- 相關(guān)推薦
健康，你在哪兒作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的健康，你在哪兒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“健康”這兩個(gè)字眼，一直留在我腦海中，飄忽不定。任我伸出小手去捕捉這片影子，卻也怎么也捉我到。我只能做一名觀眾，看著它是如何撲朔迷離 ……
從前，我對(duì)健康毫不在乎，就像我住熱愛體育運(yùn)動(dòng)一樣。我體育差，看著競(jìng)技場(chǎng)上似箭一般奔跑的同學(xué)，我只能眼紅，索性我開始不在喜歡體育。“做好體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉身體，健康一步到位”的話語使我感到厭煩。“健康，體育”這兩個(gè)字緊緊相連，幾乎可以畫上等號(hào)，而我卻熟視無睹。
可單純的我哪里知道，要真的失去了才懂得珍惜！
如今病魔襲擊了我的身體，正如我所愿，不能運(yùn)動(dòng)，無法運(yùn)動(dòng)。起初，我沒怎么在意，可日復(fù)一日，年復(fù)一年，我總覺得我已經(jīng)不屬于這個(gè)集體。要跑步，要跳繩，仿佛已經(jīng)成了同學(xué)們每天必不可少的功課，而我呢，只能在一旁呆呆地望著他們。
有多少次，老師在宣布體育名單時(shí)，總加上那么一句“除了XXX”開始，57雙眼睛齊刷刷地望著我，這并不讓我害羞，因?yàn)橹辽傥抑溃麄冞�知道有我的存在。日子久了，沒有人再這樣看我一眼。“是他們忘了我，還是我已不屬于這個(gè)集體？”我一遍又一遍地問自己，甚至忍不住抽泣幾聲。沒有人注意過我的舉動(dòng)，甚至還誤解我刻意偷懶，不上體育課，又有誰明白我的苦衷？
健康啊，你在哪兒？你不要只出現(xiàn)在我朦朧的記憶里！我拼命的挽留你，可為什么留不住？我真蠢，我真苯！為何不好好愛惜身體，體育運(yùn)動(dòng)為何離我那么遙遠(yuǎn)？
運(yùn)動(dòng)會(huì)從開始到結(jié)束，我只是一個(gè)配角，一個(gè)秘書，為同學(xué)們喝彩，和不停地慰問……連最基本的團(tuán)體項(xiàng)目接力賽和拔河都不屬于我。長(zhǎng)繩比賽勝利了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)相互擁抱，而我只能像只丑小鴨躲在一旁，緊緊地捏著自己的手，心中不知所措。我想哭，卻不敢哭，怕影響了氣氛。
體育課時(shí)，大操場(chǎng)上到處響起同學(xué)們的歡呼聲，而我，坐在空曠的教師里，周圍鴉雀無聲。用筆頭拼命在紙上龍飛鳳舞，想以此來消磨時(shí)光。多少次，我獨(dú)自一人在教師里偷偷哭泣，羨慕的眼光投向疾馳的同學(xué)們。
健康，你到底在哪兒？我始終抓不住你！我需要你，我真的非常需要你！上帝，哦已經(jīng)接受了懲罰，求你饒了我吧！
我學(xué)會(huì)了躲避。我不愿去看他們運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他們與我談?wù)撨@些話題時(shí)，我只會(huì)淡淡地“哦”一聲。其實(shí)，我的心兒早已碎了！
他們?cè)隗w育課上打太極拳時(shí)，我忍不住跟著揮一揮，卻挨了同學(xué)的當(dāng)頭一棒：“你是病員，不能活動(dòng)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，站在一旁，心中一陣陣絞痛。
他們體育課時(shí)自由活動(dòng)，老師給我一個(gè)沒人要的小皮球，我無聊地拍打著，始終不敢走近人群。一個(gè)女同學(xué)的一句“老師，她生病了，不能活動(dòng)……”是那樣刺耳。我咬著牙，盡量裝得若無其事，可心里卻淌著淚水。
“你是病號(hào)，不能活動(dòng)！你生病了，不能活動(dòng)……”在我心中一遍又一遍地響起，已經(jīng)成為了我空虛的內(nèi)心里的一片陰影，擺脫不掉。
健康的重要性我已經(jīng)明白了，它是鮮花，我卻是一只翅膀受傷的蝴蝶，無法靠近它。但我會(huì)爭(zhēng)取，這朵圣潔的花兒！
聽到了嗎？我的內(nèi)心深處正一遍又一遍渴望地呼喚著：
“健康，你在哪兒？”