[必備]那一次我哭了作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的那一次我哭了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那一次我哭了作文1

　　我輕輕記下那特別的日子，如同摘下樹梢上的殘葉，將它收藏進人生大書的扉頁，淚珠旁掛上了如虹的一抹笑，漾著喜悅與感動。

　　初二的暑假，我參加了夏令營，到附近山區的學校去關懷鄉村小孩。剛見到他們時，他們的眼神滯散著冷漠與防衛，面對我們這一群從都市來的陌生人，臉上寫滿了不安、緊張與不信任。他們冷眼旁觀我們為他們帶來的熱歌熱舞，用冷漠堆疊出一座冰霜；甚至用不禮貌的言詞沖撞我們，用防衛筑起了一堵高墻。我們心里十分受傷，覺得自己的善意與真心被糟蹋了。 當天晚上，輔導老師告訴我們：“我們不是來做事，而是來學習愛人”，讓我們知道那是因為孩子們長期缺乏關心和陪伴，而把自己的心門鎖了起來。

　　在一個星期的相處下，我們的問候漸漸找回孩子們的笑容，我們的包容慢慢溫暖孩子們原本冰冷的心，看著他們臉上的燦笑，我感覺溫溫熱熱的愛在流動，溫熱的愛融化了那一座冰霜，愛的柔軟卻成了推倒那一堵高墻的力量。最后一天的離別會上，孩子們手拉手站到臺上，彼此有默契地互看一眼后，美妙的音符便在教室響蕩著，他們唱的是一首鄉村的山歌，清脆童稚的聲音飽含著溫暖，臺下的我們又驚又喜，當他們沖下來抱住我們時，我的淚水便潰堤了，但那淚水是溫熱的，摻和著喜悅的，因為我們的關心，使他們小小的心靈不再被寂寞包裹，而是滿溢了幸福，看見小弟弟妹妹的改變和那份從接受別人的愛到能把愛傳出去的心，那一次，我哭了，晶瑩的淚光中，我彷彿讀透了輔導說的那一句話。

　　那一次，我深深體會到：其實我的一句話或一個微笑也能溫暖別人，當我把陽光帶給別人，同時也將陽光帶給了自己，那些山區的弟弟妹妹們只是缺乏關心與陪伴，當我將我所擁有的快樂與幸福分享給他們，那份震撼和感動是珍貴且真實的，那些淚水，便是付出后的.結晶，除非去細細感受生命中的那份感動，否則你就不會體會到———淚水可以是更高層次的的喜悅，可以是心與心之間的一條絲帶，可以是對別人最樸實最真誠的愛的表現。

　　微風輕輕拂過我帶有淚痕的臉龐，淚水使我心的花圃綻放更加芳馥動人的花朵。那一次，眼淚使我成長。我小心翼翼地將它收藏進人生的扉頁中！

那一次我哭了作文2

　　打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……

　　那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課，那一次我哭了。他在臺上生動地講了許多關于感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨后，他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊嚴而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以后要好好學習好好報答父母的決心……

　　也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。

　　是啊！我怎么能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬，那一次我哭了。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？

　　爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的`地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。

　　爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！

　　滴水之恩必將涌泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！

　　啊！誰言寸草心，報得三春暉？

那一次我哭了作文3

　　那一次，我哭了；那一次，我懂了；那一次，我長大了。

　　無數個那一次，給與了我幸福；無數個那一次，給與了我笑容；無數個那一次，給與了我責任；無數個那一次，給與了我成功。

　　人生正是由許許多多個那一次組成，生活才變得豐富多彩，人生才變得輝煌燦爛。但是，有時又有誰能真正領悟到那一次次的付出呢？

　　依稀看見，有一個瘦小的身影正在操場上大口大口的喘著粗氣，汗珠一滴滴的滑落到鞋尖。可是誰也沒有在意，因為他知道身上背的是什么，肩上扛的.是什么，所以他仍然在跑著，跑著……

　　那瘦小身影正是才上小學三年級的我。幾年前，我被學校選為參加學生運動會長跑運動員。那一刻，我高興得蹦了起來，可我根本不知道什么才是真正的“臺上一分鐘，臺下十年功”。訓練剛剛開始，我覺得蠻好玩的。可訓練過程哪有我想得那么簡單、好玩，直到后來，我才漸漸懂嘗到了訓練的苦頭。

　　清晨，太陽才泛起一點兒紅暈。操場上的哨響便劃破了校園的寧靜。黑石子鋪成的跑道上，一伙兒個頭參差不齊的同學開始跑步了，其中就有我。幾圈跑下來，訓練卻并沒有結束，而是開始了更嚴酷的訓練：腿上纏著好幾斤重的沙袋，身上背著碩大的書包，里面裝著好幾塊大磚頭，我們好似一個個全副武裝的戰士，正準備征戰沙場。緊接著又是“背人訓練”，一個人背著另一個人做起升，手還得抓著杠子……幾天下來，原本細嫩的小手布滿了血泡和老繭。

　　就這樣，幾個月后，我們上場了……

　　場上的運動員們躍躍欲試，場下的同學們熱情高漲。我的心像小兔子一樣亂蹦達，連一口唾沫都不敢咽。一聲槍響，小選手們撒腿往前沖，我使盡全身力氣，感覺飛了起來，我超了一個，又超了一個，感覺與終點還有一步之遙時，我還是落下了，其他班級的隊員超過了我。唉！“強中自有強中手”。

　　事后，我淚如泉涌，哭得萬分傷心。

　　再之后，提及此事，我都莞爾一笑，然而心中卻遺憾不已，永遠忘不了那次我哭了的經歷。

那一次我哭了作文4

　　生活中我們一定流過淚，可能是感動開心的淚水，可能是冤枉的淚水，也可能是傷心難過的淚水……

　　記得那次月考，讓我破涕為笑。考試前一天，我自以為對考試有十足的把握，就把媽媽的叮囑給忘得無影無蹤。第二天，數學考試時，我先將考卷粗略的瞄了一眼，心里暗暗自喜：這張考卷這么簡單，對我來說簡直是小菜一碟。接著就拿起筆“唰唰唰”飛快得寫了起來，做完考卷后我抬頭望著周圍，看到同窗們還在埋頭寫呢！于是，我就玩起了手中的鉛筆，興奮地等著交卷。

　　第三天，教員發布了月考成果，數學只得了88分，我接過考卷，看著那一個個紅叉，頓時驚呆了，猶如晴天霹靂，鼻子酸溜溜的，淚水濕潤了我的眼眶……晚上，我拿著這張讓我痛苦不堪的考卷讓媽媽去簽字，想著一頓挨打要來臨，身體抽搐了一下，見到媽媽時，豆大的淚珠再次嘩嘩嘩地流了下來。媽媽見我這么難過，拍拍我的肩膀說：“考得不好沒有關系，我們要去剖析失分的緣由。”媽媽看了看卷子，一邊擦干我的'眼淚一邊笑著說：“好了，媽媽跟你一同剖析試卷吧。”修訂試卷時，我發現失分的緣由都是由于當時有點自得忘形，口算錯誤構成的呀！我悔，我恨，當初為何不認真點，于是羞愧地低下頭，冤枉地說：“媽媽，當時我壓根就沒筆算也沒有去檢查……”媽媽苦口婆心地說：“那下次我們可得留意了，要認真看待每件事，置信你肯定會考到高分。”聽了媽媽的話，我忽然心胸開闊起來，其實這些錯誤是我能夠避免的，媽媽沒有指責我，事情也沒有我想象中的那么糟糕那么難過了，頓時我開心腸流下了眼淚，抱著媽媽說：“媽媽，我以后會努力做好的。”媽媽拍拍我的背說：“置信你是最棒的，你看往常我們還學會了剖析試卷呢！”

　　這次流淚，使我懂得了很多，在生長的路上，我們不是要哭而是要面對波折后去進取，風雨過后總會晤彩虹。

那一次我哭了作文5

　　那是一個金秋十月，我們學校迎來了一年一度的運動會，這次運動會的主題是：心有千千節。活動安排是：初一同學和高一同學走隊列。而初二初三，高二高三則表演各個節日，各個節日的特點和風俗。

　　首先出場的是初一的同學們，他們昂首挺胸，步伐整齊。各班的同學高喊著各班的口號，圓滿完成了“開門紅”的任務。接下來是高一同學的隊列，有的'班身著迷彩服，猶如軍人邁著整齊的步伐向我們走來；有的班身著藍白色T恤衫，看上去如同一片白云向我們飄來。；還有的班身著搞笑衣服，使全操場充滿了同學們快樂的笑聲。

　　初一高一同學們走完隊列后，就是初二同學們表演節日了。我靜靜地坐在操場上，看著初二同學表演的節目，覺得很無聊，因為我一點也不懂他們在表演什么。但當初二5班、6班走來表演中秋節時，我瞬間被吸引住，目不轉睛地看著他們表演的節目。他們說：“每年中秋節都有思鄉的感情在里面，每當皓月當空，人們便舉杯同飲，共賞月亮，同吃月餅。但也有少數人在外漂泊，無法回到故鄉與家人團聚，只能凝視滿月，思念家鄉的親人”當聽到這里，思鄉之情油然而生，我不禁潸然淚下，兩個晶瑩剔透的大淚珠從我面頰流過，流進我的心中。

　　20xx年，我的父母從浙江千里迢迢地來到北京，開始了他們的創業生活。20xx年，可愛的我誕生與北京。我曾問過我的爸媽，為什么要千里迢迢地來到北京，爸媽回答說北京是首都，首都比老家更有發展前途。這十幾年來，我一直生活在北京，只有寒假才能回一次老家。在老家，我有三個表弟、一個堂姐。我還清楚地記得，20xx年冬天，我和堂姐，表弟們一塊去海灘上玩，我的表弟和堂姐們一直在奔跑，所以他們沒有陷進去。當時的我一直想著抓小螃蟹，走一步挖一個坑，所以落了隊。由于海沙過于松浮，而我又走一步停一步，所以我的雙腳陷了進去，出不來。當時我的堂姐發現少了我，以為我遇到了什么危險，匆忙地帶領表弟們往回跑，看見我大聲呼救，堂姐便和表弟一塊把我給拉了出來，使我才得以脫險。

　　結尾：那是一個金秋十月，更是一個充滿思鄉感情的十月。今年的十月我終生不會難忘！

那一次我哭了作文6

　　時間漸漸流逝，有一件事，讓我感到很自責。

　　這個學期開學沒幾天，在衢州過了周末，媽媽給我買了幾盆蘆薈盆栽，我新鮮得只顧著拿著盆栽看了一遍又一遍，圍著它轉個不停。傍晚，媽媽叫我整理好自己的學習用品準備回壽昌外婆家，我隨口“哦”的一聲，把書桌上的書本都掃進了書包。因為我還要照顧我心愛的蘆薈呢！

　　到了外婆家，我還在研究著我的新蘆薈。突然，我聽到媽媽大喊：“你少帶了一本語文書！”“怎么可能？”我心急如焚地回答，慌忙放下手中的蘆薈，打開書包，拿出書包里所有的書本“一、二、三、四……咦？我的語文書呢？我明明放進去了呀！”我小心翼翼地回答，再數一次，書包里里外外翻了個遍，確實沒有語文書，我明明放進去了呀……這下媽媽就火大了，順手拿起毛竹細絲一頓抽打，我躲都來不及，痛得直哭。爸爸聽了立馬跑過來，拉走了火冒三丈的媽媽，然后幫我檢查了一遍書包，還是沒找到。這時爸爸心平氣和地對我說：“上學不是為了任何人上，也不是為了完成任務，上學是你自己的事情，好壞都是你自己，我們沒有任何義務要幫你去完成什么，你確實不像話，連書本都沒有，你上什么學呢？……”

　　媽媽不罵我了，爸爸則立馬折回衢州，幫我在書桌底下找到了那本嶄新的語文書。等爸爸再回到外婆家時，已經是晚上十一點多了。

　　那一天，要謝謝我的媽媽。如果不是媽媽的細心，第二天我怎么能走進教室上課；我更要謝謝我的爸爸，因為我的.不好，不夠仔細，白白花了油費不說，還讓他多跑了一趟而身心疲憊。

　　從這件事以后，我都習慣性地檢查書包，一遍遍地檢查該帶的是否都帶了。那一次的事讓我知道，不經歷就不會成長，自己的事情自己做好，并且要認真仔細地做，不然真的會吃大虧，后悔莫及。那一次，我哭了，也成長了。

那一次我哭了作文7

　　俗話說：“男兒有淚不輕彈。”然而，那一次我卻掉下了眼淚……

　　也許是學別人的瀟灑模樣，花錢大方吧，上初一時，我便開始亂花錢了。只要看見代銷店里花花綠綠的東西，我就想買。每次，我帶來的錢根本不是買學習用品，而是買一些并不需要的東西。我也曾經想過不亂花錢，但是，一看到別人花錢的瀟灑樣，我的手就癢癢了。家里給的錢不夠花。于是，我便向別人借錢。可是借錢總是要還的，再說老是借也怪不好意思的。

　　“唉！”沒錢花時，我簡直不知所措。有時候，我真恨自己，可又怎么辦呢？忽然，一個念頭出現在我腦海之中，我自己也不知道是怎么想出來的。平時，一向都很老實的我，怎么這么膽大呢？

　　回家以后，我心里非常緊張。因為這幾天媽媽生病住進了醫院，爸爸的心情也非常差，爸爸一個月才掙二百多元錢……我不知當時是怎樣向爸爸開的口：“爸，學……學校里又……又要收書費！”我叫自己不要結巴，可是一開口就不由自主。好在爸爸沒有察覺到。他一邊切菜一邊問道：“多少錢！”“十元！”不知道這個阿拉伯數字怎么一下子就從我嘴里蹦了出來。爸爸先是一愣，然后，停止了切菜，他擦了擦頭上的汗水，又皺著眉頭摸了摸口袋，可他的口袋里連一分錢也沒有。爸爸嘆了一口氣，然后說：“這幾天家里生活困難，爸爸沒有錢呀！不過，你放心，我會想辦法的'。”說著，他便匆匆出去了。

　　晚上七點鐘，爸爸才回來。他手里拿著一張十元錢的鈔票，樂呵呵地走了進來。他摸著我的頭把錢塞在我的手里，然后忙他的事去了。我檬著這十元錢，感覺有千斤重，望著爸爸的身影，我無聲地流下了眼淚。

　　第二天上學時，我沒有拿那十元錢。我把那錢放在長桌上便走了。

　　當第二節課上完時，窗外出現了一個瘦小而又熟悉的身影，那是爸爸呀。窗外的雨還在下著，而他卻沒打傘，穿的衣服也不多……看到這一切，我奔出教室，一頭撲在了爸爸的懷里。爸爸笑了笑，輕輕推開我說：“你真忘事，這十元錢你也沒拿，我給你送來了。爸爸知道你沒吃飯，帶了這幾個包子，你趁熱吃了吧！”說著，便把錢和包子放在我手里。

　　望著這一切，我再也忍不住了，眼淚“刷”地淌了下來……

那一次我哭了作文8

　　在五年的學習生涯中，我遇到過許多事，它們像五彩繽紛的石頭，有黃的、紅的、藍的、綠的……令我印象最深刻就是四年級的一堂體育課，也就是那堂課，讓一向堅強的我潸然淚下。

　　“叮零零，叮零零”上課鈴響了，同學們來到后操場站好隊形，等待著老師的到來，等待著老師的到來，等待了約5分鐘，見老師還沒來，大家便嘰嘰喳喳地議論起來。“你們的老師呢？”這時，校長從辦公室伸出頭來問道，“老師，還沒來。”我回答著校長的問題，“龐璐，去把老師喊來！”校長嚴厲地說。我快速地跑到了教學樓二樓的辦公室，伸頭一看，沒見李老師的身影，便詢問辦公室里其他的老師：“老師，請問李老師在哪？”，“不知道，可能去上課了吧！”辦公室里一名女老師說道。我挨個去辦公室尋找。咦！那不是李老師嗎！我在一樓辦公室里找到了她。我走進去問：“李老師，你怎么沒來給我們上課的呢？”“還沒上課呢，我連上課鈴都沒聽見！”李老師聲音中有些慍怒。“可我剛才經過幾個班他們都在上課呀！”我不知深淺地借口說。

　　“好，我來給你們上課就是了！”李老師一邊不情愿地說，一邊來到操場上把我們帶到了體育館，讓大家自由活動。她把我叫到了一邊怒容滿面地走向了我：“哪個讓你去喊我的！還有校長怎么會出來的！你把事情給我說清楚！”，我委屈極了，一五一十地說出了前因后果。“別說了！”李老師打斷了我的.話，根本不聽我的解釋，轉身離去。看著她氣沖沖的背影，不爭氣的淚珠在我眼睛里轉啊轉，我真想痛快地哭一場。下課了，我和大家一塊回到班級，心里沮喪極了，越想越不是滋味，不爭氣的眼淚一下子涌了出來，我趴在桌上大哭起來，明明不是我的過錯，為什么要批評我？

　　那一次，堅強、從不掉淚的我哭了。作文

那一次我哭了作文9

　　那次我哭了在成長的道路中，每個人都哭過，只是有的甜，有的苦。

　　記得那天早上天氣陰沉沉的`，好像隨時都要下大暴雨似的。我養的小貓咪的寶寶也已經兩個月大了，早就斷奶了，而且它也可以跳得很高了，于是家人們總讓我把小貓的寶寶扔了，但是我還是下不了這個狠心，可是早上一起來，小貓寶寶竟然壓死了我種了四個月而且是非常來之不易的“幸運草”小芽。我很生氣，不知道該怎么辦是好，把小貓寶寶扔掉了它媽媽會傷心，再去找人要草的種子也不行，因為他說過以后就不在南通生活了，要去三亞。剛好媽媽從旁邊走過，一看我的“幸運草”芽兒給壓死了之后沖著我說：“是不是又是小貓壓的啊？早就說了，小貓很煩人哎，你就不聽，硬要養，好了吧，這下知道了吧，還不快把小貓扔了！”我看了看可愛的小貓寶寶，真不想遺棄它。萬一它鉆進下水道里出不來被淹死了怎么辦，萬一它沒魚吃餓死了怎么辦，萬一它被外面的惡狗吃了怎么辦，萬一……我又瞧瞧媽媽，只見她向我瞪著眼。我無奈地把貓寶寶放進盒子里，走到外面隱秘的小草從中，說：“小貓咪，你在這兒乖啊，好好去玩，再見了。”它“喵喵喵”地叫了幾聲，似乎在答應我。我走到家門口，最后看了一眼貓寶寶。我哭了，我居然把這么一個弱小的小生命放到了野外。回到房間以后，大貓咪在不停地叫，不停地尋找小貓寶寶，我走過去撫摸它的頭，說：“咪咪乖乖，圖片你寶寶很好，放心。”“轟”外面一聲巨雷，“嘩嘩嘩”的大雨傾盆而下。

　　我想：下這么大的雨了小貓咪在外面，他會不會著涼，會不會發燒，它還這么小抵抗力非常弱，想到這，我抱著頭大哭起來，嘴里說著：“我怎么把這么小的貓咪獨自留在外面，它還小，就把它扔了，天哪，我為什么這么狠心呀？”想到這，我探出頭去看小貓，但是它已經不見了，我心如刀絞，大聲痛哭，想著：是我害死了小貓，如果它在家里，或許可以比現在多活幾年，我真后悔丟了它。

那一次我哭了作文10

　　天邊那火紅的夕陽，和那輝映的晚霞，給了那湛藍的天空繡上了一層五彩斑斕的戰袍！給予了它絢爛的光彩！一束清晨的暖光，穿進那透明的玻璃射進教室，閃爍在教室的每一個角落，喚醒了頗有睡意的我！我揉了揉我那惺忪的`睡眼！但由于我還‘浸泡’在溫馨暖光的哺育下，所以還是有很濃厚的睡意！

　　隨著蔡老師“砰”的一聲，門被硬生生的撞開了我被嚇得瞪大了眼珠！還時不時的打起了寒顫！只見老師拿著前天品社課上評選中隊委的票數，三步并做兩步，揚著眉，左手拿著盤子，右手在掏選票，深情有一絲失望和氣氛。只見老師清了清嗓子，莊重嚴肅的喊出了前五名當選同學的名字：“當選的同學是，任天闊，柴夢陽，王彥涵、賀欣怡和傅智圓！”我心里那塊巨石落到了萬丈深淵，此事我的耳畔出現了兩種聲音，一種是當選者的歡呼聲，一種是落選者的嘆氣聲，而我則是一聲不吭的再墻角邊哭泣，淚珠像斷了線的珠子一般脫弦而落！“嘀噠、嘀噠！”

　　“鈴鈴鈴”“鈴鈴鈴”下課鈴兒響了，同學們不管是當選的還是落選的，都以迅雷不及掩耳之勢，一個箭步沖出了教室，似乎忘掉了剛才那番慘劇！而只有我還傻愣愣的再教室里坐著，默默無語地在墻角邊悲痛的哭泣！

　　老師看到我那副沮喪的臉，倚在講臺前，向我揮了揮手，把我叫了過去，老師見我很失望便摸著我的頭說：“我給你這么長時間讓你冷靜，你沒有冷靜下來，我對你頗有失望！”這樣吧，“：我給你一個道理，你慢慢去領悟吧，那就是——勝不驕，氣不餒，自己去領悟領悟吧！說罷，便嘆了一口氣，向我揮了揮，又把我打發回了我自己的座位上。揚著脖兒，走向了辦公室！……

　　雖然我沒當選上中隊長，雖然這是一個誰都明白的道理，但這個道理正在讓我用堅定的步伐一步一步的邁向我的夢想！

　　當老師批評我的時候，我曾經在心中問過我自己“老師是你的什么人？你平什么要尊重他？”我仿佛隱隱約約的聽到一種聲音說“：老師讓你成人，把你引上正軌，老師是你除了父母最無私的奉獻著，你有權利，你有義務去尊重他，去敬佩他！”

　　那一次，我確確實實地哭了！只不過哭了兩次，但兩次的含義是截然不同的。一次是生氣的哭！一次則是感動的哭！