到救兵似的，立刻叫起來：“小姨，快來幫幫我！”小姨看看我，又看看母貓，不禁笑出聲來說：“快把小貓放回箱子里。”我趕緊把小貓放下，母貓這才松開了我的褲腿。“真是奇怪，我一放下小貓，母貓就不咬我了，這是為什么呢？”我疑惑地問小姨。小姨摸著我的頭說：“孩子，假如你被一個(gè)陌生人抱走了，你媽媽會(huì)怎么樣呢？”我這才恍然大悟，原來母貓是怕我抱走它的小貓呀！
想不到動(dòng)物也是這樣愛護(hù)自己的孩子，真的讓人感動(dòng)！我得感謝小姨，她用這么簡單的例子讓我明白了一個(gè)道理。
明白道理作文10
在我們的生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生許許多多的事，從中我們可以獲取使人受益一生的道理與啟示。在我那如銀河般的回憶之中，就有這么一顆金星。
一次，我與媽媽約定好去爬山。來到山腳下，我抬頭仰望了一下。哇！好高的山呀。我心想：這可怎么上去呢？打起了退膛鼓的我對(duì)媽媽說：“媽媽，這山太高了，我們還是回去吧！”可媽媽不同意，我只好一步一步向山上爬去。爬到一半，我的'衣服就被汗水濕透了，可是看了看離我不遠(yuǎn)的山峰，我便咬了咬牙，一鼓作氣地向山上爬去。就連媽媽也被我的勇氣給震驚了。好不容易爬上了山頂，我居高臨下地望著山下那綠油油的菜田與紅房頂，輕輕地吸了一口新鮮空氣，對(duì)媽媽說：“想不到，我竟然爬上來了。”媽媽笑了笑，語重心長地說：“是啊！你一定要記住，世上無難事，只怕有心人這句話。”
下山時(shí)，我深深地思索了一下媽媽說的話，終于明白了其中的含意。是呀，在我們的生活中會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，但是，這并非意味著就要放棄。而是代表著你走下去的希望。世界上并沒有一件能阻擋我們的事，卻有許多遇到困難便放棄的人。我們應(yīng)該相信：世界上的難事并沒有，只要我們有勇氣有信心，就一定會(huì)成功的！
明白道理作文11
有一次我從一次考試中，明白了一個(gè)道理
那是一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，我破天荒的拿到了99分！這可是我從來沒有拿到過的分?jǐn)?shù)啊！我十分高興，心想媽媽看到我的卷子一定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的。
回到家，我迫不及待的告訴媽媽我的成績。但沒想到，媽媽聽了并沒有夸獎(jiǎng)我，只是淡淡地說：等會(huì)卷子拿給我看看。吃完晚飯，我把卷子拿給媽媽看。只見媽媽拿著卷子仔細(xì)檢查著。我不解：有什么好檢查的
這時(shí)媽媽抬起頭問我：你知道那一分是怎么丟的嗎？
“不就是因?yàn)榇中膯幔俊蔽也恍嫉幕卮鸬?/p>
媽媽聽了，臉沉了下來：“這張卷子我看過了，很簡單。你那一分完全是因?yàn)槟愕拇中脑斐傻模闾中牧耍蝗荒且环帜阋材苣玫降摹！眿寢屌u(píng)的話語從嘴里出來。我非常疑惑，一向好脾氣的媽媽竟然會(huì)生氣，而且是在我取得好成績的時(shí)候。
“在中考這一分會(huì)拉開很大的差距。很有可能因?yàn)橐环种疃e(cuò)失自己理想的高中。這個(gè)壞習(xí)慣要是再不改正將來一定吃大虧。細(xì)節(jié)決定成敗，知道嗎！”媽媽繼續(xù)批評(píng)著。我低著頭，之前的興奮消失的.無影無蹤。
我回到房間，反思著。我認(rèn)識(shí)到媽媽的批評(píng)不就是告訴我一個(gè)重要的道理嗎？如果我細(xì)心一點(diǎn)不就可以拿到滿分了嗎？媽媽的批評(píng)讓我明白了做事一定要細(xì)心不能粗心的
明白道理作文12
開始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對(duì)方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不就是我經(jīng)常悔棋，但最后，我還是輸?shù)靡粩⊥康亍妆P下來，我一點(diǎn)自信心也沒有了，覺得下象棋真沒勁。爸爸看穿了我的心思，對(duì)我說：“萬事開頭難，沒有人做什么事都是一帆風(fēng)順、馬到成功的，遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功!”爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)，我又開始認(rèn)真地學(xué)起了象棋。
后來，爸爸又教我一些下棋的`招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件，有空就下上幾盤。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高。現(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅(jiān)持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。
明白道理作文13
從小到大我經(jīng)歷的事，如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，但有一件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車。
這時(shí)我來了興趣對(duì)媽媽說：“媽媽我也想騎自行車。”媽媽對(duì)我說：“不行，學(xué)騎自行車很困難，你肯定學(xué)到一半就放棄了。”在我軟磨硬泡之下媽媽終于答應(yīng)給我買一個(gè)小自行車了。
我開始練的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說：“你在前面騎，我把著自行車的后座。”我騎了起來，媽媽見我騎得不錯(cuò)就放開了手，我一不小心摔了下來，膝蓋擦破了，媽媽對(duì)我說：“每個(gè)人學(xué)自行車的.時(shí)候都會(huì)摔的，受點(diǎn)傷沒什么大不了的！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又一次騎上了自行車，經(jīng)過上次的教訓(xùn)我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎著，我的心里像揣著一個(gè)小兔子一樣忐忑不安，車把子也像一個(gè)淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我不再害怕了，車把子也不再淘氣了。我騎的越來越快，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面對(duì)才能戰(zhàn)勝困難，最終達(dá)到目的！
明白道理作文14
有一次，我和爸爸去釣魚明白了一個(gè)道理。
“六一”兒童節(jié)的下午爸爸帶我去釣魚，我們準(zhǔn)備好魚桿，魚餌和水桶就出發(fā)了。
到了地點(diǎn)后，我們把東西拿出來放在草地上，把魚餌穿在魚鉤上就準(zhǔn)備釣了。爸爸說：“我先釣一遍給你看，然后你再來釣。”我爽快地答應(yīng)了。說完，爸爸把魚鉤往前一扔，便開始釣了起來，爸爸坐在一塊石頭上一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)“木頭人”一樣。三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了………也不見一條魚上鉤，我著急地說：“怎么一條魚也沒釣上來？”爸爸不緊不慢地說：“噓，小點(diǎn)聲，別驚動(dòng)了它們，一會(huì)就上鉤了。”三分鐘過去了，五分鐘過去了，果然有了動(dòng)靜，我就順手一拉，原本到手的魚就掉進(jìn)了水里。我難過極了，爸爸說：“心急吃不了熱豆腐，做事要穩(wěn)、沉，更何況是釣魚呢，別氣餒，我們?cè)俳釉賱?lì)吧！”聽了爸爸的話，我又重新振作起來。我自己開始試著釣魚，第一次不成功，第二次，多釣幾次總有一次會(huì)成功的。終于，在第五次中成功地釣了一條魚，我更有信心了，于是又接著開始釣魚。到了晚上，我?guī)е鴿M滿地收獲回家，想著今天白天釣魚的.事情，心里比吃了蜜還要甜！
當(dāng)然，這件事情也讓我明白了：做任何事都要沉、要穩(wěn)，不要著急，這樣才會(huì)獲得最終的成功。
明白道理作文15
生活是與眾不同的，是多姿多彩的。我們每天都會(huì)開心，生氣，難過……每天都會(huì)從生活中明白許多道理，許多知識(shí)。
小時(shí)候，媽媽常常說要助人為樂，助人為樂。可是我卻一點(diǎn)也不明白助人為樂是什么意思，知道上學(xué)，我才明白，不過我不是聽老師講明白的，而是生活讓我知道的：
有一個(gè)夜晚，我和媽媽去超市買東西，我牽著媽媽的手，一刻也不放開，然后我們來到營養(yǎng)區(qū)，我急忙跑過去拿起一大包核桃粉，接著我看到了一幕幕事情：一個(gè)老奶奶要拿一盒葡萄糖，這個(gè)老奶奶個(gè)子矮小，手上和臉上都“皺巴巴”的，背彎彎的，顯然就拿不到“高高在上”的葡萄糖了。她試著踮起腳尖來可是也夠不著。這時(shí)一個(gè)服務(wù)員姐姐過來了，這個(gè)服務(wù)員姐姐個(gè)子高高的，再加上她穿上了高跟鞋就是高上加高了！之間服務(wù)員姐姐伸手一拿，就把“高高在上”的葡萄糖拿下來了，“老奶奶，給您！”服務(wù)員姐姐有禮貌的'把葡萄糖給了老奶奶，老奶奶用自己沙啞的聲音說：“年輕人謝謝你。”老奶奶深深地鞠了個(gè)躬，然后就走了，老奶奶走的時(shí)候臉上還是一副笑呵呵的表情呢！媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子說：“現(xiàn)在知道了吧！這就叫做……”
“助人為樂”媽媽的話被我搶了過來，然后媽媽又點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，我們就一起笑了。
是啊！生活讓我們懂得太多了，也給予我們太多了！所以，讓我們一起感謝生活吧！