我做“買賣”的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我做“買賣”的作文，希望能夠幫助到大家。

我做“買賣”的作文1

　　走在幽靜的小路，回憶兒時的時光。看那脈脈的流水，流向無際的遠方。紫色的流光劃破寂靜的夜空，朦朧的月光灑下星星點點的希望。但誰能夠懂我的憂傷，但誰能夠指明方向？也許只有解開那塵封的記憶，重回秋天的時光。

　　依稀的秋雨帶著朦朧的色彩，落下的雨滴也帶有淡淡的憂傷。路邊爬上樹梢的昆蟲，目光呆滯地望著遠方。小草輕輕地點著頭，身上布滿淡黃色的滄桑。那已凋零的花瓣，慢慢地逝去曾經的芳香。流水邊纏繞的枯藤，很難再迎向天空，身上那條條的細痕，是它經歷的風霜。生命（秋天）有著悲涼的色彩，（并將其）賦予了眾多的生命，秋天有著濃郁的憂傷，只剩下泥土的清香。

　　落日的余暉照向天空的秋雁，帶著秋色飛向南方。靜謐的世界里，枯葉緩慢隨風飄落，在生命的最后時刻，劃出人生的軌跡。和著風兒，奏響華麗的樂章。凝視，湖畔的母親輕洗著衣物，滴下的汗水濺濕了衣裳。頭上的發絲輕輕舞動，有如飄動的紫色發帶，隨著河流的方向，招手遙望。傾聽，小溪柔水的嘩嘩聲，清洗衣物的.嗒嗒聲，細沙草石的沙沙聲，似乎，在這時組成了和諧的旋律，響在這平原小溪，奏在我這干涸的心底。妹妹哼著歌兒，邁著步子，輕撫這清澈的流水，清涼的感覺使她露出了甜美的笑容。而父親，卻在秋天種下了樹的種子。他用一只手攢著土，另一只手輕輕的扶著幼苗。小幼苗的根須還很弱，所以他用手撥動著根須，使其盡量的向四面伸展。可我告訴父親，在秋天種下的樹苗很難存活，在春天種下才有希望。可父親告訴我，越在逆境中成長，才能生長得更旺盛。在不適合萌發的秋天，它的根才會（扎得）更深，它的能力才會更強。我頗有感悟，在笑聲中陪父親種下了希望。

　　家人離我越來越遠，秋天也逐漸逝去了那份本屬于它的滄桑。身處在秋天，卻感受不到秋天。平時最喜歡秋天的我，卻經常望向遠方。原來，我最珍惜的是那份被賦予濃郁秋天色彩的親情。現在，這份季節的愛正隨著那落雁，飛向南方！

我做“買賣”的作文2

　　星期二下午，我們懷著無比興奮的心情來到了操場。因為這兒有我們期待已久的跳蚤市場活動。

　　聽，操場上，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳。有的攤位，早已被圍得水泄不通。糟糕，別人都開始了，我們卻還在手忙腳亂地張羅著，得趕緊加快行動。忙乎了一陣，終于弄好了攤位。說是攤位，其實就是幾張課桌簡單拼湊成的。大家一一把自己的 “搖錢樹”擺在攤上，開始大聲吆喝。可我的嘴卻像被封住了，怎么也開不了口。要不，先去逛逛，一來取取經，看看有什么其他方法；二來淘些好寶貝，回來再賣。

　　“快來買，快來瞧……”只見五年級的攤子上圍了許多人，我也湊上去看。我擠，我擠，我擠擠，終于擠進去了。“哇，這條項鏈好漂亮啊！哈哈，看了這個，肯定讓許多愛美的女生心動哦！俗話說，愛美之心，人皆有之。”我小聲嘀咕著，越想越美。“買了！”我摸摸口袋，趕緊掏出錢來，生怕被別人搶了。

　　“今天真是好日子……”我一路哼著歌兒，眼前似乎出現同學們爭相購買項鏈的場景。一回到大本營”，我趕緊把項鏈放在桌上，向到處閑逛的同學推銷。哈，我真是一個厲害的伯樂啊，沒一會兒，就有人上門把項鏈買走了，這一來一去間，我還小賺了一筆。看著稍微填了下“肚子”的錢袋子，我對我的產品更加充滿了信心。嘿，賣東西有什么難得！我現在只要干坐著等顧客上門就好了。

　　10分鐘過去了，30分鐘過去了，一個小時過去了……可我的攤子一直乏人問津。哎，看來別無選擇我只能大聲叫賣了。我把攤上的五本書疊在一起，高高舉起，開始第一聲吆喝。“賣……”剛吐出一個字，我恨不得挖個地洞鉆下去。我在心里默默的想著：好歹我也是堂堂大隊委呀！這般嚷嚷，讓我面子往哪擱啊？不行，我得爭口氣，把東西賣出去。經過一番心里斗爭，我咬咬牙，狠下心來，大聲叫賣；“賣書了，賣書了，清倉大甩賣，原價15元一本，現只賣2元……”

　　喊出了第一聲，接下來的似乎越來越得心應手。雖然有不少同學會走過來瞧瞧，但還是沒有人心動買下來。礙于眼前情勢所逼，我只能再減價。一本書5角，這樣的價錢，莫說賺錢，真的是虧到底了。可出乎預料的是，還是沒有人買……

　　跳蚤市場在顧客與商人的'討價還價聲中，圓滿的結束了。看著仍舊少得可憐的錢袋，我深深地體會到了金錢的來之不易。也為自己以前的浪費行為感到慚愧。真的非常感謝學校舉辦了這次活動，它給我上了生動的一課，讓我終身難忘。