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樂在其中作文實用(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的樂在其中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂在其中作文1
我窮,但我快樂著!
——題記
我窮——窮得沒有多余的錢去買漂亮的衣服、首飾。因此,我不必整天為該穿哪件衣服、戴哪種首飾而“白了少年頭”,也不用為了逛街買東西而浪費了過多精力。我窮,窮的只剩下一堆報刊、書籍日夜為伴,窮的只能穿些固定衣服,但我是快樂的,因為這正是我所需要的。
我窮——窮得只能一家人圍著桌子吃飯。沒有了在外面餐館吃飯的喧鬧,沒有了家人忙于應酬、自己孤單的憂愁。但我覺得快樂,因為我能嘗到一家人歡聚一堂的快樂滋味,這是我每時每刻盼望的。
我窮——窮得沒有更多的錢去吃那些昂貴的食物。因此,我不會為了選餐廳而猶豫不決,不會為了選吃哪種食物而發愁,也不會因為營養過剩而疾病纏身,更不會因為吃飯而荒蕪了時光。我窮,窮的在住校的日子里只能選擇在學校食堂吃飯,窮的沒時間想該吃什么,窮的不去考慮吃什么對身體好,窮的吃飯只要十幾分鐘搞定。但我感到快樂,正常的.一日三餐給了我健康的身體,飽滿的精神,這是我所希望的。
我窮——窮到了不知道該怎么花錢的地步,無法也不會用錢來裝飾自己、奢侈自己、滿足自己。為此,我體會到了快樂,因為,我每次都把錢積存起來,滿足精神上的需求,也不需要太多的錢而使我的父母過早的弓了他們的腰,這是我所期待的。
我窮——窮得不會去娛樂,不會因上網去花費太多太多,不會因玩電腦而沒有時間做作業。但,我感受到了快樂,因為我有更多的時間去做我喜歡做的事情,這是我所渴望的。
我真的很窮,但我喜歡窮,是窮造就了現在追求未來的我,也是窮,造就了現在幸福快樂的我。
我窮,但我樂在其中!
樂在其中作文2
指尖如精靈般在笛鍵上翻飛跳躍,長笛發出清脆悅耳的聲音,夕陽灑下萬點余暉,站在暮光中,聆聽悅耳笛聲,我樂在其中。
一次偶然的機會,我參加了一場演奏會,各類樂器的聲音回蕩在耳畔,唯有那長笛清脆的聲音進入心底?粗硌菡咴谂_上忘我地演出,聽著長笛發出百靈鳥般的聲響,我樂在其中。
笛聲繞梁,回蕩在我耳中,一場與長笛的邂逅就此開始。“想把長笛吹好,就要先把笛頭吹響。”這是教我的老師對我說的'第一句話。吹笛頭是有技巧的,一定要讓氣息平直吐出,否則笛頭不會發聲。拿著銀白色的小笛頭,輕輕放在唇下,吸氣,緩緩吐氣吹出,笛頭沒有發出任何聲響。再次試了幾遍,依舊不出聲,我有些沮喪,就在此時“嘟”的一聲脆響,像春風般將我喚醒,只是這輕輕一聲,我樂在其中。
天空中剛剛露出魚肚白,我如捧珍寶一般拿出笛頭練習,盡管十有九次笛子都不出聲,我也沒有輕言放棄,在黑暗中借助興趣之光,摸索前行,即使是吹得面紅耳赤,感到頭暈缺氧,我依然樂在其中。夕陽西沉,我身披星瀾,將笛頭緩緩吹響……
功夫不負有心人,我終于將笛頭吹得渾厚響亮了,而我也終于有機會吹奏整支長笛了,歡喜之余,又多了挑戰。有時候遇到節奏特別快,指法變化特別多的曲目,我經常因為跟不上節奏使旋律失去了美感。于是,站在暮光中,雙手持笛,重復著那復雜之處的指法,十遍,二十遍……指尖在笛鍵上不斷跳躍,身體在暮色中擺動。大臂已經十分酸痛,腿也早已麻木,但聆聽笛聲,我亦樂在其中。
雙手持笛,笛頭輕輕放在唇下,吸氣,輕吐,指尖在笛鍵上游走,靜靜聆聽,只聽那笛聲清脆歡快,如百靈鳥在林間一同啼鳴,忽而急轉直下,變得沉穩大氣,如夕陽西沉,而后又宛轉悠揚,如月色朦朧下靜謐的森林……一曲畢,月亮已經悄然爬上了樹梢,我樂在其中。
興趣使然,讓我走進了長笛,欣賞到了優美的旋律。在學習之余,吹奏一支美妙的樂曲,驅走疲憊,陶冶性情,讓我樂在其中。
樂在其中作文3
暑假里,我和爸爸、媽媽一起去越南芽莊旅行。旅行的第二天,我們來到芽莊的珍珠島,看著那既有趣又刺激的游樂項目,我期盼不已。
環顧四周,大門的'左邊是“叢林過山車”,這個游樂項目竟然早早地擺起了“長龍陣”,排滿了等候游玩的游客。再看看其他三面,都悠閑得很,只有這“叢林過山車”排著“長龍陣”。這“叢林過山車”到底有多吸引人呢?我的腦海里不禁打起了一個問號,我決定也來玩玩這“叢林過山車”。
等啊等啊,時間一點一點地從指縫里溜了出去,五分鐘、十分鐘、二十分鐘、半個小時……我心里既著急又無奈。“怎么還沒到我們呢?”我焦急地說,“要不然,我們去玩別的項目吧!”媽媽微微一笑說:“精彩和美好是需要等待的,有點耐心哦!”就這樣,我們隨著蛇形的隊伍似蝸牛般緩慢地向前移動著。兩個小時過去了,終于到我們了。
我坐上過山車,手緊緊地握住座椅前面的欄桿,心里“怦怦”地跳著。過山車開始行動了,像小鳥一樣在天空中翻飛。它左拐右拐,一會兒上一會下,一會兒慢一會兒快,嚇得我上牙咬著下牙,手握著欄桿都滲出了汗。我心想:我下次再也不能玩這樣危險的游戲了。一圈,兩圈……“怎么還沒有結束啊?過山車,我整個人都快被你搞得暈頭轉向了!”我沮喪地說。“快結束,快結束,我們已經吃不消了!”大家的喊聲此起彼伏。只聽“啊……”的一聲,過山車終于停了下來。
“叢林過山車”玩完了。雖然坐過山車驚險而恐怖,可回想起來,我依然覺得自己還是樂在其中呀!
樂在其中作文4
默默穿過紛亂嘈雜的人世,輕輕撥開沿途縱橫交錯的荊棘,如夢初醒般來到鳥語花香的閱讀世界,細細品味閱讀中若隱若現的樂,感受平淡生活里一抹詩情畫意。
從小到大,由牙牙學語,到略顯懵懂地翻著繪本,被一頁頁的五彩繽紛所吸引。再后來指著拼音一字字不厭其煩地讀出聲,直至現在安安靜靜、若有所思地翻閱,閱讀伴隨我成長,書上從幼稚到成熟的勾勾畫畫見證我對閱讀從興趣到熱愛。
一直覺得閱讀是種享受,總愛抽出些許碎片時間,放下五花八門的學習任務,不去想糾葛不清人情世故,拉上窗簾,將刺眼的陽光暫時擱置窗外。隨手拿起一本書,在書中渴求般尋著、覓著,遨游著、留意著。偶然遇到令我欣喜的詞句便隨手抄錄,一切都那么自然,我愛這無拘無束的閱讀時光。
走近閱讀,走近你。
最喜同那師徒四人西天取經,歷經九九八十一難卻無怨無悔;很愛觀梁山好漢齊聚一堂,赤膽忠心劫富濟貧為民除害;也愿聽賈府眾人忍俊不禁,被劉姥姥將計就計“弄拙成巧”。
閱讀,好比一場夢境,悄然將我們引入其中,與書中形形色色的人物為友,感受他們的心境。閱讀,令我如癡如醉,無法自拔,欣喜若狂,樂在其中。
每每閱讀時,總不經意嗅到散發著油墨書香的白紙黑字。閱讀,真的不只停留于此。
如今時代風暴將閱讀卷入“電子書”的熱潮中,海量優質的網絡資源,只需攜帶輕便的智能手機或平板,就能將世界名著一覽無余。不少人眼里,電子書似乎可以替代傳統的紙質書籍。實則不然,那泛黃紙張背后的故事,你可曾細想?它傳遞著世世代代父母對子女的殷切希望,承載著革命先烈舍身忘死的'英勇氣概,更預示著中華民族生生不息、發揚壯大的未來前景。
隨著年齡的增長,我對閱讀的興趣與日俱增,閱讀面也擴大開來。我開始關注時事政治和國內外重大事件,為了不得不面對的初三“應試”,但更多發自內心的家國情懷:肩挑重擔兮,任重而道遠!閱讀無盡兮,相擁而終老!吾樂哉!樂在其中!
樂在其中作文5
醉黃昏,銘記的是黃昏下的岔路口,悠然的是黃昏里纏綿的小徑。
又是一年春景時,又是一季百花開,又是凄美的黃昏,我特別愛。我走在放學回家的那段路上,走在日落斜影里,我鐘情于黃昏,我喜歡欣賞黃昏特有的美,我總愛走在那幽靜的小徑上,綠葉被夕陽鍍上一層橘黃,在風中輕盈地拂動,浮云隨風飄遠,與晚霞匯成一團火紅。
古有“夕陽無限好,只是近黃昏”,我卻以為“夕陽無限好,只因近黃昏”。只因為在黃昏,才能欣賞到夕陽壯闊而溫柔的美。很喜歡這種感覺,像印象派的油畫,在明暗間勾勒,任殘陽肆意的浸染每一處,或明或暗、或濃或淡。一切都是柔和的、淺淺的、輕輕的.、好似遠離了喧囂,歸心與寧靜,讓我忍不住放慢放輕了步子,踟躕起來。
黃昏的小徑像一位平淡的老人,收藏者許多的故事,遺忘著凡塵中的俗事。曾聽到過這樣一番話:人的一生有太多的際遇,無論你選擇哪條路徑行走,都會有擦肩的過客,紅塵之內如此,菩提道場亦如此。在必然的聚散離合里,這些人有一天都會離你而去。緣深緣淺,時光長短,也只有在來往之間,輕細細地念著這番話,似是很應小徑里黃昏的美景,又像是領悟了些什么。
黃昏也許不都代表哀傷,我喜愛它的光芒,她那柔和而又恬靜的光芒。
走在黃昏的小徑上,閉上眼,平靜了的是內心深處的兵荒馬亂。
黃昏猶如一首詩,有著屬于自己的節奏;黃昏好似一曲歌,有著屬于自己的曲調;黃昏宛如一支舞,有著屬于自己的韻律。
細雨梨花,及不上黃昏的惆悵黯淡;桃花灼灼,及不上黃昏的柔和燦爛;碧波瀲滟,及不上黃昏恬靜溫婉。
因,偏愛黃昏;然,樂在其中。
樂在其中作文6
樂是我們的樂,苦是別人的苦。一個人對于苦樂的看法并不是一定的,也不是永久的。在我看來關鍵是覺悟,人生的快樂痛苦都是覺悟,我們只需樂在其中。
歐陽修就是一個有覺悟的人,他也懂得樂在其中。歐陽修因上書為范仲淹等人辯解,被貶滁州兩年,剛開始的他還有些內心抑郁,可后來的他發揚“寬簡而不擾”的政策使百姓和樂,他自己也樂在其中了,正如他的《醉翁亭記》寫道“山水詩之間,得之心而寓之酒也!比慕z毫不見一個憂,以樂字貫穿全文。雖說“醉翁之意不在酒”但自己也是樂在其中。因為一個真正有思想有覺悟的人是憂樂分明的,既懂得樂在其中的樂道,又知曉民間的疾苦。
人生的憂歡都只是過客而已。蘇軾是一個極懂樂道的人,他把“不以物喜,不以己悲”做到了極致。最高官至禮品尚書,可他并不因此而極度興奮,后來因為烏臺詩案淪為階下囚時,他也安貧樂道。在他看來,成敗、權力、財富、憂歡,都是生命中的匆匆過客。因為就像楊慎在《臨江仙》中道:“話說天下大事,分久必合,合久必分!蔽覀兊娜松彩沁@樣:“人生成敗成久必敗,敗久必成!笔欠浅蓴∞D頭即是空,我們的心情不必為成敗所起伏,我們需要的`只有樂在其中。
要說尋找快樂源泉的鼻祖,莊子真是不得不提的人物,在他與惠子辯論中就可以看出,《莊子與惠子游于濠梁之上》中就可以看出,即使他已是暮年,也依然像個小孩子一樣,為取得辯論勝利而詭辯。不僅自己為取勝而樂,還一同討論“知魚之樂”,自己更是樂在其中。
其實,樂本是無畏有,無畏無的。學會發現的人多了,那也就自在其中了。樂與苦本就是人定的,那何不讓自己快樂一點,活得更有趣、更幸福,樂也在不經意間出現了。
樂在其中作文7
從兩串鈴鐺碰撞在一起發出的”叮當“聲到如今許嵩,徐良的流行曲風。音樂,伴我成長。
我剛出生時,父母就拿著搖鈴哄我開心,說也奇怪,我聽見鈴鐺聲就不哭了。這應該算是我與音樂的第一次接觸吧!之后,我就整天拿著鈴鐺搖個不停。聽媽媽說,我當時什么東西都不要,只要玩鈴鐺,聽鈴鐺聲!倍6.敭敗暗拟忚K聲陪我到了兩歲多。
到了三四歲,上了幼兒園。在學校,老師教我們唱”小白兔“”兩只老虎“放學回家,我就開始給媽媽唱起來”小兔子乖乖,把門開開“媽媽聽得都煩了,我卻一直拽著媽媽的衣角,跟在媽媽的后面不嫌煩的唱著。媽媽無奈下把我抱上了床,我窩在被子下蒙著頭還要繼續唱。媽媽真是恨不得我連睡覺都在學校
我再大一點的時候,跟著玩伴們在街上大唱”兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑的快……“”一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……“鬧的整條街都不得安寧。
上了小學,擺脫了一些幼稚的歌曲,聽起來流行樂。我上二。三年級的`時候比較興起周杰倫的歌。可我聽久了,開始反感這些說的比較快的歌曲。就經常在網上搜一些歌曲,一聽就是幾個小時。還愛跟著調去哼,根本不理會唱得如何。
到了五六年級完全變成熟了,開始聽起許嵩,徐良的歌。也愛學他們唱,還經常背下他們的歌詞。
為此,我也曾挨過一頓吵。一天,媽媽出去買菜。燒上了水,讓我看著點,水開了就關上電磁爐。媽媽在一旁說,我只顧著聽音樂,”嗯“了一聲,就戴上耳機繼續聽音樂了。我完全陶醉在許嵩的歌里,還邊聽邊哼”那天午后,我站在你家門口……“竟把開水一事忘的一干二凈了。不知過了多久,只聽媽媽在外面喊了一句,我猛然驚醒,馬上跑去廚房,卻被迎面撲來的煙氣嗆了一下。媽媽已經很關上了電磁爐,廚房里四處彌漫著煙氣,茶壺底上還有熏黑的痕跡。不用說,我挨了一頓吵。
但我還是一如既往的聽歌,愛音樂的心絲毫沒有減退。
樂在其中作文8
漫天大雪飛舞的時候,世界安靜下來了,天、地白茫茫的一片。然而,就在這滿世界的蒼白里,一些花兒努力的、默默的點綴著白色——這便是梅花了。提起梅花,我的腦海里就會立刻浮現一句流傳千古的詩句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。它們那么小,卻那么堅強,任憑雪落在它們臉上,它們始終默默的生長著,讓自己變的更鮮艷,讓自己在白茫茫的世界里更加顯眼,它們想把世界變得更加亮麗,這是何等的美。∫环N堅強的美。
清晨,出來跑步,不知哪來的香,如此般誘人醉。于是,我便順著這香氣找到了它的源頭,哦——原來是茉莉花!這使我又不得不想起“香遠益清,亭亭凈植”。它挺立在那里,不聲不響的傾瀉著誘人的香,靜靜地、悄悄地、默默地,這又是何等的美!一種奉獻的美。
說到茉莉花,我便想起了人中茉莉,最美的老師——張麗莉。何為美?為何美?因為,一天她和學生一起下課回家,一輛失控的客車突然沖著學生撞過去,她可以選擇原地不動或后退,但她選擇了向前救學生,自己被碾在車下,后來,她的雙腿被截肢。美,不一定要美在其外表,表面都是虛的.,只有內在才是真實的,美在其中。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的茉莉花。她為了他人,奉獻自己。這才是真正的美,舍己為人的美。
這樣的美,還有許多,有最美的司機——吳斌,最美慈善家——阿里木等等。他們都是最美的人,為何美?答案便是美在其中,美在心中。
他們都是平平凡凡的人,但他們做了不平凡的事,平凡的人給了我們最多感動,平凡中迸發的生命的光芒;平凡與偉大的關系很簡單——內心美。但“美”絕不是轉瞬即逝的焰火……
為什么?
——美在其中。
樂在其中作文9
回南天,到處都濕漉漉的,教室里的我們盼望著充滿陽光歡樂的日子。
課堂上,老師宣布的考試排名讓我嘆氣,就像這煩人的天氣一樣討厭。一道道難解的數學題叫我如墜云霧。下課鈴終于響起。教室的窗戶上覆蓋了一層厚厚的白霧,恰似一根根銀棒給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖擻了一下疲憊的大腦,想到了一個好玩的點子,走到窗邊,伸出一根“胡蘿卜”在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“!”哪只另一根“胡蘿卜”在我毫無防備的情況下偷襲成功!把剑憛捁恚嬛回i送給你!薄皢琛騻大叉叉!”“哈哈!”涂鴉大戰便在這樣快樂的笑聲中拉開了序幕。乍一看,不經意間嚇了一跳,窗戶上爬滿了各種各樣的動物:烏龜、鴨子、小豬一些“大作家”還在旁邊配上了文字注釋,或惡作劇般寫下某某人的名字。于是罵聲四起,他們互相追逐打鬧玩起來。此時的我們是幼稚的.,出自童真的快樂笑聲如泡泡般充盈著教室的每個角落。
快樂會消失,煩惱也會消失,但我們抱著極度向前,永不言敗,快樂就在其中!水滴沿著被劃過的痕跡流下來,我順勢在余下空白處創作,我可是要畫一朵在春天盛開的花!
“嗒嗒”誰也沒注意,教室后面出現了一個身影。隨后而來的是一位同學的大叫:“老師!”同學們蹦著跳著用手抹去一大片的“杰作”,生怕老師責怪!昂呛呛恰崩蠋煹男β曄胥y鈴一般動聽,樣子比我們還童真。這時,大家紛紛為老師介紹幸存的作品,笑的更樂。這一刻,作為盛開花朵作者的我,心靈園圃正是“春暖花開”!
縱然是日復一日的學習,但我們相信苦盡甘來的道理,也學會了苦中作樂。我們收獲的成長,比糖果還甜。我們生活在充滿陽光歡樂的日子里,為自己的憧憬奮斗著,樂在其中!
樂在其中作文10
跟隨著我的年齡一天天的長大,日子也就一天天的過去,我們有開心的事情嗎?你們在這一件事中得到過一絲從心底升上來的快樂嗎?如果問我的話我會大聲對你說:我有而且親身經歷的呢!
同學們,大家們一定考過試吧!你是以什么樣的心情面對的呢?我希望大家用開心的心情面對考試
在一個萬里無云的天氣里,我因期末考試沒考好,被逼無奈上了補導班,在這班級里還分上、中、下的等級。啊,可惡,第一次進去竟然要考試,我安靜的座在位置上,監考老師把數學試卷發下來,我充滿自信的拿過試卷做了起來,認真的做每一道題,不肯放過每一分。
我的自信笑容漸漸沒有了,換來的是一面愁眉苦臉,這道題怎么做?我心里煩躁不安的想著。外面的天由萬里無云轉變成了烏云密布,這時的我好像自己的獵物被他人搶走了,自己卻做不了什么。
我不停的打草稿,可這道題卻偏偏和我作對一樣,硬是不想讓我解開它,我的手心已溢出了汗,額頭的汗也隨著臉頰流了下來,現在的我急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉。不知何時天上已下起了蒙蒙細雨,那雨兒是替我會丟失那10分而痛心嗎?如果我丟失了也就還剩90分了呀!
我看了看被我逝去的.時間,還剩最后的10分鐘了,那我就用這10分鐘來換取那10分吧!我拿起桌上的筆在草稿本上按題目一步一步的分析,心中想著我一定要解出那道題。時間一分一秒的過去,我的思路也更加清楚那道題如何去解,在離交卷還剩一分鐘的時候我在試卷上寫出了那道題解答。
這時的我心中比吃了蜜還開心呢!只因為這一道題通過我的理解與思考,我把它解開了,我看向窗戶的外面,這時卻也晴空萬里,湛藍的天空中出現了一道炫麗的彩虹,宛如七彩綢帶,那么的美,那么的亮。不經歷風雨,怎能見彩虹。當自己獨立解開自己不會的難題時你會產生什么樣的心情呢?你會有成就感,那是用任何語言都說不出來的滋味,任何東西都代表不了得一種喜悅感。
讓我們在解題中找到樂趣,讓自己有成就感吧!
樂在其中作文11
“懶蟲,你馬上給我起床!鼻瞄T的聲音響起,將我從睡夢中拉出!罢l啊,一大早擾人清夢!薄皣W!遍T被推開,媽媽黑著臉沖了進來,還沒走幾步就差點被書絆倒。“你看看你的房間,怎么都是書,亂成狗窩了是你自己收拾還是我幫你收拾?”說著,便將魔爪伸向了我的寶貝!皠e,我這就起!
“昨夜月朗星稀,深讀不知疲倦,試問敲門人卻道懶蟲一個,知否知否,吾非懶蟲,書蟲是也!蔽疫吅咧跃幍男×,邊起床穿衣。將地上的書收拾好,隨手扔在書桌上。我就抱著剛借的書品嘗早飯,享受著我的精神食糧!耙惶斓酵矶际菚,看起書來飯都不吃。走,陪我逛街去,順便曬曬太陽,省的發霉!辈坏任一卮穑瑡寢尡銓⑽页冻鲩T外。我掙扎著給書包填進兩本書,便被拉出了門。一路上我眼淚淚汪汪的望著家的方向:“寶貝們,一定要等我回來啊。”
陽光灑在周圍的景物上,拉出長長的影子。媽媽站在旁邊看著躲在陰影里的我,一把將書搶過。我抬起頭,滿臉不解,看著媽媽已黑透了的一張臉,我只能心虛的笑笑。這一路上,我撞到行人的幾率是最高的。媽媽恨不得拿條繩子,一端牽著我,一端拉著她。到了專賣店,媽媽一雙眼睛緊緊地盯著墻上的衣服,比起我看書的熱情,簡直是有過之而無不及。我眼睛四處轉,在心里打起了小算盤:隔壁就是新華書店,不如……“媽,我餓了,給我點錢,我去吃東西。”
五分鐘后,我成功的`溜了出來。跑到新華書店,混入了洶涌的人潮中。望著書架上的書,我真想多長幾雙眼睛,好將這里的書看完!斑@本不錯,還有那本!蔽掖┧笤谌巳褐校M情的挑選著我喜歡的書!堆蛑颉,這本書我早就想看了。不過,如果買了這本書,坐車回家的錢就沒著落了。心中兩個小人在交戰:“買吧,一本書而已,你不是早就想看了嗎?”“不行,走回家會很累的。”最終,我伸出了手。至于回家的路,就當是鍛煉身體了。
讀書,我既不是為了黃金屋,更不是為了顏如玉。吾乃書蟲,我愛讀書,因為,我樂在其中。
樂在其中作文12
前兩年的暑假,我去學做了一回瓷器。
剛開始,我的眼前只是一塊灰頭土臉的泥巴,它蜷伏在桌子上的一角,像一個剛剛逃出集中營的難民。老師將泥塊放在轉盤上,教我制作的方法。我有些嫌棄地望了望那塊丑陋的泥巴,十分不情愿地卷起袖子碰了它一下。我心中的瓷器,都是潔白優雅、光芒四射的.那一種,這樣一團臟兮兮的泥巴,如何會是我心中高貴的瓷器?
老師見我不情不愿的樣子,便抓起我的手,啟動機器,我的手不由自主地貼緊那塊泥巴捏了起來。
轉盤飛快地旋轉起來,發出“嗡嗡嗡”的聲音,泥巴在轉盤上留下一圈又一圈的印記。那本不成形的泥巴,漸漸變得扁圓,如倒扣的盆,似乎有一個優雅的靈魂在泥土中被喚醒。幾分鐘時間過去,泥巴粗糙的皮膚因為和了水而變得細膩、光滑起來,仿佛一個老嫗變成了少女。
我有些驚訝,好奇心也冒了出來,對泥巴也不那么嫌棄了,便主動伸手去塑造那塊泥巴。
泥的溫度剛剛好,細膩而粘稠,如同一塊上好的絲綢,透出一股樸實無華的泥土氣息,摸在手中,仿佛一只只細嫩的手指撓著你的掌心,那泥土充滿了靈性。
轉盤快速地旋轉著,我小心翼翼地掌控著它,仿佛握著一種流動的物質,慢慢讓它成型。時間久了,我不再吝嗇自己對泥巴的親密接觸。即使是不知不覺中手掌開始變為泥巴的深色,我也不會在意,反倒樂在其中,有了陶醉的感覺。
腰收一點,瓶口往上提,成型……泥土永遠是活的,只等著人來喚醒它們,塑造它們,讓它們最終成為精美的瓷器。手掌憑著感覺擁抱它,那美妙的感覺,綿綿不斷,從指尖,一直蔓延到心間……我突然理解了女媧拈土造人成功時的那種喜悅。
一個多月后,最初的那塊丑陋的泥巴,再見到它時,它已經成了小巧的葫蘆瓶。表面光滑細嫩,讓人難以想象出它原本的樣子。我滿足地望向它,成就感油然而生。
人和瓷器一樣,不管原來是什么樣子,只要用心塑造,最終會變為精美的器物。
我樂在其中,收獲也在其中。
樂在其中作文13
塵土,依舊飛揚;夕陽,依舊西下;樂,依舊在回蕩!
——題記
仍舊是那本用的泛黃的語文書,我凝視著那一個個字,胸中的情緒久難平息。那“國破山河在,城春草木深”的一腔熱血,那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的豪邁氣魄,都讓我激情澎湃。重巖疊嶂、草木叢生,登上可觸云的泰山頂端,是一種怎樣的豪邁,是一種怎樣的胸懷?那“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜以致發狂!在聽到國家收復失地的消息時“青春作伴好還鄉”……這都是他的愛國情懷,不是嗎?
在酒后熾熱的眸中,遠望著波浪翻滾,一波未平,一波又起的江水,端起飄著酒香的金杯,高吟“莫使金樽空對月”。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這不是夸張,是夢的開端,是記憶的開始!望著滾滾江水,他喊出“天生我材必有用,千金散盡還復來”。面對皇上的寵妃親信,他說“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。他活得瀟灑,他活得肆意!
他于未成名時遠離家鄉來到繁華的'長安,憑借自己的才華,獲得“道得個語,居即易矣”!半x離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生”是他樂觀、積極、向上的真情。他也曾幾經周折,聞得琵琶音“江州司馬青衫濕”,但這些都阻礙不了他對生活的熱愛,對人民的親近,他說“今我何功德?曾不事農桑!蹦鞘菍杳竦念櫮,是他平和的象征。
李白,杜甫,白居易,他們懂得苦中作樂,樂在追逐自我,樂在憂國憂民,樂在品味生活。
我,每天反復的寫作業、復習、上課、預習。重復著去做!但我在融會貫通了之后,發現還是有“蜜”可尋的。對于我,樂在孜孜不倦。
樂在其中!有著先人事跡的教誨!
我心飛揚!有著自己親歷的過程!
你,樂了嗎?
樂在其中作文14
華燈初上,使我樂在其中的,是華美的燈光,還是黑暗后忽然的明亮?我想都是。使我樂在其中的,是生活的每一個剎那。
歐陽修喝得醉醺醺的,望著清秀俊雅的山水,看著閑適安寧的人們,享受其間,不亦樂乎。此時此刻,使他樂在其中的,是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”,如果人們問他:“你什么時候才快樂呢?”他一定會說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!贝藭r此刻,讓他樂在其中的,是全天下的百姓。
那么,使我樂在其中的是什么?
和家人歡聲笑語時,爸媽眼角的細紋被笑意填滿,不再是年過半百的大人,倒像未經世事的孩子;和朋友談天說地時,他們自信從容的面孔,散發出迷人的`光芒,照亮了我的眼,激勵著我的心;看到螞蟻搬家時,我怦然心動……
這些都使我樂在其中。
初一的時候,跟媽媽說得最多的話就是:“為什么時間這么富足?我都不知道干什么了,真是無聊……”那時的我本有大把的時間可以看書,可以做喜歡做的事,可我“揮時間如土”,不思進取。如今學業繁重,沒有時間做這些事了,有時難免遺憾和困擾。但是,當一天結束后,看看滿滿當當的卷子;當左思右想后,做出一道難題;當埋頭苦背,成績有所提高……每當這些時候,我都會感到無比自豪和喜悅,我會憧憬自己的美好未來。這些時刻,使我樂在其中的,是學業。
小時候不理解,為什么螞蟻搬家那么辛苦,可他們卻都樂在其中。現在明白了,因為它們即將通過自己的努力擁有一個更舒適的環境。而我,亦是如此。
無論是華燈初上,還是之前的些許黑暗,我都樂在其中。因為,正是每一件生活瑣事,構成了我完整的人生。我始終樂在其中。
樂在其中作文15
暑假的一天,我們一家三口驅車來到北九水,進行了一次有趣的活動——登山。
戶外運動是我最喜歡的體育項目,既可以呼吸大自然的氣息,感受大自然的魅力,又能欣賞那些奇花異草,潺潺流水。
!好一番美景!
我們的登山第一步邁開了,望著前面望不到邊的蜿蜒小路,我心里卻又一種喜悅,因為那里正在等待著我去超越!
然而小路沒有崎嶇不平,卻是很漫長、平坦,就像生活一樣,但這樣平凡無味的人生一定沒有自己的超越,自己的幸福,這樣的人生能有何等意義?所以,前半段的登山只是欣賞美景,聽著“叮咚”的溪水聲罷了——平淡無奇!
“就這樣,就登完了?”我反問道,“好戲還在后頭呢!”老爸神秘兮兮的笑著,跟隨著他們的腳步,我們又繼續向上攀登。
前行,小路雖然崎嶇不平,蜿蜒地伸向遠方,卻有一番情趣,似乎給平淡的人生又增加了幾處妙筆一般,使人生豐富多彩!
路程越來越艱險,我覺得與登山之樂相伴就越久。
其實,這條路可以通向其他的.山頭。當到達另一座山時,來到一座索橋前面,困難來了,因為我是怕高的,又加上索橋的搖晃,別提心里有多害怕了,看著老爸輕松、悠閑、自在地走過去,我看著心里那叫個著急呀!
緊跟著老媽也搖搖晃晃地攀了過去,我心里想著:“不怕、不怕,戰勝自我,超越自我!”我一咬牙,就沖了過去,待我到了索橋的另一頭時,就仿佛到達了勝利的彼岸!勝利了,我大叫了起來,心中充滿了喜悅。
……
隨著太陽漸漸的西去,我們也下山了,今天真是受益匪淺!
人生就好比是登山,只有多多的經歷挫折才能做更多的事情,做得事情才能更加的完美,才能讓人生的航船行得更遠!