如果可以作文(錦集9篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的如果可以作文，希望對大家有所幫助。

如果可以作文1

　　今天上課時要賞油桐花，我很開心，不過，如果每天都可以開同樂會，那不是更好，可是我覺得還有更好的，連我睡覺時都會笑，我不停的幻想著……

　　如果可以在海洋上課，我要找藍鯨先生教我如何預防海浪與海洋里最恐怖的的鯊魚，一天一天的過了，我們風雨無阻，自由自在游，我們能夠不停的游，游到每個國家的每一個角落游玩，還可以坐在鯨魚噴出的水上看耀眼又美麗的星星，我們就會變成開心的游泳高手，這樣一來，我們會天天歡天喜地的上學。

　　如果上課可以在陸地，我要找獅子、老虎、豹一起學習如何捕捉獵物，怎樣飛快的跑才能跟風一樣，最好每天還能玩耍、吃哈密瓜、喝冬瓜茶，大家都會很快樂的來上學，學會以后，大家都會十分驚訝，想不到自己跑步的速度也可以超越獅子、老虎和豹呢！

　　如果上課可以在天空上四處的`飛翔，那是我永遠的夢想，我要去找老鷹哥哥，在那里有好多只老鷹，我跳上老鷹的背上，老鷹哥哥一飛沖天，我會呼了一口氣說：“好美啊！”我不停看著又美麗又自由的鳥兒們，想著總有一天我會成功，就可以知道天地有多大，大家一定會喜歡這種課。

　　如果上課可以玩耍，又可以學東西，是可以讓人想天天上學的，只要天天上學，未來，你會很聰明，未來，你當上了老師，就可以實現自己的上課夢想。

如果可以作文2

　　我與她，是陌生人。是朋友，是閨蜜。

　　或許她說的沒錯：當她走時，就決定一刀兩斷一了百了了。可是，為什么她偏偏持續的在我的生命之中冒出？為什么她還會讓我做著懦弱的事——哭。為什么她還會對我發一個微笑？

　　不由自主的走到那里，那曾經的班級，曾經的課桌，曾經的……前，摸一摸它，摸一摸她，看看還有沒有她的溫度，可。還是冰涼。端起她與我唯一的合照，顯得那么稚嫩。眼淚落下來，落在她的臉上，擦去的，不是淚水，是曾經。

　　一直以為，真正的友誼是不會變的，可是。我錯了，錯得那么離譜，那么幼稚，人類的友誼在時間與空間的抨擊下顯得那么的脆弱，那么的不堪一擊！

　　現在，還是會不由自主的想起她，想起她的小眼睛和愛笑的嘴。走在正下著傾盆大雨的街上，享受著寂寞心碎的'感覺。眼角流下一滴淚，可再沒人看見。還在想念著一個人，我的心為她而碎。此時我還在孩童時期的最后一年孤獨的奔跑，那個曙光里，沒有你。朋友，你在哪里？

　　如果，我們不曾相遇，不曾成為對方生命里重要的人，不曾……可，不能磨滅的是我們曾在對方的生命中做了一顆流星。

如果可以作文3

　　看到這個題目，你一定等得迫不及待了吧？

　　如果可以讓我變成一條小魚，成天無憂無慮地在水里自由自在地游來游去。那多好啊！沒有煩惱，也沒有作業。

　　如果可以讓我家的房子變成魔術屋，那多好啊！墻壁是脆脆的餅干，窗戶是香香的薄荷糖，地毯是香噴噴的土豆片，床是甜津津的棉花糖，枕頭是好吃的肉松蛋糕，水龍頭流出的全是我最喜歡喝的可樂。

　　如果可以讓我精通鳥語，也就可以和知心的小鳥們傾訴自己的心事，分享每一個快樂的時刻，還可以提前知道災難的來臨。

　　如果可以讓我擁有一雙翅膀，可以在廣闊的天空中飛翔。看美麗的星空，變化的云朵，銀白的月亮，給萬物帶來生機的太陽……

　　如果可以讓我變成一顆小草，那多好！它雖然沒花兒那么美，沒樹那么高，那么大，而是讓人覺得沒有它的'可貴之處。可是，它的堅忍不拔的精神卻很讓我敬佩。難怪古詩寫道：“野火燒不盡，春風吹又生”。

　　如果可以讓我變成圓滾滾的椰子，那多好！既可以為人們提供甘甜可口的汁水，還可以被海浪送到岸邊，重新長成直挺的椰子樹呢！

　　如果可以……那多美好啊！

如果可以作文4

　　時光從指間溜走，留下的是右手食指與中指的老繭；時光從臉盆中溜走，留下的是逐漸長大的容顏；時光從考場溜走，留下的是這一年的知識。如果可以重來…

　　如果可以重來，我還是我，仍有這些家人、朋友。但，唯一想抹去的是五、六年級的時光。

　　我知道，這不可能。

　　小學前期，我每天循規蹈矩的上課、下課、放學。那時成績還可以，在四年級下學期成績最好，致使學習態度發生了一個巨大的轉變。我每天學習的時間少之又少，天天眼睛盯著手機、電視等。上學的路上與同學談論的不是有關學習的內容，都是一些電視劇類的。兩年來，我問過的.和學習有關的問題不超過20個。可想而知，我的成績越跌越慘。更糟的是，對媽媽苦口婆心的勸導我不但沒有認識到自己的不足，還總覺得媽媽說的不對，對媽媽越來越抵觸。其實自己已經進入叛逆期，但自己并未察覺。本以為偏執的前進是我的個性，但這一切好似上蒼的旨意，冥冥中都有了特定的劇情。

　　如果可以重來，我要好好學習，珍惜每一寸光陰，牢記媽媽的每一句話。

　　我知道，這不可能。

　　轉眼我已上了初二，現在的我才感到時光飛逝。我要和過去的壞習慣說再見。失敗了可以重來，跌倒了可以重新爬起來，一遍學不會可以再學一遍。或許什么都可以重來，唯獨生活不可以重來。

　　所以我要珍惜時間，好好努力。讓以后的自己不必再感嘆——如果可以重來……

如果可以作文5

　　如果可以，我想擁有無窮的智慧，成為一個天才；如果可以，我想讓時間倒流，和他說一句對不起；如果可以，我想擁有神奇的魔法，讓所有人變得快樂起來；如果可以，我想讓學習不那么枯燥；如果可以，我想讓生活多一點樂趣……

　　如果可以，我想擁有一架時光機，就是哆啦a夢和大雄用的那種。我要做上時光機，回到那段屬于我們的小學時光，我不會再虛度時光，我不會再浪費時間，我不會再和同學們發生爭執，我不會再不好好學習，我不會再上課跑神……我會好好的學習，那樣就能考上好學校，擁有不一樣的人生！我還會用時光機回到去年夏天，那個屬于咱倆的夏天，那個甜甜的夏天！我不會再把你這只可愛的貓咪送走，我更不會讓你離開我！

　　如果可以，我想擁有一個魔法棒，可不是玩具魔法棒哦，是真正擁有魔法的魔法棒。我要拿著我的魔法棒飛到美麗的西藏，我會用神奇的魔法讓西藏的小朋友們吃上好吃的。我還要給山區里的孩子們變出一間間明亮的屋子，嶄新的課桌，字跡清晰的課本，科技發達的.多媒體設施，當然，我還要把崎嶇的山路變平，讓他們不用再辛辛苦苦的爬山路了！

　　如果可以，我希望真的擁有時光機，真的擁有充滿魔法的魔法棒，如果可以，我希望我所想的一切都變為真實的……

如果可以作文6

　　假如有“時空隧道”，我能干些什么？有些人會回答：我會回到童年時期；有些人會去到未來，有些人會去到異國他鄉……

　　在我很小的時候，經常幻想這件事：回到父母出生的年代去，去到未來看看我的樣子和事業，回到遠古時代看看人類的許多未解之謎，甚至回到世間還沒有任何東西誕生的時候……

　　如果可以，我想回到我的童年時代，去再一次感受當時的'無憂無慮和天真爛漫，去改變自己當時犯下的錯誤和干出的傻事。

　　如果可以，我會去到遠古，看一看恐龍是否真的那么高大，看看人類的起源究竟在什么地方，看看一切我無法得知的事情。

　　如果可以，我想去到未來，去看看人類的科技水平已經到了何種地步，去看看日益加劇的資源問題是否已經解決，去看看人類是不是可以離開地球去往其它星球居住。去到自己的未來，看看我的工作是否如自己所想，看看自己工作起來的模樣。

　　我想去任何時間的任何地方，我想回到我的家鄉，看看二十年后是什么面貌；我想去五年后我的家中，看看我是不是正在為了高考無法進入夢鄉；我想回到那場考砸了的考試之前，讓自己再打開那本已經很長時間沒有再見到的書，好好沉浸其中，改變考試后，后悔的模樣……

如果可以作文7

　　當我真正讀懂你的時候

　　我會躲起來，

　　偷偷給你寫信。

　　家人帶我去玩，

　　我會拍出更多好看的照片，

　　送給你，

　　如果你到了一個幸福的地方，

　　收不到我的`信，

　　可以送我一張，你那兒的照片嗎？

　　哥哥送我棉衣，

　　我決不會弄破，

　　當我想到你時，

　　你對我總是微微一笑，

　　如果你想起了我，

　　可以把我藏在你的心窩嗎？

　　奶奶給我好吃的，

　　我會留出兩塊，

　　給你和奶奶吃，

　　如果你還沒吃到，

　　當你嗅到那香噴噴的氣味，

　　那兩塊好吃的，正在路中給你們送上，

　　可以介紹你那邊的東西給我品嘗嗎？

　　如果你在那地方看見鳥兒對你嘰嘰喳喳的，

　　那一定是幫我傳達心聲，

　　我正和家人在屋檐下談起你的事呢？

　　你和奶奶過得好嗎？

　　如果我打擾了，

　　可以讓我參與其中嗎？

　　你的身影無處不在，

　　正是安徒生爺爺筆下的，

　　命運悲慘的，

　　但得到幸福的，

　　賣火柴的小女孩。

　　湛江市麻章區一中實驗學校六年級：鈺琦

如果可以作文8

　　不相干的風可以透過你的體溫畫下淡淡的瑟瑟，不相干的人兒可以走開你的心扉留下澀澀的回憶。

　　認識麗華的第一個學期，還不熟悉，也算不上朋友。她剛踏進我們寢室便聽說我是與她同班的，她很高興地與我打了招呼，并且介紹自己，那個時候我很內向，躲在同學背后傻傻地笑。也沒有去握她伸過的手。

　　女孩并不是很高，皮膚比較黑，齊劉海也是彎彎的，眼睛卻極其有神，像一只狐貍。感覺有說不完的秘密，這個女孩住在城市里卻來到落后的鎮上，實在讓我汗顏，那個時候我對于師范是不屑一顧的。

　　初三了，我們搬離了打寢室，住在教師地下室，也就是以前老師住的地方，卻成為了我們初三部分女生的.小寢室，搬進來的第一天，我還在想，為什么寢室一個人都沒有，陰森森的，可巧的是，因為這次機會，讓我開始與她——麗華，兩個孤獨的人慢慢靠近，到熟知對方，時離時合卻習慣了形影不離，許多的小摩擦讓我記憶尤其深刻，一年的光陰，她卻成為了我為數不多的好友之一，我總共就兩個好友吧，只是不愿意說那是閨蜜，閨蜜，這兩個字對于我來說，已經不愿意提及了。

　　還記得那個時候常常與你挽手站著樹蔭下，漫步于各地小徑，看最美的驕陽，聽最愛的音樂，吹最涼的風，賞最圓滿的月光，哼共同的曲子，我唱你聽。

　　即使只是一年光陰，多么希望可以看見你那熟悉的臉頰，以后看見了你不會尷尬的笑，而是親密地挽著手腕。

　　如果可以。

如果可以作文9

　　如果可以，我想彌補一件我以前做錯的事情，那件事情，到現在我還依然記在心中。

　　那個時候我才剛剛上二年級，有一次下課的時候，我和好朋友們玩起了捉迷藏，當時正好輪到了我來找，我閉上眼睛數到二十之后，便睜開眼睛開始來找人，找了好一會兒總算看到有人“露出了馬腳”，我連忙跑過去，那人連忙跑開了，我便追了上去，可是我卻沒有料到危險就在眼前。當我把她抓到的時候，她卻不小心摔了一跤，我也跟著摔了一跤，出乎意料的是我們撞到了花瓶，“嘩”的一聲，花瓶掉在了地上，碎啦！

　　看到這樣的情景，我呆住了，剛要準備溜走，我的朋友卻叫住了我，對我說：“我們不要就這樣溜走吧，因為這花瓶是我們兩個打破的，責任也在于我們呀。”

　　我卻對她說：“這個花瓶是老師的，要是讓她知道我倆把花瓶打碎了，一定會生氣的`，你不走的話，就等著挨罵吧，反正我先走啦！”說完這話，我便飛一般的逃走了。之后我看到她徑直向老師辦公室走去。

　　我本以為，她是要去老師那里告發我的，可是沒想到的是，她只是去老師那里承認錯誤的。第二天早上她手上拿著一盆花，到了學校，我便問她為什么拿花，她說：“做錯啦事情就要學會承擔責任，不可以逃避。”我羞愧地低下了頭。

　　如果可以，我真想回到那個時候，和她一起去向老師道歉；和她一起去承擔責任，而不是逃避責任。