匆匆的作文11篇【精華】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的匆匆的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

匆匆的作文1

　　月亮缺了，有再圓的時候；風兒停了，有再吹的時候；太陽落了，有再升的時候。但是，誰能告訴我，我們快樂美好的小學生活一去不復還呢？——是被人藏起來了吧？會是誰，又藏在哪里呢？是他們自己跑走了吧:又往哪里跑了？

　　我不知道學校給了我們多少美好快樂的日子，但我知道，已經沒有多少了。在默默里算著，一千多日子已經悄悄的跑走了，像一條小溪匯入了一條小河，我那快樂美好的日子匯入時間的流里，沒有看見，也沒有感覺。我不由得汗涔涔而淚汪汪了。

　　流的盡管流著，浪的盡管浪著，在流浪的中間，沒有人知道是多么的匆匆。早上來到教室，從窗戶里射進兩三縷明媚的陽光。陽光他是有腳的啊！從東邊偷偷繞到西邊，我卻渾然不知。于是——讀書的時候，美好快樂的日子從書頁里翻過；寫字的時候，日子又從筆尖流過；走神時，便從呆滯的雙眼前跑過；我發現他走得匆匆了，便拿出書去遮攔，他又從遮攔的書邊過去；放學了，他便利利索索的從我身邊沖過，從我身邊飛走了。等我回到家看時間，美好快樂的`日子又少了一天。我唉聲嘆氣，但是，那美好快樂的日子又在嘆氣里恍過了。

　　在逝水流年的日子里，在千家萬戶的世界里，我能做些什么呢？只有讀書罷了，只有考試罷了。在一千多日的匆匆里，除學習外，我還做了什么？過去的日子如浮萍，被流水沖走了，如露珠，被陽光蒸發了。我留下些什么事跡呢？我何曾留下過光榮的“英雄”事跡呢？我穿著嶄新的校服進入小學的校園，一眨眼，我就要穿著陳舊的校服離開小學了，我是多么舍不得你呀！舍不得傳授給我知識的老師，舍不得團結友愛的同學們，更舍不得那些美好快樂的日子啊！

　　誰能告訴我？我們美好快樂的日子為什么一去不復返啊？

匆匆的作文2

　　時光荏苒，染半卷殘書，歲月匆匆，鐫些許留言。光陰不折回，歲月還流轉，剩我一人白發匆匆。

　　無情的是匆匆，有情的便是落紅。可落紅也落，便只剩匆匆。

　　這周五，也該到了人要去、校要空的時間了吧。老師們布置著作業，同學們記錄著要點，整理著書包，一切都匆匆地趕著，顯得那樣緊張和倉促。眼前的場景，是每天傍晚離校的前兆。舊戲重演，大家沒有笑，亦不悲傷。

　　走出教室，大家分明戲謔的喊著“明年見”，卻又急著悄然而去，仿佛從來沒有來過，也沒有帶走一片云彩。

　　出校的新生們臂中夾著一件臃腫的新發的校服，它的厚度仿佛預示著冬天來了！是啊，時光竟是如此的無情，如此的匆匆，轉瞬間就帶走了春、夏和秋，只剩下匆匆的冬。

　　出了匆匆的校，來到了匆匆的街。學生和家長或是談笑風生，或是沉默不語，但都停不下急匆匆的腳步，而此時卻只剩孤零零的`一個20xx年年末。聽著他們的談話，我仿佛看到了浮光掠影一般的從前。是啊，即使時光匆匆，可我們也無計可施，發黃的日歷，一頁頁被無情的匆匆的翻去，不留下也不帶走。

　　人們都走了，街上只剩等家長來接的學生，他們有的形單影只，有的三三兩兩的聚集在一處。漸漸的，學生也陸續被家長接走了，只留下一串馬達的轟鳴聲。

　　時光匆匆，那歲月靜好又在何處呢？孤望日歷，也不自哀，只是沒了往日的匆匆罷了！

　　冬，接近了新年。快到了的新年和最后一頁日歷，還有對匆匆的體悟。那一刻，我悲欣交集。

匆匆的作文3

　　“哥哥，我要吃糖”旁邊傳來一聲稚嫩的聲音，讓我的心里不由一動。只見不遠處，一個小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里想著，這句話我也曾非常熟悉，但那已經是很久以前的事了。

　　大概是兩年前的那個深秋，我回了一趟老家。夏天還是綠油油的菜地，在秋風的吹拂下，此時卻變成一片金色的海洋。樹葉也是黃色的，但卻不是枯黃，是一種金燦燦的黃。在這樣漸入冬天的季節里，能看到這樣的美好景色，也是很難得了。

　　屋里面，爸爸和姑姑正在討論著什么，我仔細一聽，原來是商量送哥哥去外地當兵的事。我一聽到這個消息，瞬間沒有了好心情，心里像籠罩著一片烏云。我不想讓哥哥離開我，否則，我們之間那張“糖的欠條”就會自動作廢。

　　可是哥哥最喜歡當兵了，從小就喜歡看有關部隊的電視劇，喜歡看有關軍人的書，他的愿望，就是期待有一天能夠穿上帥氣的.軍裝。如果他知道了這件事情，一定會非常開心，而我卻非常難過，只能一個人獨自流眼淚。

　　離別的時刻終于來到了，我們都在院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著以后這個院子里再也沒有哥哥的影子，沒有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。

　　正在我胡思亂想之際，突然一個人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來是哥哥。只見他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個哦，其余的，等我下次回來一起補上。”

　　我嘴里含著糖，眼淚卻一下子流了下來。哥哥安慰我：“哭什么呀，我又不是不回來了。”我強忍淚水，感覺嘴里的糖甜甜的，又好似酸酸的。

　　哥哥走了，院子里剩下我一個人，我的眼淚又不由地流了下來。

　　看著眼前的畫面，我又想起了哥哥，那匆匆的離別，成了我腦海中不斷播放的回憶。

匆匆的作文4

　　時光匆匆歲月流年，時光飛逝回憶當昔。如今初三到了最后的時刻，到了我們該分別的時刻，不知為什么我的心突然間好痛好痛，腦中不自然地回憶起當初第一次聚首的種種歡樂。啊!時間飛快地流逝，我只想守住我心中最后一塊寶地。那沒有污染、沒有爭擾、有的只是今宵歡顏。但時間的刀痕以不讓我再摩挲回旋，他給我剩下的只有冷酷又無情。現在好像都不知道笑是什么個樣子了吧，同學間美好的回憶也只剩下只絲片縷無法湊齊。

　　時間啊，時間。你是想要告訴我些什么呢。是朝氣蓬勃、還是勇于奮進?這些我都知道啊，可你就不能再寬限我些時間，讓我與這些美好的回憶告個別，說聲再見。那時我定會以全新的面貌去面對新的生活;以全新的姿態去譜寫屬于我的神話;讓我以全新的身份去面對那個陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶，這些回憶占的地方很少很少，哪怕是一角也足矣讓其生根發芽。可是你連我之唯一的一絲愿望也不能滿足。時間啊，時間。你讓我來不及去面對、去告白，就匆匆地將我拉入了下一場輪回之中。你于心何忍啊!

　　天下沒有不散的筵席，青春飛揚時光給與人磨難的同時，也賦予了我們一些寶貴的記憶，這些記憶中有許多會漸漸的模糊掉、遺忘去，但他永遠也不會迷失了那只屬于幸福的笑容，那只屬于你內心深處的幸福，就算時光能夠磨礪你的內心，但有一個空間永遠也不會改變那就是屬于幸福的'角落。

　　珍惜時間，放飛自我在有限的時間內，無限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時間那里借些少許，不過在我的印象中時間他老人家還是很忙很吝嗇的，能不能借到就看你的了!

匆匆的作文5

　　我是一盞路燈，喜歡靜靜地蹲在墻角，每天看著來來往往形色各異的人們，欣賞著各種新鮮奇怪的事情上演。

　　一大早，我懶洋洋地睜開雙眼，就看見有夾著皮行色匆匆的男人；有剛剛走進社會尚且青澀的大學生；有第一天去上學的懵懂孩童；還有提著大包小包搬家的年輕女人從我身旁走過。

　　中午，我看見一對夫妻走在路上，妻子被一個橫沖直撞騎車的男孩撞倒在地，她的丈夫將妻子小心的扶起與男孩兒的父母理論了起來，“你這孩子這么這么調皮呢？家長也不知道管管。”小孩的父母也不甘示弱：“你們是瞎子嗎？沒看到我的孩子啊，你們大人怎么跟一個孩子斤斤計較”。旁邊圍觀的人也建議大家都心平氣和一點，大事化小，小事化了，說話都不要激動，不能當著孩子的面說一些不文明的話。三人吵了一會兒，最后以男孩兒父母賠了些錢，罵罵咧咧地走遠落幕。

　　晚上，忙碌了一天的人們如同歸巢雨燕般涌入自家，有些進入了夢鄉，有些努力加班，有些借酒澆消愁，有些徹夜狂歡我也在天空被黑暗吞沒之前被點亮，與我那些千千萬萬同伴一樣發出柔和的光，在夜中照亮人們的前路。

　　第二天，第三天，第十天我的生活周而復始，不斷輪回，枯燥嗎？我并不這么認為，每天都有不同的.、相同的、近似的事情如同走馬燈般在我眼前發生，上演著它們各自的喜怒哀樂。

　　也許這就是生活吧，我想！平凡中有新鮮，枯燥中有樂趣，一個路燈眼中的行色匆匆！

匆匆的作文6

　　時光匆匆，那個只會傻笑的小丫頭長大了。

　　在那段流年里，我究竟失去了什么？

　　在匆匆流逝的時光里，我把什么弄丟了。朋友、愛情、良知、善良…

　　很多回憶被時間沖淡了，可是永遠留下了傷痕。

　　不知不覺喜歡熬夜喜歡那種等待天明的感覺；不知不覺發現自己離不開手機；無論到哪干嘛什么都可以不帶手機卻總放在身上。

　　長大了，喜歡夜深人靜的時候打開窗子靠在窗邊獨自悲傷。

　　漸漸的把自己偽裝起來，在痛在苦卻還是在笑，眼淚從不輕易落下，一個人時卻總抱著枕頭嚎啕大哭。

　　談了不知多少場戀愛，從中學會了許多東西。

　　我為人優柔寡斷愛瘋愛顛。

　　曾經的我很快樂很天真，現在變的讓人琢磨不透甚至有時連我自己都不明白自己在想什么

　　那段流年里我失去了夢想，失去了好多，追不回來了…

　　躺在床上，我目光呆滯。也許我明白了在那匆匆的流年里我失去了什么，原來我把自己給弄丟了。撫摸著早已染黃的頭發。打了耳洞的耳朵，鏡子里那個人原來是我呀~

　　長大了，明白的多了，眼底的憂傷更重了。有時在笑，可我的`眼睛卻在哭泣…匆匆的流年、原來丟了我自己。我試圖想把丟了的自己揀回來，可是我怎么也找不到。

　　我很瘋很傻。可是笑容的背后有多少淚水你們可曾知道？有時我可以沉默一天有時我卻瘋了一天。我不知道為什么要這樣，就是覺得裝傻也許是最好的選擇。

　　以前有個丫頭總是欺負我，直到現在還是這樣，只是那時的我只是什么也不說。笑著對她說：我這輩子只讓你欺負我。如今，我總會不耐煩的吼道：你到底還要煩我到什么時候，別鬧了。你說我不疼你了，可是你自己呢？不也遠離了我么。匆匆的流年早已將我們沖散。再也回不到曾經......

匆匆的作文7

　　時間，如一位永遠不知疲倦的運動員，在生命的年輪上不停地跑著。它是冷酷的，無情的，不管是對于偉人還是凡人，不管是對于好人還是壞人，也不管是男生還是女生，它都不會為此而停留，不會讓人多存在一秒鐘，卻也不會少給我們一秒鐘；時間就像是你拖完地往陽光下沖的水，被烈日曬得久了，它便慢慢地蒸發了，慢慢地消失不見了，留下的只有記憶，這就是時間的痕跡、時間的邊緣。

　　時間真的是匆匆的，他不但自己永不停息的趕路，還吆喝青少年也跟上他的步伐。但是，我們少年真的趕得上嗎？當我們趕上時，老年人已閉上眼睛，中年人已又鬢發白，青年人也加入了中年人的'步伐，而我們這些少年，也從一個充滿朝氣的少年變成了一個沉著冷靜的青年，開始進入了社會；而時間的步伐，我們真的趕得上嗎？

　　時間真的是匆匆的，他無時不刻，無論何地，留給人的都只不過是一個匆匆的背影，江河湖海企圖趕上他的步伐，向大海涌去。可是，它們去了，何時回來呢？恐怕一去不復返了吧？時間還真是冷血無比，留給人的，居然只不過是一個匆匆趕路的身影，什么也沒有，只有這段匆匆的記憶，決不回頭，也不反悔。

　　時間真的是匆匆的，它在雄鷹的羽毛身上帶著雄鷹展翅高飛，掠過山巒河流，但就在這個匆匆的過程中，時間從羽毛的羽縫中流失了，落到了北冰洋的冰塊上，他帶著冰塊，一邊河灘一邊融化成冰水，成為海的一部分，但就在這個匆匆的過程中，時間從流水中流走了，成為了泡影，不知道什么時候才能找到。

　　時間匆匆，日月如梭，光陰似箭，潔如流水；我們只能用匆匆的行動來回應這匆匆的時間。

匆匆的作文8

　　時光總是那么短暫，初中三年，就這么匆匆的過去了，就像白駒過隙。

　　雖然現在已經初三，卻還在回憶著剛剛踏進校門，進入教室的時候，我還記得我在七年級教室里遇見了你們全部。

　　剛剛踏進教室，看著在講臺上圍著報名的家長，幾個稀稀落落的同學做在座位上，我選了一個比較靠后的座位，因為只有那個座位沒有書包……等家長給我報了名，就拿著住校的物品進入了寢室。

　　寢室里有幾張鋪好的床，我開始想象我的室友會是什么樣子的。

　　隨后的幾天又些變化，幾個室友搬到了另一個寢室。

　　剛剛進入初一的我，靠著一點小小的優勢，在班上名列前茅。結交了幾個朋友，在一起打鬧說笑。

　　初一看著初三還有那么遠。

　　初二的.我，開始變得不聽話，開始滿口粗話，開始在意自己的外表，開始有了一些奇怪的感覺。到了初二，班上人走了一些。但是我們還是毫不在意、

　　初二看著初三，好像更近了。

　　初三了，學業卻感覺不怎么繁忙，因為我們是差班。開始有技術學校來班上宣傳。初三下期，人走了好多，只剩下可憐的14個人，看著中考的一天天的逼近，我開始繁忙起來。為了考上自己想考上的中學，漸漸的忙碌了起來。班主任一天天的催促，似乎想把我們這個班的學生都分走。在我眼里看來，班主任就像惡魔一般，有一周里，他想盡了一切辦法，先說服我們去那所技術學校。開始討厭了班主任。

　　面臨著中考的我們，先在開始努力了，我們要證明我們才不是吊車尾。

　　就算班上只剩下這些人，我還是會永遠記得在七年級教室里遇見你們全部人的名字。

匆匆的作文9

　　窗外吹來一陣風，不一會兒，它又像一個過客匆匆地走了。茂盛的湖邊垂柳靜靜地沉睡著。風走了，留下的是一個無比聒噪的夏天。

　　教室里的日歷紙一頁一頁地被撕下，留在垃圾桶里的是我們匆匆的時光。黑板上畫著規規矩矩的幾何圖形，寫著令人生厭的化學方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子。講臺上老師用嘶啞的喉嚨大聲地講著課。學生們一個個耷拉著重重的腦袋，手中握著幾乎沒墨的筆，無力的記著筆記。翻開課本，映入眼簾的是密密麻麻的筆記。輕輕地拾起被冷落的初一課本，一頁一頁都刻畫著栩栩如生的'漫畫人物。或許，書本真的悄悄留下了我們三年的回憶。

　　校園的小徑，一條不起眼的小路，沒有鮮花為他點綴，只有一大片一大片綠色的灌木，參差不齊地為他遮蔽陽光。為什么會使我們如此留戀？是啊，花開花落，這逼仄的小徑刻下了我們多少的痕跡啊！曾經有多少美好的故事都發生在這里。時光匆匆，那些人和事都像這逐漸淡去的痕跡悄然離去。

　　書桌上，當年你奮筆疾書的影子去哪了？當你遇到難題做不出而感到煩躁時，刻下的幾條深淺不一的痕跡是否還清晰？感謝他吧──桌上的小鬧鐘。是的，他為你周轉了一千多天，為你嘮叨了一千多個早晨。

　　當你把一大堆考卷和課本拋向空中時，是不是非常興奮？當你接到畢業證書和畢業照時，是否會激動得流淚？當你和每一個朋友擁抱說再見，和學校揮手離別時，是否會依依不舍？遙望校園，三年就這樣過去了。

　　窗外吹來一陣風，湖邊的垂柳輕輕地搖曳著，湖面上泛起點點漣漪。時光匆匆，他喚醒了我們無知的童年，使我們經歷了難忘的三年，收獲了不一

匆匆的作文10

　　地球繞著太陽公轉過半周后，燕子便會飛來或離開，它們總有回來的離開的時候；秋風夾著泛黃的樹葉吹來，楊柳便會枯萎變黃，它們在下一年總有抽枝吐綠的時候；當空氣充斥著蟬的鳴聲時，桃花早已落下，它們總有再次綻放的時候。可是，時間卻一去不復返，沒人知道它們是被偷了，或是逃走了，也不知道去了哪兒。

　　時間就像是被水滴著的一塊巖石，漸漸地，我們手里的時間便越見空虛了，于是水從石頭的洞里流出來，從日子一天天過去的那個愈來愈大的孔中流失，變得沒有聲音，也沒有影子。

　　在這滴水擊石之間，時間也來去匆匆。早上洗漱時，時間便匆匆地來去于臉盆的倒影中，睜眼便不見了蹤影；吃飯的時候，時間在筷子的夾縫中穿過；睡覺時，它便從窗外飛出；有時我突然從睡夢中驚醒，可它卻沒有了蹤影。我便在這匆匆中又度過了一日，未來的一日便又是這樣的匆匆。

　　時間是就像一位手藝精細的老婦人，她用一雙靈巧的手把每個人的'時間縫進一件老舊的大衣，我們每個人都有這樣一件大衣。大衣上面有很多補丁，那些補丁就是我們流逝的光陰。

　　時間的針腳不斷地為每個人增添著新的補丁，我們都在這時間的匆匆流逝中順著那根線走進細小的針孔，被縫在現實與未來的永恒的交替中。

　　每個人都是固定在衣服上的某一段線，我們都在這匆匆中沿著這條線不停地行走。我們都很可憐，一旦離去后，連活過的痕跡也沒有。但燕子去了，它會回來；桃花落了，它會再開；柳村枯了，它會吐綠。人生下來了，他得好好地活著，就算在這沒有聲音，沒有影子，也沒有痕跡的匆匆中。

匆匆的作文11

　　每當東方將白未白時，總有一種莫名的心情纏繞著我。

　　風兒瘦瘦，細柳如絲，鳥兒婉轉的啼鳴卻能驚了我心海的漣漪。

　　那年夏天，我老愛跟著爸爸去河塘釣魚。自然我是釣不到什么魚的，可我沮喪呀！于是，父親將魚兒們養在大腳盆里，搬來一把小板凳，讓我坐下，好讓我拿著魚竿享受釣魚的樂趣。這是個普通的父親，當然只能想到這樣普通的彌補方式。但，我心存感激。

　　冬天，下了一場大雪。河面都結上了厚厚的冰，不知哪些頑皮的.小孩，起早把石頭扔在冰面上。冰面雖因此有了些傷痕，卻不曾看得出有破洞坍塌的可能。我糊里糊涂的壯著什么膽子下了河，一只腳踩在冰上了，穩穩的，于是再放上另一只腳。這樣，我便站到了冰上。我開心極了，滿腦子不知在想什么，目視前方，傻傻地笑開……奶奶從老遠的地方瘋了一般的跑來，我來不及思考為什么，卻感到從腳跟閃襲到腰間的寒流。

　　冬去春來，四季輪回。草兒又綠了，楊柳又青了。河塘邊極細極細的柳條在風中搖擺，我總擔心它會馬上折斷，不忍心多看一眼。如今，柳兒依舊，物是人非。年復一年，花開花謝，歲月卻無情的將我甩開。

　　生命何其匆匆，但我想，美應藏匿于這種無情的動態。在它的逝去中總有一種發人深省的叩問，不斷積淀生命的價值。

　　人總是要長大的，回憶注定是杯純美的酒。生命的匆匆與憂郁，令我們懂得珍惜。既然如此，就讓我從現在起，拼盡一切，讓生命綻放光彩！