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[熱]平等的作文13篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的平等的作文,希望對大家有所幫助。
平等的作文1
現如今,“平等”成為一個熱點話題,人人想要平等,呼吁平等,然而,何為平等呢?
——題記
“平等”顧名思義即為平均、等同。想要平等地得到待遇,然后等同于別人。其實我覺得,“平等”就像一把秤,一個天平,上帝在用這個天平時,給了左邊一些,也會給右邊一些。這樣天平才會平衡,兩邊也才會平等。也就像那句名言一樣:“上帝在關閉一扇窗時,為你打開另一扇門。”上帝是睜著眼的,他在給你便利時,也同時給別人方便,任何人都一樣。
然而,為什么社會上會出現不平等的事情呢?真的是不平等嗎?
我覺得,我們不要再誣賴上帝了,哪有真正不平等的事呢!上帝給了我們均等的智慧和天賦,只是如何利用是我們自己決定的,也許有人會說,愛因斯坦那些人的智商就比我們高,這不平等。可是,我想說,像愛因斯坦那樣的人,或許真的被上帝多眷顧了一些,但又有幾個呢?況且,就算是給了他高智商,如果他自己不付出努力,像中國古代的方仲永一樣,最終不還是落了個“泯然眾人矣”的下場嗎?所以我們大多數人的先天條件還是平等的,而后來造成的不平等,就只能從自身找原因了。
在我們這些大多數人中,有的可以當老板,有的只能當打工仔;有的可以睡席夢思,有的只能打地鋪,甚至地鋪都打不上,居無立錐之地。這難道是不平等造成的嗎?其實,我覺得并不是不平等,而是這些人沒有做好自己的“上帝”。想想那些無立錐之地的人,該努力的時候努力了嗎?該利用自己的先天資源時利用了嗎?就算是那些靠乞討為生的.殘疾人,也不是絕對的不平等。“鋼琴斷臂天使”劉偉跟他們一樣,可他從沒抱怨過命運不平等,掛在他嘴邊的總是感激的笑容與幸福的滿足。而對于我們這些身體健全的人,又何來的不平等呢?
上帝的天平仍舊平等,任何人都一樣,所以未來的路如何走,還是掌握在自己手中。即便是想要的平等,也是由我們自己去爭取。
平等的作文2
每個人出生時,經歷都極為相似,都非常疼愛自己的父母。職業亦是如此,它們沒有什么不同,因為它們都有同樣的目的。正所謂“三百六十行,行行出狀元”。
我們應平等對待每一份職業,尊重每一位勞動人員。
我想如果沒有清潔工人,我們就沒有干凈的城市;如果沒有服務人員,我們就沒有享受生活的方便;如果沒有保安人員,我們就沒有安全的保障;一句話,如果沒有他們,我們就沒有美好的現在。偉人曾說過,“不管白貓黑貓,只要能抓到老鼠的都是好貓。”因此我們不應歧視,對她們為了職業去拼搏的精神應該表示敬佩。
東京有這么一個女孩,到東京帝國酒店做服務員,那是她涉世之初的第一份工作,但是她沒有想到,上司安排她洗廁所,對她工作質量的要求特別高,必須把馬桶清洗得光潔如新,怎么辦?是接受這個工作,還是另謀職業?一位前輩看到她的'猶豫,不聲不響地為她做了示范,他在馬桶洗得光潔如新時,竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對工作的態度使她明白什么是責任心,從此她漂亮地邁出了職業生涯第一步,并踏上成功之路,她就是如今日本的郵政大臣:野田圣子。收入低微且不受別人喜愛的工作,同樣要有責任心和道德心。但如果沒有道德心即使收入再高,別人也會嗤之以鼻的。
日前,發生在貴州省人民醫院的一段名為“女童在重癥監護室遭護士連扇耳光,一天后死亡”的網絡視頻引發公眾和媒體熱議。視頻顯示,一名躺在重癥監護室病床上的患兒數次被護士拍打臉部,患兒頭部還被護士拎起后重重地放在枕頭上。我認為醫生是個高尚的職業,因為手中承載著上萬人的希望,而沒有職業道德之心的醫生是不值人去尊敬的。
當今世界,許多大學生找不到工作。其實職業、未來道路在你的面前,只是你卻帶著有色眼鏡去看。職業是平等的,因為它們有共同的目的,那你何不選擇與你要求相合的職業去拼搏呢?
平等的作文3
平等是可貴的,這個世界上沒有絕對的平等。我是這樣認為的,你呢?
就像小白兔提出的:“森林的所有獸類一律平等。”可是真的能一律平等嗎?不能,這是不可否認的事實。它有獅子的利爪嗎?它有獅子的威風和領導風范嗎?沒有,但它想擁有。所以它提出了一律平等的主張,夢想能擁有和獅子同等的地位,它把自己同別人的差異給拋到九霄云外了。這兔子想要的絕對平等的美好愿望是不可能實現的,能得到一定程度上的平等已經是很不錯的結果了。
我們常說:“人生而平等。”就像法國啟蒙思想家、哲學家梅利葉說的:“人人天生都是平等的,他們同樣有權在地上生活和立足,同樣有權享受天賦人權的自由和他的一份世間福利。”是的,我同意他的觀點,人有權享有屬于他的那份平等。但你要享有到比你有才能,方方面面都比你強的人所擁有的那種平等,那你簡直在做夢了。例如老師和學生之間就能體現這點。如果你是那種尊敬師長,遵守紀律,能與同學和睦相處,學習態度端正且成績優異,總之來說就是品學兼優的學生,那么老師們肯定都會喜歡你,夸獎你是個好孩子、好學生。而你若是上課不認真聽講,搗亂課堂紀律,目無師長,和同學們鬧矛盾,學習差且整天無所事事的學生,不僅老師不會喜歡你,甚至連同學都會討厭你。而你天真地想要擁有受老師、同學歡迎的學生所擁有的`那種平等,那是絕對沒可能的。所以,要好好約束自己,努力做到品學兼優才無愧于學生這個身份,才不枉苦讀了這么多年書。就算我們做不到品學兼優,最起碼我們要有良好的道德素質,爭取那份相對平等。
雖然老師常說對每個學生都是平等的,但事實并不如此。他們不是圣人,不是上帝。他們有自己的主觀意識,意識具有自主選擇性。所以做不到絕對平等也是情由可原的。其實,就算是上帝也做不到絕對平等吧。如果你想擁有平等,那份相對平等,那你就必須為此付出努力,付諸行動,讓別人認可你。平等也是需要自己去爭取的。
平等誠可貴,它不是坐著就能等來的,要努力去爭取。平等不是絕對的,為了那相對的平等,你還在等什么?趕緊吧,向著它出發、沖刺吧!
平等的作文4
尊重是互相的,平等亦是如此
最近網絡上流傳這樣一則消息:開學第一天,老師在校門口與學會生互相彎腰鞠躬。這件事引發了網友的各種看法,有人認為老師不應該如此正規的對學生彎腰鞠躬,讓小學會生了個受“如此大禮”,但也有人認為,這種做法恰好表現的是師生之間的平等與互敬互愛,應值得提倡,一時間議論紛紛。
有句名言說道:教師是人類靈魂的工程師。這句名言道出了教師的重要性。小學里的學生一般較為年幼,不諳世事教師的'所作所為將會對他們的人生產生重大的影響,教師與學生互相鞠躬行禮,既表達了學校與老師對學生入校的歡迎,同時也體現了師生之間平等、互相尊重的關系,讓尊重深深刻進了學生的心中。
當有人也提出了反對,教師這一神圣的職業,對年幼的小學生行禮,閑的有點格格不入,首先是年齡的差距,自古以來便是年幼者對長者行禮,教師的這份禮,小學生怎么能受得起?其次是身份,教師是學生的老師,學生自應當尊師,但是教師對學生個鞠躬,這一禮節就顯得有些“貴重”,認為有些降低教師的身份。
我認為,這件事體現了尊重是相互的,人與人之間不論年齡,不論職業,不論身份都是平等的。老師向學生行禮,并不存在什么年齡與身份的問題,這是人與人之間的互相尊重。在某些學校中,曾報道過學生不尊重老師,教師也不尊重學生的事件,這反映了互相尊重的重要,如果一味地要求學生尊重老師,那么我想其效果也未必會如我們所愿。學生在開學第一天便懂得人與人之間要相互尊重,那么他以后也將會尊重他人,成為有教養的人。
在社會中,不乏會有下級頂撞上司的現象,我想這些事情的起因與緣由便與互相尊重有關,若是上司以禮相待員工,互相平等與尊重,這種事也就不會發生了。正是由于地位的差距,使得互相尊重也變得可貴起來。曾聽聞這樣一則事例:某公司的董事長對保潔人員慰問,并與之握手鼓勵,保潔人員事后十分感動,他說這是他平生第一次感到平等與尊重的沉重,并日后受到激勵,開始謀劃自己的未來。由此可見平等與互相尊重的可貴與重要,可如今能有多少人放下地位呢?
尊重是互相的,人與人之間是平等的,并不存在什么應不應該尊重的問題,尊重他人其實也就是尊重你自己。
平等的作文5
人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。作為人,每個人天生就應該具有同等的生命權利,發展權利和追求幸福的權利。這就意味著,作為人,每個人的人格都是平等的。1959年10月26日,在全國"群英會”上,劉少奇親切接見了全國勞動模范,掏糞工人時傳祥。劉少奇握著時傳祥的手說:“你當清潔工,是人們的勤務員,我當主席也是人民的勤務員。這只是分工的不同,我們都是革命事業不可缺少的一部分。”通過這個事例更能說明;勞動是不分高低貴賤的,不管從事什么工作,每個人在人格上都是平等的。劉少奇那種平易近人,平等待人的高尚品質,值得我們學習。每個人都具有平等的人格就應該得到同樣的尊重。尊重他人,以平等的態度去對待他人,不因人們之間的差異而劃分尊卑等級,顯示不同的態度,這是一個正直的人應有的待人之道,也是現代社會中不可或缺的基本素質。
明主的社會制度保障每個人在人格和法律上的平等,但不能消除人與人之間的差異,也不能使機會,財富和各種社會資源完全平均分配。如果我們不能正確對待人們之間的差異和現實中的不平等現象,這些差異和不平等現象便可能成為歧視態度的'根源。正因為存在著人與人的差異和現實不平等現象,尊重他人,平等待人才顯示出美好的道德價值。所以人與人之間的相處應消除歧視,平等待人。不凌弱欺生,不以貧富貴賤論人。
平等是人類長期追求的美好理想。隨著社會文明的不斷進步,平等的觀念日益普及。今天,平等已經是全世界公認的價值。因此,我們在與他人相處時,無論對方的天賦、出身、貧富、職務如何,都應本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待。除了這些,我們還要有發自內心的對他人人格上的尊重,要有客觀的實事求是的態度,要擯除陳腐觀念。讓我們攜手共行,認清歧視的錯誤和危害,努力清除人與人之間的各種歧視,建立平等、真誠和和諧的人際關系和社會氛圍。讓我們的明天更好更精彩。
平等的作文6
“人前一套,背后一套”、“虛假”、“假惺惺”、“裝模作樣”……這些看似有些差異的貶義詞,在我心中卻都指向了同幾件事、同幾段經歷……
今年重陽節,爸爸媽媽請了姥姥、姥爺吃飯。姥姥是個“信佛之人”,故將餐館定在了學校附近的某素食府。不一會兒,姥爺也牽著狗來了。我姥爺可謂是讓狗“喧賓奪主”了,一切不讓帶狗的地方他都不去,機場、火車站、商場……這不,剛一進門,就被餐館的服務員給攔住了:“唉……大爺,您這狗可不能往里帶!”“沒事兒!它不咬人!”姥爺用有些沙啞的嗓子道。“對不起,那也不行。我們店長說……”“沒事兒!”姥爺急切地打斷了她的話,硬將狗帶上了樓。我則是對姥爺的行為害羞不已。我紅著臉來到了包房。
晚宴很快就結束了,大伙在桌上聊著天。我悶得不行,在房間中來回踱步,欣賞著墻上用黑色勾邊筆畫的裝飾畫。突然,其中一幅畫引起了我的注意:一個男人坐在椅子上,一只大狗將前爪搭在了他的腿上,畫的右下角有兩個粗粗的.黑字——平等。我的腦中突然閃過了剛才的畫面。這素食館提倡的,不就是“眾生平等”嗎?不就是“不輕視、不歧視生命”嗎?那又為何不許寵物進入呢?
其實,這樣的事例還有許多。去年秋季,我與姥姥去某寺廟拜佛。不料半路下起了雨,姥姥卻堅持要去。寺內陰冷。姥姥進了大殿,一名尼姑便盯住了姥姥。“往箱里扔點錢吧!”她用財迷般的語氣說。外面太冷了,我家小狗忍不住跳進殿內。“喂!這是誰家的破狗啊?給我滾出去!”她邊跺腳邊吼道。我只能狠狠地瞪了她一眼……
“虛假”也許是形容他們的最好的詞匯,但我覺得遠遠不夠。我痛恨這樣的人,卻沒有任何方式回擊。每當我回憶起這兩次經歷,我只有默默氣憤的份兒。他們的心如沼澤一般,看似平坦,卻暗藏殺機。
愿世間所有心靈的沼澤全部消失!
平等的作文7
生命平等? 有人會問,現在人類的生命難道不平等嗎?但我要說的是“他們”! 或許你沒有注意和重視過“他們”脆弱,微小的生命;或許你對“他們”悲涼的身影充滿了厭惡;或許你曾經殘忍地剝奪了“他們”生的權利,卻又擺出不以為然的神情。 他們是誰?是卑微的生命——動植物。
曾經,一只花色斑斕的甲蟲拖著殘缺的四肢艱難又執著的爬著,無聲無息地爬過我的身旁,在他四周那零落的孤獨的四肢觸目驚心,卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中,我憤怒,我感慨! 曾經,那一張張圖片刻在了我心底。“他們”曾經是被主人千嬌萬寵的富裕狗,如今卻淪為無人問津的流浪狗。“他們”翻垃圾桶,尋找殘羹剩菜,這樣的饑餓我們怎能了解?沒有溫暖的被窩,冬日的風雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體,這樣的寒冷我們怎能知曉?“他們”沒有美麗容顏,人類的拳打腳踢卻只能逆來順受只能躲避,這樣的痛楚我們怎能感知?但是,各個角落都有著“他們”頑強的身影。
“他們”的生命是偉大,崇高的! 路邊的綠化區,到處是被踩踏而彎了腰的小草,到處是被蹂躪的.花朵……到處是…… 這樣的悲劇每天都上演著。“他們”柔弱無辜的生命,不是任人宰割的羔羊,不是沒有感知的一具空殼,不是你想要時便要,不想要時便隨意丟棄,可以為所欲為的物品。“他們”沒有做錯什么,只不過奢求安安靜靜8226;平平淡淡的活著,只是活著……而我們人類卻一次次侵犯了“他們”的生命,我們的罪行比比皆是,我們又有什么資格驕傲地說自己的生命高“他們”一等!我們又何得何能與“他們”比!不管是強悍的人類,還是弱小的動植物,都是一個個鮮活,無辜的生命!
告訴自己,告誡自己,生命皆平等! 請善待每一個生命!!
平等的作文8
平等是好事,每個人都值得。
如果沒有平等,我們將像一個血腥的黃昏一樣行走。破碎的道德原則只會變得更加虛無縹緲,沒有人能逃脫盛行的欺凌社會原則。可以說,不平等是混亂的先決內因,是剝削和流血的根源。
性惡論者站穩腳跟的一個重要原因是,我們每個人都有一種看不起異己的邪惡欲望,這種欲望很容易滿足弱者的尊嚴和膨脹的驕傲,尤其是當歧視者有群體作為后盾的.時候。但恰恰相反,大家都不想成為受害者,這才是問題的關鍵。
作為人類社會僅存的幾個果實,人文主義者愛它,法國草地上的士兵愛它,古代東方的詩人愛它。它無私地為我們提供了思想上的棲息之地,人際交往上的溫柔之地,消除了差異之間的矛盾。
一般來說,受教育程度越高,或者心智模式越成熟,對平等的渴望就越高。不難理解,古代的犬儒、圣人、文學家似乎都有石頭的聲音,打地板的呼聲是無窮無盡的。畢竟平等拓寬了精神和審美的境界,為富有人性的美麗殿堂添磚加瓦。同等火種的人,自然可以放松別人,放松事情,放松很多怨恨。
從更廣泛的角度來看,平等不應局限于這個群體、民族甚至國家。作為一種通用語言,它基于包容性而不是共同利益,并依賴于完整和健全的道德標準。
金雀花王朝殺王殺父,卻以《圣經》和宗教為借口;斯大林的清理政策依賴于高大全的烏托邦思想,甚至“做好事”這幾個字也不可避免地成為聚眾鬧事的借口,這實在是可悲又可怕。總之,任何沒有違法的異端都不應該被剝奪權利。
讀《簡愛》時,我們希望羅切斯特和他的妻子都提到梅綺。每當提到屠格涅夫,他都不會忘記他對乞丐的兄弟般的稱呼。蕭伯納,廉文學的每個人,都被這個小女孩的反詰弄得很尷尬。
生活中有太多非顯性的歧視,比如對于亞文化群體、女性、低收入人群,一方面是善良和同情,一方面是低調的傲慢。所以,當這些話題和新聞投射到大眾的眼睛里,一塊石頭總能激起千層浪。
平等應該是一種習慣,而不是矯情,更不是標榜自己的工具。我們要珍惜。
平等的作文9
一家寵物店門口掛著一塊牌子,上面寫著幾個字:“出售剛滿月臘腸狗。”
這時,一個小男孩走了進來,他怯怯地問道:“我可以看看那些準備出售的小狗嗎?”
一個女士微笑著說:“當然可以,孩子。”說完,她轉身從一個狗舍里取出一個鋪得很柔軟的盒子。那里面躺著6只毛茸茸的小狗,3只黑顏色的,3只黃褐色的,可愛極了。小狗們都睡著了。
小男孩問:“小姐,你的小狗多少錢一只?”
“很便宜的,只賣20美元。”
“這樣啊。”小男孩沒有繼續說下去,只是蹲下身來逗弄這些活潑可愛的小狗。小狗們陸續都被弄醒了,爬來爬去,憨態可掬。他看到有一只小狗一直沒有動,雖然它也在努力地爬,但一點用也沒有,它的腿似乎有些問題。
“這只小狗怎么了?”小男孩問道。
“它的一條腿瘸了,它一出生就這樣。醫生說沒有辦法治療了。”那位女士有些惋惜地說道。
“我想買這只小狗。”小男孩說。
“這只小狗不賣。”那位女士想了一下,說:“如果你想要的話,我可以把它送給你!”“不!”小男孩認真地看著對方,一字一句地說:“我不需要您的贈予。這只小狗應該和別的小狗一樣,它也值20美元!”“但它的腿不好,不可能像別的小狗那樣蹦蹦跳跳地陪你玩。”
小男孩低著頭,輕聲說道:“我自己也不能蹦蹦跳跳了。這只小狗正需要一個理解它的人,給它一份關愛。”說完,他卷起褲腳,露出一條嚴重畸形的.腿。“我的錢不夠,我先付5美元,其余的錢我在3周后給您送來。可以嗎?”那位女士點了點頭,說:“孩子,我相信你。”
善良和同情是人類的自然本性,但對于那些有缺陷的人來說,他們更需要的是平等和尊重。真正的善良,并非自上而下的施舍,而是一種能把萬物蒼生視為同一高度,并真正去尊重的情懷。人性的可貴,莫過于此。
平等的作文10
從機靈可愛的小不點,到懂事健康的中學生;從成績優秀的中隊干部,到處于中游的中等生;從瘦骨如柴四處惹禍的小壞蛋,到體重超標的青年!經歷了無數的`風風雨雨,我們跨過了一個個深坑;越過了一個個陷阱,;穿過了一片片荊棘……不斷的追尋著自己的夢。
記得曾經,無數次因為成績太差,老掛紅燈被母親一頓K。我強忍著,因為我知道我一說話在眼眶里打轉的淚水就會奪框而出!可是,不爭氣的它還是“啪嗒啪嗒”地往下落……我并不怕哭,我只怕被冤枉……因為我知道,只要一哭母親就會怒氣沖沖的說:“不讓你玩電腦就哭!”
還有件事,我也是歷歷在目!記得母親出差會來,還沒來得及喘口氣就走進我屋子辦公,邊走還邊抱怨著這次出差怎么怎么樣……我當時在寫作業,母親進來還沒開電腦就怒視著我(門旁邊是電腦,我在電腦旁邊的寫字臺寫作業)。“電腦怎么會被倒著放!是不是你干的!?”我很委屈,可我無力反駁。因為這樣我會受到更加嚴厲的處罰!
曾經……還有許多事情~有許多事情,我并不覺得我有錯,有時候我甚至認為家長錯得更多!有時候父母親批評我時,忍無可忍我就會反駁。他們卻總是嚴厲地說:“學會油腔滑調了!?”家長們難道沒學會嗎??因為成績平平,母親老是問我,你覺得你笨嗎?我會回答不是,母親就會說,那你為什么這么差!我會答是,她卻說,笨鳥先飛!這難道不是油腔滑調,難道不是強詞奪理嗎??
現代社會提倡人人平等,可我們那些正處于成長的學生平等了嗎?晚輩說錯一句話,總免不了一頓訓。長輩說錯一句話,要不就是不了了之,要么就是礙于面子推脫到小輩身上!這叫平等嗎?我們學生上學總是太陽沒升起來就出門了,而家長呢??他們多數(多數!!是多數!!)都是8點上班,甚至有8點才出門的!我們要發育!我們才應該保證充足的睡眠!本來一天就上8節課,加上無聊的早操和早讀,簡直是疲憊不堪!!這叫平等嗎!!!
世界上不公平的事情實在太多……那還有必要提出一個簡單的口號嗎:人人平等……
平等的作文11
每個人的心中都有一個天平,用來衡量世間萬物,這就是平等。“人人生而平等”,今天我們每個人都應該渴望平等,追求平等,踐行平等。當今,“平等”這個觀念在人們心中,似乎被淡化了。歧視殘疾人、毆打老人、排斥農民工……諸如此類的事件在報紙網絡等媒體中層出不窮,讓我感到觸目驚心而又困惑。難道弱者就一定要受到歧視和欺負嗎?難道我們不應該以平等之心去對待他們,去幫助他們嗎?
我曾看過這樣一則小故事:在美國紐約有一個四歲小男孩,和媽媽來到一家餐廳就餐。小男孩看到門外坐著一個衣服襤褸的人,他感到很奇怪:為什么沒有人去接待他?媽媽再三解釋這是一名流浪漢,可他不懂什么是流浪漢,他只知道這個人沒有人接待。在征得媽媽同意后,小男孩為流浪漢點了一桌子的食物,并為他唱起祝福歌。歌聲稚嫩而嘹亮,整個餐廳都響起了贊賞的掌聲。
幼小的孩子尚有一顆平等之心,更何況我們這些年紀較大的人呢?人人生而平等,我們沒有理由去歧視、去嘲笑、看不起任何人。也許在他們身上有許多我們所沒有的閃光點,或許下一個世間奇跡就會發生在他們身上。誰又會想到,兩次高考落榜,又矮又瘦長相不好被酒店拒絕錄用的馬云會成為今天阿里巴巴集團董事局的主席?
我想:在公交車上,多照顧一下老弱病殘孕者;生活中,不歧視、欺負身體上有缺陷的人;看到一些有危難的人,伸出援助之手。這是對有平等意識有正義感的公民的起碼要求。我們要謹記:從自己做起,從身邊的一些小事做起,讓平等之花隨時隨地自由綻放。
平等就像一束的陽光,將溫暖照進人們的'心田;平等像一首美妙的樂曲,讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應不再動搖,以一顆平等之心去對待人對待事。這樣,我們的世界會變得更加和諧美好。
用我們的平等之舉,讓世界充滿愛!
平等的作文12
封建社會,男人是尊貴的,女人是卑微的。正是如此,吃飯時男人總是先吃,女人等他們吃過了,才能動筷子。我想在處事方面,也是聽從男人的意見吧!由此,出現了“男尊女卑”之分。
社會在進步,現在已經廢除了這條規律。可大自然的生靈,卻被忽視。一片片樹葉,經受過無數次的風吹雨打,飄落下來了。在陽光的炙烤下,逐漸變得焦黃了,結束了它們的生命。人們生活在地球上,盡情地享受著快樂。這就是兩者的區別。
世界上,有富裕的人家,也有貧窮的農民。人們認為富家子弟成績一定好,而山區孩子不管怎么努力,總被肯定矮人一等。于是,出現了貴賤之分啊!
我個人認為,凡是有生命的東西,都有生存在地球上的權利,不能以自己的思想,主觀地判斷事物的價值。最公平的是,社會上人“人”平等,連渺小的沙粒都不能否定它的價值!
男尊女卑本身就是錯誤的理念。因為,男女本是同類人。那么,他們的價值是由行動確定的,不是靠性別來判斷。所謂“一個人的價值應該看他貢獻什么,不應該看他取得什么。”所以,這個觀點是錯的。
大自然的小生靈,與人類的使命一樣,都是為祖國獻力的。既然國家興旺,人民就會幸福。人們的生活中,所需要的物品,不都是從大自然中得來的嗎?葉子所經歷的和人類要歷經的艱難困苦相似,人們有什么理由,說明它們的渺小呢?人們,記住吧:沙粒積少成多,也會發光的.。
再窮人家的孩子,只要學習專心,認真聽講,加上不懈的努力,難道不能與游手好閑的富家公子哥相提并論嗎?人們啊,不要被嫌貧愛富的念頭沖昏了頭腦。只要他成績好,就不用管他的家境。“是金了總會發光的”,不要舍本逐末。
社會上,每個人的價值,都是不同的。再小的東西,都有它的閃光點。
我倡導,社會人“人”平等。
平等的作文13
隨著人們對環境和生態平衡的認識,人與動物的平等和諧相處也日益得到認同。但是,人與動物到底如何平等,似乎并沒有一個普遍認同的標準。比如中央電視臺前幾天播放的節目《生命的救助》,講述了一個叫“楚楚”的新生金絲猴,因為生病被有關部門送到兒童醫院搶救的故事。猴子住在嬰兒的搶救室,住在嬰兒的保溫箱里,吃的`是人奶,兒科主任親自參加搶救治療。但猴子終于不治身亡。
在痛惜猴子的夭折之余,我也不由得別有一番滋味在心頭。
盡管金絲猴是國家重點保護動物,但如此搶救,確實使人驚訝。單從猴子的角度,我們看不出不公道。但是,那些家庭生活不很富裕的生病孩子,是否會得到像猴子這樣的治療條件和精心呵護?人們在媒體上看到如此畫面,會作何感想?當然,科學家會說這是一種科學研究,科研的經費足可以使小猴子享受高檔的治療條件。
可是,猴子得科研之利,就應該讓它到猴子的醫院去。為什么讓它住兒童病房,睡兒童使用的保溫箱
?舉一個實際的例子:前些時候有一位先富起來的女士,抱著寵物狗到高級飯店用餐,使用餐廳的人用餐具,致使輿論大嘩。那么,讓猴子睡本來應該讓人享用的保溫箱和病房就公平嗎?
何況,動物的病與人的病不完全一樣。盡管在動物學家眼里,猴子是人的同宗弟兄,但在一般群眾看來,猴子還是動物。據說,艾滋病就是先在猿猴群里流行,后來傳染給人的。猴子睡過的病房和病床,再給嬰兒使用,怎么能讓人放心呢?
我同意人和動物是自然界的共生伙伴,人不應該完全按照人的標準去給動物劃分善惡標準,更不能隨便處置,甚至消滅某種動物,人為砍斷生物鏈。但是,人和動物畢竟不同,不能平等到一個鍋里攪馬勺。
前幾天,有袋鼠王國之稱的澳大利亞,鼠多成患,維多利亞州自然資源與環境廳不得不緊急簽發三個月有效的準照,批準聯邦國防部射殺一萬五千只袋鼠(中新社悉尼五月十八日電)。如果人多了,豈可射殺?這就是人和動物的區別。人和動物的平等還是應該有個界限。