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煮湯圓作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的煮湯圓作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
煮湯圓作文1
煮湯圓煮湯圓上個學期的一個星期上午第三節課,我們來到操場上準備上體育課,可是我們一個個拿著袋子,有許多老師都投來了疑惑的眼神,最有趣的就是體育老師了,他們知道我們這是去煮湯圓,便叫我們煮好湯圓給他們,一個人至少要十個呢!
在第四節課時,施老師把我們帶到了科學館,大家都把東西都放在了桌子上,每一組一部分人在那里負責煮湯圓,一部分人把材料準備好,等待著湯圓的'來到,同學們手忙腳亂的,有的水沸騰了,可湯圓不見了;有的湯圓煮好了,有急忙找碗,施老師也沒閑著,有的要讓施老師看熟了沒,有的要老師來煮,科學教室里沒有一秒是安靜下來的。我們這組可成功了,我們的水一沸騰,我們就放入兩包湯圓,我們的湯圓可多了,我們不但湯圓多,還是最快吃到湯圓的,別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。最好笑的就是,我們只顧著品味好吃的湯圓,卻忘了正在煮的湯圓,我吃著吃著,一轉頭就看見,有許多泡泡往外沖,我忙叫王碩,大家都圍著鍋不敢拿起來,最后王碩把鍋蓋那了起來,許多煙像小鳥一樣到處飛,我們忙叫施老師,施老師叫我們多加點水就可以了,我們放入水,,終于“小鳥”們安頓下來了,我們坐回位子有開心的吃起來。吃飽了,就走吧!等一下,你們好象忘了什么事,那就是整理。不要認為整理很無聊,我們這組分工明確,洗地洗,擦地擦,理地理,這樣一下子就整理好了。同學們也一樣,跑來跑去。
那一節課,科學教室都是我們的笑聲!!!
煮湯圓作文2
就在這星期五下午,我們班舉行了一個熱烈的活動,那就是包湯圓、做三明治。陳老師早就安排好了小組,一共有八個小組,每個小組都有隊名、口號,我們叫團圓隊,我們的口號是團團圓圓,越團越圓,我們組有蔡帆、盧鉆洲、周詩晴、鄧熠、羅榮洲、和我。現在活動馬上就開始了。
我們到了廚房看到,哇,好大的空間,材料已經準備好了,廚房正前方墻上掛了一條紅色的橫幅寫著:六(3)班包湯圓DIY活動:情暖冬至,洋溢青春。每個小組都有一位家長阿姨當隊長,我們的`隊長剛好是我媽媽,真是高興!
我們等隊長示范完,就開始包湯圓,我拿起一小快面團,捏開、放陷、包好、搓圓,撒上面粉,就在那轉轉——,我搓的時候可急了,總是轉不圓,后來我慢慢的轉,終于做好了一個湯圓。其他同學都包得很好,我趕緊包第二個、第三個……過半個多小時的工夫,各小組都把湯圓做好,做完了湯圓,送進廚房煮去,我們又開始做三明治,我學著媽媽教的方法,把每一片面包皮涂上花生醬,放上火腿和雞蛋,OK合成了一個三明治,哇好香呀我便狼吞虎咽的大口吃起來了。
最高興的還有我們班的同學談力康復回來參加我們班活動,談力一來,大家可樂了,全部圍著談力,關心地問候談力,和談力一起吃著自己包的湯圓,可真開心啊!希望下次再繼續舉行這些有意義的活動呀!
煮湯圓作文3
今天是元宵節,習俗是要吃湯圓,寓意著讓每家團團圓圓,我的“美食家”奶奶早已準備好了五顏六色的愛心湯圓,并且把湯圓交給我來煮。
昨天晚上我就向出時候了。首先,往鍋里加入適量的水,不能多也不能少;第二步,把水煮沸,湯圓下在開水鍋里,千萬小心燙;第三步,關小火,用勺子把湯圓輕輕攪一攪,讓它們不要粘在鍋子里;第四步,等湯圓一個一個慢慢漂浮起來了,再加點涼水然后開大火催一催;最后關火,盛在事先準備好的小碗里,灑上干桂花,一碗碗香噴噴的.五彩湯圓就出鍋了。
在我辛辛苦苦又冒著危險煮好的湯圓面前,聞著那香噴噴的味道,看著那五顏六色忍不住直流口水,忍不住先咬了一口,真好吃啊,又香又糯。我剛把湯圓端上桌,大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓,媽媽特別欣慰,夸我長大了,能干了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這么高的評價,我心里美滋滋的。
其實,看上去雖然簡單,但實際可沒有我當時想象的那么簡單。因為湯圓很容易破,如果大小火沒掌握好很可能在煮的過程爆汁,那就不好看了;而且往開水鍋里下湯圓的時候湯圓像跳水運動員一樣會濺出水花,很燙,容易把自己燙傷,所以我謹記媽媽給我的秘笈:“開水下鍋,慢水煮,點冷水,勤換水”。做任何事都不容易啊,希望大家吃了今年的湯圓,接下來一年都甜甜美美,健康幸福。
煮湯圓作文4
今年寒假里,每天都是父母為我準備早餐,今天我起得比媽媽早,我要親手為父母做一次早點。
利索地洗漱完畢,該開工了。我從冰箱拿出一包芝麻味的湯圓,今天的早餐就是它了。我撕開包裝,一粒粒可愛精巧,白嫩細膩的小湯圓映入眼簾。
可該怎么打開燃氣灶呢,我把按鈕左轉右轉火都沒有來,這讓我犯了難。想著每天吃著媽媽烹飪的各色美食,卻從沒有關心過這東西是如何煮出來的,哎!真是慚愧!無奈之下只好向媽媽求救,媽媽一語點醒夢中人,原來要把按鈕往下壓,當它發出“嗒嗒嗒”的'聲音時再往右旋轉,這樣火就打著了。
總算打著了火,我照著說明書的做法,在鍋中倒入大半鍋熱水,精心挑選了一些“細皮嫩肉”的小湯圓,讓湯圓娃娃舒舒服服地“泡著溫泉”,沒想到,小湯圓們竟和我玩起了潛水,它們都安安靜靜地呆在“溫泉的最低端”,我擔心它們在下面待久了會“溺水身亡”,于是,我用鍋鏟輕輕地鏟動,試圖讓它們浮上來。可調皮的湯圓沒等我將它們撈上便又溜下去了。
又過了幾分鐘,大概它們潛水潛累了,在水下感覺呼吸困難,有幾個湯圓竟然乖乖地浮了上來,原本硬邦邦的白色身體現在變得軟軟的、糯糯的,湯團表皮呈現出玉色,白如羊脂,油光發亮,有晶瑩剔透的美感。我知道湯圓應該已經熟了,即刻連湯舀入碗中,咬開皮子,油香四溢,糯而不黏,鮮爽可口。真是又香又甜又鮮又滑又糯啊,總之一個字——絕。
爸爸媽媽吃著我親手煮的湯圓,眉眼上全是笑意。
煮湯圓作文5
今年元宵節,爸爸媽媽都去上班了。我弟倒一副欣欣然的樣子。可我卻慘了,我要為我和我弟做飯。這不是關鍵,關鍵是家里只有一包冰凍的湯圓了。
我只好拿冰箱里的那一包湯圓,接著準備一鍋清水在灶臺上煮。我在小心翼翼的打開包裝,將湯圓一個個地放入鍋里,攪了一圈。哇,湯圓一開始是盛的,后來每過一會兒湯圓便慢慢浮了上來,好像一只只潛水冠軍。我在等待湯圓煮熟,可過了幾分鐘,我便忍耐不住了,心想:這冰凍的湯圓豈是半個小時能煮熟的,于是我將火開小了些,便自己去看電視了……
兩個小時后,我伸著懶腰站了起來,肚子好餓,這才連忙想起灶臺上的湯圓……我飛奔到廚房,才聞到一股難聞的味道。原來是煤氣忘關了,而且湯圓都已經糊了,和水混為一色都是棕黑色的,我趕忙關上煤氣,關閉灶臺,打開門窗,帶弟弟出去吃飯了,真是太險了!
此事件中,我的'到了深刻的教訓,一定要注意水電火煤氣的安全使用,雖說這些都是老生常談,我也經常對小朋友們強調,卻連自己也沒有做到,我可真是烏鴉站在煤堆上,瞧見別人黑,瞧不見自己黑。
煮湯圓作文6
星期六的晚上。我和媽媽一起去逛超市,我看到了湯圓,就對媽媽說。‘媽媽,明天早上我要吃煮湯圓,媽媽欣然同意了。然后,我認真地挑了兩包湯圓,一包是大的,一包是三全小湯圓。
一大早,我被外面亂嘈嘈的`聲音吵醒了。我一骨碌爬起來。穿上衣服,迫不及待向廚房走去。這時媽媽也早早地起來了。我洗洗臉、刷刷牙,連忙從冰箱拿出湯圓讓媽媽給我煮,沒想到媽媽對我說:“我來教你煮湯圓吧。”這個主意不錯,趁這個機會,長長自己的廚藝。
我首先把鍋刷干凈,在鍋里添了些涼水,蓋上鍋蓋,慢慢地打開液化氣灶,媽媽說,要等到水燒開后冒泡了才能下湯圓。我拿了一袋湯圓,用剪刀把袋子剪開后大約過了十幾分鐘水終于燒開了,我拿出一個個雪白的,像珍珠似的小湯圓,慢慢地沿著鍋邊丟在了鍋里,然后拿勺子輕輕地推了幾下,不料勺子也掉進了鍋里,沒辦法只好用筷子把勺子夾起來,它們像運動員一樣扎在鍋里,不一會就開始冒泡了,你擠我抗在鍋里打滾、我趕緊用勺子把它們分開,一不小的水濺到了我的手上,燙得我哇哇直叫。
媽媽告訴我:只要湯圓浮在水面不打轉變成了小乒乓球,就說明已經煮熟了。
我把又白又香又甜的湯圓盛在碗里,看上去軟軟的。看著這些饞人的小家伙,我口水直流。我連忙夾起一個塞進嘴里,呀,真是太好吃了。
平時在家衣來伸手,飯來張口的我,今天終于學會了做一件事,才知道媽媽是這么的辛苦,以后我要多做一些力所能及的事。
煮湯圓作文7
元宵節這天,我起的很早,因為我要學習包湯圓。
我先拿出湯圓粉,把湯圓粉倒進小盆里,再放一些熱水,把湯圓粉攪拌均勻,然后用手大力地揉捏湯圓粉,揉呀揉,捏呀捏,我的手都酸疼了才捏揉好;接著在湯圓面團中揪出一個小面團,放在手掌上搓圓,用大拇指在中間按一個小窩;然后把芝麻,花生和糖做的餡放進窩里,再包起來;我因為把餡放得太多,餡都露出來了,我再輕輕地把餡拿走一些,再把面皮補上;媽媽說:你真粗心,包湯圓時餡不能放太多,也不能太少,太多的.話餡會流出來,太少的話就沒味道。我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了,胖敦敦的,我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經驗了,我把湯圓面團搓成一個圓形,再按個窩,把芝麻,花生和糖放進窩里,這次放的餡不多不少,剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來,真是熟能生巧,反復幾次,我終于學會了包湯圓。
湯圓包好了,我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說:湯圓浮上水面來就熟了。我心里一直想,做湯圓并不是一件小事,認真做才能做得成功。過了幾分鐘后,湯圓熟了,全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃,我也舀了半碗津津有味地吃起來。
吃著自己包的湯圓,感覺比外面買的還要好吃,心里也美滋滋的。
煮湯圓作文8
這幾天,我很開心,因為我學會了煮湯圓,并且我是在無意中學會的。
星期天早上,爸爸和媽媽都在睡懶覺,只有我早早地起了床,那是因為我的`肚子在“咕嚕咕嚕”地唱“空城計”。想到爸爸媽媽平時這么辛苦,我不忍心叫他們,于是我快步走向廚房,打開冰箱,只見冰箱里有一大包湯圓。湯圓可是我們全家最愛的“小吃”哦!我為何不自己煮著吃呢?
我立刻行動起來。我先把鍋洗干凈,再倒入一些清水,然后慢慢地打開煤氣灶。不一會兒水在鍋里沸騰起來。我把湯圓倒進鍋里,它們就像一個個優秀的跳水運動員,爭先恐后地“跳”入“水池”里。隨后,它們又在“水池”里跳起了“水中芭蕾”,一會竄上,一會兒沉下,有時還原地打轉。
幾分鐘后,鍋中冒出了大量的熱氣,鍋蓋也在微微跳動。我打開鍋蓋,那一個個可愛的湯圓已經跳得筋疲力盡了,它們躺在水面上,好像在比誰的浮水本領強。我聽媽媽說過,湯圓浮在水面,只要不打轉了就說明已經熟了,看著這些饞人的小家伙我還愣著干什么……
就這樣,我在不知不覺中學會了煮湯圓。
煮湯圓作文9
今天一早起來,肚子都已經在焦急不安地敲門了。我迫不及待地來到廚房,想大顯身手一番,到底煮什么呢?我一眼瞟到湯圓上面,面對滾圓的湯圓。我口水直流三千尺,以迅雷不及掩耳之勢,拽起湯圓。就往鍋邊跑。接著,我拿起沉甸甸地鍋,開啟水龍頭,傾瀉下去,從容不迫地去燒水,我不費吹灰之力,把手按下去,緊緊地捏住,扭過來,熊熊烈火襲來。嗯!我心滿意足。再拖起一口鍋,給他喝了三碗水,再蓋上蓋子,我就輕而易舉地開始燒了。
然后,取出一個龐然大物——大碗,倒入湯圓,看著湯圓從天而降,我垂涎三尺。倒完了以后。目不轉睛地盯著燒開的'水。等啊!等啊!我的愿望就藏在鍋里哩!終于,水歡蹦亂跳起來了。我小心翼翼地倒入湯圓,再舉起鏟子,使出九牛二虎之力,鏟哪!鏟哪!以防萬一——湯圓和鍋底來個親密接觸。
再蓋上,又拉起了個大碗,讓水傾盆而下——翻身到這碗里。再耐心等一會兒,水就會瓢潑而下——搬家嘍!“不怕一萬,只怕萬一。”我再拿起鍋鏟,翻過來,覆過去。然后,再來一次興致勃勃的搬家,讓湯圓們都浮上來。香氣撲鼻的湯圓就新鮮出爐了,因為第一次煮湯圓已經燒過三四次了,已經毒氣沖天了。所以,他們迫不得已——搬遷到另一個鍋里,就這樣,香噴噴的湯圓就完成了。嗯!湯圓從天而墜,一個個進了碗的肚子里,吃著自己煮的湯圓,心里像喝了蜜一樣甜。
煮湯圓作文10
就在這星期五下午,我們班舉行了一個熱烈得活動,那就是包湯圓、做三明治。陳老師早就安排好了小組,一共有八個小組,每個小組都有隊名、口號,我們叫團圓隊,我們得口號是團團圓圓,越團越圓,我們組有蔡帆、盧鉆洲、周詩晴、鄧熠、羅榮洲、和我。現在活動馬上就開始了。
我們到了廚房看到,哇,好大得空間,材料已經準備好了,廚房正前方墻上掛了一條紅色得橫幅寫著:六(3)班包湯圓DIY活動:情暖冬至,洋溢青春。每個小組都有一位家長阿姨當隊長,我們得隊長剛好是我媽媽,真是高興!
我們等隊長示范完,就開始包湯圓,我拿起一小快面團,捏開、放陷、包好、搓圓,撒上面粉,就在那轉轉——,我搓得時候可急了,總是轉不圓,后來我慢慢得轉,終于做好了一個湯圓。其他同學都包得很好,我趕緊包第二個、第三個過半個多小時得工夫,各小組都把湯圓做好,做完了湯圓,送進廚房煮去,我們又開始做三明治,我學著媽媽教得方法,把每一片面包皮涂上花生醬,放上火腿和雞蛋,OK合成了一個三明治,哇好香呀我便狼吞虎咽得大口吃起來了。
最高興得還有我們班得同學談力康復回來參加我們班活動,談力一來,大家可樂了,全部圍著談力,關心地問候談力,和談力一起吃著自己包得湯圓,可真開心啊!希望下次再繼續舉行這些有意義得活動呀!
煮湯圓作文11
今天是一個寒冷得冬天,可同學們個個面帶微笑,將小手洗得干干凈凈得,全班上下一片歡騰。這是怎么一回事呢?原來,班里為了迎接冬至,舉行了一個別開生面得DIY活動——包湯圓。
瞧!阿姨們己經為我們揉好了面團,呀!有好多種口味得喲,有抹茶、花生、芝麻同學們迫不急待地帶上了口罩,拿著阿姨分成若干份得面團包了起來。
我也不甘示弱,拿起面團,按照陳老師教得方法,先將面團分成一小塊一小塊,然后拿起其中一小塊面團,放在手心,雙手輕輕合攏,像滾輪胎一樣順時針輕輕得搓著,我攤開手一看,一個圓溜溜、白花花得小湯圓呈現在我得眼前。可是放餡時會不會包得不好呢?果不其然,由于我放得時候,餡太多了,導致我得湯圓漏餡了。這時候,陳老師走過來輕輕對我說:不要放太多得餡料,手不要捏太緊,包不好不要緊,再包一個就是了,世上無難事,只怕有心人嘛。于是,我又有了信心,繼續完善我得湯圓。
不一會兒功夫,大家將自己得勝利果實一股腦投進盤子里,盤子里裝滿了大大小小得圓圓得湯圓。湯圓煮好了,在老師和家長義工得協助下分到了每一位同學得碗里。吃湯圓了,大家紛紛為形狀各異得湯圓找起了主人,這個大得是我做得,這個小得是誰捏得,這是誰誰做得
食堂里一片歡語笑聲此起彼落,同學們個個沉浸在做湯圓、評湯圓和償湯圓得樂趣中,至此今天得做湯圓活動圓滿結束。
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