一次不一樣的體驗作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一次不一樣的體驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次不一樣的體驗作文1

　　今天是6月1日兒童節(jié)，媽媽帶著我和弟弟出去玩，因為天氣的原因，在選擇戶外還是室內(nèi)上，我們一直選擇了室內(nèi)游戲活動。

　　我們來到了一個叫做彈力空間的游樂場所，一進(jìn)去，一眼望去都是好玩的項目，我跟弟弟興奮極了！我迫不及待地選擇了一個攀登的游戲項目，在攀登之前必須穿好保護(hù)裝備，我選擇的第一個是柱形階梯式的攀登，一階，兩階，三階，但當(dāng)我爬到第四階的時候，我恐懼了，不敢再往上爬了，但是我又不敢下來，處于一個很尷尬的狀態(tài)，簡直是騎虎難下。但是我內(nèi)心七上八下，十分忐忑。媽媽在下面一直鼓勵我：“加油，寶貝，不要害怕，勇敢地邁開你的腳步！”我想：我是繼續(xù)向上攀爬還是跳下去作文呢？最終，我還是克服不了高度的恐懼，還是跳吧。我縱身一跳卻發(fā)覺：其實并不可怕，還很好玩！我決定要再玩一次，每次高一階，最后，我爬到了最高點！很開心，很興奮！而且，我一點也不害怕！

　　隨后，我們還玩了很多項目，有趾壓板、彈跳床、“魔鬼”滑梯等等。

　　其中，我感到比較好玩的是“魔鬼”滑梯。第一次玩時，我感到緊張，因為太高了，而且也很長，所以本只想去玩一次，但是弟弟很喜歡，所以我也只能陪著弟弟上去玩了一次又一次。

　　我跟弟弟今天玩的'很開心，還學(xué)到了無論做什么事情一定要勇敢嘗試，遇到困難更不要害怕，想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝自己的恐懼心理，超越自己的極限！

一次不一樣的體驗作文2

　　“老師回來了！”“老師回來了！”清晨，我剛剛走進(jìn)教室門，就聽見同學(xué)們奔走相告，我們敬愛的語文老師回來了。

　　“啊！”我的心情立刻下降到了冰點，我的導(dǎo)練12課還有一大半沒有寫呢，“叮鈴鈴……”上課鈴把我從無盡的焦躁中拉了回來。

　　不出乎我所料到的，老師走上講臺，望著我們冷冷說道：“請同學(xué)們打開導(dǎo)練。”望著老師冰冷的面孔，我的心里像是揣了一只兔子，七上八下，忐忑不安。

　　“打開導(dǎo)練第十課，”語文老師接著說道，“啊！”太好了，還好不是12課，但是我依然很心虛，害怕看出破綻，心里想著應(yīng)對應(yīng)方法，結(jié)果聽得心不在焉，老師講了什么我都不知道。

　　無法形容的煎熬中下課鈴聲終于響了。放學(xué)后，我趁大家不注意，悄悄將導(dǎo)練放入懷中，第一個飛奔出了教室，一回到家，我就“馬不停蹄”寫起了導(dǎo)練作業(yè)，慌亂寫完以后回頭一瞧，字寫得歪歪扭扭，一個個字仿佛瞌睡的都倒下了，難看的很。

　　下午語文課，老師走上講臺用習(xí)慣的“雷達(dá)”眼睛看整個教室，發(fā)現(xiàn)地上有許多碎紙屑，一排排課桌歪歪扭扭。可不是，班主任老師請假了的`那幾天，我們像是放了假一般自由，上課在下面竊竊私語，下課的時候我們玩紙飛機(jī)，打紙團(tuán)仗，玩后從來沒有人收拾，值日生著急的回家，往往只是拿起掃帚做個樣子，一分鐘就打掃結(jié)束，能不臟不亂嗎？

　　今天，老師回來了，我們班終于恢復(fù)了以往的平靜，真好。