紙鶴寄深情作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的紙鶴寄深情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

紙鶴寄深情作文1

　　在這個世界上，每一個人都會生病，連動物也會生病。有時候，大病小病接二連三地找上門，逃也逃不過。生病的感覺不舒服，但自己得到別人的關心與照顧，也可以不用讀書，但生病的`滋味好難受呀！

　　生病時很煩，因為身體不會聽你的話，身體想咳嗽就咳，想要冒冷汗就冒冷汗，也會讓自己不舒服，只能想著沒生病快樂的樣子，無煩惱、自由自在，出去玩不被阻止，想跑就跑、想跳就跳！但是生病就相反了，就像一堆堆的石頭和病魔對抗，也像二頭大象在打仗，沒輸沒贏，直到自己多喝開水，身體內的細菌被沖得遠遠的，一去不回，覺得自己好像從大海 中被救上來，死去活來，但如果生病沒好，每天就一定要和生病見面。

　　我們在生病時，會特別喜歡做一些沒生病時可以做的 事。在發燒時，想要吃冰；在拉肚子時，就想要吃很多東西；頭暈時，就想要去游樂園玩。在我生病時，家人都細心地照顧你，幫我倒開水，幫我拿被子，就像國王一樣，讓我覺得好方便；如果沒人照顧我，就像在地獄一樣似的，感覺自己好像快被大象踩扁一樣，我希望家人像現在一樣地關心我。

　　病魔就像惡魔一樣對待我們的身體，就像地震一樣，不知不覺就突然生病，不告訴你哪時候會生病。生病好了，可以出去玩、跑來跑去、跳來跳去，不會有人管你怎么玩；生病好，整個人感覺舒服多了、快樂多了！以 后要多多運動，保持好身體、不挑食、多運動、多喝水，才能保持健康，快快樂樂。

紙鶴寄深情作文2

　　教師節快到了。人們常說紙鶴最能表達學生對老師的敬愛之情，我要親手折幾只紙鶴，把我對卓老師深深的敬愛與祝福寄托在這美麗的紙鶴中。

　　教師節的前一天，我特地騎上自行車去書店為卓老師挑選了一種上面寫著“愛、愛、愛”三個字的折鶴紙。回到家里，我迫不及待地拿出一張，按照上面所寫的折鶴方法一步一步地折起來，突然，“嘶啦”一聲，折鶴紙被我撕爛了。我生氣地把它一扔，又拿起另一張。也許是因為我太心急，想快些把美麗的紙鶴送給卓老師，以表達我對卓老師的'敬愛之情吧，紙又被我撕爛了！唉，一張、兩張、三張……都折不好！我像泄了氣的皮球似的，急得快要哭出來了。媽媽見了，安慰我說：“別急，靜下心來慢慢折嘛！”

　　在媽媽的鼓勵下，我靜靜地坐在椅子上，慢慢地折了起來。我終于會折紙鶴了，我高興得又叫又跳。又半個多小時過去了，我精心制作的12只紙鶴誕生了。我拿出針、線把12只紙鶴都穿在同一條線上，還做了一朵小紅花貼在線上。

　　最后，我用自己的零用錢買了一張清純淡稚的賀卡，把12只紙鶴用線縫在上面，并寫上了：祝卓老師節日快樂、工作順利、笑口常開。是您，用自己的汗水讓我們這群12歲的少年茁壯成長。

　　望著這份給卓老師的禮物，我不禁想起卓老師為同學們補課的情景，想起卓老師關心同學們的情景，想起……

　　一幕幕感人的畫面閃現在我眼前，我的心情激動不已。

　　紙鶴啊紙鶴，請把我的“激動”與祝福帶到卓老師的心窩里！