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關于寫吉他的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關于寫吉他的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于寫吉他的作文1
我喜歡許多樂器,如鋼琴、小提琴、笛子……但我這些都不會彈,我只會彈的是吉他。
今天下午,我背著吉他來到了逸鳴琴行,這是我第一次學吉他所以我特別有積極性,我一下子就跑到了1樓的吉他室,一進去就聞到了一陣陣的臭味,越聞越惡心。我立刻看到老師悠閑地坐在空調下面瀟灑地彈著吉他,他看見我說:“找把椅子坐,我們立刻開始上課!”我立刻找了把椅子坐下來,把吉他拿出來放在膝蓋上,老師說:“OK,我們現在認識一下吉他,它是由六根弦組成的,小指去掉,大拇指放在五弦,食指放在三弦,中指放在二弦,無名指放在三弦。”我按老師說的'把所有手指放好之后老師就叫我彈“五、三、二、三、一、三、二、三”剛開始彈我心里忐忑不安,十分緊張。可是,彈了一會之后心里就不想剛開始那么緊張了。彈了這個后,老師又教我彈另外幾首曲子段落,彈時就說錯了老師也不會罵我還會說:“錯了沒事、錯了沒事,失敗乃成功之母嗎!”這個老師一點也不兇,而且表面看起來很嚴肅,比教我毛筆的老師好都了。一下子四十五分鐘就過去了,老師輕松地說:“現在布置一下作業,就說把‘五、三、二、三、一、三、二、三’練熟,我下次檢查。這樣就能很快彈歌曲了!”
回家時,我開開心心地走在路上,還希望下一節課快到來,能快點彈歌曲。
關于寫吉他的作文2
這天,如期而至的素描考級到了,小嘉咬著一片面包背著畫夾,匆匆忙忙地向車站跑去。
在車站里,小嘉不停地向手表看,既激動又緊張。一個老人柱著拐杖,在人群中穿梭,衣服上有好幾個破洞,好似十幾年不曾換過,頭發也很凌亂,嘴里還在不停地念叨著:“給點錢吧,給的錢吧……”他向很多人說過,別人都嫌棄地走開或者裝作沒有聽見。這時公共汽車徐徐地地向車站駛來,老人走到小嘉面前:“孩子,給我點錢吧,我已經幾天沒吃飯了。”小嘉看了看靠近的車,又看了看老人,趕忙從錢包里拿出十塊錢,說道:“爺爺,這些錢您拿著,去買幾個包子吃吧。”說完便向車跑去。
在跑的過程中,聽見一聲奇怪的聲音,小嘉沒有注意,仍是向擁擠的.人群跑去。車上,小嘉翻遍褲兜都沒有找到錢包,司機不耐煩地叫道:“你到底有沒有錢啊,有錢快投,別擋著下面的人,沒錢,趕緊走。”全車的人都向小嘉看去,他的臉頓時紅了起來。
在他身后的一個年輕女人默默地將一元錢放在地上,拍了拍他的肩,小嘉轉過頭去,她對小嘉說:“這是你的錢吧,你不小心掉地了。”說完向他眨了一下眼,小嘉頓時心領神會:“對,這是我的錢”。車緩慢地在路上行駛,小嘉小聲地向那位年輕的女人說道:“姐姐,謝謝您!”“沒關系,舉手之勞嘛!你是去參加素描考級吧!加油哦!”說完便微微一笑,小嘉也跟著笑了起來,掉錢包的煩惱也隨之消失。
傍晚,小嘉一邊揉了揉酸脹的手臂一邊從車上下來向家走去。突然,一個蹣跚的身影擋在了他的面前,小嘉抬起頭,原來是早上的那位老人。
小嘉滿是疑惑:“爺爺,您有事嗎?”老人從衣服最里面拿出一個錢包,小嘉定睛一看,這不是自己早上掉了的錢包嘛。老人用那沙啞的聲音說道:“早上你的錢包掉了,我喊了你半天都沒聽見,快看看,少了什么東西沒?”小嘉接過錢包看了看,一分錢也沒有少,他趕忙想老人鞠了一躬:“沒少沒少,爺爺謝謝您。”老人笑了笑,什么也沒說,轉身走進人群,嘴里還念叨著:“給點錢吧,給點錢吧……”
小嘉站在原地,久久不能自拔,直到那身影消失在人海,那聲音被喧鬧的交談聲所掩蓋。
關于寫吉他的作文3
我最喜歡的樂器就數吉他了。因為每一次看見電視上的人彈吉他,就感到好風光啊,于是媽媽就給我報了吉他培訓班里,自然就有苦和甜。我就先告訴你們吉他是什么樣子的。
我買的吉他的外表就讓我有一些自豪,最有特點的是一弦和二弦的清脆的聲音有些像鳥叫。樣子像個大葫蘆。一共有三段:第一段是琴頭、地二段是琴勁、第三段是琴身。還有琴弦、琴枕。好了,開始我的苦和甜了。
苦
我開始學吉他的時候,我以為和電視里面的吉他手一樣彈起來很自在,可是,我錯了。我開始的時候,還洋洋得意,當我開始還沒多久,我的手上就有了綠豆大的水泡,心中暗暗叫苦。但是我還是忍了下來,因為一分鐘就是五角錢。一節課下來,我的無名指、中指和食指都腫起來了一個鋼筆蓋子頭面積大小的.水泡,這還不算什么,晚上痛的睡不著。
自從我會彈吉他后,我就經常在家彈,讓自己快樂。過年的時候,我彈了一首《多年以前》,當時我不知道自己是多么的快樂。
我彈過之后我就下定決心當個歌手,這還讓我明白一個道理,有勞動就有收獲。
關于寫吉他的作文4
音樂總是很神奇!我在暑假學了一個新技能——彈吉他,吉他擁有六個琴弦,有時聲音委婉連綿,有時娓娓動聽,有時如雷聲一般……
第一次上課,也是我人生第一次邁進了音樂世界的音樂殿堂。吉他老師有時和藹,有時嚴厲,盡管我被兇了幾次,但我心里知道,吉他老師是在為我著想,想讓我更進步,更熟練,更好……第一次上課,我的腿一直在不由自主的抖,難免的事,因為第一次見到吉他老師。老師講今天學習把一到六弦用四個手指把不同的'聲調彈會。我用一直在顫抖的手指接近琴弦,把手指放在一弦一品上“叮——”的一聲,我的小心臟激動到了極點。接著,又把手指放在二弦一品上,又有令人心曠神怡的聲音出來了,接著三弦、四弦、五弦、六弦,一個接著一個發出那天籟般的聲音,我覺得自己簡直在天堂:聽著仙鶴、百靈歌唱,看著蜜蜂翩翩起舞、聞著花兒的香氣,那簡直是神仙也比不了我的生活啊!
“你這里彈錯了!”一個剛勁有力的聲音把我從想象中拉到了現實生活,我怯生生地看著老師,老師對我講:“你的右手手指應該先用大拇指彈!”我似懂非懂地點了點頭,繼續練習,練習,再練習……
十分鐘過去了,用老師的方法,工功夫不負有心人,果然練好了!一到六弦的發音都練會了,而且比以前好聽很多了。以后要更加努力了呀!爭取更上一層樓。