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我和游客作文

時間:2023-08-07 16:48:50 好文 我要投稿
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我和游客作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我和游客作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和游客作文

我和游客作文1

  一學期以來,初一年級組在學校領導的關心幫助下,在全體師生的共同努力下,不但如期實施了本年級組學期計劃中的各項工作,還順利完成了學校布置的各項任務,并取得了一定的成績。回顧這一學期,小結如下:

  一、同心協力、和諧相處

  本年級組的每位老師,平時在本職崗位上勤勤懇懇,任勞任怨,不計較個人得失,教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,認真討論年級組工作中,班級工作中出現的各種問題,在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。認真參與校本培訓,認真撰寫師德修養、教師專業素養視頻觀看心得,通過這些活動,提高了廣大教師的職業道德,形成了團結、務實、奉獻、高效的良好組風,廣大教師團結一致,干勁倍增,形成了愛校如家,愛組如我、愛生如子的良好氛圍,問題及時提,漏洞人人補,活動勤參與已蔚然成風。

  二、以德為首,齊抓共管。

  教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎。年級組的老師高度重視德育工作,積極創建健康、和諧、向上的良好班風。1.開學初,我們就配合政教處確定了從狠抓學生在校行為規范教育做起,以此帶動教育、教學工作的全面開展。我們各班班主任,利用班會課時間組織學生認真學習了“中學生日常行為規范”,“學生一日常規”“星級班集體的評估條例”等內容,又開展“責任心”大討論,修改制定了體現班級特點的班級公約,讓學生對自己有了更高的要求,約束力也更強。通過這一系列教育活動,我們年級全體學生的精神面貌有了較大的改變,原來部分同學吊兒郎當、萎靡不振的風氣大有改觀。2.期中考試后,各班成功組織召開了家長會,對學生在家在校的學習和生活情況彼此有了一個很好的溝通。為學校,班級德育工作的開展提供了寶貴的資料。3.先后組織了兩次捐款活動,做有道德的人網上一句話點評等活動。這些活動的開展對學生道德情操的培養起到了很好作用。

  三、提高效率,把好質量

  初一年級的全體教師尤其是語、數、英老師,他們更是敬崗愛業,一心撲在教學第一線上,從不說累說苦,總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。一學期以來,以班主任和各備課組長為核心,備課組之間思想上一致,通力協作,落實到位,全體教師精誠團結,使年級組的每一位教師都非常支持年級組工作,使我們的想法、安排能夠得以順利實施。一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲,確保初一年級教學次序穩定,成績整體上臺階。

  1、本學期我組教師深入鉆研教材,把教材研究觸角延伸課外,結合學生實際因材施教,備好每一節課,認真組織好每一次集體備課,每位教師積極參與發言討論,確定最好的教學方法。在集體備課時把教學設計、教學方法、教學中容易出現的問題研究透徹,良好地保證了上課的高效。

  2、強調作業批改的質量,做到了精批細改,及時反饋,有的放矢。作業及時、有效地批改,有利地推動了學生知識、技能的反饋,實現了學生能力的遷移,使課堂教學得以良性循環。

  3、注重了與課堂教學相關活動的`開展與考查、輔導。在抓好課堂教學的同時,組內教師利用課間甚至休息時間強化了對優生的個別提高性指導和后進生的補習輔導。

  4、每次考試后都及時進行針對出現的問題與不足,進行反思與想對策,調整制定下一步的教學計劃。對于教學工作中出現的問題細心觀察、仔細分析、研究對策,小到每個學生的言行,大到每個備課組的教學設計,精講、精練、常測試、注重反饋是取勝的法寶。

  四、工作反思:

  整體上,我們各方面工作都在逐漸走上正軌,處于一個良好的發展勢頭,取得了一定的成績。但是,在班級管理上,還有個別班暗藏著較多不穩定的因素,暴露出了不少問題,仍然還有一些成績較差的同學亟待提高成績;而且還有一些行為習慣較差的學生,需要找出更切實可行的方法加以管束。

  在日常管理工作中,還缺乏預見性和計劃性,工作水平與方法有待改進,有個別教師的教學管理不是很到位,方法欠佳,效果不明顯;對學困生的幫教,缺乏有效的方法和指導;對學生青春期的心理、生理的教育和輔導還做得很不夠,等等。工作雖然扎實、有效,但創新精神還有待于進一步提高。工作積極性都很高,但不注重教育教學經驗的總結。總之,本學期來,初一年級全體老師表現出了極大的奉獻精神和可貴的大局意識,在他們努力工作與無私奉獻下,年級管理正常,教學有序。

我和游客作文2

  嗨,大家好,我是一條活潑可愛的小鯉魚。

  我可漂亮啦,穿著一件紅艷艷的衣服,還拖著一條特別美麗的尾巴。大家可羨慕我啦,都說我是鯉魚中的小公主!我的家就在公園里的一條小河里,我每天都和其他的小伙伴快樂玩耍。今日,陽光明媚,天氣晴朗,真是一個玩耍的好日子。我高高興興地去找小伙伴們玩,我剛要出門,爸爸媽媽把我攔住了,他們遞給我一把小紅傘,讓我玩得時候把他撐著。

  我覺得很奇怪,問:“為什么要帶小紅傘?玩起來多不方便,我再不要呢!”爸爸媽媽聽了我的`話,都嘆了一口氣,告訴我:“孩子,公園里每天都有許多游客來這里游玩,可是現在人們越來越懶,都不愿意多走幾步,把垃圾扔進垃圾箱,總是把垃圾向小河里仍。小河里到處可以看到垃圾,還發出一股臭味,今天,我出去的時候,差點被一個可樂瓶打中了。要是人們在這樣下去,我們也要搬家了。”我只好一邊撐著小紅傘,一邊小心翼翼地走出門。當我敲了敲我的好朋友花花家的門時,已經人去樓空。一打聽才知道,原來這里的環境越來越差,他們一家子只能搬家了。我只好無可奈何地向家里游去。

  說時遲,那是快,一個空的鐵罐子向我飛來。幸好我帶了一把“保護傘”,不然后果不堪設想。我生氣地對著游客大叫:“請不要亂扔垃圾,你這是在破壞我的家園!”游客瞅了一眼,還是無動于衷。我嘆了一口氣,玩的興趣早沒了,只好快速地有回家去了。

  人們啊,請不要在破壞環境了,還我們一條清澈的小河,還我們一個美麗的家園吧!

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