豐富的安靜作文（精選16篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的豐富的安靜作文，歡迎大家分享。

　　豐富的安靜作文 1

　　我喜歡安靜，安靜對于我這么自詡文藝的人來說是重要的，就喜歡自己一個人安靜的讀讀書寫寫作，做做夢。我感覺這樣的人生才是完美的，才是我的.追求的。

　　但我發現，我這個夢想永遠也不可能實現的，社會不會出現這樣的情況，社會人類是群居動物，所以想要獨自安靜是很難的，這不符合人類的發展，如果長期獨自一人生活更，像是被這個社會拋棄了。

　　但的不到寧靜的環境又會很苦惱，總感覺只有在寧靜的環境下我們才有自己的隱私，才有自己的個人時間。但這個社會發展到今天想要一點點寧靜都很困難了。

　　今天下午我還希望找點結束五一假，但到這今天晚上，宿舍的舍友又開始回來了，宿舍有開始起了熱鬧，吵的厲害。我就又開始希望不要結束假期。我是一個不喜歡熱鬧的人，我是一個容易受外界環境的影響的，過于熱鬧的環境，常常會使我暴躁，總感覺沒有自己的空間，做不了自己的事情。

　　熱鬧常常是我煩惱。

　　豐富的安靜作文 2

　　“只剩下鋼琴陪我談了一天，睡著的大提琴，安靜的，舊舊的”

　　補了一天課，回到家。累了也困了，看看那課桌上一疊又一疊的作業和書包里沒完沒了的書籍。”呵呵“直直冷凝，默默苦笑。心永遠是沉重的，它不會哭，也沒有笑，只是一直冷靜地回憶著過去，期盼著未來的美好……

　　靜心默想，那去與來，不論千里，一傾萬注，心兒永遠向往未來，我也只是看著它冷靜自己，不想它吵醒那沉睡依舊的自己玩。

　　微風拂過窗口，我只想出去透口氣。再去夢里看見那童年的風箏，我多想笑著醒來。流年未亡，夏日已去。時不復返，一浪千疊。還是沒有勇氣去面對那父母的圣權，只是呆呆的'在一旁安靜著，沉重著，嘆息著，無話可說了。

　　我不想這樣迎風而浪，只是想簡簡單單的去外面兜個風，其他的，等我回來，再承受吧！

　　豐富的安靜作文 3

　　噓，安靜、安靜，高老師睡著了。一個課間都充斥著這樣的話語。高老師批改作業時睡著了。我們為了不吵醒高老師，不斷地輕聲提醒著同學們。

　　喊噓時，就戴瀚宇最起勁兒。一聲聲噓在我們耳旁環繞。高老師突然翻了個面，陳廷梭嚇了一跳，忙低聲提醒：別那么大聲！高老師都快被你們喊醒了。于是大家做事開始輕手輕腳，仿佛呼吸重一點都會吵醒高老師似的。

　　就在這時，一陣說話聲打破了的寧靜。是別班的兩個同學談論著什么從我班窗外的走廊經過。靠窗的`我連忙給他們比了一個噓的手勢，再指指高老師。他們點了點頭，快速走過教室。隔壁辦公室老師經過時，也都納悶了：今天課間怎么這么安靜的，難道轉性了？

　　今天班級里發生的這一幕讓我感動：平時高老師辛辛苦苦為我們付出，我們終于學會了感恩，懂得了報答。我們長大了、懂得體諒老師了。我想我一生都可能記住這個溫暖的聲音。

　　噓，安靜。

　　豐富的安靜作文 4

　　今天上午八時到下午十三時，我們學校舉行了校園安靜日的活動，要求全體師生人人都是參與者，人人都是監督員。

　　為了更好地參加今天的活動，我們老師和同學們一起早早的準備了宣傳海報，第一張海報上畫著一個手指對著嘴巴，右面還寫了一個大大的“靜”字，表示不許說話。還有一張海報是老師寫的，上面寫著——用心感受無聲的世界，細心體會聾啞人的生活。我們同學還準備了紙和筆，以防萬一不會手勢。

　　上午八時校園安靜日活動準時開始。下課了，同學們都安靜下來了，我發現有人說話時，我趕快跑過去用動作提示她不要說話，沒辦法用手表達的，我就拿著紙和筆寫給她看，或者還把她拉到海報前面指給她看，好累呀！下課時，老師也用手勢告訴我發作業，一件件事，讓我感覺原來聾啞人真不好當啊！要是能說話就方便了！

　　上午的安靜日結束了，我體會到了聾啞人的`生活的艱難和痛苦，當聾啞人真的好不方便，很累。我一定要愛護自己的生命，也要幫助聾啞人。

　　豐富的安靜作文 5

　　“哇......哇......”哎，弟弟又哭了，真煩！我忍不住抱怨。

　　自從弟弟出生以后，家里從沒有一刻是安靜的。他想睡時哭，他餓了也哭，他生氣了還哭！仿佛他是一個“吵鬧宣傳者”。他的哇哇大哭聲，和泡奶粉的噪音，以及阿姨哄他時的令人作嘔的“烏鴉叫”，合成了名副其實的“魔鬼三重奏”。

　　好懷念從前寧靜的生活啊，頂多只會有炒菜的.聲音，不會有弟弟的哭聲，更不會有阿姨的“烏鴉叫”！我可以安安靜靜地寫作業，不會被哭聲吵到。我也可以自由自在地看書，不會被“烏鴉叫”打擾。

　　無奈夢想很美好，現實很殘酷，我只能聽著哭聲寫作業，只能伴著“烏鴉叫”來看書。

　　每當夜里，弟弟的哭聲撕心裂肺，常常把我從睡夢中吵醒。有時媽媽讓我照看一下弟弟，可他死活不愿意，又開始尖叫，讓媽媽還冤枉我欺負他。

　　“哇......哇......”弟弟又哭了，短暫的安靜又沒了。

　　豐富的安靜作文 6

　　有些人喜歡在公共場所里大喊大叫，這樣的行為是不文明的。

　　姑姑過生日那天去了個高級飯店吃飯。我們坐到自己的桌子旁，服務員把所有的菜都端了上來。正吃著，我妹卻邊看手機，邊哈哈大笑，餐廳其他桌的人都把目光聚到了我們這桌。我忙把妹妹的嘴堵上，這些人才沒看過來，妹妹說：“干嘛？”我說：“這里是高級飯店不能這么大聲音說話”。妹妹內疚得臉紅了。

　　有次我在圖書館看書，正看得津津有味時，一陣大笑把我的`注意力打斷了，我生氣地抬頭一看，一位胖子在圖書館里大聲地笑。我越聽越煩，起身向管理員投訴，這人立馬被管理員嚴肅地批評。

　　上次，我弟弟生病了。媽媽和我把弟弟送去了醫院打針。打完針時一位男人大叫大嚷，導致所有打針的人原本不愉快的心情更煩了。我跑去提醒他：“您是大人，應該知道醫院里不能喧嘩。″他說：“要你管。”

　　如果所有人都能明白在公共場所要保持安靜就好了。

　　豐富的安靜作文 7

　　年少的戀慕是一首不朽的詩瑤，以時光研出墨汁，用甜蜜蜜心跳作序，疼痛和眼淚筑干，最樓只能落下無盡回憶的句點。那些莫名其妙的音樂，那些來路不明的爭執，那些模糊不清的愛戀……我們每個人都曾經歷過這樣一個小時期，悄悄愛戀，彷徨，疑惑，反復，失去。那些陽光，碎裂在熟悉的場景里，好安靜，傷痕都好像變成了曾經。一切都似曾相識卻有截然不同。

　　在原本該結束的'地方出發，又回到了出發的地方結束。在路途上遇見的愛，覺得最好的愛是兩個人彼此做個伴，不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對方身上挖掘到意義。而是我們兩個人，彼此并肩站著，一起看時光匆匆。或者一起一直走下去，直到天荒地老。再或者，你向左，我向右，從此背道而馳成為最熟悉的陌生人。即使分開也沒什么，自己走得干凈利落，從容果斷而灑脫。或者，他們對于我們，無論是否愛過，無非也就是記憶里絢爛奪目的煙花。只是在某一時刻開過。情詩再不朽也會敗給春秋。

　　豐富的安靜作文 8

　　我們班是整個年級最調皮的，但是今天我們班特別的靜。

　　平日里，我們班調皮極了！班長要使用不計其數的“河東獅吼”才能制止我們的“犯罪行為。”

　　但是那天我走進教室，教室里鴉雀無聲。大家都在十分認真的做作業，就連平時那幾個最調皮的`同學也在認真地做著作業。

　　我心里很疑惑：“咦，今天怎么這么安靜？”同桌小聲告訴我：“今天是教師節呀！”我先是愣了一下然后說：“我要去給老師買點禮物。”說著我就跑到了賣禮物的地方買了幾朵花。匆匆的返回了教室。

　　下課的時候，教室里每個同學都神神秘秘的。有幾個好朋友不時問我，教師節送什么禮物給老師，我笑而不答。

　　送禮時間到了！幾個調皮的同學又在打鬧了。老師一進教室門，幾個調皮的同學就沖向了老師。同學們送的禮物各不相同，有的送花，送賀卡，還有的送祝福語。老師非常高興，說著謝謝。

　　這一天特別靜的教室也是送給老師的禮物。

　　豐富的安靜作文 9

　　耶！耶！考試完畢教室就變成了喧鬧的菜市場，陣陣呼喊聲連綿不斷的傳來，讓我的耳朵難以接受，難以平靜。

　　英語考試剛剛結束，還沒交上試卷，幾個男生爭先恐后地吵起來，高聲喊道：放寒假啦！放寒假啦！可以回家了！這些話中絲毫帶著一些快樂和自豪，因為快樂的寒假來臨了，大家可以回家過年了，也可以和家人團聚了，那是多么開心的事啊！由于大家聽到了幾個同學在喊，也來喊一喊，大家的'聲音漸漸增長，幾乎這幢教學樓都能聽到。我真心希望可以找個地洞鉆下去，因為媽媽還沒有來呢！

　　過了一會兒，之所以我迅速整理好書包，是因為我看見媽媽來了。于是，我迅速地走出了教室的門，啊，多么安靜啊！我的耳朵像是被挽救了似的。

　　我想：如果每個人都發出噪音的話，那我們的世界會有什么后果。俗話說：“只有人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。”

　　豐富的安靜作文 10

　　奶奶在陽臺上種了許多辣椒。辣椒種子種下之后，慢慢地變成一根嫩莖，嫩莖慢慢長大，葉子也靜靜地長出來，一片、兩片、三片，越來越多，越來越蓬勃，單調的陽臺瞬間像是被喚醒了，活力滿滿。

　　它們開始長花骨朵了。一朵又一朵白色小花給莖葉點綴上了許多色彩。小花長大之后，更加美麗，但它沒有香氣，我感覺它們是安靜，而又樸素的花。

　　小辣椒剛長出來的時候，比米粒還小，每個小辣椒都像小乒乓球。長大后，它們有的橫著長像一個小搖籃；有的“頭”朝地“腳”朝天地站著，像數字“6”，倒著看還像“9”；還有的好幾個長在一起，像一群多胞胎抱在一起。它們顏色各異，像大街上人們繽紛的衣著。這群安靜的辣椒們，正在進行屬于它們的表演呢！

　　成熟后的它們，摸上去，皮是皺巴巴的，就像一個飽經滄桑安詳的老奶奶。

　　等到收獲的`時期，我們把果實做成辣椒醬，加到菜肴里、湯面中，安靜的辣椒妥妥地把我們的味蕾都叫醒了！

　　我喜歡安靜的辣椒！

　　豐富的安靜作文 11

　　教室里安靜得出奇，只有同學們在考試紙上奮筆疾書的聲音“沙——沙——”

　　今天教室真安靜，都能聽見自己的心跳、呼吸聲，每位同學都不敢放松，因為這次可是重要的一次單元考——成績是要告訴我父母的'！這個消息如同晴天霹靂，霹得我們安安靜靜！但教室里也有“弦外之音”，胡旭東那座“高樓大廈”——書，因地基不穩，轟得塌陷了。陳益騰的“基地”上，被他一個“橫掃千軍”，修正帶摔成兩半。這兩起“事故”，在如此寂靜的教室里猶如一聲聲炸雷，但絲毫未影響到同學們。

　　“當當當……”一陣清脆的鈴聲把我們從沉思中叫醒。大腦雖未清醒，但我已成條件反射，迅速從凳子上站起來沖向講臺……

　　我們出了教室，覺得已然清醒，叫來文澤對答案，雖然是討論，但聲音還是十分小，仿佛還沒走出那片寧靜。

　　啊，今天的教室里真安靜！

　　豐富的安靜作文 12

　　我在家里吵吵鬧鬧，在婆婆家也吵吵鬧鬧，所以不僅爸爸媽媽煩死了，公公婆婆也煩死了。有一次，我在婆婆家玩，看見有一個足球，就踢了起來，一不小心踢到了弟弟的鼻子上，弟弟那時才十一個月多，所以痛得哭了起來，哭得都跳起來了，好幾天才好。恢復的.那幾天，弟弟的鼻子都不能碰，一碰就痛。那天回家后爸爸、媽媽以豢腳招待我，其實我也不想的。

　　后來幾天媽媽帶我去了書店，我挑了本我喜歡的書看了起來，看得津津有味，都不知道時間了，媽媽喊我回家，可我就是不肯，媽媽就把那本書買了回來。

　　從那以后我越來越愛看書了，什么《悲慘書界》、《基度山不解》等等我都看過，我都有兩個書柜了，現在我只要一有時間就看書，就不吵了，安靜下來了，公公、婆婆、爸爸、媽媽都覺得我懂事了，不討厭我，喜歡我了。

　　豐富的安靜作文 13

　　嫩綠色的草地，有兩把漂亮的椅子，它們守望相助的靠在一起，如同一對戀人手牽著手，如同美麗的新娘靠著自己深愛的新郎，如同一對老朋友擁抱在一起，寂靜是個善良的姑娘，一直阻擋人們來到這里。

　　走進，你會發現它們從來是一塵不染的，為什么呢？人們不知道，只有風知道，原來風是一個勤勞的'姑娘，每天都來這兒細心的打掃，瞧，一片落葉像個頑皮的孩子，準確無誤的落在了安靜的椅子上，砸一眨眼睛，哦！落葉仿佛一個無助的孩子被風無情的帶走了。

　　一旁的大樹的葉子被風吹得唱出“沙沙，沙沙”的歌聲，如同美妙的安眠曲，如同一位歌唱家。草也被迫發出了“嚓嚓，嚓嚓”的聲音。可安靜的椅子卻永遠不發出聲音，為什么會這樣呢？誰知道，世間萬物都不知道。

　　安靜的椅子，仿佛睡了，睡得很香，睡得很安靜。

　　豐富的安靜作文 14

　　今天我和媽媽去了漢唐書城看書,第一層是賣生活用品,第二層才是我們看書的地方,這里很安靜，所有人都在安安靜靜的看書，沒有人說話，有的大人坐在椅子上，邊喝茶，邊聚精會神地在看書，有的小孩，趴在地上，或者坐在板凳上，目不轉睛的看書，非常的安靜。

　　圖書館把書都是分類放的，大人的書放在大人的柜子里，科普書，放在地理科學的柜子里，小孩的書，放在少年讀物的柜子里。

　　首先，我和媽媽進入了少年讀物區，而且，在這里，也是按年齡來分書的，幼兒園小朋友的'書在右邊，大孩子的書在左邊。

　　我精心挑選了一本關于科學的書，名字叫《落到水中的小豬》我一聽這個名字，就心想，這只小豬是怎樣落到水中的，它去水里干什么？

　　今天是我在書店里，過得最平靜的一天，我不僅僅在這里買了書，還在這里安安靜靜的看書，我希望每天都可以這樣平靜的看書。

　　豐富的安靜作文 15

　　在公共場所里，每個人都在做自己的事情，可是有一些人總是在那里大吵大鬧、大聲喧嘩，影響了別人做事。因此，我想設定一個節日——安靜節。

　　暑假里，我和媽媽坐公交車去瀏河。車上，出現了這樣的景象：許多乘客都在打電話，司機在抽煙，售票員在和一名乘客吵架，誰也不肯讓誰。所有的人都不安寧。突然，一輛白色轎車迎面而來，司機趕緊停下車來，讓轎車先走。人們都嚇了一大跳，可過了一會兒，車子里又吵了起來。

　　我想如果有了這個節日，世界將會變得很安靜，不會影響到別人，自己做自己的事情，也不會出現意外情況。

　　醫生幫病人安靜的看病，小朋友安靜的認真讀書，司機安靜的開車，員工安靜的'辛苦工作……整個世界成了安靜的海洋。不會再有孩子的哭鬧，大人的喧嘩。

　　設立這個安靜節，表達了波對安靜的渴望，不希望有任何聲音來影響我，我們可以享受在自己的世界里。

　　豐富的安靜作文 16

　　今天教室里特別安靜，為什么呢?唉，還不是因為我們班的搗鬼蛋——佟淑婷和陳新旗扣了3分，才導致了這個后果……

　　中午放學時，他們兩個比賽，比誰先到樓下整隊的地方。在樓梯拐彎處，他倆因心急而撞倒了一位三年級的小學生，那孩子哭了起來。恰巧后面來了一位老師，惡貓撲食，把他倆逮了個正著，給他們每人狠狠地扣了學分。

　　下午，我們像心里揣了一只小兔子似的，等著“火山爆發”。班主任姚老師一進門，臉上掛著詫異的笑，我們一看就知道沒好戲。這時老師的`臉像五月的天，說變就變：“今天中午誰扣的分，給我站起來!”老師又用她的絕招“驚天動地獅子吼”了。陳新旗和佟淑婷戰戰兢兢地站了起來。老師把他倆訓了一頓，又把我們批了一通：“你們也是，要是把那孩子扶起來，不就又加學分了嗎?”于是，我們一人挨了一鋼尺。我們的手痛得厲害，于是只好乖乖地坐著大氣不敢出了。

　　今天教室里特別安靜，真希望教室里能早日恢復往日的熱鬧。

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