忘帶紅領(lǐng)巾作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的忘帶紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

忘帶紅領(lǐng)巾作文1

　　啊，今天又是一個怎樣的一天呢，是不是很期待呀？唉，今天對我來說是很不開心的一天，你們讀了下面的文章，你們就知道了。

　　今天中午，我睡覺了，因為我昨天晚上很晚睡，今天早上又那么早起來，所以，我今天中午很困，我就要睡覺嘍，我覺得睡覺是一件又快樂又舒服的事，今天中午我吃完飯擦完嘴巴，我就要上床睡覺了，啊，我覺得真舒服呀，我伸了一個大懶腰，然后，把隊徽放在窗臺上，慢慢的，我就睡著了，我醒了，一看時間，啊，時間可過的真快呀，一轉(zhuǎn)眼，就到了一點五十四分了，真是光陰似箭呀，我起來，把水壺和雨傘拿著，就和爸爸上學(xué)了，我在樓下碰到了陳浩然，我就和她一起走了，我們走到平臺下面的時候，想起來我忘帶紅領(lǐng)巾了，我心里非常的著急，因為不帶紅領(lǐng)巾是會被扣分的'，我不想我們班因為我被扣分，但我又怕時間來不及遲到，我趕緊的跑回家拿我的紅領(lǐng)巾，我在路上，把我的淚水憋在肚子里，不讓它跑出來，可是我的淚水可真淘氣，它就從我的眼睛里蹦了出來，我跑到樓下，跟媽媽說了聲，我就上去拿紅領(lǐng)巾了，到了樓上，我拿了紅領(lǐng)巾就在等電梯，電梯怎么還沒來呀，我急得要命，媽媽說：再等等，不會遲到的，一會兒電梯到了，我就乘著電梯下去了，到了樓下，我一看，幸好，還有人，我又跑了一會兒，然后，就走到了學(xué)校，到了學(xué)校，我一看，哦，幸好，沒有遲到，哎喲，我可累死了，我喝了點水，啊，好多了。

　　今天我忘帶紅領(lǐng)巾了，可把我給急死了，我要不是跑，那可就遲到嘍，我要吸取教訓(xùn)，下次，我不能再犯同樣的錯誤了，嘻嘻。

忘帶紅領(lǐng)巾作文2

　　小時候，我的床頭盡是些洋娃娃， 漸漸地把洋娃娃玩膩了。我長大了，注意力集中在那些大大小小的書上，看書就這樣成了我的愛好，我也成了一條小小書蟲。

　　我喜歡看的書有很多，《愛徒生童話》、 《作文大全》、 《優(yōu)秀作文選》……我都愛看，而且百看不厭。有時，我看書著了迷，連上廁所也在看，而且還毫不察覺外面的干擾。媽媽幾次強調(diào)上廁所不要看書，可我總把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。在我看來，看書是每天必不可少的一件事。如果沒有書，我不敢想像，這個世界將會變得多么無趣。

　　有一次，我正在熬夜看書，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她為了我的身體，要我馬上睡覺。無奈之下，我只好極不情愿地鉆進(jìn)被窩。但是，書中的情節(jié)一直浮現(xiàn)在我的腦海，我不甘心就此罷休，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，哎！一條妙計涌上心頭。我假裝肚子疼，“哎喲哎喲”直叫，并且將書藏在懷里。老媽不但沒有懷疑我，問我是否壞肚子了？要我盡快去廁所。我心中一陣竊喜。耶！計劃成功！蹲在廁所里，我一口氣看完了那本書。我這才悄悄地打開門，踮著腳回房間。呀！有驚無險。幸好老媽沒發(fā)現(xiàn)，要不然就會受到懲罰，一天不能看書了。

　　我看書越來越上癮，成了一條地地道道的“書蟲”。每次去書店，不買到好書，我絕不會甘心，并且會看到打烊。媽媽每次上街，我總是對她說“別忘了買書”！書，在我心中，永遠(yuǎn)比漂亮的衣服，MP4/MP5有地位。是的`，我不能沒有書，只要一天不看書，我的心就癢癢的。因為書給我知識，給我力量，使我懂得什么是善和惡，什么是美和丑。一本本書就象一扇扇知識的窗戶，向我展示著一個個嶄新的學(xué)習(xí)天地。我愛看書，好書一直伴我成長！

忘帶紅領(lǐng)巾作文3

　　那是一個忙碌的夜晚，寫完作業(yè)的我如同一堆爛泥倒在床上睡著了，連書本作業(yè)都不想整理。第二天早上，我匆匆的起床后，看著桌上一堆又一堆的書和簿子，就胡亂扔入了書包，向?qū)W校走去。

　　一踏進(jìn)教室，組長就像變戲法似的在我面前冒出來，大聲地說：“快，把昨天晚上的作業(yè)拿出來給我檢查。”我慢聲慢氣地說：“好！”說著，就拿出了作業(yè)，但那最關(guān)鍵的一本作業(yè)本仿佛在我眼皮底下溜走了一樣，把我弄得心急如焚。

　　后來我把書包倒過來，里面的東西給倒了個精光，但它還是沒有出現(xiàn)在我的面前，搞得我頭上冒出了豆大的汗水，一邊對組長說等一下，讓我想想放哪兒了，一邊在書中翻來覆去。但作業(yè)本似乎是神秘的'從書包中消失了。我只好冷靜下來，回想昨天寫作業(yè)時的情景，但就是想不起落在哪里，只好坦白地對組長說：“對不起，我沒有帶。”組長聽了，嘆了一口氣說：“看來你今天非受到懲罰不可。”我聽了就知道今天是逃不出老師的“魔爪”了，只好在心里自認(rèn)倒霉。果然，老師在上課檢查作業(yè)完成情況時，從組長那里得知我沒帶作業(yè)，就嚴(yán)肅地對我說：“你沒帶作業(yè)就等于沒寫，沒有理由，我罰你今天的作業(yè)加量。”我聽了，不禁嘆了口氣想：我怎么這么倒霉，真是比竇娥還冤啊。

　　回家之后，居然在一本課外書下發(fā)現(xiàn)了這本作業(yè)本。我自言自語地說：呀！下回不敢疏忽，沒帶作業(yè)的結(jié)果真慘啊！