放風箏作文15篇[優秀]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文1

　　今天真是個好天氣，藍藍的天空飄著朵朵白云，一陣陣春風吹過臉龐，令人感覺神清氣爽，我和弟弟妹妹來到公園準備放風箏。

　　公園里的人可真多呀，有大人，有小孩兒，還有老人，大家拿著風箏三五成群地聚在一起，摩拳擦掌躍躍欲試，迫不及待想要露一手了。

　　忽然，一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中，我抬頭望去，只見一個小男孩手中緊緊拽著風箏線，他的五彩三角風箏已經飛上高空，迎風飄揚。男孩父母看著他開心的`樣子，也露出了溫柔的笑容。

　　我和弟弟妹妹也想要試試了，我叫弟弟把風箏高高舉過頭頂，我一手放線軸，一手扯著線，然后逆著風，由慢到快地奔跑起來，弟弟舉著“燕子”的尾翼，也跟著我一起奔跑。

　　“快點！再快點！馬上就要飛起來了！啊啊啊，飛起來了，風箏飛起來了！”弟弟在身后高興地歡呼著，最后“咻”的一聲，我們的燕子風箏便像一支離弦的箭一樣飛上了高空。妹妹也等不及了，讓我們幫她飛，不久妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了。

　　此時天上的風箏越來越多，看那鼓著兩只大眼睛的金魚風箏、翩翩起舞的蝴蝶風箏、巨大的蜈蚣風箏和老鷹風箏，它們五顏六色、絢麗多彩，為瓦藍瓦藍的天空平添了許多生趣。

　　啊，放風箏真是太有意思了！

放風箏作文2

　　風箏是由古代勞動人民發明于中國東周春秋時期的產物，至今已經有兩千多年的歷史了，到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具，直到宋代時，放風箏才成為人們喜愛的戶外活動。

　　每年春天媽媽都要帶我去放風箏，放風箏的好處多多，除了可以調節視力外，還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風箏，這是我第六次放風箏了，不過與往年不同的是妹妹也加入進來，這是她第一次放風箏所以顯得有些激動，但是因為她人小沒有力量放不起來，就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方，在有風的.時候把風箏放起來，然后慢慢放長線軸，如果想讓風箏飛得高飛遠得就要朝風向相反的方向跑。妹妹看著我的風箏在天上高高飛翔高興的直拍手。

　　過了一會我們有些累了，就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花，迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高，嫩黃色的花瓣非常可愛。

　　今天真是快樂的一天啊！

放風箏作文3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹起一陣陣大風，是放風箏的大好時光。于是我拿起我的“美少女”到廣場去放風箏。

　　我來到廣場上，哇！好熱鬧呀！許多風箏已經飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…… 五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來，可是她一會兒垂直降落，一會兒又猛得升起，害得我一會兒撿風箏，一會兒解亂成一團的`風箏線，面對我的“美少女”，心想：風箏啊風箏，你什么時候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開始放風箏了。我一手持著風箏后面的中心條，將風箏舉過頭頂，并使風箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的勁，猛地將風箏把風箏向上一扔，趕緊向前跑，風箏終于飛向了高空，飛向了宇宙，我的“美少女”風箏在天空中“大顯身手”，隨著風兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂地向前跑著，跑著……這時，刮起了一陣大風，我的風箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來！

　　放風箏給我添加了許多樂趣，也讓我明白了一個道理：只要不斷地努力，就一定能成功。

放風箏作文4

　　今天天氣晴了，萬里無云，我們全家一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。

　　我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經有許多人了，形態各異，五彩繽紛的風箏把未來的天空填上了色彩，有栩栩如生的.老鷹，色彩鮮艷的孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經忍不住了，拿起風箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放，才能放起來。”我恍然大悟，原來是這樣。我站在原地，感受風在哪個方向，找準方向后，我把風箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風箏越飛越高，我向天空望去，風箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我帶起來了。

　　放風箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風箏了。

放風箏作文5

　　一陣春風迎面而來,夾雜著泥土、花香的味道。春天就這樣悄悄地來到了我的身邊。沒錯，春天來了！萬物復蘇，鳥語花香，真是個好時節。仰望藍天一朵朵的白云形態各異，漂亮極了。

　　這么好的.天氣，小紅、小明和小丁一起去約著放風箏。來到草地上，他們看到天空上的風箏可真多啊！有蜈蚣風箏，小魚風箏，還有老鷹風箏……

　　“就在這里吧！這里真美!”小紅說道。小明和小丁相互配合。小心地拿著風箏，他先把風箏線撒開,用力往前跑。小丁小心翼翼地拿著風箏，生怕弄壞了，“一二三、跑、放！”小明跑著跑著，風箏慢慢飛上了天……

　　小紅也不甘示弱，在好朋友的幫助下，風箏終于飛上了藍天。

　　風箏在一起時也真調皮，有的和小鳥嬉戲，有的還在天空上打圈圈玩耍。老鷹風箏可真勇敢，用它大大的翅膀在空中翱翔，像一個勇士一樣那么威武，樣子真的看起來帥極了。

　　周末的春天真的讓人很幸福。遠處的一家人還有不遠處的一個小弟弟，他們都好開心。我很喜歡春天，一切都是那么的嶄新，一切都是那么的美好，一切都是那么的和諧。春暖花開，微風吹過，讓這種幸福永遠保存起來，讓所有的人們都像花兒一樣笑得無比燦爛陽光。

放風箏作文6

　　星期六的早晨，陽光燦爛，小紅、小明和小林一起到公園里放風箏。

　　公園里放風箏的人可真多啊！天空已經變成風箏的舞臺了，你瞧，上面有長著無數只腳的蜈蚣風箏，有活潑可愛的金魚風箏，有兇猛的老鷹風箏……

　　遠處，有一個小男孩順利地把風箏放飛起來，他的爸爸媽媽正高興地看著他呢！媽媽還朝他豎起了大拇指，爸爸夸他說：“我兒子真厲害！”看到此情此景，小明心里癢癢的，于是拉著小林開始放風箏。

　　他們分工協作，小明把燕子風箏高高地舉過頭頂。小林一只手拿著線軸，另一只手拉著風箏線，像箭一樣飛快地向前跑，嘴巴里還大聲地喊著：“1、2、3，松手！”終于，風箏緩緩地飛上了藍天。小明高興地大喊大叫起來：“太棒了，我們成功了！”小林也笑得合不攏嘴。燕子風箏順著風越飛越高了，連高飛的老鷹也比不過它呢！

　　旁邊的小紅看著他們一起放風箏，心里很羨慕，就小聲地問道：“你們能幫我把風箏也放到天空中嗎？我一個人放不起來。”小林和小明異口同聲地回答道：“當然可以！”很快，小紅的`風箏也飛向了藍藍的天空上。小紅看著飛上藍天與小燕子比賽的風箏，在草地上蹦來跳去，高興極了！

　　看，多么美麗的風箏世界啊！

放風箏作文7

　　放風箏，是我們小朋友最喜歡的游戲。

　　今天，陽光明媚，微風輕輕地跳著舞，仿佛是要告訴我們，今天正是放風箏的好日子呢！

　　拿上風箏，來到廣場。哇！廣場上的人可多了，有的滿頭大汗拿著風箏正準備回家休息；有的大人在幫忙小朋友把風箏放飛起來；有的'使勁把風箏拉住，以免風箏被風吹走；還有的坐在廣場椅子上，數著天上的風箏……人們放的風箏一個比一個高，一個比一個漂亮。

　　廣場上的人很多，來到這里的風箏也很多，有各種各樣的形狀：有小巧玲瓏的小金魚、有威風凜凜的雄鷹、有張牙舞爪的中國龍……這些風箏中我認為還屬我的“小燕子”最好看！它長著一對有力的翅膀，剪刀似的尾巴，明亮的眼睛。這些可愛的風箏，一只有一只的造型，一只有一只的領空。你不讓我，我不讓你，都爭著比著，看誰能飛得更高！

　　一陣微風吹來，哇！我興奮得跳了起來，趕忙拉著我的“小燕子”就跑，“小燕子”慢慢飛了起來。線越放越長，“小燕子”也越飛越高，越變越小。

　　望著天上越飛越高的風箏，我真希望我的各科成績像風箏一樣不斷上升，帶著我的夢想越飛越高！

放風箏作文8

　　星期六上午，清風徐徐，陽光明媚，明明小紅和小華相約去公園放風箏。

　　小紅帶了自己心愛的蝴蝶風箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風箏。

　　他們到達時，草坪上已經有很多人在放風箏了，天空一片五顏六色，有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹，整片天空成了風箏的海洋，各種各樣的風箏在藍天白云的映襯下展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風箏，明明情不禁地說：“快！把我們的`風箏放起來吧！”小華舉起風箏跑，明明右手拿著線軸，左手拉著風箏線，明明說：“如果我說放手，你就放手！”明明跑了幾米后就大聲喊：“放手！”只見風箏在天空打了一個暴風旋轉，“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心，原來呀，是明明沒有順著風跑，為了讓風箏飛起來，明明趕緊順著風跑，啊！風箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來，小紅也在大聲說：“好！”

　　不遠處，有一家人一直在放風箏，小孩牽引著風箏線，線的那端有一只三角形的風箏，在和風兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景啊！我想下次也和爸爸媽媽來放一次風箏，這多美好啊！

　　今天真是美好的一天，我希望我們也可以像風箏一樣越飛越高。

放風箏作文9

　　星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的'，尾部有很多條彩色的飄帶。

　　公園里已經有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數不勝數。

　　我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心里還有些擔心放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。

　　于是媽媽拿起風箏，迎著風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，剛買的風箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收短，然后輕輕來回抖動，風箏就又回到了我們身邊。

　　該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風跑去，本以為它能越飛越高，可是剛飛起來又掉下去了。我反復嘗試都沒有成功，原來看上去簡單的放風箏，操作起來卻有很大難度。

　　雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領，我相信下一次一定會把風箏放得又高又穩。

放風箏作文10

　　今天天氣晴朗，暖洋洋的，藍藍的天上飄著朵朵美麗的白云，春風輕輕地吹拂著，正是放風箏的好日子。

　　我、小帥和他的妹妹小美帶著我們心愛的風箏來到公園，這時草坪上空已經有了很多五顏六色的風箏，有紅色的金魚、橙色的蜈蚣、灰黑色的雄鷹……

　　我們迫不及待地打開了風箏，小帥拉著線邊跑邊回頭對舉著風箏的`我大聲喊：“準備放飛！”“好嘞！我知道啦！”我大聲回答。小美抱著自己的風箏在一旁為我們加油：“哥哥加油！你們的風箏一定飛得很高！”慢慢地風箏越飛越高，我們高興極了。小美在旁邊不停地鼓掌，她說：“哥哥，你們的風箏放得這么高，你們能不能把我的風箏也放飛？”小帥痛快地回答：“好的，沒問題！”

　　遠處，小明和他的爸爸媽媽也來放風箏，小明的風箏已經飛起來了，他仰頭看著自己的風箏，大聲喊：“爸爸媽媽，快看，我們的風箏飛得多高啊！”爸爸媽媽在一旁鼓勵道：“哇！真棒！”

　　太陽快落山了，我和朋友們開心地回到了家，今天真是快樂的一天！

放風箏作文11

　　星期四，吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。

　　一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。

　　第二天第三節課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下。可是我并沒有灰心，經過幾次起飛，我的'風箏總算飛了起來。真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。

　　看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。

放風箏作文12

　　帶上一只風箏，和妹妹一起去放。

　　我一只手提著線，一只手提著大風箏，和妹妹來到長長的'塘路上。好天氣！和風呼呼吹，太陽高高掛！妹妹吵著鬧著要先放，我只好揚起“白旗”。只見她抓著風箏，舉起風箏線，便沒命地跑，右手忽然放開。好風箏！長尾飄身后，雙翼迎風張！只可惜妹妹還小，不知怎么地，“咕咚”跌倒在地，風箏便也從半空中飄落下來。

　　我用惋惜的目光望著妹妹，該我出馬也！我彎下腰拾起風箏，收緊線，一邊狂奔，一邊放開了風箏。風箏迎風而起，忽上！忽下！忽左！忽右。我趕緊趁風強時，飛快地放出繩子。不好！繩子咋纏住了，該死！我心急火燎，這兒撥撥，那兒晃晃。“功夫不負有心人”，那繩子，還真被我理清了。我稍稍松口氣，又繼續狂奔，放繩子。那風箏就是好，它越飛越高，越高越飛，最后，看上去竟小得像顆黃豆。抬頭仰望自己的成就，我的心激動萬分！

放風箏作文13

　　今天，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽、爸爸一起去大廣場放風箏。

　　到了大廣場，我看見好多人在放風箏。有五彩繽紛的小燕子，還有五顏六色的三角風箏，有可愛的金魚，展翅高飛的雄鷹，還有千萬條腿的`蜈蚣……哇!太美了，天空馬上變成了風箏的天地!

　　看到這么多人在放風箏，我也忍不住放風箏了。我拿著線軸和風箏飛快的跑起來，我轉著線軸，五彩小蝴蝶慢慢的飛上了天空，它飛呀飛，越飛越高，馬上它成了一個小黑點，我很得意。可是，它不一會兒就掉下來，我很傷心!我覺得還是放棄吧!可不一會一只風箏飛了過來，好像對我說：“你如果放棄，那風箏永遠都不可能在天空中飛翔，其他風箏好像也在說：對，你不可以放棄。”

　　我聽了風箏們的話，我想：我不可以放棄!

　　我大膽地把風箏放上去。啊，好遠啊!它好像和白云跳舞，又好像在和風箏們一起說話，又好像和小鳥一起比賽飛翔。

　　天快黑了，我們該回家了。我喜歡風箏，更喜歡放風箏。

放風箏作文14

　　星期天下午，天氣晴朗，萬里無云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場放風箏。

　　來到體育場，一望無際的場地平平坦坦的，正是放風箏的好地方。體育場放風箏的人成千上萬，天空成了風箏的大舞臺。大家快來看啊！蔚藍的天空中有幾只可愛的“企鵝”，好像在排隊捕魚；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風箏真是色彩斑斕，形態萬千啊！

　　看到這一切，我再也按捺不住想放風箏的心，馬上拿出了我的.“神龍”風箏準備放。我拿著手柄，弟弟拿著風箏。我拼命地往前跑，弟弟聽到我的一聲命令：“放！”馬上松開了手，我的風箏穩穩當當地飛上了天空。風箏在空中隨風舞動，一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒來個365度旋轉。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風箏，并夸我的“神龍”風箏威武，還不時發出一陣陣掌聲。

　　放風箏真有趣啊！

放風箏作文15

　　趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風箏。太湖廣場上放風箏的人可多了，到處都能看見人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！

　　小明拿著風箏的滾軸，讓小寧拿著風箏，小明說：等我說放手你再放手。小寧興奮地說：好，快點快點，我都等不及看風箏飛起來的樣子了！

　　遠處也有一三口在放風箏，小男孩手舞足蹈地說：快看，我們的`風箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風箏也飛得更高了。

　　天上的風箏越來越多，有穿著紅裙子的，她在天空中跳著優美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態、五顏六色的風箏把天空打扮得像一個萬花筒，極了！

　　不僅是萬物復蘇的季節，也是放風箏的好時候，難怪有一位詩人寫道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。