一幅畫作文合集[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一幅畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一幅畫作文 篇1

　　這副畫的紙雖然小，但是卻畫出了整個(gè)池塘的景色，池塘里荷葉與荷花“包了場(chǎng)”，密密麻麻地布滿了整個(gè)水面，荷葉圓圓綠綠的就像一個(gè)大玉盤，荷葉中間有個(gè)點(diǎn)，有線連著點(diǎn)直到邊緣。突然間，感覺自己走進(jìn)了這幅畫，一陣微風(fēng)吹過，岸上毛茸茸的.貓尾草和池塘里的蓮藕便隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！

　　被荷葉擠在中間的荷花也很美，有的還是花苞，看起來飽漲得就要爆炸了一樣，還有一些花的花瓣已經(jīng)舒展開來了，花瓣的顏色是由白到粉，在荷花中間有個(gè)黃色的小蓮蓬，在蓮蓬上還有幾根金黃色的花蕊，真是一對(duì)天衣無縫的組合。

　　在荷花附近還有幾個(gè)成熟的蓮蓬，莖是綠色的，上面還有些黑刺點(diǎn)，摸起來又粗又硬。

　　順著莖往上看像個(gè)倒立的漏斗，圓盤足足有小碗那么大，嫩綠色的，上面露出了十來顆飽滿的果實(shí)，十分可愛。

　　突然，吹了一陣西北風(fēng)，把我從幻想中拉了回來，我在看看這幅畫，笑著說：“你可真像一個(gè)荷花塘。”

　　一幅畫作文 篇2

　　我最喜歡的一幅畫是“咕咚”來了。

　　一天，小白兔起床去森林里采蘑茹了，剛要采以蘑菇的時(shí)候，“咕咚”一聲來了，嚇的小白兔跑了，狐貍問小白兔說：“你怕什么呀？”小白兔說：“咕咚”來了。狐貍也嚇的跟小白兔跑了。小猴子說：“你們怕什么呀？”小白兔說“咕咚”來了，猴子也嚇的.跟小白兔跑了。熊和老虎和梅花鹿說：“你們跑什么呀，”小白兔說“咕咚”來了。它們也跟著小兔子跑了。獅子來了，說你們跑什么呀？小兔子說“咕咚”來了。獅子說：“你們帶我去看看，”走到池塘邊，“咕咚”一聲又掉下來了。小兔子這時(shí)才知道原來是一個(gè)瓜掉下來發(fā)出的聲音。

　　這個(gè)故事告訴我們要看清楚了，把事情弄清楚了，才知道那個(gè)東西是什么，不要沒看清楚就告訴別人。

　　一幅畫作文 篇3

　　在一個(gè)炎熱的夏天，一位農(nóng)夫穿著一套短衫，一邊扛著鋤頭，一邊拉著一頭牛，劍眉倒豎，大喝到：“不讓下田，怎會(huì)耕田？”后面一個(gè)老頭兒禿頂，戴著一付眼鏡，穿著一身黑馬褂，死命的吊著牛尾巴，理直氣壯的'回答道：“不會(huì)耕田，怎能下田？”

　　這真是一幅讓人深思的畫。

　　難道世界上有生下來就會(huì)耕田的牛嗎？顯然沒有，那就的學(xué)，就得下到田中去，到實(shí)踐中去學(xué)。

　　比如說：一個(gè)嬰兒生下來是不會(huì)走路的，難道他長(zhǎng)大后也不走路嗎？一個(gè)孩子，始終都是要自立于社會(huì)的。作為父母的也要讓他們?nèi)ュ憻挘�去�?shí)踐，這樣他們才能愿做事，也才能做對(duì)社會(huì)有用的事。

　　設(shè)想一下，一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后，分到工廠里，一天只會(huì)在那里寫寫算算、算算寫寫，實(shí)踐能力極差，這樣的人又有什么用呢？

　　一幅畫作文 篇4

　　在我的腦海里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼成了一幅巨大的畫——我三歲時(shí)在英國(guó)生活的那段日子。

　　20xx年時(shí)，因?yàn)榘职衷谟��?guó)工作，我和媽媽、爺爺、奶奶一起去了英國(guó)。在前往英國(guó)的飛機(jī)上，我一直在想象著英國(guó)的樣子。因?yàn)橐�坐十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，怕小朋友沒事干而感到無聊，所以飛機(jī)上的航空小姐就給所有的小朋友發(fā)了一些繪畫的玩具，我們玩得很開心。我有時(shí)也會(huì)望望窗外，只見白云飄在天空，好像夢(mèng)幻藍(lán)草地上飛著一大群白蝴蝶。

　　有一次，我和爸爸、媽媽還有我在愛丁堡認(rèn)識(shí)的'小朋友一起去了一座小山，在半山腰有一個(gè)湖泊，湖泊里有許多天鵝和野鴨。那些天鵝和野鴨一點(diǎn)都不怕人，看見我們過去，就會(huì)嘎嘎直叫，似乎在和我們打招呼呢！我拿了早已準(zhǔn)備好的面包，喂給了這些剛剛認(rèn)識(shí)的伙伴。

　　住在愛丁堡的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市美麗而寂靜；這里的晚霞是粉紅的，而且要到晚上七八點(diǎn)鐘才逐漸鉆進(jìn)天空媽媽的擁抱。

　　我永遠(yuǎn)也看不膩這幅畫！

　　一幅畫作文 篇5

　　相信每個(gè)人都喜歡畫畫。無聊的時(shí)候畫一畫，可以把自己的心境帶入這幅畫中做一次奇異的游歷。

　　那一天，我閑著無聊，沒有事做，便畫了一幅畫。一個(gè)半小時(shí)后我的畫就新鮮出爐了！當(dāng)然，我畫的時(shí)候感覺已經(jīng)進(jìn)入了畫里面。

　　那是一個(gè)秋天，挺拔的大樹已經(jīng)變得枯黃掉落下來，如一個(gè)跳舞的精靈從空中跳到地下。大樹旁邊是臉色泛黃的害羞地低下頭的花朵，她們一點(diǎn)一點(diǎn)從紅光滿面變得暗淡無光。花朵前面是因?yàn)殚L(zhǎng)發(fā)披肩穿著白色公主裙戴著王冠的公主，她在干什么呢？可愛的'小公主在背誦三字經(jīng)呢！嘴里好像在說，我一定要不看譯文讀懂這些內(nèi)容！

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)瀑布特別的高，水花四濺從上面看真的可為是“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”。遠(yuǎn)處有一座城堡，外面是綠色和天藍(lán)色的。讓人一看心曠神怡。里面被裝修得富麗堂皇。一樓是客廳；二樓是書房臥室?guī)�所；三樓廚房換衣間陽臺(tái)。城堡后面還有很多動(dòng)物在嬉戲有：猴子 小鹿 山羊 小鳥 小狗。

　　啊！這幅畫真漂亮！

　　一幅畫作文 篇6

　　炎熱的季節(jié)，刺眼的陽光灑在大地上，兩頭牛已經(jīng)吃飽喝足了，在一棵大柳樹下靜靜地趴著，香甜的睡著覺，遠(yuǎn)處，一條迂回的'小溪流淌著，澆灌著溪邊的青草。閉上眼睛，我仿佛聽見了牛兒“呼呼”的鼾聲和小溪“嘩啦啦”的流水聲呢！

　　天氣炎熱，兩個(gè)牧童都穿著背心，戴著草帽，靠在一起，中間放著一個(gè)紙盒子，一看便能知道他們?cè)诙夫序袃海�他們斗得可專心啦！閉上雙眼，我好像又聽到了他們加油的喊聲“加油！快上啊！打它！”其中一個(gè)人拿起了一根竹簽。他要干什么？哦，仔細(xì)一看才知道，他在挑逗蟋蟀，好讓蟋蟀們斗得更猛。

　　這就是國(guó)畫大師——李可染的作品集之一《童趣圖》，他1907年出生于江蘇徐州，最擅長(zhǎng)畫山水畫，重寫生，并將西畫中的明暗處理方法引入中國(guó)畫。他的代表作有《江山無盡圖》，《萬山紅遍》，《一葉知秋》。

　　這幅畫既有遠(yuǎn)景，又有近景，人物動(dòng)作，神態(tài)，表情栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讓人不禁回憶起童年的美好時(shí)光。

　　一幅畫作文 篇7

　　叮呤呤，上課鈴響了。在這次作文課上，老師畫了一幅美麗的畫。

　　首先，老師畫了一個(gè)火紅火紅的太陽，我想“太陽的光芒照在我的身上一定是很溫暖的。”

　　接著，老師畫了許多茂密的樹林。我想“世界的每一個(gè)角落如果都有這么好的環(huán)境，我們的`世界肯定會(huì)變得更加美好。”

　　然后，老師又畫了一個(gè)既堅(jiān)固又漂亮的房子，房子的屋頂是粉紅色的，窗戶是草綠色的，門是淡黃色的。我想“里面可能住著活潑可愛的小矮人和善良的白雪公主。”

　　最后，老師又在房屋的周圍畫了許許多多五顏六色的花草，我想“住在房子里的小矮人肯定會(huì)帶白雪公主到美麗的花園里開心地玩耍、嬉戲。”

　　這真是一幅美麗的圖畫呀！

　　一幅畫作文 篇8

　　秋天，美得像一幅畫。

　　秋天的山很美。你看，銀杏樹的葉子變得金黃色了，像一把把金燦燦的小扇子。火紅的楓葉紅得格外耀眼，松樹和柏樹卻仍是一片蔥綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去層林盡染，疊翠流金。走在山上的林中，一片片黃的紅的落葉從枝頭飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞，多像一幅美麗的油畫呀！

　　秋天的田野很美。稻子熟了，金黃的稻穗，隨風(fēng)擺動(dòng)，像連綿起伏的'波浪。高粱也成熟了。它們揚(yáng)起紅紅的笑臉，像一片燃燒的火焰。從高處看，紅的黃的淡綠的，田野被分成一塊塊方方正正的色塊，五彩斑斕美麗極了！

　　秋天的果園很美。梨樹掛起金黃色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子樹上擠滿了火紅的柿子，果園里忙碌的農(nóng)民伯伯們，臉上掛滿了喜悅的笑容……

　　秋天真美呀！

　　一幅畫作文 篇9

　　在生活中，有些事讓我們開心、憤怒、無奈、痛苦、失望……今天，我要和大家分享一件令我欣喜的事。

　　最近媽媽買了一本繪畫教本，有意無意就插在書架里。但是，無論學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的重，我都會(huì)偷偷抽出來，欣賞欣賞那些又簡(jiǎn)單又復(fù)雜的美麗圖畫。

　　每天下午，我起床后，先做完媽媽布置的作業(yè)，就會(huì)翻開教本看看，那些圖片吸引著我動(dòng)筆畫畫。由于教本上分次序，還細(xì)致講解，我畫得還行。我仔仔細(xì)細(xì)觀察著教本上的`畫，找出不足，加以修改、描色，一幅珍珠首飾圖便完工了。雖說不太完善，但我依舊喜愛它。

　　我要把這幅畫送給誰呢？送給奶奶還是媽媽？媽媽她最喜歡漂亮的珍珠了，奶奶喜歡精致又有色調(diào)的圖卡。算了，我誰也不送了，給她們輪流欣賞好了。

　　我以為這幅畫得不到她們的贊賞呢，哪知道媽媽看完開心地?fù)屵^去想收藏。給奶奶看，她贊不絕口，笑容滿面。我欣喜萬分，高興得又蹦又跳。

　　這是我畫得最棒的，最讓我值得珍藏的畫了！