[集合]知錯就改作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的知錯就改作文，希望對大家有所幫助。

知錯就改作文1

　　我是一根在森林公園里涼亭的柱子，身穿紅色衣服，頭帶灰色的琉璃瓦。每天都有一些游客宩到我的身邊游玩，我的心里很高興。

　　有一天，我看見有兩個熟悉的身影，原來是小猴孫小圣和棕棕熊一起向我走來。孫小圣一跳，跳在一塊大石頭上做了個金雞獨立，向遠處看好玩的，心想：我該玩什么好呢？棕棕熊看見孫小圣搖搖晃晃的，著急的說：“小圣！快回岸！石頭上有青苔！

　　小心掉進池塘里，那你就完蛋了！”小圣苦了苦臉，就跳回了岸。

　　他們玩累了，就在我旁邊休息，小圣坐了一會兒，又突然爬到我的旁邊柱子上，又做了個倒掛金鉤，從口袋里拿出一支毛筆，在我的臉寫了這幾個字“孫小圣到此一游”。 小圣問：“你看我寫的字比我的`祖先齊天大圣在佛祖手上寫的漂亮吧！”棕棕熊見到這個景象，說：“小圣，你不能在公共物品上亂寫字。如果大家都像你一樣，那這里就不美了。”小圣聽了臉紅的像一個紅通通的蘋果，馬上拿出手帕，在上面沾點水，把這幾個字擦地干干凈凈。于是他們在我的旁邊豎了一片牌子，上面寫著“做文明小事民，不在公共物品上亂畫亂寫字。”我的心里很開心。

知錯就改作文2

　　俗話說：“知錯能改，善莫大焉。”在這世上，沒有一個人是完美而不會犯錯的，因此，認錯而后改過，即是一門重要的課題。

　　是的，人不是神，總會犯下一些錯誤，但重要的是，有沒有勇氣認錯進而糾正那些錯，我記得西方有一句諺語是這么說的：“一生都沒犯錯的人并不偉大，而是犯錯之后能夠加以改進，那才是真正的偉大。”沒錯，犯錯了而后認錯，再加以改進，我們的人生何嘗不是這樣循環(huán)的呢?

　　在小學三年級時，我和另一位同學因打掃的問題起糾紛，一開始只是爭論不休，但后來我們大打出手，最后兩人渾身是傷的回到教室。當時誰都不想認錯，而后經過老師的'一番調解，我們兩人都像對方認錯、道歉，進而和解，感情也更深厚了，這又怎么不是個美好的結局呢?

　　總而言之，人非圣賢，孰能無過?重要的不是有錯，而是認錯且改過，雖然有時會因為面子不想認錯，但，用你的勇氣突破它時，那種釋懷的感覺，絕對是你人生終過最深刻的感觸。

知錯就改作文3

　　夏天到了，在一個烈日炎炎、驕陽似火的日子，孫小圣神秘地邀請小熊吉米去一個地方玩。小熊吉米好奇地問：“我們到底去哪兒？”孫小圣調皮地說：“去了你就知道了。”小熊吉米只好跟著孫小圣。

　　小熊吉米走了一會兒就走得滿頭大汗 。原來，孫小圣帶著小熊吉米來到了森林里最涼快的`地方---森林水上公園。孫小圣帶著小熊吉米來到池塘邊，孫小圣跳到池塘里的大石頭上做一個“金雞獨立。”吉米讓孫小圣下來。上面很危險，可孫小圣不聽。吉米剛剛說完，他就摔了一跤。

　　它們來到一個涼亭，孫小圣和吉米休息一會兒，孫小圣看到兩根大大的柱子，突然它眼前一亮，它后腿夾著一跟大大的柱子，從口袋里拿出一支毛筆寫上：“孫小圣到此一游”七個大字。孫小圣很是得意，可小熊吉米搖了搖手。孫小圣很得意地說：“吉米，你為什么搖手，這不是很好嗎？”吉米意味深長地說：“如果像你說的話，每個人都寫‘到此一游’這山清水秀的景色還會有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭。它打了一桶水，仔細地把柱子洗干凈，這里的景色更美了。

知錯就改作文4

　　孫悟空當上斗戰(zhàn)圣佛后，就收了一個徒弟，這個徒弟自高自大，還自稱孫小圣。

　　一天，孫小圣閑著沒事干，就對熊貝貝說：“好兄弟，我們一起去公園散步吧！”正巧熊貝貝也悶的'慌，便答應了孫小圣的請求。于是，他們一起踏上了去公園的路。一到公園，孫小圣就看見一塊石頭立在水里。他先跳了上去，然后開始做pose。此時，熊貝貝正在一旁賞花，他賞完花后，轉過頭來，發(fā)現(xiàn)了孫小圣的舉動，連忙說:“孫小圣，這里是公共場所，你這樣太危險了，可不能這樣。”看到熊貝貝發(fā)現(xiàn)了自己，孫小圣只好不情愿地跳下來。

　　后來，孫小圣又看見兩根柱子，就跑過去，用腳勾住一根柱子，然后從口袋里拿出一根毛筆，在另一根柱子上寫上“孫小圣到此一游”，不僅如此，他還對熊貝貝說：“怎么樣，我厲害吧？”這下熊貝貝發(fā)火了，他把孫小圣拉下來，氣沖沖地說：“你怎么能在公共場所亂涂亂畫呢？”孫小圣聽了，羞紅了臉。

　　從此以后，孫小圣再也沒有做過這樣的事。

知錯就改作文5

　　小兔有很多朋友，小猴、小貓、小熊可是她總是自作主張。

　　一天，小兔和朋友們在草原上玩。小兔找到一塊空地，在那上面跳啊跳，正當伙伴們也想在空地上跳時，小兔說：“這是我先到的'，所以是我的地盤，你們不可以在這里玩！”大伙說：“這里又不是你家的，大家都可以跳呀！”“我就不讓你們跳。”小兔跳著跳著，那塊地像被施了魔法一樣開始上升，小兔很害怕，在上面大叫：“救命啊！”地面停止上升了，大伙看見小兔在高處急著想：要怎么把小兔救下來呢？有了！小熊看到遠處一把梯子，他把梯子搬過來跟小猴說：“小猴，我們一起把梯子架起來讓小兔下來。”“好”，說干就干，小熊和小猴把梯子架好并扶住梯子，小兔順利地從高處下來了，危險解除！

　　“謝謝你們！”小兔開心地說“謝謝你們救了我，之前是我不對，不該這么自私！”“不客氣，我們是好朋友，你能知錯我們感到很高興”大伙說道。話音剛落，地面慢慢變回了原來的模樣。

　　小兔終于明白了朋友之間不該自私自利，應該互相幫助、團結友愛的道理。

知錯就改作文6

　　一天，晴空萬里，難得的好天氣。小明和小剛在草地上踢球。他們玩得熱火朝天，汗流浹背，十分開心。

　　突然，小剛看見小明就快要把球搶走了。他大喝一聲：“看我的！”然后，大步向前，一個大腳把足球踢飛了。轉眼間，足球飛上了二樓的陽臺。一位老奶奶正在陽臺上澆花，足球飛了過去，把花盆撞下了陽臺。只聽“嘩啦”一聲，花盆碎了，泥土撒了一地，花兒掉了出來，狼狽不堪地躺在地上。兩人驚呆了……

　　過了一會兒，小明指著碎掉的花盆，對小剛說：“看你干的好事！花盆都被你摔碎了。”小剛一臉懊惱，滿臉通紅，不知所措。怎么辦呢？這時，小明提議：“我們去買兩盆花賠給老奶奶吧？”小剛一拍腦袋，恍然大悟：“好主意啊！”說干就干，兩人跑回家，拿了零花錢，買了兩盆花，賠給了老奶奶。并向老奶奶道歉：“對不起，奶奶，是我們不小心打碎了您的花盆，現(xiàn)在我們賠給您兩盆花”。老奶奶摸著小明和小剛的.頭說：“你們真是知錯就改的好孩子，真棒！”兩個小伙伴相視

知錯就改作文7

　　今天，烈日炎炎，驕陽似火，小猴孫小圣去小熊多多家找它出去玩。小熊多多說：“我懶得出去，這么熱的天，會把我曬傷的。”小圣生氣地說：“你不出去，我就拉你出去！”多多沒辦法，只好不情愿地跟著小圣出去。小圣把它帶到了一個綠樹成蔭的大森林，小圣看到有一塊大石頭，就來了個“金腳獨立”。多多不耐煩地說：“快走吧！”小圣說：“真掃興！”

　　它們走累了，看見有一座涼亭，就去那里休息。小圣被那里的風景迷住了，就想留個紀念。它看見有兩根石柱，小圣從口袋里飛快地拿出一支毛筆，把尾巴纏繞在一個柱子上，在另一個柱子上寫道“孫小圣到此一游”七個大字。多多連連擺手走出了亭外，對小圣說：“你干嘛要這樣破壞公物！你看這景色真美麗，如果我們大家都像你一樣破壞環(huán)境，這里不就很臟了嘛？”小圣聽了多多的.話，慚愧地低下了頭。

　　小圣從口袋里又拿出了一塊橡皮，它們一起擦了起來。終于，到了太陽下山的時候，它們把柱子擦得干干凈凈，它們都開開心心地回到了家里。

知錯就改作文8

　　春天來了，孫小圣和他的好朋友小熊來到了一個公園，那里有一群群可愛的小鳥在空中飛翔，太陽發(fā)出了金燦燦的光芒，綠樹和白云倒在清澈的小河里。路上有許多小動物在觀看美麗的景色。它們正高興地走在路上，突然孫小圣一個跟頭跳到合理的一塊大石頭上，石頭被它壓到了，小魚們嚇了一大跳。小熊回頭看，“啊！小圣下來！小圣下來！多危險呀！”小熊被嚇出了一身冷汗。孫小圣聽了說：“小熊，你也太小瞧我了吧！”于是，它又來了個金雞獨立，然后又一個筋頭跳到地面。小熊這可放心了。

　　不一會，它們又來到了一個美麗的亭子里，亭子里有許多小動物在觀賞他，孫小圣可聰明了，神氣地說：“你們這叫什么呀？看我的'。”于是，孫小圣在美麗的柱子上寫了七個大字：“孫小圣到此一游”小熊可急了在旁說：“不要……不要……啊！”小熊生氣地說：“你這個小圣你再不擦掉，不然我以后再也不和你玩了。”

　　小圣聽后馬上把七個大字給擦掉，公園又變美麗了！

知錯就改作文9

　　我是一個熱愛讀書的男孩，讀書讓我感到快樂。前幾天我看了一本叫《木偶奇遇記》的書，深深地被里面精彩的故事吸引了。

　　這是意大利兒童文學家卡爾洛．科洛迪寫的一本童話著作。它想象豐富，情節(jié)曲折起伏，語言生動幽默。故事講的是老木匠杰佩托把匠櫻桃?guī)煾邓偷囊欢文绢^雕刻了一個小木偶，起名為匹諾曹。他能說能唱，能走能跳，但在他也有很多壞毛病：愛搞一些惡作劇、愛撒謊。

　　匹諾曹為了改掉這些壞毛病，吃了很多苦，付出了很多。后來他不再惡作劇，不再撒謊，成了一位人見人愛的好孩子。

　　這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的`缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關鍵看我們對待這些缺點的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點，改正缺點，努力成為一個真正的人。

知錯就改作文10

　　一個陽光明媚的早晨，樂博士帶著一個又大又紅的蘋果來到了學校。

　　轉眼間，第二節(jié)課下了，樂博士覺得有點餓，便想起了他的蘋果。樂博士飛快地跑到教室去，拿出書包，翻來覆去地找，卻怎么也找不到他的.蘋果了。突然，樂博士看見樂饞正在教室的角落里吃蘋果，眼睛還不時地瞄著他。樂博士心想：我的蘋果肯定是他偷的。樂博士跑過去，二話不說直接把蘋果從樂饞的手里搶了回來，惡狠狠地說：“你這個小偷，竟然敢偷我的蘋果！”樂饞委屈地說：“不是我偷得，你冤枉我了。”他們兩個在教室里爭起來了。

　　這時，樂美美來了，問：“你們倆在爭什么？”樂博士說：“樂饞偷了我的蘋果。”樂饞急忙辯解道：“不是我偷的。”樂美美心想：我要怎么做才能幫助他們呢？她在教室里面到處找，突然看見樂博士的桌子下面又一個蘋果。樂美美對樂博士說：“你的蘋果在桌子下面。你冤枉樂饞了。”樂博士聽了，低著頭，走到樂饞面前給他道歉。教室里響起他們三個的笑聲。

　　太陽公公也露出了笑臉，仿佛在夸他們三個說：懂得知錯就改，懂得寬容，懂得樂于助人就是好孩子。

知錯就改作文11

　　過去，我一直和小文同學關系不好，常常同他打架。

　　有一次汪洋（化名）同學的三十七元錢不見了，根據(jù)當時的情況判斷，應該是小文同學偷了汪洋同學的錢。

　　因為我和汪洋是好朋友，就想為他破此案，報復小文一下。我跟汪洋商量，不告訴老師。我是這樣想的，如果我破了此案，又可以解恨，又會在班上有一定的名義，真是兩全齊美的美是。

　　事情是這樣的。那天下第二節(jié)課的時候，天氣很好，校園來花香。做完了四節(jié)眼保健操，大家都離開了教室，下去操場上準備做課間操了，只有我和小文還在教室里。因為我要把老師布置的作業(yè)做完了才能下去操場做操。小文卻不知為什么不下去操場做操，只是在我的桌子邊跳來跳去的。好像特別高興的樣子。我有種不好的感覺，好像要發(fā)生什么事的'，我的這種感覺進入我的心臟，讓我感覺似乎想打顫。

　　這時小文叫我快出去排隊做操。當時我感到有些奇怪。我和他平時關系不好，今天為何對我突然這么好呢？我沒有說什么就下去操場排隊。我們做完了課間操，排隊回教室，各自回到了自己的座位。當汪洋回座位時卻發(fā)現(xiàn)他的書包被劃了一個小洞，他緊張地一看，發(fā)現(xiàn)書包里的三十七元錢不見了。汪洋呆呆的坐了一會兒，忽然想起只有小文知道他有錢。

知錯就改作文12

　　陽春三月，春暖花開，鳥語花香，熊阿姨的“森林之家”飯店開張了。小豬明明、小貓花花、小狗奇奇一路唱著歌來到了飯店。

　　“我要這道菜，我要那道菜……”大家剛坐下，明明立馬搶過菜單，一口氣點了好多菜。熊阿姨熱情地招待著他們，不一會兒，滿滿一桌香噴噴的飯菜就上齊了。明明趕緊拿起勺子往自已碗里裝了滿滿一碗飯，又夾了許多菜放在碗里，小碗堆得就像一座小山似的，搖搖欲墜。他不管三七二十一，拿起筷子，就呼啦呼啦地吃了起來，小嘴鼓的就像一個小皮球。沒過一會兒，明明的.飯桌前就像下了一場雪一樣——全是飯米粒。奇奇看了，輕輕拉了拉明明的手臂，悄悄地說：“明明，慢點吃，可不能浪費糧食哦！”明明揮了揮了手說：“沒關系，碗里還有好多呢，掉一點不礙事。”奇奇和花花看了看明明，齊聲念道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，農民伯伯真辛苦呀……！”聽到這兒，明明放下碗，不好意思地低下了頭，拍拍了腦袋說：“對不起，對不起，我錯了，別念了，我要學做了一個講文明的小朋友。”奇奇和花花聽了明明的話，開心地笑了起來。

　　“陽光照，花兒笑，文明禮儀我做到……”吃完飯的小伙伴們，又開始開心地玩起了游戲。

知錯就改作文13

　　犯了錯誤就應該要勇于承認，不能因為我們心里害怕，就不敢去承認。

　　我之所以承認錯誤是因為一件事激發(fā)了我。事情的經過是這樣的：爸爸在外地出差時，為爺爺買了一個古董花瓶，準備在爺爺過生日時送給爺爺。從買回來的那一天，我就對這個花瓶充滿了好奇心。我在心里想到；到底是什么地方珍貴呀，是花紋、是質量還是歷史悠久……需要這么昂貴的價錢。

　　趁著爸爸媽媽出去的機會，我悄悄地跑進房間，小心翼翼的那起花瓶，左看右看，就是沒有覺得它和普通花瓶有什么差別。可能太緊張了，手中的花瓶掉地了，我嚇壞了，慌忙掃起地上的碎片，跑回自己房間。

　　我傻傻的'坐在床上，心想；說，不說，說了說明我很誠實，還有救。不說，說明我徹底成了一個愛撒謊的小孩子。最后，我在激烈的心理斗爭后，決定，說。爸爸媽媽回來了，看到我一臉慌張的樣子，便問我；"怎么了？"我把今天發(fā)生的一切都告訴了他們，他們沒有罵我，只是撫摸著我的腦袋說；"沒關系，東西沒了可以再買，但說了謊，一切就難以挽回了。"我聽了點點頭。

　　做人要勇于承認錯誤，犯錯誤了就應該承擔自己應該承擔的責任，做一個敢作敢當?shù)哪凶訚h！

知錯就改作文14

　　一個陽光明媚的星期天，孫小圣和杰克到公園里玩。他們剛走一點，就出現(xiàn)了一條蜿蜒曲折的小河，小河中央這一塊長滿青苔的大石頭，孫小圣見了一個筋斗翻上去，手蓋成一個涼篷，還來了個“金雞獨立”，不停的對杰克說：“嘿，杰克，快上來，多好玩啊！”杰克對孫小圣說：“小心，上面很滑，別……”還沒等杰克說完，孫小圣就掉了下來，杰克迅速把他拉上岸，孫小圣雖然全身濕透，可并不掃興，依然蹦蹦跳跳跑在前面。

　　這時，他發(fā)現(xiàn)一個涼亭，便一個箭步沖過去，只見這個亭子四個柱子刷的鮮紅，撐著一個尖尖的.亭頂，特別美麗。他想著這么美麗的地方，何必不做個記念呢？于是，他竄到一根柱子上，腿一蜷，從口袋中拿出一桿筆，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個大字。這時，杰克來了，孫小圣得意指著他的“杰作”，對杰克說：“怎么樣？”

　　杰克什么也沒說，把孫小對拉到一塊草地上，狠狠進數(shù)落了孫小圣：“如果每個人都像你這樣，公園還會成什么樣？”孫小圣低下了頭，說：“我這就去把它擦掉！”說完，拿出一張紙，把柱子擦地一干二凈。杰克看了連連點頭說：“知錯就改的是好孩子，我們以后還是好朋友！”

知錯就改作文15

　　在一間書房里，有一臺古老的電話，一部手機和一臺謙虛的電腦。

　　一開始，手機與電話、電腦互幫互助。主人要跟遠方的親人發(fā)微信聊天，手機立即來幫助，主人要做軟件，電腦馬上來幫忙。

　　有一天，在一個夜黑風高的晚上，知了唱起了歌，所有的人都進入了甜美的夢中，手機一邊“吃飯”一邊想：我好像比電腦有用呀!不行，我得讓主人多用用我。

　　第二天，手機“沒吃飽飯”就顯示充電完成，他以為這樣主人就能多使用他一會兒。漸漸地，主人并沒有多使用他一會兒，反而責怪了起來：“這手機可真是的`，沒充滿電顯示充電完成，害得我聊一下微信就沒電了，還是電腦好用!”

　　手機聽了十分傷心，“唉。”手機嘆了一口氣，“為什么我想讓主人多用用我就這么難!”

　　這話被電話媽媽聽見了，電話媽媽溫和地說：“只有你好好地充滿電，主人才能多用用你。你要多向電腦學習。”電腦聽見電話媽媽在夸她，便害羞地走過來：“其實我也有許多不足，不能打電話，不易攜帶，不……。”“我明白啦，每個人都有不足，但只要我們團結合作，力量就會非常大!”手機說，好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

　　從此，他們不僅互幫互助，還一起照顧年邁的電話媽媽。