坐仿古游輪，賞魅力婺江作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的坐仿古游輪，賞魅力婺江作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

坐仿古游輪，賞魅力婺江作文1

　　我是一顆小樹。

　　森林是我的家。我還有許多親人，有的已是參天大樹，有的仍為幼小樹苗，有的枝繁葉茂，有的枝少葉疏。

　　我還有不少動物伙伴呢！鳥兒在我的枝上筑巢，時不時為我高歌一曲。知了在我身上棲息，不停地和我打招呼：“知了，知了！”松鼠小弟在我的葉床上歡快地蹦來蹦去，把快樂傳染給了我！

　　風兒也是我的好朋友。每當它輕柔地撫摸我們，我們就會快樂地搖擺樹枝，發出“沙沙”的聲響，以示對風兒的回應。哦，對了，還有小雨點，它們喜歡在我的身上玩蹦蹦床，還有高空跳水，它們可真是淘氣啊！

　　可是，我們美好的日子一去不復返了……

　　一群又一群的伐木工，帶著高速旋轉的電鋸，兇神惡煞地朝我們襲來。“轟隆轟隆……”這轟鳴聲就是死亡對我的召喚。“嘭！嘭！嘭！”看著數以千計的同胞倒下了，我害怕地閉上了雙眼。說不定下一個被砍的'就是我了！

　　此時此刻，我覺得每一秒鐘都有一個世紀那么漫長。不知過了多久，轟鳴聲越來越遠，腳步聲越來越輕。我睜開眼，原來熟悉的森林已不復存在，取而代之的是一片滿滿樹樁的空地。光禿禿的，凄凄涼涼的。一切變得異常安靜，鳥兒的歌唱，知了的鳴叫，全都消失了，只剩下高低不一的樹樁寂寞的身影。

　　第二天，伐木工又來了。這次，他們徑直走向我。我知道，我的死期到了。轟鳴聲再次響起，而這次的聲音，更加響亮，也愈發猙獰。我的身體感覺到了疼痛，我最后看了一次這片滿目瘡痍的空地，就被殘忍地鋸倒了。

　　人類，請節制一點吧！你們的貪婪終會讓你們嘗到惡果！請給你們的子孫留下一抹綠吧！

坐仿古游輪，賞魅力婺江作文2

　　周六下午小記者啟蒙課，老師帶著我們坐仿古游輪，參加金華市三江六岸水上游。小伙伴們聽到這個消息后，歡呼雀躍。

　　在五百灘公園，集體合影后，我們就登船出發，游船將沿金華江往東行駛。一上船，導游便開始解說“三江六岸”，“三江”指的是上游的義烏江、武義江與匯合后的金華江，“六岸”指的是由三條江隔開的六岸景觀。我們今天的三江六岸水上游，將欣賞到金華江景最美的一段。

　　游船出發后，首先映入眼簾的是金華人最為熟悉的橋——通濟橋，這是金華的母親橋，歷史悠久，是省重點保護文物。右邊是依江而建的黃賓虹公園，精致、優雅，遠遠望去，有種“曲徑通幽處，禪房花木深”的禪意和高雅。公園對面鯉魚噴泉，格外顯眼，它寄托了金華人期盼“年年有余”，“鯉魚跳龍門”等美好愿望。

　　正當我陷入遐想，游船經過了三江口，右側美麗的燕尾洲公園進入我的`視野，燕尾洲公園是近幾年剛剛興建的，其藝術造型得到業內公認，被稱為建筑界的“奧斯卡”。旁邊是中國婺劇院、彩虹橋……從江中看過去，顯得非常雄偉壯觀！隨著游船繼續向前，我們又觀賞了洲頭濕地、八詠橋、防汛梯田、宏濟橋、萬佛塔、龍瀆河、文化長廊……

　　很快，我們的行程即將結束，小伙伴們都覺得意猶未盡。這一路，我們親密接觸了婺江水，欣賞了三江六岸美麗的景色，感受了沿江的優美環境，心情都是美美噠。我想，愛護環境需要大家一起努力。在做好“五水共治”、垃圾分類各項大事，我們自己也要做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰這些細節。保護環境，從我做起，我們的水將更清，天更藍，空氣更清新，人也會更加美麗！