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【精品】五指爭功作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五指爭功作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五指爭功作文1
在一個夜深人靜的夜晚,人們都睡著了,但是五個手指卻開起了討論會。
首先是大拇指發言,只見他拍拍胸脯,說:“我們五個兄弟當中我最厲害,小主人按手紋,夸獎人哪樣不是我干?就比如說釘釘子,你們哪個敢上場?”聽完,食指也不甘示弱地嚷起來:“你算老幾啊,你能按指紋,我能幫別人指路;你能釘釘子,我能按號碼……”話沒說完,中指把頭從一邊扭到另一邊,鼻子哼了一聲搶著說:“好吧,好吧,功勞都是你們的!可握筆啊,拿掃把啊……哪一樣離得開我?”無名指聽完也摸摸腰間的戒指慢條斯理地說起來:“其實要說功勞肯定是我最大,要不然小主人怎么會把那么貴重的戒指套在我身上?”最后小拇指也開口了:“其實呢,最辛苦的.是我,每一次小主人練鋼琴的時候我總是一頭撞在琴鍵上,那疼的呀……”說完摸了摸頭,好像還是很疼的樣子。
手掌被他們吵醒了,揉揉眼睛說:“你們要團結友愛,才能貢獻出最大的力量。”他們聽完了立刻閉上眼睛進入了夢鄉,月亮升上了天空,月光撫過五個手指的臉龐……
五指爭功作文2
慶功會上,手掌準備了很多巧克力,在發巧克力給五指的時候,五指爭了起來。
大拇指說:“我的身體最健壯,力氣最大,不管干什么力氣活都少不了我。我還可以干一些如炒菜、寫字、喝水的小力氣活。我的`功勞最大,巧克力應該給我!”食指不甘落后地說:“我最苗條,能幫小朋友們數數,又幫老人們關燈。我最漂亮最勤勞,功勞最大!”中指不服氣地說:“我長得最高,你能數數,我也能!我還可以彈鋼琴、拿勺子……我的功勞才大!”無名指說:“我最健美,我不但能彈鋼琴還能畫畫呢!我還有好多事能干呢,巧克力應該歸我!”小拇指迫不及待地說:“我最小,人們都說我小巧玲瓏,你們應該關照小朋友,巧克力還是給我吧。”
它們爭啊爭,從下午爭到晚上,它們爭得喉嚨都說不出話了,還是沒有結果。它們正爭得不可開交的時刻,手掌說話了:“你們別爭了,五指在幫助主人做事的時候,各有各的長處,少了你們其中的一個都不行。你們只有互相幫助、互相合作,才能把事情做好。”
五指聽后都慚愧地低下了頭,紅著臉再也不爭功了。手掌看它們都不爭功了,連忙說:“你們都有功勞,每個人獎一塊巧克力吧。”它們聽了,高興得連蹦帶跳地接過巧克力開開心心地吃了起來。
五指爭功作文3
一天晚上,五個手指等主人睡著了,就悄悄地在爭吵。
大拇指先開口了,說:“我的'功勞最大,你們誰都比不過我,每次主人夸獎別人的時候,都會把我伸出來,所以我最大。”
食指也迫不及待地開口了:“我最大,我最大,你們誰都比不過我,而且拿東西也要有我,沒有我,你們什么東西也拿不了,所以我最大。”
中指也不甘示弱,也開口說:“你們幾個中沒一個比我高的,所以我當然是老大了,勸你們別跟我爭。
無名指也忍不只了,開口大叫:“別吵,別吵,都聽我說:“你們也別浪費口水了,都把冠軍讓給我,我保證你們吃香喝辣,不受半點委屈,還是乖乖地投我,否則,讓你們吃不了兜著走。
小拇指不緊不慢地張開嘴巴,開始講話了:“你們幾個啊,都別說了,主人要做手姿勢,總是少不了我,有輪到你嗎?老大非我莫數。”
就這樣,五個手指一直爭吵到天亮。直到最后,五個手指誰都不理誰,而且還幫主人幫了倒忙,主人生氣極了,就用另一只手打那一只手,直到打成青鼻臉腫,氣才消了一大半。
所以,我們平時應當互相幫助,不該為了爭地位,而放棄了成功的機會,走向不良的習慣。
五指爭功作文4
很久很久以前,在一個山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個手指針對誰的功勞最大發生了爭吵。
大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”
食指也不甘示弱地說:“主人吃飯,指人,拿筆,點按鈕,都得用我,像大拇指你這個肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“
中指嘴里振振有詞地說道:“這五指當中我才最帥!食指你胡說八道!我長長的.身子,又長著一頭帥帥的頭發,修長的眉毛,小小的嘴巴,我簡直是絕世男神!要說功勞,要是沒有我,新娘都沒有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個保安呢。“
無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的作用,我還可以用來比試別人。”
小拇指也得意地說道:“你們看我可愛的身體,長長的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“
它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。
五指爭功作文5
一天,小紅去參加“小手巧巧巧”的比賽。小紅看了看比賽時間,就開始比賽了。
小紅曾經和媽媽過織蝴蝶結的,所以她的.參賽作品就是蝴蝶結。可比賽完后,五指卻吵了起來。大拇指說:“我功勞最大!要是沒有我,小紅還抓不起來針呢!”“嘿,我說兄弟,要是沒有我,你也抓不起來針啊!所以,我的功勞比你大!”這時,無名指也忍不住發火了:“喂,你們不要當是我大哥就了不起!要是沒有我,小紅也織不了蝴蝶結。所以,我的功勞才是最大的。”小拇指也爭了起來:“要是沒有我,就沒有人來勾線了,到那時候,小紅怎么織蝴蝶結呢?啊 !”
可中指還沒發言,小紅就發起火來:“你們再吵的話,我就不要你們了!”五指聽了,非常傷心,從此它們再也不配合小紅了。
有一次,小紅幫媽媽織衣服,可五指卻不聽小紅的話,媽媽見了,說:五指團結,才能做好事0
從此,五指再也不吵架了。
五指爭功作文6
在電子琴課上,我彈完曲子,老師說我聽我彈琴就是一種享受,尤其下鍵有力最值得表揚。
到了晚上,我躺在床上,就聽到手指在說彈琴受表揚的事誰的功勞最大。大拇指說:“下鍵有力說的肯定是我,因為我長得粗壯有力,不管干什么活,我的力量占爭個手的三分之一。”食指馬上反駁說“光有勁也不行,還要靈活,我是力度也行,還靈活。”中指說:“我的身材修長,能增加彈琴的美感,而且力度也不不差。”無名指說:“雖然我和小指的力量沒有你們大,但是我們一點都沒有影響樂曲的'彈奏。”“是啊。”小指接著說:“在彈琴的時候,我們爭取和你們的力量一樣就要付出幾倍的努力。”
大拇指他們聽到才明白,有時他們輕易做到的小指卻要付出很多。手指們知道,彈得好是大家共同努力的結果。
五指爭功作文7
今五指爭功,大拇指昂首挺胸,大踏步地走入掌心道:“吾粗壯有力,雖無法彎曲身體,卻乃不可或缺之人才,可做出人類發明之豎大拇指動作,無我,人類將難以發展,一等功非我莫屬!”
食指不服,曰:“爾無實用,吾乃最實用之指,不僅可攜其余四指拾取物品,又可于電腦輸字,還可握勺、蘸取醬汁涂抹,汝有何功?”
中指冷語道:“吾雖無大用,卻可美化儀容,如少中指,人類不僅儀態怪異,且不可握筆,爾有何功居我之上?”
無名指朗聲大笑道:“吾雖無名,可卻在寫軟筆書法時卻大有益處,無我,人類千年之文化將毀于一旦!”
眾指爭論不休。
小指言:“何必爭功?本是同根生,相煎何太急?爾等應團結一致,握緊拳頭,打擊外敵,豈不妙哉?”
眾指皆默然……
五指爭功作文8
一天,大拇指、食指、中指、無名指、小拇指為誰是老大爭吵了起來。
大拇指驕傲地說:“別爭了,我是老大,拿東西、夸獎別人,還不都用我。”
食指不屑地說:“指人、指物、指什么都用我,你們比得上嗎?”
中指自信地說:“呸!看你們低的低,矮的矮,哪有一個配當老大?我才是老大。”
無名指趾高氣昂地說:“每次象征著永久愛情的.戒指還不都是戴在我身上,我最尊貴,我才是老大,難道不是嗎?”
小拇指自驕地說:“我最小,你們當哥哥姐姐的得讓著我,我才是老大。”
這時,蘋果說:“誰能單獨把我拿起來,誰就是老大。”結果它們誰也沒有拿起蘋果,蘋果又說:“你們一起試試看。”果真他們拿起了蘋果,蘋果接著說:“一個人的力量小,而眾人的力量大,人心齊,泰山移啊。”五指一聽慚愧地低下了頭。
從此以后,它們再也沒有為誰是老大而爭吵過。
五指爭功作文9
手爺爺有五個兒子,一天它那五個兒子吵個不停。
老大說:“我的.功勞最大,如果手上沒有我,什么東西也拿不起來。”
老二不服地說:“你說什么,什么按門鈴、拿筆、拿筷子,少了我,一樣做不了。”
老三在那里揚眉吐氣:“我最高,我的用途最廣泛,如果拿筆不用我抵著,就根本寫不出字。”
老四在那一邊聽一邊說:“演奏樂器沒有我,優美樂曲出不來。”
老五仰頭也在吵:“我的功勞不算大,可是花繩沒我玩不成功。”
手爺爺在一邊直勸架,他給他們一個球,誰能拿起就算誰的功勞大。五個兄弟都來試,可是誰也拿不起來,手爺爺讓他們一起拿,果然拿了起來。手爺爺說:“手指各有功,五個少誰也不行啊!所以,孩子們一定要牢記‘團結力量大’的道理吧!”
五指爭功作文10
頭腦是人體的中心,也是人體的指揮所,五個指頭是它的得力干將,保護著指揮所。
夜深了,我在床上聽見我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的聲音說:“我的功能最大,我可以推動很重的物品,我雖然長得并不美,身材不高,但是我比你們的'力氣都大!”
食指說:“人們在寫字時,都是用我來控制的,軍人們打槍的時候,都是用我來扣動扳機的,所以人們不能沒有我,我的功能最大!”
中指也不甘示弱:“我的力氣不大,在推東西時,我也是稍微出點力,我只要健康就好,才不追究什么功能呢!”“但我們保護著你,你卻一點力也不出!”食指和拇指責怪的說。
無名指弱弱地說:“我沒什么特點,但我在任何時候都會盡自己做大的力氣,從不逃避,就像我的名字一樣,我從不炫耀自己。”
小拇指說:“我是最小的,但我是最靈巧的,有許多優點,你們可別小看我哦!”
五指兄弟都在各顯其能,我認為,每個指頭都有各自的功能,但團結起來才會發揮它們的優勢,才是一個完整的個體,才會是人體最完美的肢體。在我的調節之下,五指兄弟才變成了好兄弟,都悄然進入了甜美的夢鄉。