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摘豆角的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的摘豆角的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
摘豆角的作文1
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，我到了班級(jí)，一個(gè)難忘的一天就開(kāi)始了。[讀后感Www.64Foot.CoM]
今天是數(shù)學(xué)老師看班。我剛到班里，坐在位上沒(méi)兩分鐘，就被皺著眉頭的數(shù)學(xué)老師叫了過(guò)來(lái)，我的心跳個(gè)不停，以為是什么好事叫我過(guò)去，但我發(fā)現(xiàn)老師又叫了一位同學(xué)，名叫黃阿寧，老師把我倆叫到教室門(mén)口，問(wèn)我們倆：“知道我叫你倆干什么嗎？”我們搖搖頭，老師說(shuō)：“不知道就給我想！”當(dāng)時(shí)我就敢肯定一定不是什么好事，老師進(jìn)辦公室去了。我倆站在門(mén)口，有這么多人看著我們，覺(jué)得非常尷尬，我們倆相互看了一眼，并小聲說(shuō)：“到底是什么事情啊？”
一會(huì)老師出來(lái)了，我都不敢直視老師，老師叫我抬起頭，當(dāng)時(shí)我就像懦弱的小烏龜，慢慢抬起了我的頭，我能看得出，當(dāng)時(shí)老師很氣我倆。一會(huì)兒同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室，老師還是問(wèn)我們倆知道是什么事嗎，我倆還是搖搖頭。老師把我和同學(xué)叫到辦公室，我非常困惑。
老師終于告訴我倆是什么事，原來(lái)就是和女同學(xué)彈皮筋的事情，老師就說(shuō)：“誰(shuí)讓你們彈的`？出了事都是我來(lái)承擔(dān)，你們別再給我找麻煩了好不好？”“我就說(shuō)了一句，她也彈我們了，再說(shuō)是黃阿寧讓我?guī)退黄饛椗瑢W(xué)的。”老師問(wèn)黃阿寧是不是這樣，他卻膽怯地說(shuō)：“不是這樣的。”當(dāng)時(shí)我都懵了，心想：我們還是不是好朋友了，明明事實(shí)就是這樣。老師就把女同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“到底誰(shuí)說(shuō)的假話？”女同學(xué)說(shuō)：“是黃阿寧說(shuō)的謊話。”老師就叫我回去了，我回到座位后，一句話也沒(méi)有說(shuō)，周圍同學(xué)問(wèn)我怎么樣，當(dāng)時(shí)我非常心煩，說(shuō)了一句：“不用你管，自己管好自己了嗎？不要多管閑事！”同學(xué)聽(tīng)了悶不作聲。
這就是我難忘的一天，這件事牢記我心中，并感受到這個(gè)錯(cuò)誤。知錯(cuò)就改，以后不再會(huì)這樣！
摘豆角的作文2
秋天，這個(gè)瓜果豐收的季節(jié)，我也體會(huì)了鄉(xiāng)村生活。
秋高氣爽，姥姥帶我去田地里干農(nóng)活兒——摘豆角。
走進(jìn)田里，哦，有：玉米、茄子、西紅柿、黃瓜……咦？目標(biāo)在哪兒？在這兒啊！我一邊朝東南方向跑一邊說(shuō)：“你這調(diào)皮蛋兒，還想逃過(guò)俺老孫的火眼金睛嗎？沒(méi)門(mén)！”
跑了好一會(huì)兒，終于到了都叫寶寶的棲息地。看，它們一個(gè)個(gè)披著綠大衣，靠在墻邊，好像自己站不穩(wěn)似的。我還在觀察他們呢，姥姥早已開(kāi)始一一把它們帶進(jìn)籃子里了。我趕緊跟在后面行動(dòng)。我好不容易才摘下最令我滿意的豆角，連扯帶拽，又叫來(lái)了它的幾個(gè)要好的朋友。這時(shí)，姥姥已經(jīng)摘了一大籃子了，看看我的`勞動(dòng)成果吧，大大小小，一共才幾根。忙了一個(gè)上午，我滿頭大汗，豆大的汗珠往下掉。一上午采摘了一籃，姥姥都5籃。我羨慕得不得了！
唉，這次摘豆角使我深深地體會(huì)到了鄉(xiāng)村生活的繁忙與辛苦，我一定要珍惜糧食，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”啊！