游泳的作文（經典）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的游泳的作文，希望能夠幫助到大家。

游泳的作文1

　　一年一度的暑假來臨了，我興致勃勃地到桃花嶺報名參加游泳培訓班。

　　哇！好漂亮的室內游泳池呀，淡藍的一池水中，已有不少的學員，有的在水里撲騰著、有的'在跳水、有的正在學漂、還有的在教練的指導下再學蛙泳．．．．．.

　�。�嚁！嚁�。⒔叹毜纳谧勇晫⑽覀兗�中到一起了，何老師讓我們剛做完熱身運動，我們幾個就迫不及待地跳入水中，真是涼爽的沁人肺腑，舒服極了．這時何老師來到我們面前說：

　　＂同學們，學游泳的第一步首先要學會抱膝憋氣，大家先看我的示范＂．大家一個個噔園的雙眼，只見何老師雙手相互一叉，然后深吸一口氣，再將叉好的雙手緊緊抱住雙腿膝蓋骨下，頭下子里進水里，不一會兒，老師的背部便露出水面．看了老師的示范，我暗暗想：這還不容易，還不如早一點教我們學怎樣游泳好．＂宋一鳴，你先來學．＂我按老師的示范動作，雙手一叉，緊抱膝蓋，頭往下一埋，哎呀！人怎么直往下沉，我嚇得立即站了起來，老師見狀，并沒有＂兇＂我，而是耐心地又給我重新示范了一遍，經過一蕃努力，我終于闖過了抱膝這一關.

　　初學游泳的第一關，使我從中悟出了一個道理：干什么事都不會一帆風順，只有虛心好學，努力體會每一個細節，才能更快更好地掌握各種技巧.

游泳的作文2

　　學游泳？看了題目，你肯定會問：游泳誰都會，干嗎要學呢？別急別急，還是認認真真聽我講吧！

　　“如果我學會了游泳那多好呀！可以模仿跳水運動員從十米跳板上跳下來，就像在天空中自由飛翔；還可以在游泳池里像雨來一樣游來游去，像個小泥鰍……”客廳里，我的晴天白日夢又在廣播啦�！拔�，你別想歪了，等你學會游泳再想這些歪門邪道吧！”爸爸用筷子輕輕地敲了敲我的小腦瓜說�！叭绻�有人教我學游泳就好啦！”這已經是我好幾次說的.了，沒想到我的這個心愿終于在暑假里可以實現了。

　　暑假里的一天，天氣晴朗，萬里碧空，使人想對著天空大叫：好舒服�。∥业乃来蛴怖�下，爸爸終于答應帶我去游泳池教我學游泳。我向四周一看：哇，這里又有跳水板，又有小游泳池，真夠我游的，這會兒我可以模仿跳水運動員跳水咯！我邊想著邊不由自主地跑向跳水板那邊。誰知一手被爸爸拉住：“喂，你還沒學會游，就想去“自殺”啦？跟我來！我先教你憋氣！”

　　我不情愿地跟爸爸來到游泳池邊。爸爸把救生圈放進水面上，然后叫我潛入救生圈里面，然后對我說：第一關憋氣。你要沉入水里，在里面呆得越久，就說明在水里可以長時間游泳……爸爸津津有味得說著，我還想著跳水。爸爸叫我試一試。于是我用手指捏住鼻子，用腳小心翼翼地碰了碰池水，覺得

游泳的作文3

　　暑假我報了游泳班，第一次學游泳，心里既緊張又興奮。當我穿上泳衣，戴上水鏡，走進游泳池，站在威嚴的教練面前時，心里嘭嘭直跳。

　　我學的是蛙泳。 教練讓我先做七十個水下憋氣。我緊緊抓住欄桿，顫顫兢兢地下了水。啊，水真涼，我不禁打了個寒顫。做憋氣時,我不小心嗆了一口水，腦子嗡的一下，鼻子又酸又辣，喘不上氣來，太難受了。我想逃回岸上，但看著其他小朋友快活地游來游去，我想他們能學會，我為什么不行。我橫下心來，一遍一遍地練習。奇怪的.是，當我做完二十個水下憋氣后，就越來越來輕松了。我竟然在水下睜開了眼睛，水下是個晃動的藍色水晶世界，不時地冒出許多亮晶晶的泡泡，能看到小朋友像變了形的小魚兒一樣竄來竄去，真是太神奇了。我堅持做完了水下憋氣，教練給我講了動作要領，腰上綁了漂浮板，手里還拿了一塊，就開始下水游了。

　　我按照教練的要求，學著大青蛙的動作，手忙腳亂的向前游去，游到一米八的深水區，也沒沉下去，這下我膽子大了。教練讓我跳水，我二話沒說，跟著小朋友噗通就跳下去了，濺起了很高的水花。我覺得太好玩了。我一次一次地跳進水中，感受著沉下去又浮起來的快樂 。有了興趣，克服了恐懼，學起來就快多了。第七天，教練讓我只綁了個癟了的小包游。第八天，教練就讓我放開游了�，F在，二十五米的泳道，我游到頭只用四十五秒。兩個小時可游二十個來回。教練夸我學得快，游的好。

　　學游泳，使我懂得一個道理， 世上無難事，只要肯登攀。堅持就是勝利。

游泳的作文4

　　幾天前，媽媽帶我去學游泳。教練是一位非常膽小的旱鴨子。嘿嘿，那是我老媽！

　　我們來到了蘇州工業園區的星海游泳館。整個大廳，寬敞明亮、漂亮整潔，這里有小賣部、有可供人們休息的長凳。來游泳的人雖多，可也秩序井然。我們買了根烤腸，邊吃邊等。終于輪到了我們進去了。

　　哇，好大的場館，有的小孩在淺水區嘻鬧、戲水，有的在認真的`學習游泳。旁邊高高的滑梯上，不時有尖叫的小孩兒從上面沖落下來，象下餃子一樣，撲通撲通地掉進水里。哈哈，還真挺好玩的呀。

　　其實，我小時候是最怕游泳的，記得那時洗澡時不小心把水濺到我臉上，我都要哇哇直叫�，F在的我，已經今非昔比了。你看，我套著游泳圈，蹦蹦跳跳進了游泳池。媽媽先讓我悶水，我不敢；媽媽讓我跳水，我更不敢；媽媽讓我滑滑梯，我還是不敢。“那你敢干什么？”媽媽生氣了。“我敢套著游泳圈游！”我“理直氣壯”的說�！澳悄憔陀伟伞�。游了一會后，媽媽讓我去滑滑梯。“推托不過”，我只好去了�？粗鴦e人一個個的滑下去了，我卻還是“望而生畏”。可憐巴巴的邁不動步……經過老媽的再三鼓勵，我終于“膽戰心驚”的兩眼一閉，哧溜一聲，耳邊生風，感覺速度是那么的快，只聽“撲通”一聲，我連人帶泳圈都落水了。話說回來，我下滑時還真沒害怕，并且還有那么點點刺激，而且還“免費品嘗”了游泳池里的水！哈哈！我還要滑！后來媽媽讓我跳水、悶水，經過努力，我也能漂起來了劍〔還奔浠構謎嬋炷兀×叫∈幣換峋偷攪恕

　　回到家里，游泳館里的場面久久的在我腦海里重現。我想，當我們面對挑戰時，是勇敢地迎接還是退縮？……我們只有努力地突破自我，我們才能微笑著面對未來。

　　我喜歡游泳。

游泳的作文5

　　今天，媽媽對我說：“我帶你去游泳�！蔽衣犕旰芨吲d，因為我最喜歡游泳了。我和媽媽找來泳衣和泳褲還有毛巾等等就向水世界游泳中心出發了。

　　來到游泳館門口，我看見有很多小攤子在賣泳衣、泳褲、游泳圈之類的東西，因為我和媽媽有準備，所以就不買了。

　　我和媽媽買了一張成人票和一張兒童票，檢了票我們就進去了。我和媽媽分別去了男女更衣室換好泳褲和泳衣。我比媽媽快，我就在游泳池邊等了一下媽媽。我們一起下到了泳池里，水涼涼的。

　　我和媽媽說：“我們來比賽游泳吧！”媽媽點頭說好，我使出了吃奶的勁兒向前游去，可是我就是超越不了媽媽，最后我輸了媽媽贏了。我氣急敗壞，忽然發現那邊有個滑滑梯，不過又發現套在手上的救命圈氣不是很足，我便對媽媽說：“我去充點兒氣。”“好的，小心點！”媽媽說。我跑到充氣機那邊沖起氣來，忽然砰的一聲，救命圈被充炸了，仿佛炸開了鍋，許多人用驚恐的眼光看著我和爆炸的救命圈。我跑回了媽媽那兒對媽媽說：“救命圈被我充炸了。”媽媽說：“下次小心點。”我點了點頭。

　　我想了想還是玩滑滑梯吧，我讓媽媽在水里接住我。我走到滑滑梯邊，像一頭黃牛一樣沖上去。呀！上面還會“下雨”。第一次我很緊張，心砰砰直跳，還好媽媽接住了我。我又玩了幾次，膽子也變大了讓媽媽不用再接著我了。我玩的很起勁，媽媽卻說差不多可以回家了，我又滑了幾次后，依依不舍的`離開了泳池，去沖了個水穿上衣服準備回家了。

　　在路上我發現我的手變得皺皺的還白白的。肯定說明我在水里時間太長了。今天玩得真開心！

游泳的作文6

　　期待已久的暑假終于到來，在這個暑假我準備去學一樣本領，那就是游泳。

　　開始上課了，我學著教練的樣子在臺階上做著準備活動，先做了個活動腳腕和手腕，以免抽筋，因為已經學五天了，教練讓我們自練。

　　“哇！”這個水太涼了吧！我被冷的哇哇大叫，因為我還沒試水，所以還不適應這個水溫。我俯下身子，雙手捧起水往身上潑，潑了幾次，終于能下水了�！皳渫ā币幌�，我直接跳下了水。

　　經過前幾次的訓練，我大概知道該怎么自學了，我因有經驗，所以我直接憋了口氣戴上泳鏡潛下水，然后設法想浮起來，但怎么也做不到，但我又不想放棄。

　　我靈機一動，想出了一個辦法，我可以先扶著這個漂浮球，然后借著這個球的浮力起來，再像教練那樣游一下，這樣一來不就能學會了嗎？我雙手緊緊抓住這個球，雙腳再一蹬，果然，真的浮了上來，我心里很高興。我的好伙伴看見了，也學著我的樣子浮了起來�，F在只差自己游起來了，我的手松開了漂浮球，但是一松開，我的身體就會往下沉，所以我不得不站立起來。

　　經過多次練習，我終于找到了原因，我浮不起來的`原因，是因為在我松手的那一刻沒有游起來，后來我又松開浮力球，趕緊手腳并用，學著蛙泳的動作迅速游了起來，哇！太好了！成功啦！

　　經過我無數次反復的練習，我已熟練掌握了自由泳，蛙泳，仰泳這幾種游泳方式了。

　　這個暑假學游泳，不僅清涼解暑，而且收獲滿滿。

游泳的作文7

　　這個暑假媽媽給我報了游泳班，就在我們自己的小區里。游泳池很大，有淺水區，也有深水區。水很清，看上去藍藍的，很涼快。蔣教練個子高高的，長手長腳，臉黑黑的，看上去很親切。

　　起先他教我們憋氣。先在水上面用嘴巴吸一大口氣，然后把頭埋在水下。他交代我們不能用鼻子呼吸，憋不住了就起來，起來以后就把鼻子里的水弄掉。憋氣對我來說小菜一碟，我很快學會了。接著就學習漂。起步腳一蹬地，臉埋在水里，人就漂在水面上，手腳伸直不動，身體放輕松，人隨著慣性往前漂，憋不住氣了就收腿起來。我很快又學會了。然后學習蛙泳腿。這可不是一下就能搞定的。我坐在游泳池邊，教練一邊有節奏地喊著口令，一邊做著示范。“收——翻——蹬——夾”，我做了沒幾個，汗水就順著臉頰流下來了。接下去每一節課教練都會在下水之前連續訓練我的蛙泳腿。我的蛙泳腿越來越標準了，再配上手的動作，我居然可以在水里游上幾米啦。怎樣才可以游得更遠呢？教練教我換氣啦！這個可是最難的啦！剛開始的.時候我只要一抬頭換氣，身子就往水下沉，主要因為我太緊張了，生怕被淹死，不得不站起來。教練告訴我身體放輕松就不會沉下去，我聽了又去試了試，居然可以成功地換一口氣。慢慢地，我接二連三成功地換到氣。于是，我可以輕松地游15米，25米，一個來回，游泳池轉個大圈也不成問題。

　　游泳考試那天，我和提高班的哥哥姐姐一起考，絲毫不比他們差，60米輕松搞定，教練一直跟在我身邊，因為中水區對我來說太深了，要沒頂的。當我順利到達終點，蔣教練也高興地笑了。

游泳的作文8

　　學游泳是一件既艱難又快樂開心的事。

　　下午，我早早地穿好泳裝，守候在泳池邊整裝待發。

　　過了一會兒，教練搬著許多浮板和浮球來了，我們一窩蜂地跑過去，把教練身邊擠得水泄不通�！奥�慢的，一個一個來!”教練對爭先恐后系浮球的我們說。

　　該跳水了，我們按次序排好隊，有些人老把別人往前推，因為她們膽小，不敢跳，想讓別人先跳。有一些人想偷偷扶著欄桿爬下水，結果被教練一腳踹下了水。輪到我了，我腳趾死死勾住瓷磚，心想：試試吧。便“撲”的一聲跳下了水，濺起了一股大水花。

　　我心里念著：收，翻，埋頭，瞪，夾，飄。哎呀，我不小心嗆了一口水，咳了半天，才開始繼續游。

　　不得不覺，我游完了十個來回。教練覺得我游得不錯，就讓我放開浮板。這一放不要緊，我還沒在水里練過兩手與兩腳的.配合，手在水里胡抓亂動，嗆了好多水，教練無奈，只好手把手地教我�？晌以嚵艘淮斡忠淮危�可還是一樣。最后，教練實在沒辦法了，邊示范邊對我們說：“這是最后一次了，如果不行，你還得拿浮板�！蔽衣犃耸�分著急，好不容易爭取到這個機會，弄不好會前功盡棄。但心急吃不了熱豆腐，還是嚴格按照動作要領努力練習吧!

　　“我終于行了!”我高興極了，并且下定決心：一定要努力練習，這樣，以后就可以拿掉浮球，像魚兒一樣自由自在地穿梭在游泳池里了!

游泳的作文9

　　暑假里，爸爸曾帶我去游泳，理由是快讀五年級了怎么可以不會游泳呢，我很不甘心的去了。

　　來到河邊，我穿上了游泳救生衣，爸爸咚一下跳了下去，水花四濺而我用手扶著臺階慢慢地爬下去。我下去后不知所措了，爸爸在一旁指點我：雙手用力劃，雙腿用力蹬。可我太緊張了，聽不清爸爸的話，只顧自己手舞足蹈，因而沒有浮起來，后來又喝了好幾口水，那種感覺真太惡心，太難受了。

　　這樣亂弄了一陣子，我好象發現了什么，好象發現了什么，停下了。呀，其實游泳衣的浮力完全可以托住我，沒什么可擔心的。這回我膽子大多了，不一會兒已經可以游了，不過沒爸爸在一旁，我便會害怕得一動不動，在水上浮著，聽水的“擺布”。

　　我使出了九牛二虎之力，游到了爸爸的身邊，頭不小心一歪，雙腳就浮了上來。我喝了好幾口水，爸爸按了我一把，我才“官復原職”�！安汤谝�膽子大一點，把雙腳放直�！卑职终f。我反說：“不行，我會喝水的'�！薄胺胖�！”看來他動真格了，我在水里可……只好把腳放直了，猜一下后來怎么樣了？準你一千年也猜不著，在那兒有塊比較大，不太尖的大鵝卵石，我毫不費勁的站了起來，水才到脖子上，休息了一會兒我以“天下第一”的姿勢跳起了“水中芭蕾”。

　　“回去了，天不早了，快游過去！”爸爸對我叫道。我依依不舍地游了回去。也許是爸爸計算好了的，我這一游游了近半小時才上岸。

　　這件事不但鍛煉了我的膽量，還讓我體驗了游泳的樂趣，可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡難關”。

游泳的作文10

　　在一個冷風嗖嗖、寂靜無聲的早晨，一個拎著大包的小學生正在爺爺的護衛下向海中游泳館進軍。不錯，這正是我，帶著幾絲忐忑，準備去喚醒泳池中三年前的記憶。

　　一進海中體藝館大門，就見花花綠綠一大群人，大人、小孩擠在一起，吵鬧聲、尖叫聲響成一片。我正迷惑著，眼尖的爺爺發現了我的好朋友劉詩雨的`爸爸。我急忙跑過去，原來在這邊點名!

　　我們先更衣，老師講了“悶水”的要求，做了示范，然后我們就下水了。我扶著欄桿，沿著臺階一級一級往下爬。哦，水淹到了我的胸脯，頓時，一股神奇的浮力托起了我，我興奮地使勁一跳，帶起了一股白色的水柱，水滴帶著我想真正學會游泳的決心四處散落。我深吸一口氣，戴上防水眼鏡潛入水中，眼前的世界變得真神奇。一雙雙小腳正在水底漫游，大大小小的身影飄飄悠悠，大家都是勇敢的探索者，一次次的成功和失敗譜寫著“堅持之歌”。

　　現在悶水進入了第二階段，抱膝悶水30秒。我把頭悶入水中抱住小腿，10秒、20秒、30秒!我如釋重負一般準備站起來，一片水花襲來，我一下子失去了平衡，向前一翻。又一陣水浪襲來，我順勢站直了身體，深深地吸一口氣，自由呼吸的感覺真妙!

　　老師又教了一招蹬腿起動的動作。我潛入水中，使勁一蹬池壁，“嘩”的一聲，我滑出去一米多!我想繼續前進，但任我怎么撲騰都無濟于事。我不得不站起來，看到別人游得那么遠，我心里那個急呀!第二次開始了，我聽了老師的指點，伸直手臂和腿，果然，我也游出去老遠!嘿，感覺可真棒!

　　我們還在水中快快活活地撲騰時，老師卻無情地吹起了代表放學的口哨。我們一起涌出水池，歡騰的水珠隨我們舞蹈，雪白的水花為我們歌唱，她們異口同聲：朋友們，明天還要來喲!

游泳的作文11

　　艷陽高照的夏日，太陽把大地烤的像一塊熱騰騰的燒餅，叫人動不動就汗如雨下，“好熱！好熱！…..”聽得大家更加心煩氣燥，在這時候大家唯一想做的事就是──游泳“趣”！

　　“快！快！快！不管三七二十一了，游泳去吧！”一聽到要去游泳，我和妹妹立刻變得生龍活虎，欣喜若狂的收拾泳具、泳衣、蛙鏡、泳帽、游泳圈、浮板等的“裝備”，手忙腳亂的搬上車，浩浩蕩蕩的前往游泳池。

　　一到游泳池，趕快七手八腳的換上泳裝，我迫不及待的'想去龍宮走一趟，和龍王把酒言歡，結交海豚、小丑魚、各種蝦兵蟹將…..等朋友，潛入水底，我如魚得水，仰式、自由式、蛙式……教練教的十八般武藝全拿出來，在這個炎熱的夏日，置身在水里真是悠閑自在呀！

　　“高空滑水道、漂漂河開放啰！請各位注意安全，游泳池敬祝您玩得愉快！”一聽到廣播，我和妹妹十萬火急的馬上奔向兒童戲水區，想好好的玩一番，里面人山人海，好不熱鬧！大家都像脫韁野馬似的，沖去排隊，哇！溜下來的那一瞬間，就像在玩火山歷險一樣，感覺好舒服，再來就是“漂漂河”了，哇！趴在游泳圈，它會順著水流移動，要是這時想睡覺，絕對是舒舒服服的喔！

　　游泳真是一個老少咸宜的運動，雖然它是一項運動，但它絕不會讓人汗流浹背。在這種炎熱的夏日，和家人一起去游泳、消消暑，真是讓人回味無窮！

游泳的作文12

　　小時候，家鄉有一條河，寬廣又清澈。

　　每到夏季的時候，很多人都會在河邊游泳嬉戲。

　　只是那時年紀小，膽小也小，只敢套在游泳圈里撲騰幾下，愣是沒有摘下來自己學的勇氣。

　　后來，搬到城鎮里去了，家鄉的河也漸漸地不再清澈，有時還會飄浮著一些垃圾，去河邊游泳的人也少了。

　　城鎮里漸漸興起了游泳池。

　　暑假的時候，爸爸和弟弟兩人去游泳館。

　　我有些動心了。

　　索性買了一套連身的泳裝裙，架著一個游泳圈跟了去。

　　滿心的信誓旦旦在看到那一大池的'水時，卻又忘而怯步。

　　放眼游泳中嬉鬧的人們，發現和自己同齡的人基本都會游，淺水區是一些小娃娃套著和我一樣的泳圈。

　　不免有點臉紅。

　　于是在爸和弟弟的鼓勵下，我咬咬牙，在身上拍打了些水讓身體適應了一下，也下了水。

　　當整個身體都入水時才發現，真冰呀！

　　我試著按爸和弟弟教的方式活動了起來，不一會總算適應了水溫。

　　“要想學游泳，就把泳圈放開�！�

　　聽著他們的話，我試著放開泳圈，學著換氣，學著劃水。

　　當發現自己可以扶著泳圈撲騰的時候，我很是欣喜。

　　漸漸地我發現了些竅門，覺得游泳真的挺好玩的。

　　時間過的很快，才沒多久，我們就游了一兩小時。

　　戀戀不舍地上了岸，換衣服回家，第二天就發現全身有些酸痛。

　　這才想起來，有人說學游泳不僅能鍛煉身體，也能減肥，真的是個不錯的運動。

　　看來，有時間還是要多去學游泳。

游泳的作文13

　　不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因為我已經很長時間沒游過泳了，一路上，我覺得天特別的藍，空氣特別清新。

　　石道地終于在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進水中，結果發現我以前學過的游泳本領早就已經忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，于是我不得不再次練習。

　　我學游泳已經是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開始，我覺得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個浸如水中，時間一秒一秒地過去了，我腦袋越來越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺，一種本能的反應使我不由自主地從水中伸出頭來，大口喘著氣。我嘗試了幾次，感覺已經回到之前的水平了，于是我進行下一項練習項目。

　　我以前認為游泳挺簡單的.，就算再過幾年也不會忘記，沒想到現在這么狼狽，看著剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的游著，我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道半小時后，我終于把以前學的游泳技巧都連熟了。溫故知新，我經爸爸指點迷津，我連自由泳也學會了，我如同一只小魚，在波浪里起伏，激起一圈圈的漣漪。

　　學過的知識不去經常復習它，終究會遺忘，只有不斷復習，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠。

游泳的作文14

　　今天，是我這個月以來最快樂的一天，因為我要去學游泳了。

　　早晨，我用最快的速度洗完臉、刷好牙、吃好早飯，就急急忙忙跟爸爸去杭州日報社游泳館學習游泳了。到了那里，我看到教練還沒來，就跟著爸爸去旁邊休息室坐了會。

　　我和爸爸剛坐下一會兒，老師就來了。老師叫我們去換好泳衣，他自己則進了男子換衣室。過了一會，我和其他兩位同學都換好衣服了，就和老師一起進了游泳池。

　　到了兒童游泳池后，老師先介紹了自己的名字，說：“大家好，我姓呂，雙口呂，同學可以叫我呂老師�！苯又�，他又問：“誰會憋氣？”我想昨天爸爸已經教過我憋氣，就大聲地說：“我會。”呂老師就叫我做做看。只見我深吸一口氣，然后一頭栽進水里，很快水里冒出了許多小泡泡。呂老師看了，連連叫好。他對我說：“艾希，你抓著池壁，試著在水里憋住氣，把身體放松，把腿給伸上來，就像漂在水面上一樣�！蔽艺罩鴧卫蠋熣f的那樣去做了。一開始，我還需要他扶住我的.、腿才能漂起來，連試了幾次之后，我已經可以自己浮起來了。慢慢地，我可以扶著呂老師的手進行漂浮了。到最后，我都能自己漂在水面上了。

　　眨眼間，一個小時就過去了，游泳訓練的第一堂課結束了，在這堂課里，我學到了在水上漂浮，在水里憋氣時間也更長了。

　　今天真是快樂的一天。

游泳的作文15

　　說到游泳我學了三年了，可就因為怕水一直學不

　　會，今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學漂，可我一直漂不起來，更具體的說是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動作：把腿伸直，并攏后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后把向外“畫圈”。

　　說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，

　　人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進度被別的同學甩開一大截，我真是心急如焚。

　　學游泳要“有勇”，就在我歇氣時教練不經意的.給我了一個啟發，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。

　　學會了漂，我又開始學手的動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”

　　然后用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手腳就亂套了，我又想起教練說的話，我動了起來。太好了我會游泳了！我高興的在水中跳起來，“別高興得太早，還有更難的呢！”這話讓我安靜下來，果然換氣這只攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動作全不記得了，調整了動作換氣也不會了，但有過了前面的成功經驗，我很快邁過了這道坎。

　　我在勇氣面前，一個個難題都能順利解決了，10天努力后我終于學會了游泳和“有勇”。

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