養(yǎng)魚知度作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的養(yǎng)魚知度作文，希望對大家有所幫助。

　　我們家養(yǎng)了幾條孔雀魚。雄魚的尾巴是彩色的，有偏紅的，有偏綠的，還有藍色系的。魚兒們都擺著大大的尾巴快活地生活在水族箱里。

　　――草之度。水族箱里有螺絲，有魚，還有水草，整個水族箱形成一個小型生態(tài)系統(tǒng)。爸爸在放魚之前種了許多水草，綠色的，開了氧氣棒后，它們就在波波的水中輕輕地搖。

　　剛開始水草很少，魚兒都能在寬大的水草縫隙中穿梭自如，做前滾翻后滾翻，還能再縫隙間不停地滾，絕不間斷。我憂心忡忡地說：“這草太少，魚都玩膩了，小魚也無法藏起來而被吃掉，怎么辦呢？”爸爸說：“照明燈開起來后，在光合作用下，水草會繁衍得很快�！庇谑俏页商彀褵糸_著，幾個月后，已經有半個水族箱都填塞著綠鼓鼓的水草，而且新的小草也在不斷長成，小魚藏身其中，過得可快活了。

　　我也很高興。但是又過了幾個月，水草已將大半個水族箱塞滿了，只有小魚過得舒服，大魚可吃不消了。由于大魚鉆不進去，一鉆就不易出來，所以魚的活動空間不斷減少。

　　我很無奈，只得去找爸爸。爸爸說是燈光照太多啦！他拔出了一些水草，這才回歸原貌——不，現在有半邊被草塞著，剛剛好，即為小魚提供了藏身之所，大魚也能活動自如，日子過得可滋潤了。

　　――螺之度。螺絲剛放進去的時候，只有兩三只，都是蘋果螺。剛開始螺絲很少，無法完成“清道夫”的工作，將水族箱治理干凈，水族箱里亂糟糟的，石縫里都沉著魚的排泄物，螺絲根本清理不了。我讓爸爸再多放點螺絲，爸爸卻沒有同意：“到時你就知道了�！�

　　很快，螺絲在水族箱的壁上產了一些卵。螺絲卵又孵出了小螺絲，螺絲家族愈發(fā)興旺，螺絲的數量極速增多，把水族箱的壁和石縫清理地干干凈凈，魚兒過得也愈發(fā)舒服。

　　我恍然大悟：哦，原來爸爸知道螺絲的產卵孵化速度。我看著魚兒在水族箱里悠哉游哉地游來游去，感到興奮極了。不過，好景不長，螺絲數量實在太多了，開始搶魚的魚食，大量啃吃水草，本就少的水草經螺絲這么賣命的一啃，東一家一個洞，西一樓一個坑，顯得很殘破。沒辦法，再次請來老爸，螺絲被捉出一些后，水族箱才恢復平靜。不過，我又多了一個任務——每天巡查有沒有漏網的螺絲卵并鏟掉。終于，螺絲數量得到了控制，水草長回來了，水族箱也干凈了。

　　――魚之度。魚兒在放進去時，也只有幾條公魚幾條母魚。魚兒在水族箱里靜默地游，整個水族箱顯得死氣沉沉，沒有一絲的生機，魚兒也是一副孤獨的樣子，冷冷清清的。我強烈地要求爸爸再放，再放———結果爸爸竟拒絕了！他神神叨叨地說：“你瞧吧，等幾天就好了！”我半信半疑地觀察起來。幾天后，第一批小魚出生了！它們在水草中藏身，十分可愛。

　　我低估了母魚的生殖能力。

　　幾天一批，幾天一批，水族箱里的魚不斷增多，小魚不斷長大，水族箱快被塞滿了！每次喂食，魚兒搶得可激烈了！甚至發(fā)現了大魚吃小魚的事情。后來，突發(fā)了一場魚產疫病，魚兒成批死去，經過爸爸救治，魚缸里只剩下一半的魚了。

　　終于，一切平靜了。水草有了個“度”，螺絲有了個“度”，魚也有了個“度”。養(yǎng)魚要知“度”，水族箱——這個小小的池塘才會越來越生機勃勃，而生活亦如此，凡事皆有度。