鉆石謎團(tuán)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的鉆石謎團(tuán)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鉆石謎團(tuán)作文1

　　我高高興興地到了學(xué)校，吃了飯，開(kāi)始上數(shù)學(xué)課，我們?cè)趯?xiě)卷子，10分鐘后，我們開(kāi)始上語(yǔ)文課，葛老師說(shuō)：同學(xué)們，咱們來(lái)做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是考同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。接著，葛老師又說(shuō)：游戲規(guī)則，一名同學(xué)上來(lái)，一個(gè)大組的同學(xué)說(shuō)，他（她）送不送數(shù)學(xué)禮物、他（她）經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)、他（她）學(xué)習(xí)好不好、什么性別、他（她）長(zhǎng)什么樣子。

　　從第一組開(kāi)始，每一組有兩次機(jī)會(huì)，第一組輸了一次機(jī)會(huì)，第二組、第三組、第四組都贏了，葛老師給第一組一次機(jī)會(huì)，第一組也贏了，10分鐘后，開(kāi)始上英語(yǔ)課，發(fā)完書(shū)和練習(xí)冊(cè)、磁帶，講了兩句常用句，10分鐘后，開(kāi)始吃飯，吃完了以后，放學(xué)。

鉆石謎團(tuán)作文2

　　最近，我讀了一本書(shū)。書(shū)中講述得是在幾個(gè)世紀(jì)以前發(fā)生的一起離奇的鉆石失蹤案。

　　書(shū)中主人公在一次偶然的機(jī)會(huì)中得到一枚非常珍貴的鉆石，他便用放大鏡在太陽(yáng)光下欣賞著。突然，一縷煙過(guò)后，鉆石便消失了。這個(gè)人疑惑不解，始終不明白鉆石怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故在自己眼皮底下消失。

　　我也感到奇怪，便失去了很多地方查找資料。終于，在化學(xué)書(shū)中我找到了謎底。原來(lái)是這樣的：鉆石的主要成分是碳。在強(qiáng)光、強(qiáng)熱的作用下，鉆石里的碳和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，會(huì)變成氣體。

　　噢！原來(lái)如此，神秘鉆石失蹤案的肇事者竟是“化學(xué)先生”。

　　不一會(huì)兒，剛解開(kāi)的謎底又使我陷入沉思。太陽(yáng)光地照射會(huì)使堅(jiān)硬無(wú)比、璀璨奪目的鉆石化為縷縷白煙，那時(shí)尚的人們不是不能在明媚的太陽(yáng)光下戴任何的鉆石飾品了嗎？這顯然是不可能的那又是為什么呢？

　　百思不解的我只好去請(qǐng)教媽媽。媽媽摸著我的.頭說(shuō)：“原因就在‘物理先生’那兒。”說(shuō)著，媽媽從柜子里找出一個(gè)放大鏡和一根火柴，拉著我到陽(yáng)臺(tái)上，笑著說(shuō)：“我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)，我不用別的東西，就能使火柴點(diǎn)燃。”我好奇的睜大眼睛觀察著：只見(jiàn)陽(yáng)光照在放大鏡上，鏡下形成一個(gè)奇特的亮點(diǎn)，媽媽把亮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)火柴頭。一會(huì)兒工夫，“嘩”的一聲，火柴真的點(diǎn)燃了。“怎么會(huì)這樣？”我不禁問(wèn)道。“這就是放大鏡的原理，他能把太陽(yáng)光聚集在一點(diǎn)，就是你剛才看到的亮點(diǎn)，這個(gè)亮點(diǎn)的溫度非常高。而鉆石只有在強(qiáng)光、強(qiáng)熱下才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以在一般情況下，鉆石是不會(huì)變成煙而消失。”

　　哦，我終于明白了！原來(lái)世界是這么豐富多彩，奧妙千千萬(wàn)萬(wàn)，身邊奇妙的問(wèn)題無(wú)處不在，只有不斷的去探索，才能不斷豐富自己的知識(shí)，拓寬自己的視野。