在乎的作文【精】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的在乎的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在乎的作文1

　　男孩的成績一直都很好，好到令人驚訝，甚至許多人都認為他是天才。他卻只能在這些贊嘆與羨慕中做著一本又一本的習題，他感到暗無天日，這周遭的一切，包括榮譽、空蕩蕩的屋子、父母、老師、同學，都像烏云籠罩住他的生活，他無法喘息，他想他并不在乎這些，他對于此，只有厭惡！

　　終于，有一天，他實在不能忍受，他平靜地對父母說：“我不舒服，我想出去。” “啊，那你還怎么學習呀！”“怎么會不舒服呢？快做題！”男孩站了起來，然后徑直跑向門，拉開，頭也不回地快速地沖了出去。身后留下兩位怔怔的父母和一摞又一摞的習題、書籍。

　　他突然感到前所未有的巨大快樂，他逃離了這個家，逃離了他厭惡的一切，他做了一件有意義的事。男孩心臟撲撲跳動，興奮地想著。他繞出了那個如同迷宮般的別墅區，他一直跑，一直跑到沒有力氣為止。他到了一片草野之中，他沒有多想，他忘掉了所有的密密麻麻的數字，彎彎曲曲的字母、繁瑣的符號，他躺了下來，不在乎泥土與小蟲，一瞬間，他感到他的生命煥然一新。他呼吸著戶外清新的空氣，他凝視著身旁的一朵小花， 對著它說話，摘一株草葉，放在嘴邊，輕輕吹，沒有悠揚的聲響，只是風兒在耳邊細語、吟唱；他仰望天空，那遠比自家天花板要寬廣的'藍色蒼穹，還有云，一絲塵埃都沒有沾染般的純白……他無法想象這是怎樣的美好，他沉浸其中，他閉上了眼……

　　一陣吵鬧的蟲鳴將他從睡夢中驚醒，他突然發現四周一片漆黑，哦，到夜晚了。他起身瞭望四周，仍是無法估量的黑暗，一股熱浪襲來，伴隨著的是詭異的呼呼的聲音，恐懼從四面八方疾速沖擊他的心臟，他想到了父母、同學、老師、習題、屋子，他想回家……

　　他跌跌撞撞地跑回了家，門沒有關，推開，桌上是豐盛的飯菜，三份碗筷都整齊的擺放著，未動。他看到自己那盛滿飯的碗下面有一張紙條，拿出來，潦草的字跡：“孩子，你到家了一定給爸爸媽媽打個電話，吃了飯就去睡吧，好好休息。”

　　躺在床上，他想著：其實他在乎的，也許只是休息罷了。

在乎的作文2

　　一個淡然的秋天，帶著幾絲憂郁的味道，思來想去不過是碧橙的天空和滿地逝去的枯黃，飄著幾朵愁云，似也輕松，無所擔憂。一串串風的鈴聲響過，靜靜地聽著音調起起落落，他們捎來一條信息附帶著那熟悉的香味，笑容就在臉上一遍遍勾勒著，愈加明顯，云散了，約定的時間到了，她也來了，桂花來了。

　　邁著優雅的步伐，桂花從秋日歷的某一頁悄無聲息地步入我的生命中。約定的時間時晚時早，總有驚喜的意味，撼動心中的靜水。桂花的香味初聞的感覺便是招搖過市，讓小小的一塊地方氤氳著滿馥郁的.花香，但越聞越覺得桂花的味道不在于表面，而更深入人心，如一杯美酒，愈品愈覺得悠長，清雅。香味總愛先聲奪人，每當人們聞到花香，才會回過頭去尋找她的身影。

　　我靜靜地留戀地站在桂花旁，欣賞著她灰色的軀干，墨綠色的樹葉，無數簇鵝黃色小花。輕輕摘下幾朵，香味久久不散。日子放得久了，她才會害羞起來，從鵝黃慢慢退為棕褐色。看著枯萎去的她，不免有些心疼，如果她還驕傲地立于枝頭，一定還是那可人的暖黃。不禁自責起來，當初為什么要自私地采下來?小時候，總愛使勁地搖晃枝丫，任憑桂花哭得滿地是晶黃色眼淚，還幸災樂禍地喊，下雨了!長大后，反就憐惜桂花的生命之美，想著她一年的努力就為這一刻的綻放，便不忍再去迫害。美需要欣賞而不是擁有。

　　生活里并不缺少桂花，可我卻在乎每一顆桂花樹的花開花落，不為什么，只為她是一個很好的傾聽者，聆聽著我的喜怒哀樂。花開時，孩童般放肆地在她周圍呼吸著芬芳，不知不覺地愉悅著心情。可秋雨一來，便像我擔心的桂花的愁慘一樣，不斷而且滂沱。我不由得皺眉和心疼。雨過后的清晨，看見一地散落的桂花，卻是渾身冰冷的無助，只留下幾縷我的嘆息聲。

　　窗外又是滿樹的金黃，可雨絲又不期而至，一場生命的盛宴又即將結束，散場。但下一場盛宴又將華麗登場。我在乎的她又將重新閃光。

在乎的作文3

　　夏日的聲聲蟬鳴叫來了我的又一個暑假，母親此時也開始謀劃她和我的探親之旅了。

　　當母親告訴我一周后出發去外公外婆家時，她意外地聽到了我的拒絕：今年我可以不回去了吧?雖然略微考慮了一會兒，但母親最后還是堅持我們一起回去，理由是外公外婆從小陪著我長大，他們現在年紀大了，趁著暑期，我應該回去陪陪他們。

　　我不太情愿回去，因為去外公外婆家的交通不是很方便，需要乘幾小時的高鐵還得換巴士，而且要一大早就出發。幾乎每年都回去，已經沒了新鮮感。不過母命難違，一周后我便滿心不快地隨母親出發了。

　　到外公外婆家后，我受到了他們比上次更熱烈的歡迎。團聚時刻，外公外婆的`心情格外好，問題也很多。問我的學習問我的生活，生怕父母沒照顧好我。盡管都是外公外婆對我說或者向我問，心不在焉的我基本以“是”或者“嗯”作答。當外婆問我這次回來是不是也可以如往常一樣住一周時，我剛“嗯”完，腦子才趕上正常節奏，連忙說住一周也沒什么意思，兩天后就回去。聽到我的回答，外婆給我夾菜的手停滯了一下，臉上的神采也突然暗了幾分，著急地問我怎么這次這么急。外公連忙打圓場：“孩子還要學習嘛，現在初中了時間沒那么充裕。能回來小住兩天就很好了。”

　　晚上大家一起在庭院里乘涼，一抬頭看到星空，讓我想起兒時外公教我辨認北斗七星和牛郎織女星的往事。坐在身旁的外婆搖著蒲扇邊給我驅趕蚊子邊講我幼時的趣事，說起我將外婆一小桶洗衣液全部倒入水盆自制泡泡玩，結果泡沫溢得滿地都是。，可愛”的我為了毀尸滅跡用拖布將泡沫拖得滿廚房都是……大家聽得哈哈大笑，我不僅笑了還流出了眼淚。我想起每次外婆的拿手好菜總有魔力讓我忘掉所有不開心，外公樂呵呵的“又長高了，都長成大小伙子了”讓人聽出他滿心的欣慰——此刻我知道我不再留戀外公外婆家，不是因為回來次數太多對他們的家沒了新鮮感，而是不知何時起我不再把外公外婆像他們把我放在心窩里那般放在心上。

　　擦掉眼淚，我輕輕對外婆說：我還是想在外公外婆家住一周，一周后再走。其實我在乎……

在乎的作文4

　　自由對人類來說是非常重要的，說話的自由，行動的自由，創造的自由都是最寶貴的權利。沒有了自由的人生，就好比水不再流動、陽光不再照射大地，所以，我在乎自由，我珍惜自由。

　　曾經有一個故事深深打動過我：一個小孩捉了一只小金絲雀，他為了欣賞小金線雀的美妙歌聲，而將它放在鳥籠里。隨后，一只大金絲雀飛來了，嘴里含著東西并將這樣東西喂進了小金絲雀的嘴里。然而，第二天清晨，小孩來到鳥籠前，看到的卻是小金絲雀死去的尸體。那只大金絲雀喂給她的孩子的，不是別的，而是毒草!因為她覺得：不自由，寧愿死!我是被最后的那句“不自由，寧愿死!”而深深感動的，我也明白了自由的可貴。

　　自由是可貴的'，那只為了自由而放棄生命的鳥兒并不愚蠢，因為沒有自由的生命便沒有生機，沒有活力，不再是真正的生命了，失去了自由的鳥兒就等同于失去了藍天，失去了白云，失去了飛翔的翅膀!而人不也一樣嗎?一個失去自由的人還會快樂嗎?

　　但是我承認，自由并不是隨心所欲，而是在合乎情法，合乎自然天地的原則下的一種心靈的解放。失去了束縛的自由會變成利刃，傷害別人，傷害自己，而我的追求的自由是一雙可以載著夢想飛翔的翅膀，是一種包容萬物，創造萬物的能力，我渴望著自由，渴望在藍天、白云、青山綠水間享受自然的美妙，渴望在屬于自己的空間里想象自己的未來，更渴望父母和老師能夠給我們更多做自己喜歡的事，發掘自己的興趣，培養自己的愛好的自由。

　　我在乎自由，因為我希望人與人之間多一份和諧的相處，希望學校不再是一個僅僅教育學生如何取得好成績的地方，家不再是一個僅僅用于休息和吃飯的地方，社會不再是一個僅僅規范條理，管制嚴格的，沒有溫度的大工廠。我祝愿每個人擁有一份屬于自己的自由，用這份自由來承載夢想，放飛夢想，帶來歡樂，實現心!

在乎的作文5

　　“砰砰砰”，鍋蓋被鍋中頑皮的蒸汽沖撞著，爐上一縷粥香……手捧著粘滑潤澤的白粥，細抿一口，這是我的清歡百味。我知道，其實我在乎！

　　幼年時光是在外公身邊度過的。每一個清晨，桌上就會擺好一碗白粥，一碟醬菜。剛開始還好，但是時間一久，比起那清清淡淡的白粥，我更愛街頭早餐鋪里的各色早點。外公拗不過我，白粥的身影便漸漸消失在早餐桌上。

　　那年，我們一家外出旅游。也許是舟車勞頓，或是水土不服，又可能是貪嘴多吃，傷了脾胃，上吐下瀉，十分難受。爸媽連夜帶我回上海，送到外公身邊。我躺在床上，整個人像是被抽空了力氣。可是看著父母買回的飯菜，又感到一陣惡心，難以下咽……不知何時，外公坐在我床邊，捧著一碗熱乎乎的白粥，笑著對我說：“來，把這碗粥喝了，會好起來的。”那一縷粥香再次飄入心底。

　　白粥雖是清淡，倒也養胃，我的身體漸漸好轉。外公仍不放心，堅持每天煮粥。我雖嘴上說著不用，心里卻十分渴望。我知道，我在乎外公和他的白粥。

　　那天清晨，殘星尚余天邊，夜色依舊朦朧，萬物還在夢中。我喉焦唇干，起身尋水，打開房門，瞥見廚房的燈亮著，一個熟悉的身影在晃動，走近一看，是外公！他站在爐前，不時地調節著火候，“咕嚕嚕——”，粥水翻滾，蒸汽氤氳，濕了我的雙眼，但我依舊能清晰地看到他單薄且佝僂的身影。我為自己小時候的任性感到羞愧，轉身取了一件衣服，披在他身上……

　　坐在桌旁，又是那熟悉的白粥、醬菜。小心地捧起碗，白瓷的`余溫傳遞到手心，清晨的寒意逐漸消散，連眼眶都是滾燙。細抿一口白粥，竟然在舌尖綻放出清淡卻美味的蜜——這是外公對我深沉無言的愛。

　　如今，依舊是那白粥，煮粥人卻早已離去。那一縷粥香，早被我藏在心底深處，隨著時光延續而愈發濃郁……

　　是的，其實我在乎，在乎外公和他的白粥，陪伴我走過童年。

在乎的作文6

　　人，生命中遇到的事總是有輕重之分。有你所舍棄的，必定有你所不舍的；有你所輕視的，必定也有你所重視的；生活中，你有過崇高的理想，美好的追求；你小心翼翼地保護和緊張一樣東西……我也不例外，盡管在乎的不一定是對的……

　　我很膽小，也很不堅定意志和信念；面對困難和抉擇時，我總是難以正視問題并加以解決，優柔寡斷。這或許使我不夠自信和失去堅定立場、主見的勇氣吧！因此，我是如此害怕讓自己暴露在雪亮的大眾的目光下，受大家的檢驗、批評或贊揚（幾乎不太可能）。就像生活在地下的、黑暗的生物，害怕看見明媚的陽光的感受溫暖的春風一樣，這些似乎美好的的一切在我們看來，就像大大的鐵錘一遍遍重重地敲擊在我們的頭；就像銳利的箭接踵而至地射向我們；就像凜冽的寒風刮得我們遍體鱗傷，體無完膚……我壓跟兒不敢與一雙雙尖銳的目光對視，同時那也是一雙雙充滿期期望和關心我的目光啊！我不得不小心謹慎的活著，為別人的看法活著，為他人而活著……。現在我才逐漸清楚；為什么我要在乎別人的看法？我跟本就不可能顧及、完全達到他人給我的期望和要求！再者，我為什么要按別人的意思生活，這樣的人生還有意義么？

　　是的，我的人生是由自己來主宰的安排的。當然他人對自己的一些評論和看法，我也應該取之有道，懂得分辨。合理的意見和建議，別人指出自己的缺點，不足時，我應該虛心聆聽和接受，并加以改正；在乎這樣的看法，是有利于自己的發展和進步，是可取的.行為。即使他人有意嘲笑和諷刺，或是一些說三道四的閑話有關于自己的，我也應該心平氣和地聽好，或是不和他一般見識，心胸寬廣些不和他斤斤計較；或是端正自己行為舉止，注意自己的說話用語。一般事出的因，有則加勉，無則改之；不斷鼓舞自己樹立自信，正視他人的看法，有錯立即改，大方樂觀地接受批評，謙虛有禮地接受表揚……好的心態，便會欣賞到美好事物，正如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”、“生活就像一面鏡子，你對生活微笑，生活也會對你微笑”一樣。

　　在乎他人的看法，有利亦弊。如果我能夠平衡好利與弊的關系，保持一種積極向上的好確心態，勇敢自信，這便成了一件大好事了！

在乎的作文7

　　你讓我從一個不諳世事的孩子，變成了一個獨當一面的少年。可在那個大雪紛飛的夜，你離開了這個美麗的世界，也離開了我。

　　當這突如其來的消息傳入我耳中時，呆滯孤寂的目光不知落向何處，只是在腦中一遍又一遍的重復——你還在，你一定還在！淚水在眼框中打轉，卻始終不肯落下來，父母不是說，你還撐著一口氣，等著我們回去嗎？你一定會等著我回去，對嗎？

　　我被父母一把拽入車廂，天空開始下起淅淅瀝瀝的小雨。我回憶著過去——

　　你追著我到處跑，只為讓我多吃一口飯；我跌倒在泥濘中，你迷離的眼睛騰起淚花；我在烈日炎炎的院子中玩耍，你心疼的為我撐起一片陰影；我曾被別人奚落，你安慰我說朋友不止一個；我曾圍著篝火唱著奇奇怪怪的歌，你幸福的看著我，眼中滿是鼓勵；我曾犯了錯在雨中跪著，你卻在屋里煮著一碗溫暖人心的姜湯……你對我的愛，一直都是安靜溫暖的`，從不曾有過劈頭蓋臉的罵和棍棒無眼的打。

　　“嘀——”一聲喇叭把我從回憶中拉回現實。敲窗的雨，敲得我心碎。淚水再也忍不住，決堤般涌來，我捧住臉，再不敢陷入回憶的漩渦。

　　車在雨中緩緩行駛著，不久就到了目的地。我強顏歡笑著走到你床前，不管再怎樣悲傷，都不能在你面前哭泣，因為我不想讓你也哭。我們度過了幾天的平淡生活，你還是逃不開命運的安排，在那個陰沉的天氣里，安靜祥和的離開了。

　　我哽咽著，淚水卻再也流不出來，真正的難過，可能連淚水都不忍直視。

　　你不是說，要等我長大你才會老嗎？你的諾言還沒有兌現，你怎么能離我而去呢？我知道有生必有死的道理，可當這件事擺在我面前的時候，我還是無法接受你的離去。

　　也許，冰雪融化后我的心痛便會消失吧？也許，春天來到希望會重新萌芽吧？也許，你會在天堂過得很好吧？

在乎的作文8

　　小學四年級時，我是班級中出了名的“馬虎大王”，做什么事情都心不在焉。老師也常常批評我說，小周同學做事是極不認真的。剛開始還有些慚愧，到了后來，不管她怎么說我都是左耳進，右耳出。

　　很快，我在同班同學眼中的形象成為了“處事馬虎”、“敷衍到極點”。

　　那節英語課，老師在課堂上添加了一個新的環節：英語演講。被抽到的同學要上臺背誦一篇英語文章，并提兩個問題。

　　真是“幸甚至哉”，我成了第一個去演講的。這么說吧，對于這種東西，我的習慣做法是：先拖它個一兩天，演講之前看兩眼，胡亂背一通，完事兒。

　　這么說吧，我還真不是沒有準備時間，畢竟學校作業不算多，純是因為不把演講當回事兒。

　　兩天以后，演講的時間到了，我站在講臺前面，不知該如何是好，背著背著就漏掉了幾句，偶爾混著些最簡單的語法錯誤。問題提完，迎來的不是同學們的爭先恐后的發言，反倒是“嗯？”“什么東西？”

　　霎時，我的臉上火辣辣地疼，不是真的'疼，而是自己的慚愧。面對同學們的疑問，我真想找個地縫鉆進去。

　　“聽好了，你回去好好背完，認真準備一下，希望不要再發生今天的情況。”我以為老師會痛批我一頓，結果她卻給了我一個再次準備的機會。

　　那天晚上，我重新選了篇文章，一字一句地背過去。寫完作業就背，睡覺之前也看了幾遍，連第二天早上都不忘過一篇。

　　鈴聲響起，我走上講臺，深吸一口氣，背起了文章。這次格外順利，我居然一字不差地將它背了下來。提完問題，我看著同學們舉起的手，頓時感到無比快活。老師表揚了我的態度，并說我為這個演講環節起了個好頭。

　　原來，只要把事情放在心上，就沒有什么做不到的了。演講過后，我當然要“一雪前恥”，洗去同學們曾經對我的印象。從此之后，我做什么事情都十分認真地去對待它，即便是最不起眼的寫作業、值日之類的。

　　畢竟，我在乎。

在乎的作文9

　　任時光匆匆流去，我只在乎你。

　　——題記

　　霓虹燈占據了光芒，人群占據了街道，音樂占據了雙耳，虛偽、競爭、冷漠、竊笑又占據了空氣。或許進一步就是虎穴狼巢，又或許退一步就是萬丈深淵。不知道前進的背包中應該被什么占滿，只知道當整個世界都模糊不清時，唯一看得見的是你的眼睛。

　　朋友，我只在乎你。不管最后是否陪我走到盡頭，只是在乎你的點點滴滴。在乎每天早上你朦朧的雙眼，在乎每天課上你無聊的紙條，在乎每天中午你犯賤的玩笑，在乎每天晚上你的話語。不是因為這些是否可以換取多少金錢，只是因為你溫暖了我的歲月。

　　朋友，我只在乎你。不管曾經是否把我當成敵人，只是在乎你的如今現在。在乎你現在是否擁有笑容，在乎你現在是否擁有活力，在乎你現在是否擁有方向，在乎你現在是否擁有幻想。不是因為這些可以是否可以成為我的物品，只是因為你驚艷了我的時光。

　　朋友，我只在乎你。不管過去你是否恨我怨我，只是在乎你現在對我如何。在乎你是否關心我，在乎你是否愛我，在乎你是否珍惜我，在乎你是否在乎我。我只是在乎在你心里是否有我的一席之位。得之，我幸；不得，我命。

　　朋友，我只在乎你。不管如今我們相隔多遠，只是在乎你是否安好。在乎你的.親情，在乎你的友情，在乎你的事業，在乎你的愛情，在乎你的興趣，在乎你的喜好，在乎你的過去，更在乎你的將來。我只是在乎我們之間的情意，不希望因為我日益減少的問候而淺淡我們之間的友情。

　　朋友，我只在乎你。不管今后我們是否遠離，只是在乎你是否幸福。在乎你的父母是否愛護你，在乎你的朋友是否相信你，在乎你的愛人是否珍惜你，在乎你是否偶爾會想起我。不管今后某天某月是否會反目成仇，只希望當你疲憊的一天，會記得有個人永遠在乎你，會因此心頭溫暖幾分。

　　燈火闌珊，你從眾人之中向我微笑走來。

　　暮然回首，我停留在夜色深濃里低至了塵埃。

　　我只在乎你，你是我逃不脫的一場煙羅。

在乎的作文10

　　青藤絲絲，纏繞了幾多往事；花香陣陣，醞醉了幾多年華。如今回憶起那段日子，那段鄉情，我才明白，自己也很在乎。

　　外婆家即將拆遷了，我匆忙趕回，望著那扇我曾跑進跑出的木門，我曾以為自己無所謂，但原來，也很在乎。

　　外婆家新年的鞭炮聲，我很在乎。新年，我總是在外婆家過，鄉間的鞭炮雖不如城市的煙火絢爛，但卻有著濃濃的年味兒。我還記得，我和哥哥歡呼著奔出門外，捂著耳朵笑得正歡，外婆忙跑出門外，給我們一人一件外套。她總是怕我們著涼：“快回屋，別感冒了！”她溫暖的聲音總是被鞭炮聲蓋過，我們不以為意。如今想來，那一字一句中的暖意淌過我的心間，原來，我也很在乎的。

　　外婆的雪兔子，我很在乎。除夕一過，準會飄雪。這是我最快樂的時光。小村看似平平無奇，可這雪一下，可就兩樣了——白雪薄薄地覆在屋頂上，在曦光的`照耀下折射出點點光斑，也折射出我童年的歡笑。我一見下雪，可興奮了，吵著嚷著要雪兔子。奈何外公嫌棄衣服弄臟太麻煩，我扁著嘴，淚珠兒看著要往下掉。可外婆有辦法，她變戲法似地亮出一個小桶：“走，收了雪，我們回家做雪兔子。”我歡呼雀躍，蹦蹦跳跳等著我的雪兔子。做成的雪兔子通體雪白，兩顆紅豆眼睛閃爍著溫潤的光輝。我打趣外婆：“這雪兔子像你，胖胖的，暖暖的。”外婆不說話，搓著紅透的裂了瘡的手對我笑著，我卻沒在意這個小細節，那樣愛我的外婆，我是多么在乎啊！

　　原來，這一切，我也很在乎。只有在這兒，我才能在后院肆無忌憚地鬧；只有在這兒，我才可以無所顧忌歪頭便睡；只有在這兒，才有我在乎的鄉情。

　　我原本只知道自己很快樂，卻不知我還有這樣的鄉情，這樣的另一面。可惜，我來不及去彌補了。只留斑駁的木門上一個大大的“拆”刺痛我的眼，只留老屋煢煢孑立。

　　其實，我看到自己也很在乎的鄉情，我的另一面，念舊的一面已經足夠。就讓記憶和曾經的無知于時光中美好吧。我看到了自己的成長，看到了我也很在乎的一切。

　　我在乎的，永遠會在乎著。

在乎的作文11

　　“明天下午要進行科學期末模擬測試！”一聽到我們班“小喇叭”發布的這個消息，我嚇了一跳。是啊，我最在乎的就是科學考試成績了。

　　我的科學成績常忽高忽低，總是在高低分之間搖擺不定。這次考試，我必須證明我自己，讓同學們見識我的厲害！

　　于是，課間，我沒有像往常那樣跑出去瘋玩，而是靜靜地坐在椅子上，把頭埋在了科學書里，似乎不放過每一秒的時間。我鉆進那一大堆科學資料中，一會背背潛艇的原理，一會畫畫單擺的草圖，滿腦子都是復習的知識。

　　然而，我卻仍十分擔心。我可是大家眼里的好學生，萬一我考不好了，準要被大家嘲笑了，他們會不會說：“切，你犧牲了那么多的'下課時間，考得卻還是沒我好，看來不過是徒有虛名嘛！……”

　　想到這兒，我又堅定了必須考好的決心。

　　考試前的一個課間，我更是拼了命地復習。此刻，我多么希望自己有哆啦A夢的記憶面包，吃下去就能記住這些知識，讓我考試信手拈來，左右逢源！

　　上課鈴響，同學們飛快地跑進教室。教室里驟然安靜下來，窗外只有科學老師“踢踏踢踏”的腳步聲。

　　與平常一樣，老師拿著卷子進了教室，“刷”地放在桌上，同學們緊繃了面容。當卷子發到我手里時，我便開始緊張地奮筆疾書，憑著多年的考試經驗和最近復習的知識，我向卷子發起猛烈的“進攻”。教室里只剩下一陣陣水筆劃過卷子的“沙沙”聲響……

　　突然，我的筆停住了，是哪一位科學家提出了“日心說”？我的大腦像是短路了一般，一片空白。怎么辦？我猶豫地把手伸進抽屜，那里放著我的科學書。我摸到了書，要看嗎？不行！要是被發現了，我就前功盡棄了。突然間，我眼前一亮，猛然記起了答案，我飛快地寫下答案，然后長長地舒了口氣。

　　考試結束。

　　第二天，又一節科學課。科學老師公布了成績，我考了九十五分，不算最好，但也很不錯。頓時，我如釋重負。分數啊，我如此在乎你，你知道嗎？