(推薦)夜雨寄北作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的夜雨寄北作文，希望能夠幫助到大家。

夜雨寄北作文1

　　當枯萎的燈光和靈感一起在黑暗中熄滅，我能感受到我骨節的酸楚和周圍的寒意，慢慢將我囚禁。肉體在黑暗里顯得滯重疲憊不堪。這是一種疾病，匆忙中，孤獨的手握緊筆，病根從此落下，淫雨天氣，到處散發著陳舊的氣味，人此時只能像自然界里離群的落伍者，獨自尋找自己的歸宿。

　　沉默，這是一種病入膏肓的狀態和跡象，尤其是這樣的晚上雨水中抑郁和黑暗的部分摻雜在一起，破舊的書桌上是斑斕的墨跡，時間和情感都是有限的寄托，只有雨水永無息止地從白晝的世界流向暗處，沉浸在人的心中和殘破的窗欞。夜，終于還是開啟了通往光明的最后一瞬間和可能。我打開窗子，任憑秋風撕破我的世界，我從這樣支離破碎的感情中掙扎著出來，我能聽到號角。劍矢的舞動、屠殺�？�甲霍然被刺破的'聲音，能感覺到博弈的神秘，自然界的詭異以及人心的愚鈍和歷史的縹緲無際。

　　夜的風景蠱惑著我的心思，疾風如雨，勁草如矢，霹靂一樣的閃電捕捉著廢墟上文字殘余的光陰然后沉入喧嘩的地獄結束這暗夜的孤獨。我依靠母語漢語語言給予我的氣質沐浴在黑暗的靈光中，狂暴的風和欲望的雨如癲狂的病毒夾雜文字的野性和象形的利刃沖擊著我的視野和局限。

　　雨水從浩渺無語的天際飄落下來，無聲地入侵夜的每一個角落。古人所說的甘露從高高的神圣天宇降臨，受難的病體和焦渴的土地終于可以接受滋潤。朗朗乾坤，那應該是神與人的意志。雨水襲擊了這個虛假的世界。虛無主義和膨脹的欲望瞬間坍塌化為一堆廢墟。遙望悠悠蒼穹，這雨已經與人間煙火無關。清潔的雨水沖殺在黑暗的風景中間，天地寂靜，山河水脈隔著遙遠的距離和時間向你逼近，同時還有書本間的迂腐戒律，后現代主義的語法和詞語的洪流。它無聲地滲透向內心燥熱的沙漠和荒蕪的世界。

　　夜色沉靜如水，疾風驟雨可以沖刷白晝殘余的污濁，讓渺渺蒼穹顯出固有的底色。自然界的神秘主宰著我的心境，拯救著我的身體和思考的待續。

　　北方沉浸在寧靜的夜色里，如期而至的清冷夜雨屢次打濕我的視線，告別青燈黃卷的多情纏綿我努力發掘著筆下病根，窗外田野疾風勁草，秋雨飄搖，無形的寒意入肌膚。

　　夜雨初停，天地清朗，黎明已經不遠……

夜雨寄北作文2

　　近幾日，清河鎮小學65名遠程研修學員采取集中與分散相結合的研修形式進行網上遠程研修，研修成果顯著。

　　自研修以來，天公不作美，不是酷暑炎炎就是陰雨連連。但是，這絲毫沒有影響到清河鎮研修學員的參訓熱情。他們戰酷暑，斗風雨堅持集中與分散研修學習。你看，在清河鎮明德小學三樓教研室集中研修的老師們，他們是多么的專注��！他們有的`在觀看專家視頻講座，邊聽邊記是那么的認真；有的在專心揣摩專題作業如何解答，力求交一份合格滿意的答卷；還有的閱讀指導教師簡報，發帖、撰寫研修感言，他們忙得不亦樂乎。

　　截止到26日上午12：00，據不完全統計，全鎮參訓學員做研修專題作業130篇；發隨筆感言近400余篇（段）；發各項點評5000余條。不僅如此有許多學員精心撰寫的專題作業、隨筆感言、各項點評都得到了有關指導教師和省專家的瀏覽、點評、推薦。值得一提的是年紀稍大的學員，由于閱讀文檔資料，如：《視頻腳本》、《指導教師工作簡報》《學習園地》等有關資料以及研討話題的有關點評回帖比較緩慢，就將這些資料下載復制到自己設定的文件夾中，準備在線下慢慢品讀欣賞。老師們這種求知若渴的精神令人敬佩。

　　經過研修，學員們深切體會到：研修為我們一線教師提供了豐富的精神營養；研修的過程就是我們的專業素養不斷積累、不斷充實的過程。它必將為今后打造高效的生本教育課堂，奠定扎實的專業文化基礎。