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品讀歷史作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的品讀歷史作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品讀歷史作文1
光陰似箭,日月如梭,那個(gè)漫長的寒假終于如夢般過去了,我們重新回到了快樂的大家庭，學(xué)校。新學(xué)期，總是要發(fā)新書，買新文具，自然也有了新目標(biāo)。
每個(gè)人的目標(biāo)都不同，不同的目標(biāo)能夠指引我們前進(jìn)的腳步。記得拿破侖曾說過"不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。"意思是說，沒個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。誰不希望自己有出息呢。但是天才是出于勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢。
我的新目標(biāo)就是要努力學(xué)好各科，力爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。另外，我準(zhǔn)備在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)的基礎(chǔ)上，還要學(xué)好音樂、體育、美術(shù)等課程。上課認(rèn)真聽講，多動(dòng)腦筋，勤于思考，還要利用課余時(shí)間多讀課外讀物以及擴(kuò)展和充實(shí)自己的知識(shí)面。
同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們努力奮斗，邁向成功吧。
品讀歷史作文2
中國的歷史是一部用五千年文明譜就的不朽篇章。每當(dāng)徜徉在歷史的長河之中，千百年的英雄人物仿佛一根細(xì)繩，牽引著我的心在歲月中晃悠。我多么渴望能握住你們的手與你們促膝長談啊！
孫中山說：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”軒轅黃帝，我想握住你的手，你是炎黃子孫的祖先。你聰明睿智，你光被遐荒，你號(hào)稱“人文初祖”，你建造宮室，制作衣裳，你發(fā)明了舟車，你敢于與敵人搏斗，為人民創(chuàng)造美好生活。你對人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。我握住了你“聰慧”的手。讓我在學(xué)習(xí)的道路上懂得了“智”字千斤，智慧對人是多么重要。
越王勾踐，我想握住你的手。在會(huì)稽之戰(zhàn)中，你敗給了吳王夫差，你為了復(fù)興祖國，忍辱負(fù)重，甘愿做夫差的奴隸兩年。回到舊鄉(xiāng)之后，你發(fā)誓報(bào)仇雪恨，身穿粗布衣服，不吃肉食，住簡陋屋子，在吃飯的地方懸一苦膽，每每提醒自己振作精神。功夫不負(fù)有心人，終于光復(fù)祖國，你的英名流芳百世，熠熠生輝。我握住了你“堅(jiān)毅”的手。讓我明白了遇到困難不要退縮，哪怕是恥辱，也要勇敢面對。
屈原，我想握住你的手，你懷著一顆熱愛祖國的心，卻被革職放逐。你不愿屈辱地活著，五月初五那天，抱著一塊大石頭，跳入汨羅江自殺了。祖國就要?dú)г趷喝耸掷锪耍阒雷约盒牟辉杆馈Ｃ康蕉宋绻?jié)，吃著粽子，遙聽《離騷》神韻。想到了你，就握住了你“不屈”的手。讓我懂得了愛國是多么純潔，多么偉大，祖國永遠(yuǎn)是我的自豪，中華兒女始終要堅(jiān)強(qiáng)不屈地保衛(wèi)祖國。
曹孟德，我想握住你的手。你是個(gè)難得一見的軍事奇才。你真誠：官渡之戰(zhàn)，許攸來投靠，你見熟人來，和顏悅色，把自己的真實(shí)情況講了出來，以你的行動(dòng)見證了你的真誠；你豁達(dá)：對生死看得很開，對自己的功過也無所釋懷；你兒女情長――你在臨終前說：“我一生所作所為，沒有什么后悔，唯獨(dú)到了九泉之下，如果子修(曹操的長子曹昂)向我要媽媽，我該怎么回答？”原來大英雄曹操也有這柔情似水的一面。你不忍殺有用的人，不忍心殺對自己不滿的人，你寬宏大量，卻又心胸狹窄；你聰明絕頂，卻又傻哩吧唧；你坦率真誠，卻又奸詐狡猾；你豁達(dá)大度，卻又疑神疑鬼。我握住了你“多面”的手，讓我悟出“多面”其實(shí)是情勢所迫，做真實(shí)的自己才是最正確的。
我想握住歷史的手，如果大海沒有了巨浪，就無法奏響雄壯的`樂章；如果天空沒有了云朵，就無法編織雅致的彩錦；如果沙漠沒有了風(fēng)沙，就無法展現(xiàn)孤煙日落的荒蕪；如果沒有了這些歷史人物，歷史就不會(huì)這般的光彩奪目。
歷史長河中的英雄啊，你們飄拂在我的靈魂深處，鐫刻在我的心靈之中。我握住了歷史的手，歷史的細(xì)繩牽引著我不斷向前奮進(jìn)！