我眼中的夏季作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我眼中的夏季作文，希望能夠幫助到大家。

我眼中的夏季作文1

　　一年四個(gè)季節(jié)各有不同，而夏的不同儼然就在于它的熱，多雨以及夏季那些特有的趣事。

　　我們這里的夏不同于武漢那里想在夏季入眠都困難，亦不同于京郊涼爽。夏季有些動(dòng)物很自覺地把自己的厚衣給脫了下來，而沒有脫的那些動(dòng)物也被它的主人一舉給脫了，甚至脫得把皮膚都漏了一些，比如剪羊毛。但它們卻不覺什么，有些能下水的，熱的難耐的時(shí)候便直奔有水的地方去，只為能夠把身上的燥熱解去。而它們的`主人呢，也好不到哪兒去，在剪毛的時(shí)候便感覺熱，還要把動(dòng)物的毛都給弄到袋子里，一是為了不弄臟院子，一是為了賣動(dòng)物的毛賺錢。做完這一系列動(dòng)作，即便是不是很熱的清晨，也留下了汗?jié)n。若是在正午，其熱那就不用說了，幾乎無人會(huì)那么傻，夏日的中午剪羊毛，反正我是沒見過的。而那些靠體力掙錢的人們呢，他們也是很怕熱的，寧愿早早地出去，晚晚的回來，也要刻意避開那太陽的天地。而在晚上，家家都開啟了那夏季必備的避暑機(jī)械——空調(diào)、電扇，這兩個(gè)東西在夏季可是一寶啊！在工作了一晌午的人們回家后，打開他們各家的空調(diào)，電扇，甚至兩者一起開，刮出來的風(fēng)對(duì)準(zhǔn)自己，好不樂哉！那些動(dòng)物有水池，人類有空調(diào)、電扇，那種在太陽下的植物呢？大樹還好說，它不僅能夠免疫正午的陽光，還能為我們撐起一片涼爽的天地。那為什么人們不直接在這里乘涼呢？原因是因?yàn)檫@里的蚊蟲有時(shí)太多了，多到什么程度呢？多到讓你在這里呆上一刻鐘，便在自己身上會(huì)留下四五個(gè)包；有的更甚，這樣你便在自己身上多出了去乘涼的印證。而那些小植物呢，比如玉米，它便沒有大樹那樣了，直接被太陽給照得蜷縮了葉子。辛勤的農(nóng)民伯伯便得早早的起床，把太陽這一罪孽給撫平，如何撫平呢？當(dāng)然是澆水啦，澆著澆著，把自己澆了個(gè)透徹，等把玉米澆完了，他自己也差不多變成“水人”了，于是回到家趕緊沖了個(gè)涼，換身兒衣服，還想著要是下雨該多好啊！說到下雨夏季還真是個(gè)多雨的季節(jié)。

　　在夏季一個(gè)月便下兩三場(chǎng)雨，甚至更多。要是下小雨的話，大人們便不會(huì)躲著正午了，晚上早早的回家，年齡小的孩子們?cè)谟曛墟覒颍�玩鬧不再像以前那樣，回家時(shí)都是汗，還要聽母親的斥責(zé)：“怎么又玩兒了一身臭汗快去洗澡，以后不許再那么玩兒了。”聽是聽了，不過應(yīng)了一句俗語：左耳朵進(jìn)，右耳朵出。我小時(shí)候便是如此，不過下雨，而且是下小雨，便不一樣了。天氣不再像以前那般熱，雨也不是那般大，淋不濕衣服頂多就是幾滴汗?jié)n。動(dòng)植物也會(huì)被風(fēng)清涼，被小雨滋潤。

　　雨后還有一個(gè)活動(dòng)十分有趣——捕蟬。回想起我第一次捕蟬也是在一場(chǎng)雨后，那時(shí)我4歲。晚上母親詢問我：“你玩兒去嗎？”我聽后有些緊張慌忙答道：“不玩兒了，以后再也不玩兒了。”母親看了我的反應(yīng)好似知道我的想法，無奈的說：“我不是說那個(gè)玩，我是說你跟我去捕蟬嗎？”我尷尬了一下，不過隨后便開心地問道：“捕蟬是什么好玩兒的嗎？”母親緬懷的說道：“我小時(shí)候玩兒的一個(gè)小游戲，蠻好玩兒的。”我一聽好玩兒，便說道：“我要去，我要去！”說著便去換了一雙鞋跟著母親去捕蟬了。我們來到一條小路上，小路是用土鋪成的，由于剛下過雨，小路變得稍有泥濘，而小路的兩旁則是兩排高大的柳樹。母親打著手電筒，不一會(huì)兒便找到了一只蟬，我好奇之下，便湊近一觀，看了幾秒鐘，便有些被嚇到了。尤其是那一雙眼睛，已經(jīng)凸出來了，嚇得我跑到了母親身邊。母親看我一副受驚的樣子，便說道：“沒事兒的，它們不咬人，我們還可以吃它們呢！”說著便給我一個(gè)盒子，讓我把它裝進(jìn)盒子里。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次朝它走了過去，快速的伸手，想把它直接抓住，然后扔到盒子里就跑。可是把它抓在了手中時(shí)，忽然被刺痛了一下，“啊”的一聲飛快地跑回了母親的身邊。母親嚇了一跳，不明白所以然，慌忙地問我：“怎么啦？”我伸手聲音還略帶哽咽地說：“你騙人！它…會(huì)咬…人，它都咬…我了。”母親聽完無奈的一嘆說：“那不是咬，它是用爪子進(jìn)行一種‘防衛(wèi)’，沒事兒的，我去把它抓回來。”我聽后心一橫，也不知哪里來的勇氣說：“我去。”這次真把蟬抓進(jìn)了盒子里，母親看我那樣子便直接打道回府了，一回家就沖了個(gè)澡。母親還好，而我呢，就不好了，被嚇出了一身冷汗。母親還調(diào)侃了我一番，氣得我第二天一早便把炒好的禪一口吃了。別說，有了這一次，我好像都不怕蟬了，以后每年夏季我?guī)缀醵既プハs。

　　這就是我眼中的夏季，熱而多雨，還有一件趣事—雨后抓蟬。

我眼中的夏季作文2

　　書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。每讀過一本書，你對(duì)世界的了解就更多一點(diǎn)。書是我成長(zhǎng)的階梯。

　　書，讓我有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。小時(shí)候，媽媽教我讀詩，雖然不懂其意，但是詩中描寫的畫面卻像畫卷一樣展開，浮現(xiàn)在我的眼前。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”柔嫩的柳條在微風(fēng)中輕舞，靈動(dòng)的黃鸝在樹上歌唱，遠(yuǎn)處的天空中有一行白鷺在悠然地飛著，這猶如一幅潑墨的卷軸，散發(fā)著自然的清新，使我徜徉其中，流連忘返。“人閑桂花落，夜靜春山空。”深秋的夜晚，桂花如雨紛紛飄落，詩人悠閑地在這花雨之中散步。不知何時(shí)，月亮探出頭來，無聲無息的月光竟將安眠的鳥兒驚醒，使它不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲。“江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林。”江南丹橘枝繁葉茂，冬天也不凋落，四季常青。讀詩可以陶冶人的性情。

　　書，帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，慢慢走進(jìn)作者的世界，與他們同憂、同樂。長(zhǎng)大后愛讀的中外名著，使我受益匪淺。“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的.地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。”海明威的一生充滿坎坷。他是20世紀(jì)最著名的小說家之一，曾榮獲不少獎(jiǎng)項(xiàng)。青年時(shí)的參戰(zhàn)給他帶來了后半生的傷痛，又因傷痛而整夜整夜的失眠。病痛的折磨，非但沒有把他打倒，反而讓他有了很多創(chuàng)作，因?yàn)槟菢涌梢苑稚⒉⊥磶�來的折磨。他的�?yōu)秀品質(zhì)促使他寫出了《老人與海》等經(jīng)久不衰的作品，盡管死亡如風(fēng)，常伴其身。他的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以要相信自己，當(dāng)時(shí)你恐慌害怕的，最終會(huì)變成你的盔甲。“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。”達(dá)·芬奇畫雞蛋的故事大多數(shù)人都知道。勤能補(bǔ)拙，勤勞是人必不可少的品質(zhì)。《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》這些聞名世界的作品的誕生，背后不知蘊(yùn)藏了創(chuàng)作人多少的辛勤汗水和偉大智慧！那些偉大人物的優(yōu)秀品質(zhì)使我深受感動(dòng)，靈魂也為之升華。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀過的書會(huì)積淀成你的知識(shí)和思維。讀書好，好讀書，讀好書。

　　時(shí)光荏苒，閱讀永伴我身邊。