我的想法作文（通用）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的想法作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的想法作文1

　　一些不講究衛(wèi)生的小朋友或者大人參觀上海動物園時，亂扔垃圾，尤其是隨處亂扔泡沫塑料袋，讓一些動物吃進肚子里了。上海動物園的長頸鹿就是吃了這能導致腸胃潰爛的塑料袋得病，最后不治身亡。看了這則消息，我心里非常難受，我們應該制止這種亂扔塑料袋等不文明行為，亂扔塑料袋不僅破壞優(yōu)美的環(huán)境，而且危害動物的生命。

　　為了不讓長頸鹿事件重演，我想出一個辦法，就是在動物園動物活動區(qū)立一個木牌，木牌上面寫著幾個大大的字：禁止為動物亂扔垃圾。如果這木牌上的字還不能制止他們亂扔垃圾，我們換個新木牌，木牌上面畫著一條小蛇，小蛇張著嘴巴，小嘴巴里吐出一句話：我很不舒服，你們能不能不亂扔垃圾？謝謝！此木牌很有創(chuàng)意，也很有效，到了第二天，垃圾不見了，動物們的.健康不再因環(huán)境破壞而受到危害。我們看見后，都高興地笑了。

　　最后，我送給動物們一句話：“動物們，今后你們的健康不再受到人類的危害，我們共同開心生活每一天。”

我的想法作文2

　　想像自己是一片天空，能看到全世界的美貌，也能看到每個人正在做什么。

　　我的腦袋里全都裝滿了幸福的回憶，也裝了許多密密麻麻的英語單字。大腦提供許多功能給我們使用，其中最常用到的那就是“動腦”。考試時，我的腦袋裝著一排又一排的文字；上課時，我的腦袋一片空白，白色的白。當我傷心時，我都腦袋都是熾熱的憤怒。當我生病時，我的腦袋神智不清，有如一只中風的小鳥。

　　我認為，想像能讓人生更豐富，我常想像我的腦袋是一臺過目不忘的機器，永遠都不會忘記。我的腦袋是一只懶惰蟲，常常都不想去思考問題該怎么解決，這道數(shù)學題該怎么算我的大腦和小腦只要一看到密密麻麻的數(shù)字就像一臺被轟炸過的.機器，都不能啟動。

　　腦袋是我一生中的好朋友，有時在發(fā)生一發(fā)不可收拾的情況下，我會討厭她，因為她發(fā)下了錯誤的指示，但在做出對的選擇的時候，我會感謝她，因為她做出了正確的判斷，所以我更加喜歡她了！腦袋也是一位神奇的怪人，因為我們一生中也只有使用到腦袋的一點點而已。總之我還是最喜歡我的腦袋了！缺少了她，人生等于是空白的。

我的想法作文3

　　我對這世界的看法就是：人類，配不上高等動物這個稱號。因為人類的心就像煤一樣黑，敢說動物沒有情感，人才是最該死的。人不斷砍伐樹木，污染環(huán)境，卻還想要生活在好的環(huán)境，真是癡心妄想。北京大霧不散是為什么？整天停水為什么？動物咬人為什么？這都是人類一手造成的'！如果人類不污染環(huán)境，不亂殺動物，事情會變成這樣？

　　如果我是神，我一定下令處死全世界人類，讓動物們來主宰世界，想想看，自從有了人類，一年有多少動物消失？有多少動物慘遭殺害？這都是該死的人類所造成的！如果不能處死人類，那我也一定召集全世界動物攻打人類！讓人類付出代價！

　　動物們憑什么要去討好人類？人類憑什么宰殺動物？人類有哪一點比得上一只動物？人類，連一塊小石子都不如！如果地球再被人類們肆意妄為，那么，遲早有一天，地球會撐不住而爆炸。

　　人類的心是最丑惡的，世界上沒有一個人的心是真正純凈無污染的。人，為了財產(chǎn)而拼的你死我活；人，為了一小塊土地而大打出手。

　　人類！就是！最賤的！

我的想法作文4

　　我的腦袋像個無底的洞，可以裝下許多的知識、有趣的回憶和我對別人的恨，充滿了密密麻麻，無人能解的事情，但時間一久大部分不重要的'都忘記了。

　　我的腦袋猶如一張白紙，當我生氣時白紙就會畫出一只怒發(fā)沖冠的獅子，但當我開心時白紙就會摺成一只神采奕奕的魚，自由自在的在水中游泳。每次我剛起床時總是會神智不清，我用了一堆可以醒腦的方法，但都沒效，最后我都快想破頭了才想出一個辦法，而且嘗試后非常的有效，那就是算數(shù)學，因為算數(shù)學時須要用到許多的腦力，這樣才能使我清醒。

　　我的腦袋就像忙碌的傷人一樣，也常常要一下算數(shù)學，一下寫語文，弄得我頭昏腦脹；也像一位國王，需要對各個部位下達指令，傳達事情，真是太努力奮斗了。

　　每個人都有一個腦袋，里面裝什么東西是取決于你自己，一個人如果不用他的腦袋，常常想入非非，那你跟只有空殼沒有腦的人一樣，希望大家好好運用腦袋，幫助更多人。

我的想法作文5

　　當我讀到“爸爸”，你瘋啦！我替人家當牛做馬，整整干了一個星期的苦差事，才掙來這枚金幣，而你，卻把它扔進火爐里去燒！”我們中國有句古話“尊老愛幼，尊敬長輩”，可兒子卻說爸爸瘋了，這時我想：“不用說我都知道，他一定替人家當牛做馬，干了許多重活，付出了很血汗，而且這里還說，兒子整整干了一個星期的苦差事，才掙來這枚金幣，這是什么概念啊，也就是干完這件活兒，又干那件活兒，中途沒有任何休息時間，除了睡覺，如果換成我，我會覺得生不如死呢。

　　這篇文章還寫到兒子受不了啦，忙跑到爐前，用手從熊熊的大火里把金幣抓出來，我心驚膽寒地想，把手從熊熊的大火里把金幣抓出來，而且只為一枚金幣，這可是要把手燒傷的`，看來這枚金幣來之不易啊！

　　說到這里，兒子掙來一枚金幣都讓人感到累的半死，更別說老人了，老人一輩子辛勤勞動，省吃儉用才把兒子養(yǎng)大成人，而兒子呢，卻花錢如流水，如果我是老人，我根本不會相信這是自己的兒子，他把我用血汗掙來的錢全部浪費了，真是氣死人了。

　　讀了這篇文章，我知道了，兒子掙來的金幣來之不易，老人掙來的金幣更是來之不易啊！

我的想法作文6

　　只要我一寫功課，我頭腦里的“思考工廠”就會開始制造一些要人命的問題，讓我的腦塞滿了問號。

　　我的頭腦平常只想一些八卦的事，誰跟誰牽手回家，誰愛誰等一些沒挑戰(zhàn)性、不用思考的事，但有時候我還是會想說我應該是一個人，還是一個不存在的東西，這個問題也可以讓我想老半天，想到頭昏眼花，有的時候我會想說我可以考第一名，但睡完一覺，就把這個問題拋在腦后，過了一天我會想可不可以不上學，這樣我就可以玩整天，睡半天了。

　　我腦袋有的時候會一片空白，一點煩都沒，但我只要這樣，我就會有倒楣的事發(fā)生，撞到或是摔倒，真的不能讓我休息一下嗎？

　　當我一看這一片一望無際的'天空時，我就會想到豬在天上飛、小鳥在水里游泳還是大象有小豬的腿，但等我回到現(xiàn)實世界時，我才發(fā)現(xiàn)，要是我做到像我想的一樣，把豬變得有狗腿，那我一定就紅了。

　　我覺得想事情不但可以讓人活更有趣，還可以讓我的小腦袋變成大腦袋。

我的想法作文7

　　在一個風和日麗的下午，我和爸爸高高興興的在炎黃廣場放風箏，我接過風箏，把風箏先扔起來，我抖著線，那風箏高興的說：“我飛起來了，我飛起來了！”一會跑，一會跳，一會走，一會蹲，真是忙個不停。

　　我在一邊，看著風箏，有種幻想：如果我們?nèi)艘部梢燥w起來的話，和汽車、魚、花草樹木等一起飛，都能飛能降，想往哪就往哪，自由自在的飛翔。那感覺是什么樣的？汽車能飛，人們坐車想到那就到哪。可以和小鳥并列，可以和飛機并列，也可以和云一起飄。

　　人可以飛，女的就像仙女一樣，旋轉(zhuǎn)、跳躍。男的就是舞伴伴隨女伴一起跳。人們還可以做其他有意義的事情，比如，飛到自己向往的地方······

　　如果所有東西都能飛，可以在空中吃飯、喝茶。可以在空中坐火車、看星星。可以住在空中。

　　如果一切生活真像這樣的`美好，那我們可真幸福啊！這可以帶來多點大的方便，可以得到更多的快樂！

我的想法作文8

　　人的想法是隨著生活環(huán)境而千變?nèi)f化的。最近，我的想法也發(fā)生了翻天覆地的變化：

　　平時，我總以為自己的成績是班上不錯的，所以心里便有些小驕傲。再加上期末考試的成績，我心里更像吃了蜜一樣，甜滋滋的，別提有多開心了！

　　可是好景不長，在一次興趣班的入學考試中，我竟然考了前所未有的成績。比起以前在學校里的成績，簡直是天壤之別！一些同學比我考得更好，真是人外有人，山外有山啊！現(xiàn)在，我才知道光靠書本上的那些知識是遠遠不夠的'，只有沐浴在書的海洋里無止境地讀書，吸取書的能量，不斷地開闊自己的眼界，才是最重要的。我仿佛從云端跌入了低谷，失去了自信心。

　　“別傷心了，沒關系。人的一生哪會一帆風順呢？失敗乃成功之母，只要你努力了，我相信你一定會做得更好！”媽媽見了，走過來拍了拍我的肩膀，語重心長地安慰我。

　　嗯，媽媽說的對！多學許多知識，好比在自己的腳下墊上一塊磚石，讓你比別人站得更高；多學許多知識，好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空；多學許多知識，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學到更多的知識，收獲更多的快樂。我要在基礎知識上不斷的創(chuàng)新，改變自己，不做“井底之蛙”！

我的想法作文9

　　我想像自己彷彿跟大富翁一樣有錢。我的腦袋里總是想著要環(huán)保，這樣對大家都好。當我生氣的時候，我恰似頭腦里燒起了熊熊大火。當我開心的時候，我就仿如兔子，活蹦亂跳地在草原上玩耍。

　　我想讓我的腦袋輕松，才能想起一些愉快的事情。我常常想起歡樂的`事情，但是也常常想起悲哀的事情。如果你的腦袋仿如水泥一樣，那你的腦袋就沒有用了；可是如果你的腦袋恰似新的滾輪一樣，那你的腦袋是很有用的。我很喜歡我的腦袋。

　　當我的腦袋正在思考的時候，我就彷彿被惡魔抓住，考試的時候、寫日記的時候、寫作文的時候和寫心得的時候，都會有這種感覺。當我的腦袋正在放空的時候，我就彷彿正在快樂地飛翔中，玩耍的時候、寫完功課的時候、下課的時候和洗完澡的時候，都會有這種感覺。

我的想法作文10

　　狗的腦在想什么呢？豬的腦袋在想什么呢？蜘蛛的腦袋在想什么呢？大象的腦袋在想什么呢？老虎的腦袋在想什么呢？獅子的腦袋在想什么呢？它們的腦袋在想什么，我雖然不知道，但是一定很有趣。我的腦袋平常都是在想些考試的`答案或是計劃等一下可以做的事情，我的腦袋如電腦一樣，如果我有疑問，答案一下子就涌出來。

　　我的腦袋平常都裝著滿滿的疑問，每個人的腦袋都不一樣，當然我的也不同，不同的地方在于每個人的腦里的感覺，問題、知識和見識都不同。我的腦里也有別人不知道的知識、秘密。我腦袋會在不同的時間，不同的地點，提出不同的疑問，我的腦袋會在不同情況帶給我不同的感覺。我睡醒時，我的腦會告訴我現(xiàn)在幾點了，遲到了沒；考試的時候，會告訴我趕快做答，不然會沒時間。

　　我的腦袋幫過我很多忙，我有許多經(jīng)驗，我很慶幸我有腦袋；但是有些時候我也很不希望腦袋一直管我，讓我很生氣，我與我的腦袋發(fā)生過大大小小的事，我很慶幸我有腦袋。

　　我喜歡我的腦袋，我沒有要抱怨我的腦袋。

我的想法作文11

　　前幾天，我們學校開了一場秋季運動會，這場比賽在一星期之前才說出來，那一星期能干什么事？即使每天都在練習，可是只有一星期，恐怕是心有余而力不足。這場比賽應該盡早發(fā)布，制定出來就發(fā)布，這才行。如果不盡快發(fā)布，那么每個班都發(fā)揮不了優(yōu)秀的水平。還有，前天，我們學校舉辦了讀書節(jié)，學校讓我們把不想看的書到學校賣掉，然后買別人的書。難道你沒聽說過一個道理嗎？把一本書讀上一百遍，就會有一百遍的想法。

　　學校讓我們把不喜歡的.書賣掉。對不起，那本書我都喜歡，而且我還沒有把書讀上一百遍，我還不想買書。還有讓我更不能理解的，為什么要請新華書店的人到我們學校來賣書？老師說一人買三本，那我們初二1000人，那就是賣3000本書，難道3000本書還不夠嗎？可見.........而且讀書節(jié)開幕之前演小品，那小品演的真糟糕，不是小品不搞笑，而是聽不見聲音，學校的話筒只有兩個，一個患有重病，一個患有輕傷，說的說著就沒有聲音了，為什么學校不能事前都買幾個，張建平的資產(chǎn)一億有余，為什么不能都買幾個。總之，讓我傷透了心啊！！！！

我的想法作文12

　　我班有個煩人鬼，名叫田洪銘。班級的同學沒人接近他，大家都覺得他只會做一些令人反感的`事。

　　讓大家首先覺得不適的是他的衣服很臟。到了夏天，他白色的校服上總有汗?jié)n，身上總有一股難聞的臭汗味。如果在他臉上畫上幾筆黑道，他就是熊貓了。

　　衣服臟還不算，他每天下課還惹是生非。這不，昨天下課，他追著趕著，撞倒了一個同學，那個同學要去告訴老師，他就橫欄豎擋，那個同學被氣哭了。他請求那個同學不要告訴老師，他說：“我不是故意的，只是想和你一起玩。”我當時想：你這純粹是胡編亂造，還裝可憐，這豈不是貓哭老鼠——假放悲聲嗎？我真想上去給他幾下，替同學解氣。

　　一次偶然，我聽到姥姥與一個家長嘮嗑，才知道他和媽媽相依為命，他的媽媽在一家化妝品店工作，起早貪黑，很少有時間照顧他。有時候媽媽加班，他只能自己洗衣服；他獨來獨往，沒人接送，脖子上總是掛著開門鑰匙；他自己管理自己，照顧自己。

　　聽完，我為之一震，鼻子有點酸。他在學校沒有朋友，在家里沒人照顧，是多么孤獨寂寞啊！

　　從那以后，我深深地理解了他，并用行動幫助他，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了好朋友。

我的想法作文13

　　燦爛的天空，耀眼的太陽在照耀著大地。

　　陽光總在風雨后！無論如何我都要好好的活著，無論多么巨大的困難我都要勇敢的面對，生活上不可能一帆風順的，生活中沒有挫折生活就不會精彩。可能我經(jīng)受過很多的挫折，所以我想通了，人生并不是我想像那么痛苦和悲哀只是我沒有發(fā)現(xiàn)到人生的精彩，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，我的人生是如此的美麗精彩——人生需要我去度過，所以我要快樂的活著。

　　烏云上有樂晴空，過去的由它過去，我不必去想一些傷心的事，這樣令我的生活總是在傷心中度過，事總會過去的.，一切都會過去。未來還需要我去面對，面對未來我不可以在那么脆弱了，這樣走下去我的未來永遠是一個解不開的謎。

　　我答應了她，我一定會做到，因為我快樂的活著才是對她的回報，我快樂的活著才是她想要的，我不可以再對不起她了，她為了我付出了很多，可是她付出了還沒有收獲，畢竟有付出就有收獲。我也要為她著想，那么我就應該快點走出黑暗的內(nèi)心世界，她的耐心是有限的，我相信我會成功的！

　　感謝所有關心我的人，謝謝您們！

我的想法作文14

　　問，作業(yè)是什么？有人說它是為了復習一整天學過的，重要的知識；也有人說，做業(yè)是進一步了解學過的知識，還有人說作業(yè)是為了讓我們把知識記得更牢固這么多的好處為什么大家要抄作業(yè)呢？

　　多人一天就想著玩兒電腦、打游戲，完全忘記了自己現(xiàn)在該做的'事情，我們應該好好學習，為我們的前途想想。我來舉一個例子，如果說一個人，他好好學習了，但是他還是沒有成功，那么我們不能責怪他，那是因為他的能力是有限的。

　　如果照著抄那還不如不寫！因為我們?nèi)绻�抄作業(yè)就不會認真地思考，沒有自己的意見和想法，相當于直接寫上去。還不如不寫，直接去玩兒。很多同學都是為了玩兒電腦，。還有很多人因為電腦不好好寫字兒。還有人往游戲里充值，花幾十塊錢，幾百塊錢。我想：現(xiàn)在我們是努力學習的階段，應該學習更多的知識，來武裝自己的頭腦。

　　可以玩兒，但不要太過于專注，要以學習為主，為將來的學習更難，更深的知識打下良好的基礎。

我的想法作文15

　　最近，我發(fā)現(xiàn)教室里有許多垃圾，特別是同學們的課桌里有很多零食袋和紙屑。

　　我覺得同學們這樣做非常不好，因為這些垃圾在課桌里放久了就會產(chǎn)生細菌，而且還會招了來很多蒼蠅……特別不衛(wèi)生。有些同學為了方便，隨手就把垃圾丟到了地上。

　　針對這個現(xiàn)象，我提出以下建議：

　　一、可以叫我們班的同學輪流來教室當一天值日生，如果發(fā)現(xiàn)某一位同學的`抽屜里有零食袋或紙屑，就讓那位同學打掃教室一個星期。

　　二、可以在教室里貼一張告示，上面寫著：教室是我家，衛(wèi)生靠大家。以此來提醒大家愛護環(huán)境。

　　三、可以讓老師強調(diào)同學們，從今以后不能帶零食進教室，如果有人帶就罰抄一篇課文。

　　我的建議就是以上三點，希望同學們能把教室打掃得干干凈凈，這樣才能夠有一個美麗的教室！